Higiene y seguridad de laboratorio, Esquemas y mapas conceptuales de Microbiología

¡Descarga Higiene y seguridad de laboratorio y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Microbiología solo en Docsity! Equipo. 9 Juárez Quintanar Guillermo 13 Santiago Valderrama Estefanía 30 REPORTE P1. HIGIENE Y SEGURIDAD 1. Mencionen 5 puntos que consideren más relevantes del Reglamento de Higiene y Seguridad para los laboratorios de la Facultad de Química. 1. Uso obligatorio de bata, lentes de seguridad y, en caso de ser necesario, guantes, para trabajar en los laboratorios. Está prohibido lentes de contacto, pelo suelto y zapatos abiertos. 2. Las puertas de acceso y salida de emergencia deben estar libres de obstáculos. 3. Está prohibido pipetear directamente con la boca. 4. Los controles maestros de energía eléctrica y suministro de gas deben estar señalizados adecuadamente. 5. Está prohibido desechar sustancias o materiales al drenaje, basura o medio ambiente. 2. Mencionen 5 puntos que consideren más relevantes del Reglamento Interno de Higiene y Seguridad para los laboratorios del Departamento de Biología. 1. En caso de derrames de una muestra potencialmente infecciosa se informa al profesor o responsable de laboratorio, se cubre el derrame con papel absorbente, se impregna con solución de hipoclorito de sodio al 0.1% y se deja reposar por 10 minutos y se retira con manos enguantadas, el papel se desecha en la bolsa de plástico amarilla con simbología internacional de residuo biológico potencialmente infeccioso. 2. Un Residuo Biológico Potencialmente Infeccioso son todos aquellos restos de cultivos microbianos, sangre, tejidos, humores, animales muertos o cualquier material que haya tenido contacto con lo anterior. 3. Los restos de cultivos microbianos en medios líquidos que se encuentren en material no desechable se esterilizan en autoclave y posteriormente se manejan como residuo biológico no infeccioso. 4. Los restos de cultivos microbianos en medios sólidos en material no desechable se esterilizan en autoclave posteriormente los restos se depositarán en bolsas cerradas dentro de los contenedores rojos marcados con la simbología internacional. 5. Los desechos de colorante para tinciones microbianas o de tejidos se colocan en contenedores dispuestos para este fin colocados en cada laboratorio, no se deben verter en las tarjas. 3. Mencionen cuántos niveles de Bioseguridad existen y describan cada uno de ellos. Los niveles de Bioseguridad que existen son 4: ● Nivel de Bioseguridad 1. Se trabaja con microorganismos que tienen pocas probabilidades de provocar enfermedades en el ser humano o animales, podrían causar una amenaza a la salud a personas inmunocomprometidas. ● Nivel de Bioseguridad 2. Se trabaja con agentes patógenos que pueden causar infecciones humanas y animales graves, pero existen medidas preventivas y terapéuticas por lo que el riesgo de propagación es limitado. ● Nivel de bioseguridad 3. En este, se emplean agentes patógenos que pueden provocar enfermedades humanas y animales graves, generalmente no se propagan de un individuo a otro. Equipo. 9 Juárez Quintanar Guillermo 13 Santiago Valderrama Estefanía 30 ● Nivel de Bioseguridad 4. En este nivel se emplean agentes patógenos que provocan enfermedades graves en el humano y animales, estos se transmiten de un individuo a otro muy fácilmente. Generalmente no tienen medidas terapéuticas y preventivas. 4. Dibujen el símbolo internacional de RPBI 5. Para los siguientes Residuos Peligrosos Biológico-Infecciosos indiquen su clasificación y cómo deberían ser desechados (tipo de envase y color): a) Algodones y gasas impregnados con sangre b) Cultivos de Escherichia coli en Cajas Petri de plástico c) Tejidos de músculo d) Riñón. e) Agujas de jeringas desechables f) Sangre Equipo. 