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Historia de la medición y unidades de medida a lo largo de la humanidad, Resúmenes de Historia antigua

Una reseña histórica detallada sobre la evolución de la medición y las unidades de medida a lo largo de la historia, desde la época prehistórica hasta la actualidad. Se abordan temas como la medición del tiempo, la medición de la longitud, la medición del peso y la numeración sexagesimal, así como la historia de la medición en diferentes civilizaciones, como la egipcia, la griega, la romana y la china. Además, se incluyen información sobre la invención de diferentes instrumentos de medición, como el reloj, el arco y la flecha, y la historia de la medición en españa e inglaterra. El documento también aborda temas como la libertad individual, la carta sellada y las ideas de locke, así como la historia de la escuela liberal y la asamblea nacional francesa.

Tipo: Resúmenes

2015/2016

Subido el 25/02/2024

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¡Descarga Historia de la medición y unidades de medida a lo largo de la humanidad y más Resúmenes en PDF de Historia antigua solo en Docsity! Presentación El texto que presentamos es el producto de años de experiencia en la docencia preuniversitaria, lo que nos permite hablar con cierta autoridad sobre los temas tratados. El presente material de divulgación ha sido preparado de acuerdo al sílabo de Historia Universal del Prospecto de Admisión de la UNFV y abarca desde los albores de la humanidad, las culturas orientales y clásicas, el Medioevo, la Edad Moderna y los principales acontecimientos de la Edad Contemporánea. Esperamos jóvenes estudiantes, que toda esta información los impulse a asumir una actitud reflexiva y crítica, asimismo les ayude a concretar sus objetivos trazados. 2 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 UNIDAD 6 UNIDAD 7 UNIDAD 8 UNIDAD 9 UNIDAD 10 UNIDAD 11 UNIDAD 12 UNIDAD 13 UNIDAD 14 UNIDAD 15 UNIDAD 16 Índice La Prehistoria ........................................................................ 3 Mesopotamia (Cultura Caldeo–Asiria) .................................. 9 Egipto .................................................................................. 13 Grecia I ................................................................................ 21 Grecia II - Roma I ................................................................ 26 Roma II ................................................................................ 31 La Edad Media (476–1453) ................................................. 36 El Feudalismo ...................................................................... 44 La Edad Moderna ................................................................ 51 La Revolución Francesa I.................................................... 58 La Revolución Francesa II - Napoleón Bonaparte .............. 66 Las Revoluciones Industriales ............................................ 71 La Primera Guerra Mundial (1914 - 1919) .......................... 79 La Revolución Rusa ............................................................ 83 La Segunda Guerra Mundial (1939 - 1945) ........................ 87 La Postguerra ...................................................................... 92 H I S T O R I A U N I V E R S A L 5U N F V – C E P R E V I ET AP AS C A R A C TE R ÍS TI C A S G E N E R A LE S H O M ÍN ID O S R E P R E S E N TA N TE S CA RA CT ER ÍS TI CA S ES PE CI AL ES P A L E O L Í T I C O I N F E R I O R - “ P eb bl e C ul tu re ” ( G ui ja rr os ). - L a or ga ni za ci ón s oc ia l f ue la h or da . - U so d e la p ie dr a sí le x (la sc as , b ifa ce s) . - U so d e fu eg o. - A pa ric ió n de l l en gu aj e (H . d e P ek ín ) - D iv is ió n de l t ra ba jo s eg ún e l s ex o. A us tra lo pi te cu s A U S TR A LO P IT E C U S A FA R E N S IS (“ Lu cy ”) R A M ID U S - B ip ed al is m o - D im or fis m o H om o H ab ili s - H . D E T A N ZA N IA - H . D E T U R K A N A (c rá ne o 14 70 ) - P ul ga r op on ib le ( m an o pr en - si l) - O m ní vo ro . - P rim er os i ns tr um en to s lít i- co s. H om o E re ct us H om o An te ce so r - P IT E C A N TR O P U S (J av a) - S IN A N T R O P U S (P ek ín ) AT AP U ER C A (E sp añ a) - P os ic ió n ve rti ca l - C on oc ió e l f ue go M E D I O - H om br es tr og lo di ta s - P rim er os ri to s Fu ne ra rio s R el ig io so s (to te m is m o) { - C an ib al is m o rit ua l - I nd us tri a ós ea H om o Sa pi en s N ea nd er th a- le ns is H O M B R E D E N E A N - D E R TH A L (A le m an ia ) - E nt er ró a s us m ue rto s - P rim er os ri to s re lig io so s - V iv ió e n ca ve rn as S U P E R I O R - U so d el a rc o y la fl ec ha - “ E da d de l r en o” - A rte {M ob ili ar P ar ie ta l - E sc ul tu ra s: V en us o be sa s - O rg an iz ac ió n so ci al : C la n - Ú lti m a gl ac ia ci ón H om o S ap ie ns S ap ie ns H O M B R E D E C R O - M A G N O N (F ra nc ia ) - E xc el en te c az ad or ( ar co y fle ch a) - A rti st as {P in tu ra s ru pe st re s Ve nu s ob es as 6 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L M E S O L Í T I C O - P er ío do p os tg la ci al . G ra nd es c am bi os e n la fl or a y la fa un a. E xt in ci ón d e la s gr an de s es pe ci es . - R ec ol ec ci ón (e je m .: Tr ig o) , p es ca (u so d e an zu el os , a rp on es y re de s) . - U so d e ho ce s y m or te ro s. - In du st ria m ic ro lít ic a. - H or tic ul tu ra . - In ic io d e la c ría y d om es tic ac ió n de a ni m al es (p er ro y re no ). - S em in om ad is m o es ta ci on al . C on ce pc ió n cí cl ic a de l t ie m po . N E O L Í T I C O - U so d e “P ie dr a nu ev a” o p ul id a. - “R ev ol uc ió n ne ol íti ca ”: A gr ic ul tu ra , g an ad er ía . - Fo rm a de v id a: S ed en ta ris m o. - O rg an iz ac ió n S oc ia l: Tr ib u. - D es ar ro llo d e la c er ám ic a, te xt ile ría . - E sp ec ia liz ac ió n po r ofi ci os . - A pa ric ió n de la s pr im er as a ld ea s y po bl ad os . - D iv is ió n de p ue bl os P as to re s (p at ria rc ad o) A gr ic ul to re s (m at ria rc ad o) - A pa ric ió n de p al afi to s (v iv ie nd as e n or ill as d e la go s y/ o río s) . - A pa ric ió n de c on st ru cc io ne s m eg al íti ca s: M en hi re s, D ól m en es , C ro m le ch . H I S T O R I A U N I V E R S A L 7U N F V – C E P R E V I E D A D D E L O S M E T A L E S D IV IS IÓ N C A R A C TE R ÍS TI C A S C IV IL IZ A C IÓ N C O B R E - L la m ad o ta m bi én e ne ol íti co , c up ro lít ic o, c al co lít ic o. - A fir m ac ió n de l s ed en ta ris m o y de la v id a ag ríc ol a. - V as ija s ca m pa ni fo rm es (E ur op a C en tra l y O cc id en ta l). - N ue vo s ut en si lio s: P uñ al es , p un ta s de fl ec ha , d e m et al , ci nt as d e or o. - U so d el o ro , e st añ o, á m ba r. B R O N C E - D es ar ro llo d e la m et al ur gi a. - D es ar ro llo d e té cn ic as a gr íc ol as : i rr ig ac ió n. - U so d e ad ob e y la dr ill o. - D om es tic ac ió n de l c ab al lo . - U so d e ru ed a - A pa ric ió n de la e sc rit ur a - C om er ci o en e l m ar E ge o y en e l M ed ite rr án eo O cc id en ta l. - T ru eq ue . - I nc in er ac ió n de c ad áv er es (u rn as ). - U rb an is m o so ci al : E sc la vi sm o in ci pi en te . E N M E S O P O TA M IA : S um er ia , A ca di os , P rim er Im pe rio B ab iló ni co . E N E G IP TO : (h as ta an te s de la in va si ón d e lo s H ic so s) . C R E TA , M IC E N A S , TI R IN TO yT R O YA H I E R R O É P O C A D E H A LL S TA T - E l h ie rr o fu e tra ba ja do p or p rim er a ve z po r Io s hi tit as . - U so d e ca rr os d e gu er ra . - N ue va s ar m as : c at ap ul ta , m az a, g ar ro te . - U so d e la s al c om o pr es er va nt e al im en tic io . - E sc la vi sm o ev ol uc io na do - N ue va s so ci ed ad es u rb an as : R om a. - D is pe rs ió n de tr ib us C el ta s po r E sp añ a, F ra nc ia e In gl at er ra . P U E B LO S IN D O E U R O P E O S : H iti ta s, K as ita s, M ita ni os , H ic so s, A rio s, D or io s, J on io s, E ol io s, ... . É P O C A D E LA T E N E 10 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L IV. Etapas de la historia mesopotámica 1. Tiempos Antiguos: A. Época de las ciudades-Estados sumerios (3,500 a.C.) Los sumerios no estaban unificados políticamente, fundaron ciudades- estados como Uruk, Ur, Lagash y Nippur, gobernadas cada una por un Patesi (Rey). Los sumerios crearon la escritura cuneiforme y la rueda. B. Época del Imperio Acadio (2,350 a.C.) Los acadios fundaron un imperio que logró unificar Mesopotamia y que tuvo por capital la ciudad de Agadé, cuyo soberano fue Sargón I (conquistó a sumerios, acadios y elamitas). Fin del Imperio Acadio: Invasión de los Guti (pueblo de las montañas de Irán). C. Época del renacimiento sumerio (2,000 a.C.) Descata la ciudad de Ur, cuyo monarca Ur-Nammu elaboró un código local. 2. Período del Primer Imperio Babilónico (1,800 a.C.) Surgió de la mezcla de pueblos sumerios y semitas, como el de los Amorreos, quienes se apoderaron de Babilonia en el año 2200 a.C. Entre los principales soberanos tenemos a: Hammurabi: Unificó a sumerios y acadios; promulgó el llamado Código de Hammurabi (este rey fue contemporáneo de Abraham). A mediados del II milenio a.C. se produjeron las invasiones de pueblos indoeuropeos que tenían dos grandes ventajas: Posesión del caballo y uso del hierro. Los tres grupos más importantes fueron los mitanios, los hititas y los kasitas. Los kasitas introdujeron el caballo en Mesopotamia. 