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Guía: Álgebra Lineal y Estructuras Matemáticas, Universidad de Granada (75 characters), Guías, Proyectos, Investigaciones de Álgebra

Ingeniería InformáticaMatemáticasÁlgebra LinealEstructuras matemáticas

Documento oficial de la Universidad de Granada que detalla la guía docente de la asignatura Álgebra Lineal y Estructuras Matemáticas del curso 2020-2021. Contiene información sobre objetivos, contenidos, prerequisitos, horarios de tutorías, evaluación y herramientas para la atención tutorial.

Qué aprenderás

  • ¿Qué contenidos se abordan en la asignatura Álgebra Lineal y Estructuras Matemáticas de la Universidad de Granada?

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2020/2021

Subido el 30/08/2021

rociogonzalezfdez85
rociogonzalezfdez85 🇪🇸

12 documentos

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¡Descarga Guía: Álgebra Lineal y Estructuras Matemáticas, Universidad de Granada (75 characters) y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Álgebra solo en Docsity! 5 Página 1 de 7 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ÁLGEBRA LINEAL Y ESTRUCTURAS MATEMÁTICAS Curso 2020-2021 Última actualización: 10/07/2020 Fecha de aprobación en Consejo de Departamento: 14/07/2020 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO FORMACIÓN BÁSICA MATEMÁTICAS 1 19/72 6 Básica PROFESOR(ES) DIRECCIÓ N COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS HORARIO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) Pilar Carrasco Carrasco (1) Laiachi El Kaoutit Zerri (1) A á a - Consultar en Jesús Garcia Miranda (2) (1) Fac. Ciencias, Dpto. Álgebra, 2* planta, despa http://algebra.ugr.es no santa Beca) a ETS 2 plant despados 1445 o seguir el código OR: Álvaro Martínez Sevilla (1) , E planta, desp , ds Catos Reales Gora | seran de et Op de Agr Evangelina Santos Aláez (2) P . Dpto. de Algebra, Juan Manuel Urbano Blanco (1) 2a planta. Despacho 58 GRADOS EN QUE SE IMPARTE OTROS GRADOS EN LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR Grado en Ingeniería Informática Grado en Ingeniería Informática (Ceuta) Doble grado Informática y A.D.E. MAA grados.ugr.es Este documento firmado digitalmente puede verificarse en https //sede.ugr.es/verifirma/ 25/07/2020 Firma (1): LUIS MIGUEL MERINO GONZÁLEZ En calidad de: Director/a de Departamento Código seguro de verificación (CSV): 1F99A2COA9566B2A91FB9CE826126E12 Pág. 1de7 Firma (1): LUIS MIGUEL MERINO GONZÁLEZ En calidad de: Director/a de Departamento Página 2 de 7 PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES Dado el carácter de formación básica de este módulo, los alumnos no tendrán que tener asignaturas, materias o módulos aprobados como requisito indispensable para cursar el módulo, salvo Los propios del acceso al Título. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO) Conjuntos, relaciones y funciones. Aritmética de enteros y polinomios. Aplicaciones. Combinatoria. Espacios Vectoriales y aplicaciones lineales. Matrices y sistemas de ecuaciones. Diagonalización. COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS (cfr. aquí, y en lo que sigue, Doc. Verifica. Grado Ing. Inf.) El título de Graduado/a en Ingeniería Informática de la Universidad de Granada ha obtenido, con fecha 5 de junio de 2019, el sello Euro-Inf, otorgado por ANECA en colaboración con el Consejo General de Colegios Profesionales de Ingeniería en Informática (CI!) y con el Consejo General de Colegios Oficiales de Ingeniería Técnica en Informática (CONCITI). Esta acreditación garantiza el cumplimiento de criterios y estándares reconocidos por los empleadores españoles y del resto de Europa, de acuerdo con los principios de calidad, relevancia, transparencia, reconocimiento y movilidad contemplados en el Espacio Europeo de Educación Superior. Competencias básicas y generales CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. Competencias transversales T5. Capacidad para tomar decisiones basadas en criterios objetivos (datos experimentales, científicos o de simulación disponibles) así como capacidad de argumentar y justificar lógicamente dichas decisiones, sabiendo aceptar otros puntos de vista. T6. Motivación por la calidad y la mejora continua, actuando con rigor, responsabilidad y ética profesional. Competencias específicas de la asignatura B1. Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; cálculo diferencial e integral; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización. B3. Capacidad para comprender y dominar Los conceptos básicos de matemática discreta, lógica, algorítmica y complejidad computacional, y su aplicación para la resolución de problemas propios de La ingeniería. OACI AAA DEGRANADA grados.ugr.es Este documento firmado digitalmente puede verificarse en https //sede.ugr.es/verifirma/ 25/07/2020 Código seguro de verificación (CSV): 1F99A2COA9566B2A91FB9CE826126E12 Pág. 2de7 Firma (1): LUIS MIGUEL MERINO GONZÁLEZ En calidad de: Director/a de Departamento Página 5 de 7 METODOLOGÍA DOCENTE Lección magistral En el grupo amplio se explicarán los conceptos teóricos contenidos en le temario y se ilustrarán con ejemplos y ejercicios. Se le proporcionarán a los alumnos relaciones de ejercicios, así como diversidad de situaciones en las que practicar los aspectos de cálculo. Resolución de problemas Las clases en los grupos reducidos se dedicarán fundamentalmente a la resolución de problemas que faciliten una correcta asimilación de los conceptos teóricos estudiados. En las primeras horas con estos grupos se llevará a cabo un seminario sobre conjuntos, aplicaciones y