9 Juárez Quintanar Guillermo 13 Santiago Valderrama Estefanía 30 La ubicación de la regadera está lejos del área de trabajo por lo que propondría que fuera más central a donde se encuentran las mesas de trabajo, Además teniendo un plano muy similar a este realizado cerca de la entrada para que personas que fueran ajenas a la clase pudieran ubicar rápidamente el equipo para prevenir siniestros y accidentes dentro del laboratorio. 8. Mencionen la importancia de la existencia y el cumplimiento de los Reglamentos de Seguridad. Los reglamentos tienen como propósito el trabajo íntegro, ordenado y limpio, estos aspectos nos permiten prevenir accidentes hacia nuestra persona sin descuidar también la integridad de las demás personas que se encuentran en el laboratorio, permitiendo. También sirve para delimitar responsabilidades y deberes de cada persona que se encuentra dentro del laboratorio, para así mantener el laboratorio íntegro, limpio y listo para la realización de un proceso experimental. 9. Resultados de las cajas Petri con Agar nutritivo en las cuales colocaron los dedos de sus manos antes y después de lavarlas e incubaron (fotos o dibujos y descripción). ¿Sucedió lo que esperaban? ¿Por qué? ● Estefania Santiago Valderrama Se logra observar que en el lado donde se colocaron los dedos sin lavado previo se formaron 11 colonias bacterianas de un tamaño de diámetro pequeño y de color blanco amarillento, mientras que se formó 1 de gran tamaño de color blanco. Del lado donde se aplicó gel antibacterial se visualiza una colonia bacteriana muy pequeña de color blanco amarillento. Equipo. 9 Juárez Quintanar Guillermo 13 Santiago Valderrama Estefanía 30 ● Guillermo Juárez Quintanar Donde se colocaron los dedos sucios se logra apreciar una colonia bacteriana de tamaño considerable y de color blanco amarillento, mientras que del lado donde se colocaron los dedos despues del aseo de las manos sólo se logra ver una pequeña y casi imperceptible colonia de color blanco. Discusión. El lavado de manos que se realizó fue como la OMS indica, viendo una reducción significativa de colonias después del aseo de las manos, lo que refuerza la idea de que un lavado de manos adecuado puede eliminar la mayor parte de patógenos a los que están expuestas las manos [1]. La aplicación de gel antibacterial se realizó de la misma forma en que la OMS recomienda hacer el lavado de manos, con esto se puede observar que el gel antibacterial es una alternativa muy buena si no se puede hacer un lavado de manos correcto, ya que mata una gran cantidad de microorganismos [2]. En cuanto a la colonia que se muestra en ambos cultivos, se puede especular que se trata de un coco del género Staphylococcus aureus o Staphylococcus haemolyticus, que son los microorganismos de este género y de otros presentes en las manos, más abundantes en las manos [3] y presentan colonias en Agar nutritivo muy similares a las que obtuvimos nosotros, de color blanco amarillento y en forma de “esferas”. [4] Bibliografía [1] La higiene de manos salva vidas. (2021, 17 noviembre). OPS/OMS | Organización Panamericana de la Salud. Recuperado 10 de febrero de 2023, de https://www.paho.org/es/noticias/17-11-2021-higiene-manos-salva-vidas [2] Cabrera, R. (2018). ¿Realmente funciona el gel antibacterial?. UNAM Global. Recuperado el 11 de Febrero 2023, de: https://unamglobal.unam.mx/realmente-funciona-el-gel-antibacterial/. Equipo. 9 Juárez Quintanar Guillermo 13 Santiago Valderrama Estefanía 30 [3] Navarrete, Nicanor Domínguez, Berríos, Sara Palomino, Espinoza, Carolina Cucho, Alarcón Oré, Kelly, & Valencia Pillaca, Jossian. (2021). Hábito de higiene de manos y patógenos hallados en estudiantes de medicina. Revista de la Facultad de Medicina Humana, 21(2), 372-377. https://dx.doi.org/10.25176/rfmh.v21i2.3615 [4] Fundacion iO. (2020, 17 diciembre). Staphylococcus aureus. Fundación iO. Recuperado 10 de febrero de 2023, de https://fundacionio.com/salud-io/enfermedades/bacterias/staphylococcus-aureus/