3. Predominio Asirio (950 a.C.) Los kasitas fueron derrotados por los asirios. La primera capital fue la ciudad de Assur (en honor al dios), posteriormente lo fue Nínive. Principales reyes a. Asurdan I, quien desalojó a los kasitas b. Teglat–Falasar III; sometió a Babilonia y se nombró o autodenominó "Rey del Sumer, rey de las 4 regiones del mundo". c. Sargon II (722–705 a.C.), fundó la dinastía de los Sargónidas. d. Senaquerib (705–681 a.C.), hijo de Sargón; trasladó su capital a Nínive, y para asegurar su defensa levantó murallas de cuatro kilómetros de extensión. e. Esarhadon (681–668 a.C.), reconstruyó Babilonia e inició la conquista de Egipto. f. Asurbanipal (668–628), completó la conquista de Egipto (máxima expansión territorial del Imperio Asirio). Los griegos lo llamaron Sardanápalo. Construyó la primera biblioteca que se conoce. El reino Asirio decayó debido a una alianza entre los babilónicos y los medos. H I S T O R I A U N I V E R S A L 11U N F V – C E P R E V I Fin: Sublevación de Nabopolasar, rey de los babilonios, y Ciaxares, rey de los medos, quienes unieron sus ejércitos y destruyeron Nínive en el año 612 a.C. Como consecuencia de la caída del Imperio Asirio, el cercano oriente quedó dividido en cuatro Estados: a. El Imperio Saíta en Egipto (organizado desde 663 a.C.). b. El reino de Lidia en Asia Menor. c. El reino de los Medos. d. El nuevo imperio babilónico. 4. Período del Segundo Imperio Babilónico En esta época destacó Nabucodonosor II (605–562 a.C.). En su gobierno sucedieron los siguientes hechos: – Se sublevó en Jerusalén el rey Sedecías. Los habitantes de Jerusalén fueron enviados como prisioneros a Babilonia. – Ordenó construir los jardines colgantes de Babilonia. – Arrasó con la ciudad fenicia de Tiro. El último rey babilónico fue Baltazar, hijo de Nabónido (562–533 a.C.), cuyo reino fue conquistado por el emperador persa Ciro II, El Grande. V. Manifestaciones Culturales 1. Escritura Fue de tipo cuneiforme; descifrada por Alejandro Botta, Federico Grotefend y Enrique Rawlinson. El rey Asurbanipal (668–628 a.C.) mandó construir una biblioteca (la primera del mundo). 2. Derecho Expresado a través del Código de Hammurabi, que consta de 250 artículos. Este código fue encontrado por Jaime de Margán (en 1901 en Susa). 3. Religión Fue politeísta. Existieron dos triadas: a) Annú (cielo) b) Sin (luna-tiempo) Enlil (tierra) Shamash (sol-justicia) Ea (agua) Isthar (venus-amor, belleza) Por encima de estas dos triadas se adoró a Marduk, en época de la hegemonía babilónica, pero cuando los asirios dominaron tuvieron a Assur como dios principal. 12 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L Toro alado, que guardaba las puertas del palacio de Assurbanipal II de Asiria. 4. Literatura Destacan sus tres poemas: a) Poema de la creación, que narra las luchas de Marduk (dios creador) contra Thiamat (dios del caos). b) Poema de la bajada a los Infiernos, de tipo épico; trata las peripecias de Isthar en busca de su amado Tammuz. c) Poema de Gilgamesh. La principal obra épica de la literatura mesopotámica; narra las acciones de Gilgamesh, Enkidu e Isthar. 5. Arquitectura Utilizaron el barro cocido y el ladrillo como material de construcción. Destacan los templos que comúnmente constaban de siete pisos, en cuya parte superior se hallaba el Zigurat; por ejemplo, el Zigurat de Borshipa. También al torre de Esaglia (Torre de Babel). En cuanto a los palacios, destacaron el de Korsabad y el del rey Asurbanipal. 6. Escultura Fueron sus mejores ejemplares los "toros alados" que representan a un ser híbrido, cabeza humana, cuerpo de toro, dos grandes alas y cinco patas. 7. Ciencias a) Astronomía: – Calcularon el día en 24 horas y la hora en 60 minutos. – El minuto en 60 segundos, y la semana en 7 días. – El año en doce meses lunares (6 meses de 28 días y 6 meses de 29 días). – Determinaron los eclipses del Sol y la Luna. – Crearon los doce signos zodiacales. – Distinguieron los astros opacos (planetas): Mercurio, Venus, Marte, Júpiter, Saturno. – Los astros con luz propia (estrellas). b) Matemáticas: – Dividieron la circunferencia en 360° – Inventaron la numeración sexagesimal – Unidades de longitud: Palmo (27cm) Codo (49 cm) Estadio (114 m) – Medidas de peso: Mina (305 gr) Talento (60 minas) H I S T O R I A U N I V E R S A L 15U N F V – C E P R E V I – Tutankamon: Retornó a los dioses tradicionales. – Ramsés II: Conquistó Siria. Firmó el tratado de Paz más antiguo del mundo con los hititas (1272 a.C.); se concluyeron los templos Karnak y Luxor. 8. Período Saíta o el Imperio de la decadencia (664-526 a.C.) Capital: Sais – Psamético I: Expulsó a los asirios – Nekao: Viajó alrededor de las costas del África – Psamético III: Durante su gobierno, los persas invadieron Egipto, dirigidos por Cambises (526 a.C.). Posteriormente se dio el dominio griego con Alejandro Magno (332 a.C.), y finalmente el dominio romano con Octavio (31 a.C.). Antes de Octavio ya habían estado Julio César y Marco Antonio. III. Manifestaciones culturales 1. Escritura jeroglífica Formada por signos e imágenes de animales y objetos. Se empleaba en tumbas y templos. Se distinguen dos tipos: – Escritura hierática: Escritura abreviada, usada por los sacerdotes. – Escritura demótica: Es la escritura hierática simplificada. La usaba la gente del pueblo. La escritura egipcia fue descifrada por el sabio francés Jean Francois Champollion (1823); la clave fue proporcionada, mediante el hallazgo de la piedra de roseta (1798), por el capitán Boustard. 2. Arquitectura Utilizaron la piedra e inventaron la columna y el obelisco. Se distingue dos tipos: A. Arquitectura Funeraria – MASTABAS: (Período arcaico). Tumbas en forma de pirámide truncada; para los nobles. – PIRÁMIDES: (Período menfítico). Monumentos construidos de granito, de forma piramidal y base cuadrada, para los faraones y sus familiares. – HIPOGEOS: (Período Tebano). Tumbas subterráneas, excavadas en las faldas de las montañas. B. Arquitectura Religiosa Se hizo para el culto a los dioses; los templos más famosos fueron los de Karnak y Luxor, concluidos en los tiempos de Ramsés II. Esquema mostrativo de la evolución de las tumbas egipcias, desde el foso a la pirámide 16 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L 3. Escultura Esculpieron obras grandes y pequeñas; se caracterizaron por su rigidez y ausencia de rasgos psicológicos. Por ejemplo: – Los colosos de Mnemon: Representaban a faraones sentados (20 m de altura). – La esfinge: Cabeza humana y cuerpo de león (30 m de largo × 20 m de alto); es la más representativa. – El escriba sentado: Representa a los administradores. – El busto de Nefertiti. 4. Literatura – Libro de los muertos: Consejos para los difuntos con la finalidad de apaciguar al juez; enumera ritos de la religión de Osiris. Es considerado el libro sagrado. – Poema de Pentaur: Narra las hazañas de Ramsés II contra los hititas (Batalla de Kadesh, 1288 a.C.) 5. Ciencias A. MATEMÁTICAS: Fundadores de la aritmética y la geometría (es lo más representativo). – Conocieron la numeración decimal y las fracciones. – Determinaron los triángulos y rectángulos B. ASTRONOMÍA: Inventaron el calendario solar de 365 días, dividido en doce meses de treinta días, más cinco días festivos. C. MEDICINA: Se encuentra en: – El papiro de Ebers: Trata sobre la circulación sanguínea. – El papiro de Smith: Trata sobre cirugía. – El papiro de Kahun: Trata de veterinaria y ginecología. 6. Religión Fue politeísta, antropomorfa, zoomorfa y de culto a los astros. Principales divinidades: – RA: El sol de mediodía; era la divinidad principal. Adorado en Menfis. – AMÓN: Representa al Sol, adorado en Tebas. – AMÓN RA: Adorado en el periodo neotebano. – OSIRIS: El sol poniente; representaba la fecundidad. – ISIS: La luna. – HORUS: El sol naciente; hijo de Osiris e Isis – SETH: La noche, la maldad; hermano de Osiris – ANUBIS: Juez de los muertos. – THOT: Protector de la sabiduría. – También los animales: cocodrilo, buey; aves: Fénix (resurrección) e ibis (predestinación). H I S T O R I A U N I V E R S A L 17U N F V – C E P R E V I Los Hebreos I. Medio Geográfico En la región de Palestina, Asia Menor. Límites: Norte : Montañas del Líbano Sur : Desierto de Sinaí Este : Río Jordán Oeste : Mar Mediterráneo El río Jordán recorre el territorio de Norte a Sur, y desemboca en el Mar Muerto. 20 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L IV. Dispersión del pueblo judío 1. Sectas La destrucción del reino de los judíos en el siglo VI a.C. generó distintas sectas. Así tenemos: - Saduceos: Partidarios de las costumbres romanas. Clase adinerada que negaba la inmortalidad del alma. - Fariseos: De cierto espíritu nacionalista. Esperanzados en el Mesías y se consideraban únicos intérpretes de la ley. - Esenios: Formaron pequeñas comunidades, donde reinaba una moral severa y se aplicaba, al pie de la letra, los principios de Moisés. - Celotes: Se oponían a la conquista de Palestina por los romanos. Preconizaban la violencia y el exterminio de los invasores. 2. Diáspora En el año 70 d.C., el gobernador de la región (futuro Emperador) Tito se apoderó de Jerusalén; muchos judíos fueron vendidos como esclavos y los restantes expulsados de su país, dispersándose por todas las regiones del Imperio (Diáspora). H I S T O R I A U N I V E R S A L 21U N F V – C E P R E V I Grecia I En la cuenca del Mar Egeo (sector oriental del Mediterráneo) se desarrollaron sucesivamente dos civilizaciones: I. CIVILIZACIÓN EGEA II. CIVILIZACIÓN GRIEGA I. Civilización Egea Que se divide en 2 períodos: 1. Período Cretense o Minoico (2100 – 1500 a.C.) Se desarrolló en la Edad de Bronce. La capital fue la ciudad de Knossos (descubierta por Arturo Evans). Otras ciudades fueron Faestos, Mallia, Hagia Triada. Tipo de gobierno: Talasocracia, es decir, el poder político basado en el control comercial y la supremacía marítima. Mantuvieron relaciones comerciales con las islas vecinas, Egipto, Ugarit (actual Líbano) y Grecia. Destacaron también en arquitectura, cerámica; tuvieron un tipo de escritura (lineal "A"). Hacia el año 1200 a.C. se produjeron invasiones de pueblos indoeuropeos llamados Aqueos, lo que provocó la decadencia de este período. 2. Período Creto–Micénico (1500 – 1100 a.C.) En esta época destacan las ciudades de Micenas, Tirinto y Troya (descubiertas por Enrique Schliemann). Se uso la escritura lineal B (estudiada por Michael Ventris). Hacia el año 1100 a.C. se produjo la invasión de los Dorios, pueblo indoeuropeo que lleva las armas de hierro y los carros de guerra a Grecia. Luego invadieron los jonios y eolios. II. Civilización Griega Entre los siglos VIII a VI a.C., los griegos colonizaron las costas del Mar Negro (Helesponto, Bizancio); sur de Italia, también llamada Magna Grecia (Nápoles, Tarento, Siracusa, Crotona, Sibaris); Mediterráneo Occidental (Marsella, Mónaco, Niza). Las consecuencias de esta colonización fueron: – Incremento del comercio y difusión de la moneda. – Desarrollo de la navegación y la industria. UNIDAD 4 22 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L – Difusión cultural. – Aparición de mercaderes, marinos y artesanos que aspiraron a participar en la vida política. – Mejora en la vida y las costumbres. Principales Polis Griegas A. Esparta 1. Ubicación Valle del río Eurotas. En la región de Laconia o Lacedemonia: Península del Peloponeso. 