relaciones. Actividades individuales (no presenciales) Actividades (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a través de las cuales el estudiante profundiza en aspectos concretos de la asignatura. Tutorías académicas Los estudiantes podrán realizar consultas personalizadas con el profesor de cualquier aspecto relacionado con la asignatura. EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.) Todo lo relativo a la evaluación se regirá por la Normativa de evaluación y calificación de los estudiantes vigente en la Universidad de Granada, que puede consultarse en www.ugr.es. Preferentemente, la evaluación se ajustará al sistema de evaluación continua del aprendizaje del estudiante siguiendo el artículo 7 de la anterior Normativa. De acuerdo al punto 7.4, "los resultados de las diferentes actividades en las que se base la evaluación del aprendizaje del estudiante se darán a conocer de forma paulatina a lo largo del curso y, en todo caso, se procurará comunicar con una antelación suficiente a la fecha prevista oficialmente por el Centro para el examen final". En la convocatoria ordinaria, la calificación de cada alumno se obtendrá de: 1. Examen final con preguntas de carácter teórico y de resolución de problemas (70 %). Será necesaria una nota mínima de 3,5 sobre 10 en esta prueba para optar al cómputo de la ponderación con el resto de actividades. 2. Pruebas intermedias no eliminatorias, entrega de ejercicios resueltos y participación en clase y/o seminarios (30 %). No obstante, si la ponderacion de las calificaciones intermedias fuese inferior a la calificación del examen final, se optará por no incluirlas en el cálculo, de forma que se use la opción más favorable al alumno. En la convocatoria extraordinaria la evaluación consistirá en un examen general con preguntas de carácter teórico y de resolución de problemas. RÉGIMEN DE ASISTENCIA La asistencia a las clases no será obligatoria, aunque es muy recomendable para el seguimiento de la asignatura. IES y INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONES DE LA UGR grados.ugr.es Este documento firmado digitalmente puede verificarse en https //sede.ugr.es/verifirma/ 25/07/2020 Código seguro de verificación (CSV): 1F99A2COA9566B2A91FB9CE826126E12 Pág. 5de7 Página 6 de 7 DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS QUE FORMARÁN PARTE DE LA EVALUACIÓN ÚNICA FINAL ESTABLECIDA EN LA “NORMATIVA DE EVALUACIÓN Y DE CALIFICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA” Según la normativa vigente, la evaluación única final, entendiendo por tal la que se realiza en un solo acto académico, podrá incluir cuantas pruebas sean necesarias para acreditar que el estudiante ha adquirido la totalidad de las competencias descritas en la Guía Docente de la asignatura. En el caso de la presente asignatura, la evaluación final única constará de una única prueba: = Examen final que conste de preguntas de carácter teórico y de resolución de problemas. ESCENARIO A (ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PRESENCIAL Y NO PRESENCIAL) ATENCIÓN TUTORIAL HORARIO HERRAMIENTAS PARA LA ATENCIÓN TUTORIAL Consultar en http://algebra.ugr.es rencia A través de mensajería, plataforma docente y/o videoconfe- MEDIDAS DE ADAPTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DOCENTE De acuerdo con el modelo y horario establecidos por el Centro, se complementará la docencia presencial con el uso de plataforma docente y/o docencia online a través de videoconferencia. MEDIDAS DE ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN Convocatoria Ordinaria La evaluación será preferiblemente presencial, aunque no se descarta que alguna de las pruebas se lleve a cabo en modalidad online a través de plataforma docente y/o videoconferencia. Convocatoria Extraordinaria La evaluación será preferiblemente presencial, aunque no se descarta que alguna de las pruebas se lleve a cabo en modalidad online a través de plataforma docente y/o videoconferencia. : LUIS MIGUEL MERINO GONZÁLEZ En calidad de: Director/a de Departamento Evaluación única final La evaluación será preferiblemente presencial, aunque no se descarta que alguna de las pruebas se lleve a cabo en modalidad online a través de plataforma docente y/o videoconferencia. OACI AAA DEGRANADA grados.ugr.es Este documento firmado digitalmente puede verificarse en hilps //sede.ugr.esiverifima/ 25/07/2020 ¡Código seguro de verificación (CSV): 1F9YA2COA9566B2A91FB9CE826126E12 Pág. 6de7 Página 7 de 7 ESCENARIO B (SUSPENSIÓN DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL) ATENCIÓN TUTORIAL HORARIO HERRAMIENTAS PARA LA ATENCIÓN TUTORIAL A través de mensajería, plataforma docente y/o videoc Consultar en http://algebra.ugr.es Ñ rencia onfe- MEDIDAS DE ADAPTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DOCENTE Distribución de materiales teóricos y prácticos a través de plataforma docente y/o clases a través de videoconferencia. MEDIDAS DE ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN Convocatoria Ordinaria La evaluación será online mediante plataforma docente y/o videoconferencia. Convocatoria Extraordinaria La evaluación será online mediante plataforma docente y/o videoconferencia. Evaluación única final La evaluación será online mediante plataforma docente y/o videoconferencia. : LUIS MIGUEL MERINO GONZÁLEZ En calidad de: Director/a de Departamento OACI AAA DEGRANADA grados.ugr.es Este documento firmado digitalmente puede verificarse en hilps //sede.ugr.esiverifima/ 25/07/2020 ¡Código seguro de verificación (CSV): 1F9YA2COA9566B2A91FB9CE826126E12 Pág. 7de7
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