2. Organización política: a. Dos reyes (Diarquía), cada rey se llamaba Basileus. Uno era militar y el otro religioso: ambos presidían el senado. b. Senado (Gerusia o Consejo de los ancianos) constituido por 28 personas mayores de 60 años. Reglamentaban las costumbres, controlaban a los reyes y convocaban a la Asamblea Popular. c. Asamblea popular o Apella. Aprobaban y desaprobaban leyes. d. Eforos (5). Controlaban y fiscalizaban a los reyes. Administraban justicia. H I S T O R I A U N I V E R S A L 25U N F V – C E P R E V I Las Guerras Médicas (siGLo V a.c.) 1. Definición Enfrentamiento que sostuvieron los griegos contra los persas debido a la expansión territorial persa. 2. Etapas a. Primera Guerra Médica (490 a.C.) El emperador persa Darío I fue vencido en la batalla de Maratón por Milciades. b. Segunda Guerra Médica (480–479 a.C.) o Período del Empera- dor Persa Jerjes Principales acciones bélicas: – Batalla del paso de las Termópilas; triunfo Persa. Muere Leónidas, rey de Esparta. – Combate de Salamina. Victoria griega dirigida por Temístocles y Euribíades. – Batalla de Platea. Victoria griega dirigida por Pausanias, rey de Esparta. – Combate de Micala. Victoria griega dirigida por Leotíquides y Jantipo de Atenas. c. Tercera Guerra Médica (477–449 a.C.) Se fundó la liga o Confederación de Delos organizada por Arístides e integrada por más de 200 ciudades griegas lideradas por Atenas. No participó Esparta. El objetivo de esta liga era la defensa contra los Persas. Cimón venció a los persas en Eurimedonte (468 a.C.). En el año 449 a.C. se firmó la paz de Callias. 3. Consecuencias – Preponderancia de Atenas gracias a su flota. – Abandono de las pretensiones persas sobre Grecia. – Liberación de las colonias griegas del Asia Menor. Siglo de Pericles (460-429 a.C.) Político ateniense, apodado "el Olímpico". Realizó las siguientes obras: – Consolidó la democracia e hizo de Atenas una potencia marítima. – Remuneró la asistencia a las asambleas y a los jueces. – Creó las cleruquías, colonias para atenienses pobres. – Apoyó la cultura; mandó reconstruir el Partenón y construyó el Erecteón. – En la Acrópolis, colonia sagrada para los atenienses, se levantaron tres templos: El Partenón (cuyos arquitectos fueron Ictinos y Calicrates), El Erecteón y el de Niké o de la Victoria. 26 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L Grecia II - Roma I Guerras deL PeLoPoneso 1. Definición Fue el enfrentamiento entre Atenas (que lideraba la Liga de Delos) y Esparta (Liga del Peloponeso) por el control político-comercial en Grecia. 2. Etapas a) Primera etapa (431-421). "Guerra de los 10 años". Ataque entre ciudades pertenecientes a ambas ligas. Muere Pericles, víctima de la peste. Nicias toma el poder y firma la paz de Nicias (421 a.C.). b) Segunda etapa (415-413 a.C.). Alcibiades preparó una expedición a Siracusa (Sicilia), pero es vencido; por problemas religiosos se pasa al bando espartano. c) Tercera etapa (404 a.C.). Lizandro, general espartano, consigue ayuda tebana y persa, venciendo a los atenienses en la batalla de Egos Potamos. Como consecuencia de estas guerras, la Liga de Peloponeso tuvo un corto período de apogeo. Surgió la ciudad de Tebas (Griega). Destacaron dos generales tebanos: Pelópidas y Epaminondas, quienes vencieron a Esparta en las batallas de Leuctra (371 a.C.) y Mantinea (363 a.C.). Hegemonía de Macedonia Macedonia no era una poli griega; sin embargo, gracias a la acción de sus reyes Filipo II (359-336 a.C.) y de su hijo Alejandro Magno (336-323 a.C.) lograron dominar Grecia. 1. Filipo II (359-336 a.C.) Organizó un ejército permanente, conquistó pueblos vecinos como Ilirios, Peonios y Tracios. Venció a tebanos y atenienses en Queronea (338 a.C.). Organizó la Liga de Corinto o Greco-Macedónica, cuyo objetivo era la conquista del Imperio Persa (participaron todos los estados griegos menos Esparta). Su principal enemigo fue el político ateniense Demóstenes, considerado el mejor orador del mundo griego. Al morir lo reemplazó su hijo Alejandro El Grande o Magno. UNIDAD 5 H I S T O R I A U N I V E R S A L 27U N F V – C E P R E V I 2. Alejandro III Magno (336–323 a.C.) Hijo de Filipo II y Olimpia. Maestro: Aristóteles. En su campaña contra Persia venció al Emperador Darío III en las siguientes batallas: a. GRANICO (334 a.C.), con la cual conquistó el Asia Menor. b. ISSO (333 a.C.), con la cual conquistó Siria y Egipto y fundó Alejandría. c. ARBELES (331 a.C.), con la cual conquistó Mesopotamia y Persia. Años después conquistó los actuales territorios de Afganistán y la India. En el año 323 a.C. Alejandro murió víctima de una fiebre infecciosa. A la muerte de Alejandro Magno su imperio se dividió en: a. Reino de Egipto o de las Lágidas, bajo la dirección de los Ptolomeos. b. Reino de Siria, bajo la dirección de los Seleúcidas. c. Reino de Macedonia, bajo la dirección de los Antigónidas. La ciViLizacion HeLenística 1. Definición Es aquélla que se originó como resultado de la fusión de elementos griegos con orientales, como consecuencia de las conquistas de Alejandro Magno. Las grandes ciudades helenísticas fueron: Alejandría, Pérgamo y Antióquia. 2. Artes a. Arquitectura helenística: Altar de Zeus en la Acrópolis de Pérgamo. b. Escultura helenística: Venus de Milo, Victoria de Samotracia, Laocoonte de Rodas. 3. Letras Literatura: Poca originalidad, imitación de los autores antiguos, erudición y crítica literaria; como géneros nuevos aparecieron los Epigramas (poesías breves de carácter amatorio y satírico) y los Idilios (poesías pastoriles). 4. Ciencias a. ERATÓSTENES: Calculó con gran aproximación la circunferencia de la Tierra. b. ARISTARCO DE SAMOS: Sostuvo el doble movimiento de la Tierra alrededor del Sol y de su propio eje. c. EUCLIDES: Dio un impulso extraordinario a la Geometría: En su obra Elementos se encuentran 93 problemas y 372 teoremas. d. ARQUÍMEDES: Inventó un complicado mecanismo de palancas y poleas. 30 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L e. Ley Hortensia (287 a.C.), estableció que las decisiones de la plebe ("plebiscitos") sean leyes. V. Historia de la república romana a. La conquista de Italia Significó para Roma un período de casi 200 años de conflictos, entre ellos tenemos: – La guerra contra los etruscos (396 a.C.). Los romanos se apoderaron de Veyes. – La guerra contra ecuos y volscos (390 a.C.). Coroliano fue vencido. – La guerra contra los galos (395–390 a.C.). Breno, líder galo, se apoderó de Roma. – La guerra contra los samnitas (325–280 a.C.). Roma fue vencida en las Horcas Caudinas. – La guerra contra las ciudades griegas del sur de Italia (280–272 a.C.). Fue vencido Pirro, rey de Epiro. H I S T O R I A U N I V E R S A L 31U N F V – C E P R E V I Roma II I. Guerras Púnicas (Siglo III-II a.C.) Conflicto entre romanos y cartagineses por el control del comercio en el Mediterráneo. Etapas: 1. Primera Guerra Púnica (264–241 a.C.) Zona disputada: Italia insular (Sicilia, Cerdeña y Córcega). UNIDAD 6 32 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L Acciones bélicas Combate de Miles (260 a.C.) y combate de las islas Egates (241 a.C.). Cártago pierde la hegemonía en el Mediterráneo y Roma se apodera de Italia insular. Asdrúbal fundó Cártago Nova (España) y firmó el Tratado del Ebro. 2. Segunda Guerra Púnica (218-201 a.C.) Zona disputada: España. En esta etapa destacó el cartaginés Aníbal Barca. Principales acciones bélicas Triunfos de Aníbal – Batalla de Sagunto (218 a.C.) – Batalla de Tesino (218 a.C.) – Batalla de río Trebia (218 a.C.) – Batalla de Trasimeno (217 a.C.) – Batalla de Cannas (216 a.C.) – Batalla de Zama (202 a.C.). Último y decisivo enfrentamiento, triunfo romano protagonizado por Escipión, el africano. 3. Tercera Guerra Púnica (149–146 a.C.) Cartago se fue recuperando y volvió a convertirse en una pequeña potencia comercial. El senador CATÓN se da cuenta del peligro y menciona la frase: Delenda est Cartago (Cartago debe ser destruida). En el año 146 a.C. Escipión Emiliano destruyó Cartago. HECHOS IMPORTANTES DURANTE LA REPÚBLICA – 133 a.C. Tiberio Graco: Ley Agraria, que limitó los latifundios y repartió tierras a los pobres. – 123 a.C. Cayo Graco: Ley Frumentaria, que consistía en la venta del trigo a menor precio a los pobres. – 120 a.C. Guerra contra Yugurta. Venció Roma. – 90-88 a.C. Primera Guerra Civil entre Mario y Sila. Venció Sila. – 72-71 a.C. Levantamiento en Capúa (Italia) de Espartaco, siendo vencido por Pompeyo y Craso. – 63 a.C. Conspiración del senador Catilina, debelada por Marco Tulio Cicerón. II. Triunviratos 1. Primer Triunvirato (60 a.C.) Conformado por Julio César, Pompeyo y Craso. – 59 a.C. Julio César es nombrado cónsul. Luego, entre los años 58–51 a.C., es procónsul en Las Galias (allí derrotó a Vercingetorix, líder de los galos en la batalla de Alesia). – Pompeyo conquistó Judea y Egipto       Triunfos de Anibal Barca H I S T O R I A U N I V E R S A L 35U N F V – C E P R E V I 2. Las Letras A. ORATORIA: Marco Tulio Cicerón (Las Catilinarias). B. HISTORIA: – Tito Livio (Historia de Roma). – Julio César (Comentarios de las guerras de Galias). – Plutarco (Vidas paralelas de hombres ilustres). – Tácito (Vida de agrícola, Germania, Historia, Anales). – Suetonio (Vida de los doce Césares). – Plinio, el Joven (Las cartas). C. POESÍA: – Virgilio (Bucólicas, Las Geórgicas, La eneida). – Horacio (Odas). – Ovidio (El arte de amar, Las metamorfosis). D. FILOSOFÍA: – Séneca (Cartas a Lucilio, Cuestiones naturales). – Marco Aurelio (Los pensamientos). – Tito Lucrecio (De la naturaleza de las cosas). 3. El Derecho Romano El derecho romano se originó en distintas fuentes: Normas consuetudinarias, disposiciones de las distintas asambleas republicanas, edictos de los pretores, opiniones de los jurisconsultos romanos y disposiciones de los emperadores. Podemos afirmar que el derecho romano fue uno de los legados de la antigüedad, cuya influencia perduró con mayor intensidad y durante más tiempo. 36 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L La Edad Media (476–1453) 1. Definición Es la Segunda Edad de la Historia Universal. Se inicia con la caída del Imperio Romano de Occidente y se prolongó hasta 1453 en que se derrumba el Imperio Romano de Oriente, como consecuencia de la toma de Constantinopla por los turcos mahometanos (Mahomed II). El término Edad Media fue acuñado por Cristofredo Cellarius. 2. Períodos y principales hechos 1. TEMPRANA EDAD MEDIA (476-843). En Occidente: Se realizan las invasiones bárbaras; formación de reinos romano-germánicos y el Imperio Carolingio. En Oriente: El Imperio Bizantino y los árabes. 2. ALTA EDAD MEDIA (843-S.XIII). Aparición del Feudalismo y las Cruzadas. Mayor influencia de la iglesia católica. La formación del Sacro Imperio Romano - Germánico. 3. BAJA EDAD MEDIA (S.XIII–1453): Renacimiento urbano y comercial. Caída de Constantinopla. La guerra de los cien años. I. Los Bárbaros (Extranjeros) 1. Definición Calificativo que daban los romanos a los pueblos extraños que vivían fuera de las fronteras de su imperio y que no se sometieron a su autoridad. Poseían religión, costumbres y cultura propia diferente a los romanos. 2. Clases de bárbaros UNIDAD 7 Teutones: Francos, sajones, anglos, lombardos, vándalos, suevos. Godos: Visigodos, ostrogodos, hérulos. Checos, bohemios, eslovenos, servios, croatas, moscovitas o rusos. Tártaro-Mongoles: (Raza amarilla) Semitas Hunos, búlgaros, turcos, alanos, húngaros Indoeuropeos Germanos Eslavos Árabes H I S T O R I A U N I V E R S A L 37U N F V – C E P R E V I 3. Los Germanos Habitaban los territorios comprendidos entre el río Rhin y el río Vístula, el mar Báltico y el río Danubio. – Organización social. El jefe era el padre; no practicaron la poligamia, pero sí la venganza colectiva. – Organización económica. La tierra era propiedad colectiva y se repartía anualmente. – Organización judicial. Se basó en el derecho de la costumbre. – Wergeld: Pago que efectuaba el culpable por la ofensa cometida; evitaba la venganza colectiva. – Ordalías: “Juicio de dios”, lucha entre los presuntos culpables. Era inocente el que vencía. – Organización religiosa. Eran politeístas – Odín o Wotan: Señor del cielo, dios de la guerra. – Thor: Dios del trueno. – Sunna: Sol. – Mon: Luna. – Freya: Primavera, juventud, matrimonio, amor, esposa de Odín. – Walhalla: Morada de los dioses. – Walkirias: Diosas guerreras que llevaban a los guerreros caídos en la batalla al Walhalla. – Manifestaciones culturales. Los germanos crearon el poema épico- mítico Los nibelungos, inspirados en las luchas entre germanos (burgundios) y el rey Huno Atila. El poema tomó forma escrita en el siglo XII (personaje central: Singfried). II. Las Invasiones Bárbaras 1. Causas a) Aumento de la población bárbara. b) Afán de poseer nuevas tierras. c) La crisis del Imperio Romano. d) La presión de la tribu de los Hunos sobre los pueblos germanos. 2. Formas: A) INVASIÓN PACÍFICA: Los bárbaros ingresaron al Imperio Romano contratados para realizar labores agrícolas, domésticas y como soldados. Ejem.: Los visigodos en el año 376 d.C. pidieron protección al Emperador Valente, estableciéndose en los Balcanes a cambio de sus servicios militares. Se sublevaron dos años después, venciendo a los romanos en la batalla de Adrianópolis. En el año 395 muere Teodosio, dividiéndose el Imperio entre sus hijos Honorio (Occidente) y Arcadio (Oriente). 40 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L IV. El Imperio Carolingio Capital: Aquisgran I. Los Francos Etimológicamente significa hombres libres y atrevidos. Fueron guerreros corpulentos, de tez blanca, ojos azules, con el cabello rapado por delante y largo por detrás. II. Antecedentes 1. CARLOS MARTEL, duque de Austrasia, venció después de siete días a los musulmanes en la batalla de Poitiers (732). Murió Abderramán. En su época, el rey merovingio era Thierry IV. 2. PIPINO “El breve”, de la familia Heristal (751–768), hijo de Carlos Martel. HECHOS: (A) Destronó al último rey holgazán de la dinastía de los merovingios, Childerico III, dando inicio a la dinastía carolingia en honor de Carlos Martel. (B) Fue reconocido como rey por el papa Zacarías (751). Al año siguiente, Pipino convocó a una asamblea de nobles en la ciudad de Soisons, haciéndose proclamar rey de los francos. Posteriormente es consagrado solemnemente (Pacto de Kyersy, 754) por el papa Esteban II; poco después defendió la autoridad del Papa frente a la invasión de los lombardos (rey Astolfo), rechazándolos y obsequiando al Papa el exarcado de Rávena, formando así un Estado Pontificio (755). Mapa del establecimiento de los germanos H I S T O R I A U N I V E R S A L 41U N F V – C E P R E V I III. Carlomagno (768–814) 1. Expansión de su imperio Para formar su imperio, Carlomagno efectuó las siguientes guerras: (A) Guerra contra los lombardos (774). El papa Adriano I fue atacado por Desiderio, rey de los lombardos. Carlomagno derrotó a dicho rey en la batalla de Pavia, apoderándose de sus tierras. Luego Carlomagno se proclamó rey de los francos y lombardos con la corona de plata y hierro. (B) Guerra contra los musulmanes de España o sarracenos (778). En la primera etapa, el ejército de Carlomagno es derrotado en la batalla de Roncesvalles; muere su sobrino, el conde Rolando, hecho que inspira La canción de Rolando (primera canción de gesta francesa). Finalmente, en el año 801, Carlomagno conquistó Barcelona estableciendo la marca hispánica. (C) Guerra contra los sajones de Germania (772-804). El guerrero Widikind, jefe de los sajones, es derrotado y se bautiza como cristiano. 2. Coronación como emperador Carlomagno restablece la autoridad del papa León III, que había sido expulsado de Roma; en gratitud el Papa lo coronó emperador en la Catedral de San Pedro (25 de diciembre del año 800). De este modo se restableció el Imperio Romano de Occidente. 3. Organización administrativa Dividió el Imperio en provincias de tres clases: A) Condados. Eran las provincias civiles interiores, al mando de un conde. Cobraban los impuestos y dirigían las tropas de su jurisdicción. B) Marcas. Eran las provincias militares fronterizas, al mando de un marqués. Entre las principales tenemos: la marca hispánica (Sur); la marca del Este (Austria), la marca danesa, etc. C) Ducados. Eran las provincias militares interiores, al mando del Duque, comandante general del ejército en las provincias interiores. Era la división de mayor jerarquía, conformada por varios condados y marcas. - Missi Dominicci. “Enviados del Señor”. Eran dos inspectores: Un laico (civil) y un eclesiástico (obispo). Recorrían el Imperio cuatro veces al año; informaban sobre la conducta o la labor de los funcionarios. Realizaban juicios populares. 4. Organización Palatina Estaba conformada por: Canciller: Función de secretaría Chambelán: Servicio personal del emperador Conde de Palacio: Gobernador de la casa Archicapellán: Servicio religioso del palacio. 42 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L 5. Organización Judicial Con la ayuda de los mejores juristas, Carlomagno reunió leyes antiguas y promulgó otras nuevas llamadas capitulares, conjunto de leyes divididas en capítulos. Cuando faltaban pruebas o testigos, se practicaba las Ordalías o supuesto, por el cual Dios intervenía a favor del inocente. Había tres formas de Ordalías: – La prueba de la cruz – La prueba del agua – La prueba del fuego 6. Organización Cultural Había tres tipos de escuelas: A. ESCUELA PALATINA (para nobles). Era un centro de Estudios científicos y literarios. Funcionaba en el Palacio de Aquisgran, bajo la dirección del sacerdote y filósofo inglés Alcuino, maestro de Carlomagno. Destacaron otros como Eginardo, historiador franco y primer biógrafo de Carlomagno. También el historiador lombardo Paulo Diacono, el poeta español Teodulfo y Winfrido, todos ellos representantes del llamado "Renacimiento carolingio". B. ESCUELA CONVENTUAL (para sacerdotes). Funcionaba en los monasterios (monacales) y en las catedrales (catedralicias). Alcuino introdujo el programa de las siete artes liberales. Dividido en dos grupos: TRIVIUM: Gramática, Retórica y Dialéctica. CUADRIVIUM: Aritmética, Música, Geometría y Astronomía. C. ESCUELA PARROQUIAL (para el pueblo). Se enseñaba en todas las iglesias; era una educación gratuita. Se enseñaba a leer y escribir, catecismo y canto. 7. Desmembración del Imperio Carolingio Carlomagno muere el 28 de enero del año 814; le sucedió en el trono su hijo Ludovico Pío (814-840). En el año 841, sus hijos menores, Luis y Carlos, se unen contra Lotario, venciéndolo en la batalla de Fontenay. En el año 843 se firmó el Tratado de Verdún, por el cual se repartieron las tierras del Imperio de la siguiente manera: – A Carlos “El calvo” el gobierno de la Galia, Francia. – A Luis “El germánico” el gobierno de Germania, Austria y Alemania. – A Lotario el norte de Italia y una franja entre las fronteras de Francia y Alemania. Este territorio se llamó Lotaringia; conservó el título de emperador. Lotario murió en el año 855; sus hijos se repartieron sus Estados, pero muertos los tres sin descendencia sus tíos Carlos y Luis se repartieron los territorios (Tratado de Mersen, 870). – 887: Separación de las dos nacionalidades: Alemania y Francia – 901: Se extinguió la monarquía germánica – 987: Se extinguió la monarquía carolingia. H I S T O R I A U N I V E R S A L 45U N F V – C E P R E V I 5. La Sociedad Feudal: A. LOS NOBLES: Alta nobleza (marqueses, condes y duques) formada por los propietarios de los feudos mayores. Baja nobleza (vizconde, varón) formada por súbditos de la anterior; de menor riqueza y territorio. B. EL CLERO: Conformado por el alto clero (obispos y arzobispos) y el bajo clero (párrocos y curas). C. LOS CAMPESINOS O VILLANOS: Libres. Podían abandonar el feudo y buscar protección en otro señor. Siervos. Descendientes de los antiguos esclavos; carecían de libertad y eran vendidos junto con la tierra (siervo de la Gleba). 6. La vida o costumbres del Señor Feudal A. LA GUERRA. Era la más noble y principal de las actividades señoriales; interviene la Iglesia con la Paz de Dios (prohíbe atacar bajo pena de excomunión a las personas ajenas a las luchas: sacerdotes, mujeres) y la Tregua de Dios (prohibía los combates en ciertos días de la semana). B. LA CAZA. Constituía el placer favorito de aquellos hombres rudos, acostumbrados al manejo de armas y la vida activa al aire libre. C. LOS TORNEOS. Al principio eran verdaderos combates entre grupos de caballeros en un recinto cerrado por barreras (la liza). En ocasiones solamente combatían dos caballeros, a esto se denominó Justa. Los vencidos habían de entregar a su vencedor sus armas y su caballo, que podían rescatar pagando su valor en efectivo. D. LAS FIESTAS. Destacaban los juglares (recitadores) y los trovadores (compositores). 7. La Caballería Institución militar y religiosa cuyo objetivo era la defensa del honor, la religión, la dama y el rey o señor feudal. Presenta los siguientes grados: El paje, escudero, guerrero y caballero (este último a los 21 años era investido de caballero mediante ceremonia del Espaldarazo). Asimismo, para ser reconocido caballero, el noble debía comprometerse solamente a respetar la fe empeñada, combatir las injusticias y proteger a los débiles. Los títuLos nobiLiarios 1. Rey Etimología: Del latín Rex. Historia: El cargo máximo de un reino era hereditario, excepto en los visogodos, en los que el monarca era elegido por los principales miembros de la nobleza. 46 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L 2. Príncipe Etimología: Del latín princeps, el primero y más excelente. Historia: En España e Inglaterra, título que se da al hijo y sucesor del rey. 3. Duque Etimología: Del francés antiguo Duc y antes, del latín Dux: Guía, conductor. Historia: Los germanos denominaban al jefe del ejército herizogo, de la cual se derivó el Herzog o duque de los alemanes. En la Edad Media tuvo un carácter político, además de militar, sobre un territorio o provincia. 4. Marqués Etimología: Deriva de marca: Distrito fronterizo. Historia: Carlomagno creó varias marcas, con el fin de proteger su imperio y de poner límites al poder de los condes. El marqués estaba por encima de los condes vecinos, pero sólo en el ámbito militar. En la jerarquía feudal, está situado por debajo del título de duque y por encima del conde. 5. Conde Etimología: Del latín Comes, que significa compañero. Historia: Desde la época de Constantino ostentaba poder militar sobre un territorio. En la Edad Media, adquirieron además el poder civil y administrativo en su dominio; su sustituto era el vicecomes, el vizconde. Militarmente estaba por debajo del duque y del marqués. 6. Barón Etimología: Del germánico Baro, hombre libre. Historia: En la Europa medieval y desde el siglo X servía para designar a los magnates, sobre todo a los grandes vasallos del rey. 7. Caballero o Hidalgo Etimología: Hace alusión a la propiedad de un caballo; del castellano antiguo fijodalgo, literalmente hijo de algo. Historia: La posesión de las mejores armas y de un caballo permitían al guerrero formar parte de la clase dirigente. Sin embargo, su falta de dinero les impedía equipararse al resto de la nobleza. Las cruzadas 1. Definición: Se denomina Cruzadas a las expediciones religioso-militares, realizadas entre los siglos XI a XIII (1095-1291) por los cristianos de Occidente para reconquistar Tierra Santa del dominio Turco. Los cristianos marchaban hacia Oriente a combatir por la cruz, signo que bordaban en rojo sobre sus vestidos para destacar la finalidad de su empresa. H I S T O R I A U N I V E R S A L 47U N F V – C E P R E V I 2. Primera Cruzada (1095 - 1099) Ante la toma de Jerusalén por los turcos seldjucidas (1076), el Imperio Bizantino se vio amenazado, entonces el emperador Alejo I pidió auxilio a los cristianos de Europa. En 1095, el papa Urbano II, desde el Concilio de Clermont (Francia), convocó a la cristiandad bajo el lema Deus lo volt (Dios lo quiere). La Primera Cruzada se divide en: 2.1.Cruzada Popular: La convocatoria originó una amplia movilización popular, conducida por un monje exaltado, Pedro de Amiens, apodado "El Ermitaño", y un caballero llamado Gualterio "sin haber". La muchedumbre cruzó Europa y llegó a Bizancio, desde allí se dirigió a Tierra Santa, pero en Asia Menor fueron aniquilados. 50 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L Objetivos: a.1) Defensa contra los ataques de piratas normandos del Mar Báltico. a.2) Control de precios de productos que comercializaban. b) LIGA LOMBARDA Agrupó a ciudades del norte de Italia. Objetivos Defensa contra los emperadores alemanes Federico I (quien fue vencido por esta liga en la batalla de Légnano en el año 1176) y su nieto Federico II. 3. Gremios El trabajo urbano estaba organizado en base a la asociación obligatoria de todos aquellos que desempeñaban una profesión, arte u oficio. Los siervos emancipados trabajaban como artesanos. En un gremio o corporación se distinguían los siguientes grados: Aprendiz, oficial y maestro. 4. Decadencia del feudalismo – La Guerra de las Cruzadas (muerte de los señores feudales). – Emancipación y alianza de ciudades. – Utilización de la pólvora con fines bélicos en Europa. – Fortalecimiento de la monarquía (Ejm.: En España, los Reyes Católicos; en Francia, Luis XI, y en Alemania, Otón I). – Progreso de la agricultura, ganadería, industria y comercio. Rutas marítimas del comercio medieval (s. XIII). Al norte se indica la zona abarcada por la Liga Hanseática. H I S T O R I A U N I V E R S A L 51U N F V – C E P R E V I La Edad Moderna 1. Definición Se inicia en la segunda mitad del siglo XV, y comprende los siglos XVI al XVIII. Su inicio coincide con el movimiento renacentista y abarca aspectos importantes del mundo europeo en lo cultural, político, económico, social y artístico. – 1453 (29 mayo). Toma de Constantinopla, siendo el último emperador Constantino XI, quien es destronado por el sultán Mahomed II. – 1789 (14 Julio). Toma de la Bastilla; posteriormente el rey Luis XVI fue condenado y murió en la guillotina en el fervor de la Revolución Francesa. 2. Características A. Aparición y consolidación de un sistema económico basado en el comercio. Afán de lucro que orienta el trabajo hacia la ganancia. Estamos ya ante la prefiguración del capitalismo. B. Unificación y fortalecimiento del poder político y de la autoridad monárquica o real. Aparecen monarquías nacionales autoritarias que perfeccionan la administración estatal, mediante la creación de organismos estatales con funciones claramente delimitadas. Se crea el estado moderno. C. Desaparición de todo intento de formar un imperio cristiano unificado, debido a la aparición de un sentimiento nacional y a la secularización en lo político y moral. Cada rey es dueño y tiene potestad suprema en su territorio. D. Rechazo a la intervención de la religión y del poder papal en todo ámbito de la sociedad. Se le niega su papel de intermediario entre Dios y los hombres, y su capacidad de dar una única interpretación del mundo. Aquí se encuentra el origen de la reforma religiosa. E. Expansión geográfica y económica. A este período se le conoce con el nombre de la era de los descubrimientos geográficos. UNIDAD 9 52 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L eL HuManisMo (siGLos XiV - XVi) 1. Concepto Fue un movimiento de renovación cultural (literario) en Europa, cuyo ideal fue el estudio integral del hombre. Es un movimiento anterior al Renacimiento, orientado al estudio de las obras de la antigüedad greco- latina para humanizar al hombre. El Humanismo se originó en Italia debido a la prosperidad económica de sus ciudades y a la acción de una poderosa burguesía. El humanista promovió una resurrección erudita del pasado literario greco- romano, cultivó las lenguas clásicas, resucitó el idealismo platónico frente al aristotelismo y fomenta el paganismo sin que por ello sea anticristiano. Por consiguiente, es el derecho del hombre a realizarse en el mundo. Hubo cuatro estilos o academias de humanismo en Italia: a. Florencia (1460). Bajo los auspicios de Lorenzo de Medicis. b. Roma. Establecida gracias a Pomponio Leto, alcanzó su máxima actividad durante el pontificado de Julio II y León X. c. Venecia (1500). Por iniciativa de Aldo Manuzzio, orientada a la discusión de temas helenísticos. d. Nápoles (1560). Se creó orientada al estudio de las ciencias naturales. 2. Los Mecenas La denominación de “Mecenas” proviene del consejero del mismo nombre que actuó en la época del emperador Augusto; protegía a los artistas y literatos. En este sentido, los mecenas facilitaron, con su ayuda material o protección política, el desarrollo del Humanismo y el Renacimiento. Entre los más célebres mecenas tenemos a la familia de los Médicis en Florencia (Lorenzo) y los Papas en Roma (Nicolás V). 3. Representantes del humanismo en Italia Dante Alighieri (1265-1321) La divina comedia, De monarquía, convivio. Francisco Petrarca (1304-1374) Sonetos en honor a Laura o Rimas, África. Juan Pico de la Mirandola (1463-1494) Discurso sobre la dignidad del hombre Giovanni Boccaccio (1313-1375) Decamerón, Fiammetta, Genealogía de los dioses. Lorenzo Valla (1407-1457) Tradujo al italiano La Iliada, Lás fábulas de Esopo y Las historias de Herodoto y Tucídides. H I S T O R I A U N I V E R S A L 55U N F V – C E P R E V I La indePendencia de Las coLonias inGLesas en norteaMérica (1774-1789) 1. Preliminares En la costa oriental atlántica de América del Norte se habían establecido trece prósperas colonias inglesas sometidas a la legislación metropolitana. La población colonial estaba compuesta por comunidades religiosas perseguidas, políticos deportados, peones agrícolas, etc. Desde el punto de vista económico, los colonos sufrían una serie de restricciones, sólo se les permitía exportar a Inglaterra. 56 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L Vivían de su propia producción agrícola, industrial y pesquera, por eso se desarrolló un importante contrabando colonial. El parlamento inglés decidió que los colonos mantuvieran, con impuestos, un importante ejército en la colonia. Los más graves impuestos fueron: al azúcar, papel, periódico, plomo, timbre o estampilla. Los colonos se opusieron tenazmente a los nuevos gravámenes. 2. Las trece colonias 1. Virginia 7. New Hampshire 2. Massachusets 8. Connecticut 3. Maryland 9. Pennsilvania 4. Delaware 10. Carolina del Norte 5. New York 11. Carolina del Sur 6. New Jersey 12. Rhode Island 13. Georgia 3. Hechos importantes 1765: Delegados de nueve colonias aprueban una “Declaración de Derechos”. a) Los americanos son súbditos ingleses. b) Es un derecho del súbdito no pagar impuestos en cuya creación no haya participado. c) Que el parlamento inglés no puede imponerles impuestos d) Que los americanos no estaban representados en el parlamento inglés. 1767: El parlamento no toma en cuenta la “Declaración de Derechos” e impone nuevos gravámenes. 1773: En el puerto de Boston un cargamento de té es arrojado al mar. La corona inglesa inicia una gran represión colonial. 1774: Primer Congreso de Filadelfia: Asistieron como delegados de las colonias John y Samuel Adams, George Washington, John Jay, etc. Reconocieron a Jorge III como máxima autoridad, pero cerraron el comercio con Inglaterra. 1775: Abril: Colonos milicianos vencen al ejército inglés en Lexinton. Después de la victoria se reúne el Segundo Congreso de Filadelfia o Segundo Congreso Continental. Participaron: Los Adams, Washington, Thomas Jefferson, Benjamín Franklin y Robert Morris, partidarios de la independencia. Washington es nombrado General en Jefe del ejército norteamericano. Liberó Boston. 1776: El Tercer Congreso de Filadelfia aprueba la “Declaración de la Independencia”, redactada por T. Jefferson, J. Adams y B. Franklin, el 4 de julio de 1776. H I S T O R I A U N I V E R S A L 57U N F V – C E P R E V I 1777: G. Washington logra el triunfo de Saratoga sobre los ingleses; esta victoria decidió que Francia apoye la independencia norteamericana; intervino el marqués Lafayette. La guerra continuó. 1781: G. Washington, con ayuda francesa, logra la victoria de Yorktown. 1783: En París se firma la “Paz de Versalles”. Inglaterra reconoce la independencia de las colonias americanas. Francia recupera Saint Pierre y Miquelón en América, y Senegal en África. España readquiría la Florida en América y Menorca en las Baleares. Estados Unidos escoge, en un principio, la organización política confederada (1783 a 1787), pero se iniciaron una serie de enfrentamientos entre los Estados. Delegados de los Estados se reúnen en la Convención Constitucional de Filadelfia (1787). La Constitución de 1787 organiza el nuevo país como un Estado federal: – Gobierno federado: Defensa, relaciones exteriores, comercio exterior y correos. – Estados: Caminos, educación, policía, leyes (cada Estado). Hay tres poderes: – Ejecutivo: El presidente (período de cuatro años) con sus secretarios de Estado (ministros). – Legislativo: Congreso con dos cámaras (senadores y diputados) – Judicial: (Corte suprema) Se han dado 26 enmiendas a la Constitución. El primer presidente fue George Washington, elegido el 30 de abril de 1789. 60 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L 2. Representantes Federico II de Prusia (1740-1786) - Creo ministerios (de Comercio, del Ejército). - Reformó y mejoró la organización judicial. María Teresa de Austria (1740-1780) - Abolió algunas prerrogativas judiciales y económicas del clero y procuró limitar la autonomía de la aristocracia. José II de Austria (1780-1790) - Libertad de creencias, suprimió la inquisición. Catalina II de Rusia (1762-1796) - Se relacionó con los pensadores de la ilustración (Voltaire), se difundió la educación. - Fomentó la colonización de tierras, confiscó tierras al clero. - Mejoró la legislación y administración. Carlos III de España (1759-1788) - Expulsó a los jesuitas, realizó reformas en la agricultura. - Mejoró las vías de comunicación. - Incrementó el comercio (abolió el monopolio comercial). - Creo las intendencias, se fundaron sociedades económicas. - Se crearon escuelas técnicas para artesanos y obreros. El despotismo ilustrado no se aplicó en Francia, pero sí en otros países: Era la revolución desde arriba, las críticas fueron atendidas. En Francia, los acontecimientos se desbordaron, la revolución se efectuó desde abajo. V. La Enciclopedia I. Definición Era un resumen ordenado y sistemático de los conocimientos humanos, por orden alfabético. Un diccionario universal razonado de las ciencias, artes y oficios, fue redactado por una sociedad de filósofos y economistas. Esta obra de 28 volúmenes fue editada por Denis Diderot y Jean Le Rond D’Alembert. Diderot dirigió la obra, cuyo plan había concebido, y D’Alembert escribió el “Discurso preliminar de la Enciclopedia”. El primer volúmen fue publicado en 1741 y el último en 1772. Tuvo 60,000 artículos y 160 colaboradores. Importancia: - Fué un instrumento eficaz contra el absolutismo y la intolerancia religiosa. - Contiene todo el espíritu crítico y racionalista del siglo XVIII. - Considera a la razón como medio para conseguir el progreso de los pueblos. H I S T O R I A U N I V E R S A L 61U N F V – C E P R E V I VI. Las nuevas ideas políticas del siglo XVIII 1. BARÓN DE LA B R E D E Y D E M O N T E S Q U I E U (1689–1755) – Nombre verdadero: Carlos de Secondat – Nacionalidad: Francés. – Obras: Cartas persas (1721). Criticó con agudeza las instituciones y costumbres de su patria. Consideraciones sobre las causas de la grandeza y decadencia de Roma (1734). El espíritu de las leyes (1748). Para garantizar la libertad política sostuvo que debían separarse las funciones del gobierno, es decir, la división del poder en: - Legislativo (cortes elegidas). - Ejecutivo (rey y ministros). - Judicial (tribunales de justicia). – Nombre verdadero: Francisco María Arouet – Nacionalidad: Francés – Obras: Cartas filosóficas o Cartas sobre los ingleses (1734). Expone las ideas de Locke, manifiesta admiración por el régimen liberal inglés, y critica la autoridad absoluta del rey de Francia. Elementos de la filosofía de Newton (1738). Diccionario filosófico (1764). 2. V O L T A I R E (1694–1778) – Nacionalidad: Suiza – Obras: Julia o la nueva Eloísa (1761). Novela. El Emilio o de la Educación (1762). Pedagogía. El contrato social (1762). Ensayo político. Señaló que en el estado de naturaleza los hombres disfrutaban de iguales derechos y vivían en plena libertad. Los hombres pasaron del estado de naturaleza al de sociedad por medio de un acuerdo, el contrato social. Tal fue el origen de la sociedad y el gobierno. Por lo tanto, todos los hombres deben ser iguales y la fuente de la autoridad política radica en el pueblo. 3. JUAN JACOBO ROUSSEAU (1712– 1778) 62 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L – Nacionalidad: Alemán – Obras: La paz perpetua. En la cual sostiene que el medio para establecer y conservar la paz radica en el desarrollo del comercio y de las relaciones internacionales, con los beneficios recíprocos para los diferentes Estados. La crítica de la razón pura (1781). Estudio del conocimiento. La crítica de la razón práctica (1788). Estudio de la Ética. La crítica del juicio (1790). Estudio de la estética. 4. IMMANUEL KANT (1724–1804) ESCUELA FISIOCRÁTICA – Reconoce que la riqueza reside en los productos de la tierra y no en la acumulación de metales preciosos. – El Estado no debe intervenir en la economía. Laisser Faire, Laisser Passer (dejad hacer, dejad pasar). REPRESENTANTES: A. FRANCISCO QUESNAY (1694-1778), fundador y principal teórico de esta doctrina, publicó Tabla o cuadro económico. B. DUPONT DE NEMOURS dio nombre a la escuela. C. JEAN CLAUDE MARIE VICENT GOURNAY (1712-1759), discípulo de Quesnay, señaló que además de la tierra, la industria es otra fuente de riqueza. Es creador de la frase: Dejar hacer, dejar pasar. Propugnó la libertad de producción y la libertad de vender y comprar. VII. Las nuevas ideas económicas del siglo XVIII Los privilegios y monopolios que habían caracterizado la gestión económica de Colbert durante el reinado de Luis XIV, fueron también atacados por las nuevas ideas del siglo XVIII. Las dos principales escuelas de economistas fueron los fisiócratas y los liberales. H I S T O R I A U N I V E R S A L 65U N F V – C E P R E V I d) Asamblea Legislativa Principales acontecimientos: - Aparición de partidos políticos: • Fuldenses o constitucionalistas (defensores de la constitución y de los poderes del rey) liderados por Lafayette. • Girondinos o republicanos moderados liderados por Brissot. (Defensores de una república federal). • De la montaña o republicanos extremistas (buscaban reformar la Constitución, suprimir los poderes del rey y establecer una república centralizada o unitaria). Este sector se dividía en: Cordeleros (liderados por Marat y Danton) Jacobinos (liderados por Robespierre). - Declaratoria de guerra a Austria y Prusia: Triunfo francés en la batalla de Valmy (20-09-1782), salvando la revolución. - Supresión de la monarquía y prisión de Luis XVI en la prisión del Temple (10-09-1792). La monarquía se suprimió por la complicidad del rey con Prusia y Austria para restaurar la monarquía absoluta. 66 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L La Revolución Francesa II - Napoleón Bonaparte etaPa rePubLicana a) La Convención Periodos: - Proclamación de la República (22 de setiembre de 1792) a.1.Predominio Girondino Con la victoria de Valmy comenzo una triple ofensiva patriota. Un primer ejercito derrotó a los prusianos e invadió el imperio alemán. Otro se apoderó de las marcas de Niza y Saboya. Un tercer ejército derrotó a los austriacos apoderándose de Bélgica (noviembre de 1792). Los girondinos en la convención ofrecieron su ayuda a los pueblos dominados por el absolutismo y decretaron la abolición de los derechos feudales y la supresión de la nobleza y de los privilegios en los países invadidos. Proceso y ejecución de Luis XVI (21-01-1793). La muerte de Luis XVI tuvo las siguientes repercusiones: • Sublevación de campesinos de la región de La Vandeé. • Formación de la primera coalición contra Francia (Inglaterra, Austria, Prusia, Rusia, Holanda y España). a.2.Predominio Montañés En marzo de 1793 los austriacos reconquistaron Bélgica y en abril los prusianos expulsan a los franceses del imperio alemán. Lo que disminuyó el prestigio de los girondinos. Los montañeses (Marat, Dantón y Robespierre) eliminaron a los girondinos (Brissot, Roland Vergniaud), los cuales fueron expulsados de la convención por la fuerza el 2 de junio de 1783. 29 dirigentes girondinos fueron arrestados y meses después guillotinados. - Formación de comités (Salvación, Seguridad general) y del tribunal revolucionario. - Asesinato de Marat por Carlota Corday. - Ejecuciones de María Antonieta, Bailly, Lavoissier, Felipe de Orleans. - Dictadura de Maximiliano Robespierre: Época del terror rojo. - Ejecuciones de Danton, Desmoulinz, De la Croix. - Establecimiento del Calendario revolucionario. - Implantación del Deísmo. - Ejecución de Robespierre por abuso de poder. (9 termidor o 28 de julio 1794). UNIDAD 11 H I S T O R I A U N I V E R S A L 67U N F V – C E P R E V I a.3.Reacción Termidoriana o “Terror Blanco” - El ejército revolucionario logró vencer a la primera coalición y a los campesinos de La Vandeé. - Los diputados que sobrevivieron tuvieron por lema: “Guerra al terrorismo y al realismo”. - Se aprueba una constitución moderada, la de 1795 que exasperó a los jacobinos y a los realistas. Estos últimos intentaron derrocar por la fuerza a la convención, pero fueron vencidos por las tropas del gobierno al mando del joven general Napoléon Bonaparte el 5 de octubre de 1795 (13 de Vendimario). b) El Directorio - Nuevo gobierno conformado por: - Poder ejecutivo: 5 directores (Presidente: Jean Paul Barrás). - Poder legislativo: Consejo de los 500 (diputados). Consejo de los ancianos (senadores). - Luego de sus triunfos en Italia y Egipto, Napoleón Bonaparte acabó con el Directorio con el golpe de Estado del 18 de Brumario (09 de noviembre de 1799). etaPa naPoLeónica Napoleón Bonaparte (1769–1821) Natural de Ajaccio, Córcega, Napoleón Bonaparte estudió la carrera militar en Francia y se graduó como Oficial de Artillería. La Revolución hizo que ascendiera muy pronto. Se distinguió en la reconquista de la plaza de Tolón, ocupada por los ingleses. Ascendió a general, se puso al lado del gobierno del Directorio contra los monárquicos, y por este apoyo recibió, muy joven, el mando del ejército de Italia. Dotado de un genio militar excepcional, Napoleón supo aplicar al combate nuevos métodos tácticos y estratégicos. En Italia, reveló su destreza derrotando a los austríacos muchas veces y expulsándolos de la península. Este éxito asustó al Directorio, que temió un golpe de Estado de Bonaparte. a) El Consulado (1799–1804) Llamado por sus amigos, Napoléon regresa a Francia y puso fin a la vida del Directorio con el golpe de Estado del 18 de Brumario (9 de noviembre de 1799), estableciendo el Consulado, el gobierno de Francia por tres cónsules. Napoleón fue el dueño del poder como primer cónsul. En calidad de tal, derrotó nuevamente a los austríacos en Marengo y concretó una paz con Inglaterra (Amiens). El Consulado constaba de dos poderes, a saber: 1. El Ejecutivo, formado por tres cónsules, el primero de ellos Napoleón. 2. El Legislativo constaba de un Consejo de Estado, el Tribunado, el Cuerpo Legislativo y el Senado. 70 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L c) En España y Portugal estallaron sangrientas guerras civiles, en las que, al cabo de varios años de lucha, triunfaron los elementos liberales. 5. La revolución de 1848 El reinado de Luis Felipe en Francia fue una Edad de Oro para la burguesía. El país prosperó en gran manera, sin embargo los elementos democráticos querían aún más derechos y protestaban contra el gobierno del primer ministro Guizot. Por último, en 1848 se produjo un movimiento revolucionario que tuvo amplia repercusión en Europa. La revolución triunfó en París y se estableció la II República Francesa. Ésta fue de corta vida, a causa de la oposición entre liberales y socialistas. Un sobrino de Napoleón Bonaparte, que había sido elevado a la presidencia de la República, dio un golpe de Estado y se adueñó del poder. Poco después, restauraba el Imperio Napoleónico en su persona y se hacía aclamar con el nombre de Napoleón III. H I S T O R I A U N I V E R S A L 71U N F V – C E P R E V I Esquema de la locomotora construida por Stephenson en 1814, que suponía un gran perfeccionamiento práctico sobre las de sus predecesores. Las Revoluciones Industriales 1. Definición Suponen el fin de la producción manufacturera y el inicio de la producción industrial a gran escala, y el desarrollo de las fábricas. En la economía de los países en que se desarrollan habrá grandes transformaciones, ya que de ser eminentemente agrícolas pasan a ser industriales. 2. Descripción – Es maquinista. – Es fabril. – Especialización del trabajo: • Se produce a gran escala y en serie • Se concentra alrededor de centros de producción y de importación de materias primas para evitar gastos de transporte. – Es científica: Aplica los descubrimientos de la ciencia y propicia investigaciones, manteniendo costosos laboratorios (sobre todo durante la segunda revolución industrial). – Requiere costosos capitales. – Es mundial, porque se establecieron fábricas en todas las regiones del planeta. – Manifiesta la plusvalía. UNIDAD 12 72 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L 3. Comienzo de la Revolución Industrial: Inglaterra Inglaterra estaba destinada para el desarrollo industrial por los siguientes motivos: – Poseía ricos yacimientos de carbón y de hierro. – Su burguesía estaba enriquecida por su expansión comercial. – El liberalismo económico inglés que facilitaba el desarrollo industrial y comercial. – Su marina le aseguraba el dominio del mar y los accesos a los mercados mundiales. – Desde 1688, el país gozaba de paz interna garantizada por su sistema parlamentario. 4. Características FASES P R I M E R A R E V O L U C I Ó N INDUSTRIAL (Segunda mitad del siglo XVIII) SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (Segunda mitad del siglo XIX) Foco de desarrollo Inglaterra EE.UU., Alemania, Francia, Japón … Energía Vapor (carbón) Electricidad y petróleo Principales industrias Textil Metalurgia Siderúrgica Eléctrica Automotriz Química Mercados Nacional e Internacional (Europa) Mundial (Expansión colonial) Mano de obra Trabajadores desorganizados Organizados en sindicatos Principales Inventos - Máquina de vapor (Newcomen, Watt) - Máquina textil (Cartwright) - Barco a vapor (Fulton) - Locomotora (Stephenson) - Telégrafo (Morse) - Máquina de hilar (Hargreaves) - Desmotadora de algodón (Whitney) - Automóvil (Ford) - Bomba eléctrica (Edison) - Fonógrafo (Edison) - Teléfono (Bell) - Aeroplano (Hnos. Wright) - Radio (Marconi) - Dinamita (Nobel) - Vacuna contra la rabia (Pasteur) 5. Consecuencias A. Desarrollo del capitalismo B. Avance de la ciencia y tecnología C. Aparición del proletariado (obreros) D. Nuevos conflictos sociales: Burguesía (capitalista) versus Proletariado (obreros). E. Nuevas tendencias políticas: Socialismo, Anarquismo. F. Nuevo orden económico: Imperialismo y Neocolonialismo G. Progreso en los transportes y comunicaciones H I S T O R I A U N I V E R S A L 75U N F V – C E P R E V I 76 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L Los ducados italianos de Toscana, Parma y Módena también se sublevaron y se unieron a Piamonte-Cerdeña. B. 1860: Garibaldi, en el sur de la Península, conquistó Sicilia y derrotó al rey borbón de Nápoles: Francisco II. C. 1861: Víctor Manuel II conquistó parte de los Estados Pontificios a excepción de la ciudad de Roma. Los ejércitos del rey y de Garibaldi se unen, y en marzo de 1861 se proclamó a Victor Manuel II como rey de Italia. D. 1866: Los italianos toman Venecia (aprovechando la guerra entre Austria y Prusia). E. 1870: Debido a la guerra con Prusia, Francia retiró sus ejércitos que protegían a Roma. Las fuerzas de Víctor Manuel II vencieron a los ejércitos pontificios del papa Pío IX (20 de setiembre de 1870). El Papa se recluyó en el Vaticano y el conflicto entre el Estado Italiano y la Santa Sede (“Cuestión Romana”) se resolvió en 1929 con la firma del Tratado San Juan de Letrán. II. Unificación de Alemania 1. Antecedentes Alemania en 1815 estaba dividida en 38 Estados que conformaban la Confederación Germánica, dentro de la cual se distinguen tres grandes zonas: Prusia, Austria y los Estados Centrales. Sin embargo, la Unificación Alemana quedó planteada como un enfrentamiento entre Austria y Prusia. Diversos factores favorecían a Prusia: – Su mayor desarrollo económico e industrial. – Los fuertes lazos creados con los demás Estados Alemanes, a través de la Unión Aduanera (Zollverein), concretada desde 1819 y de la que se excluyó a los austríacos. – Debilitamiento de Austria, ocasionado por los constantes conflictos internos, pues englobaba a pueblos muy diferentes entre sí. 2. Forjadores A. Guillermo I Hohenzorllen, rey de Prusia B. Otto Von Bismarck, canciller de Prusia (“Canciller de hierro”). C. Mariscal Bernardo (Helmuth) Von Moltke, jefe del Estado Mayor del Ejército Prusiano. 3. Etapas A. Guerra contra Dinamarca o de los Ducados (1864) Austríacos y prusianos invaden Dinamarca. Prusia se adueñó de Schleswig, mientras que el Ducado de Hosltein quedó mancomunado (T. de Viena) confirmado por el T. de Gastein. H I S T O R I A U N I V E R S A L 77U N F V – C E P R E V I 80 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L B) FRENTE ORIENTAL (Rusia vs. Alemania) – Batallas de Tannemberg y de los Lagos Mazurianos. Triunfos alemanes al mando de los generales Pablo Hindemburg y Erich Ludendorff. – Los austriacos invadieron Serbia, pero fueron detenidos por la oposición de los serbios. Los alemanes auxiliaron a los austriacos y aplastaron la resistencia. 2. Guerra de posiciones (1915–1917) – Guerra de las trincheras (1915). Se extendió desde Suiza hasta el Mar del Norte, con una extensión de 800 km y más de dos millones de soldados. – En 1916, los alemanes intentan romper el frente francés sin resultado decisivo: Batalla de Verdún. Duró desde el 21 de febrero hasta el 24 de junio. Resistencia heroica del general Henri Pétain. – Batalla del Somme (junio–noviembre 1916). Triunfo Franco–Británico, dirigido por Joffre. – Italia entra en guerra a favor de los aliados. En 1917 los italianos son derrotados en la batalla de Caporetto. – Los países aliados decretaron el bloqueo contra Alemania y Austria– Hungría. El bloqueo significaba no abastecer con materias primas y víveres. – El 7 de mayo de 1915, Alemania hundió el trasatlántico inglés Lusitania, que llevaba pasajeros norteamericanos. En 1917, EE.UU. declaró la guerra a Alemania. – El 31 de mayo de 1916 se realiza el combate de Jutlandia; a pesar del resultado, los ingleses conservaron el dominio marítimo. 3. Otros frentes de guerra En China, los japoneses tomaron la fortaleza alemana de Tsing–Tau (29 de agosto al 7 de noviembre de 1914). – Combate de Coronel (Frente a las costas chilenas). Triunfo alemán en noviembre de 1914. – Combate de las Islas Malvinas. Triunfo Inglés (mayo de 1915). – Inglaterra, al mando deThomas Lawrence, sublevó a los árabes contra el Imperio Turco. 4. Segunda guerra de movimientos (1918) – En 1918, Rusia es derrotada por Alemania. Rusia reconoce la independencia de Ucrania y Finlandia (Tratado de Brest–Litovsk) y se retira de la guerra. – Ingreso de EE.UU. – Gran ofensiva alemana colocándose a 60 km de París. Se desarrolló la segunda batalla de Marne (1918). Los aliados, dirigidos por el general francés Fernando Foch, contuvieron el avance alemán y obtuvieron la victoria. La ayuda norteamericana, bajo el mando del general John Pershing, favoreció la victoria de los Aliados. – El 8 de agosto de 1918: Batalla de Amiens. Triunfó aliado. H I S T O R I A U N I V E R S A L 81U N F V – C E P R E V I V. Fin de la guerra Las continuas derrotas germanas provocaron una revolución en Alemania, que determinó la abdicación del Kaiser Guillermo II a los tronos de Prusia y del Reich (Imperio Alemán), huyendo a Holanda. Se fundó un nuevo gobierno en Alemania: República de Weimar, cuyo presidente Federico Ebert planteó un armisticio (rendición) con los aliados en Compiegne (Francia) el 11 de noviembre de 1918. VI.Tratado de Versalles Firmado entre los Aliados y Alemania, en base a los catorce puntos redactados por el Presidente norteamericano Woodrow Wilson (26 de junio de 1919). También predominó el criterio de David Lloyd George (Inglaterra), Georges Clemenceau (Francia) y Víctor Manuel Orlando (Italia). El tratado de Versalles estableció lo siguiente: – Se crea la Liga o Sociedad de Naciones para preservar la Paz. – Alemania entrega a Francia las provincias de Alsacia y Lorena, previo plebiscito. – Obligación de Alemania de reparar todos los daños causados. – Desmilitarización de Alemania. – Las colonias alemanas fueron repartidas entre Francia e Inglaterra. VI.Otros tratados El Tratado de Saint Germain fue firmado entre Austria y los Aliados, mediante el cual el Imperio Austro–Húngaro quedó desmembrado, formándose los nuevos estados de Austria, Hungría y Checoslovaquia. Austria entregó a las regiones de Trentino y Trieste a Italia. Los aliados firmaron con Hungría el Tratado de Trianón, con Bulgaria, el Tratado de Neuilly, y el Tratado de Sévres con Turquía. VIII.Consecuencias generales – Profunda crisis económica en Europa y el mundo. – Preponderancia económica y militar de E.UU. e Inglaterra. – Afianzamiento del Japón en Oriente como primera potencia. – En Rusia se establece el Estado Soviético. En Alemania y Austria se instalan repúblicas. – Gasto de doscientos mil millones de dólares en la contienda. – Avance de la ciencia médica y productos químicos. – Pérdida de 15 millones de vidas humanas. – Aparición del Reino de los Serbios, Croatas y Eslovenos (Yugoslavia). – Reaparición del estado de Polonia (desaparecido en el siglo XVIII por reparto entre Rusia, Prusia y Austria). 82 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L H I S T O R I A U N I V E R S A L 85U N F V – C E P R E V I – El 3 de octubre de 1935, Italia invadió Etiopía (Abisinia) en busca de su “espacio vital”. – 1937: Italia se retiró de la Liga o Sociedad de Naciones. El Nazismo Alemán I. Antecedentes – 1919: Se fundó el Partido Alemán de Trabajadores por Anton Drexler y Karl Harrer. Al año siguiente se convirtió en Partido Obrero Nacional Socialista Alemán (Nazi). – 1923: Adolfo Hitler intentó apoderarse del gobierno en Munich. Fue encarcelado. En prisión escribió su libro titulado Mi Lucha, base de su doctrina, ayudado por Rudolf Hess. – Para Hitler, la raza germana era superior (antisemitismo que incluía a otras razas no germanas). – Hitler fue apoyado por la burguesía para frenar el avance del marxismo en Alemania. II. La toma del poder – 1933: El presidente Pablo Hindemburg nombró a Hitler como Canciller, quien al año siguiente de la muerte del presidente organizó un gobierno despótico (Tercer Reich). – 30 de junio de 1934: Purga en el seno de su propio Partido (“Noche de los cuchillos largos”). – 1934: Retiro de Alemania de la Sociedad de Liga de Naciones. – 1935: Violación del tratado de Versalles, inicio del rearme alemán, restableciéndose el Servicio Militar Obligatorio y la reconstrucción de la aviación alemana (Luftwaffe). – 1936: Ocupación de la región alemana de Renania (según el Tratado de Versalles debió estar desmilitarizada). – El 1 de noviembre de 1936 Hitler y Mussolini firmaron el pacto de Acero, ratificado en 1939. – 1938: Alemania se anexó Austria (Anschluss) y luego los Sudetes checoslovacos, hecho que perjudicó a Checoslovaquia. – 30 de setiembre de 1938: Conferencia de Munich (Hitler, Mussolini, Neville Chamberlain de Inglaterra y Eduardo Daladier de Francia), en la cual se acordó acceder a los reclamos alemanes, es decir, se confirmó la anexión de la región de los Sudetes a Alemania. – El 9 de noviembre de 1938: Destrucción de 300 sinagogas y muerte de 2000 judíos (“Noche de cristal”). – Alemania inició una política de expansión expresada en la búsqueda del "Espacio vital”, conquistando el resto del territorio checoslovaco (Bohemia y Moravia). 86 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L Guerra Civil Española (1936-1939) I. Falangismo Grupo político de derecha, fundado por José Antonio Primo de Rivera, quien era partidario de los gobiernos de Alemania e Italia. Versión española del Nazi-Fascismo. II. Preliminares 1. Antecedentes 1902–1923: Reinado de Alfonso XIII. 1923–1930: Dictadura de Miguel Primo de Rivera. 1930–1931: Dictadura de Dámaso Berenger, reemplazado por el almirante Aznar. 14 de abril de 1931: Triunfo de los partidos republicanos. Proclamación de la República, cuyo presidente fue Aniceto Alcalá Zamora. 2. Guerra Civil Española En las elecciones de 1936, la Izquierda (Frente Popular) triunfó, siendo elegido presidente Manuel Azaña Díaz, quien fue contrario a la Iglesia, Ejército, aristocracia y terratenientes. Esta actitud provocó el alzamiento del general Francisco Franco, quien declaró la guerra a la República. Se enfrentaron republicanos (izquierdistas), apoyados por la U.R.S.S. y voluntarios de todo el mundo agrupados en las llamadas "Brigadas internacionales", contra los nacionales (derechistas), apoyados por Alemania e Italia. Las sucesivas derrotas obligaron a renunciar a Azaña Díaz. Triunfo de Franco, quien gobernó hasta 1975 con el título de Generalísimo y caudillo. Luego gobierna Juan Carlos I de Borbón (nieto de Alfonso XIII). H I S T O R I A U N I V E R S A L 87U N F V – C E P R E V I La Segunda Guerra Mundial (1939 - 1945) I. Antecedentes 1. Gran difusión del Nazismo, con Hitler, y del Fascismo, con Mussolini. 2. Difusión del Comunismo en toda Europa y avance del movimiento sindical. 3. La crisis de 1929. II. Causas 1. Exaltación nacionalista en: – Alemania: El Partido Nazi – Italia: El Partido Fascista – URSS: El Partido Comunista 2. Ambiciones Imperialistas de: – Alemania: Anexa Austria y Checoslovaquia – Italia: Anexa Etiopía y Albania – Japón: Anexa Manchuria y parte de Mongolia. 3. El nuevo armamentismo de Alemania, Italia, URSS, Francia, Inglaterra y EE.UU. 4. Nuevo sistema de alianzas: – Países del Eje: Alemania (Hitler), Italia (Mussolini), Japón (Hirohito) – Potencias Aliadas: Francia (De Gaulle), Inglaterra (Churchill), URSS (Stalin), USA (Roosevelt). 5. Inglaterra es amenazada por la industria alemana. III. Principales hechos 1. Ofensiva alemana: A) Los alemanes invaden Polonia (1 de setiembre de 1939), iniciándose la Segunda Guerra Mundial. Alemania y URSS habían firmado un pacto de “no agresión”, que establecía el control del territorio polaco. B) Alemania invadió Dinamarca y Noruega (mayo 1940), para cortar las fuentes de aprovisionamiento del mineral sueco. C) Las tropas alemanas invadieron Holanda y Bélgica (mayo 1940). En una guerra relámpago, los alemanes hicieron fracasar la línea defensiva Maginot que los franceses creían inexpugnable. – El Mariscal Henri Pétain firmó el armisticio de Compiegne (rendición francesa). UNIDAD 15 90 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L H I S T O R I A U N I V E R S A L 91U N F V – C E P R E V I 92 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L La Postguerra Se divide en dos períodos: I. Guerra Fría II. Coexistencia pacífica I. Guerra Fría (1945–1960) Se caracterizó por la gran rivalidad entre el mundo pro norteamericano y el pro soviético, lo que creó una gran tensión en el mundo. Se presumía que se iniciaría una tercera guerra mundial (esta vez definitiva). Fue, en líneas generales, un período de enfrentamientos indirectos entre ambas potencias. Principales acontecimientos: 1. División del mundo en bloques Capitalista: Bajo la dirección de EE.UU. y agrupados militarmente en torno al Tratado del Atlántico Norte (OTAN). Son los países beneficiados económicamente por el Plan Marshall. Comunista: Dirigido por la URSS y vinculados militarmente por el Pacto de Varsovia; beneficiados económicamente por el Plan Molotov. Tercer Mundo: (No alineados). No es una organización internacional sino un concepto que agrupa a naciones subdesarrolladas económicamente. La idea comenzó a gestarse a partir de la Conferencia afroasiática de Bandung (Indonesia, 1955), donde los líderes de países africanos y asiáticos condenaron el colonialismo, el racismo y las armas atómicas. Asistieron Nehru (India), Chou En Lai (China), Sukarno (Indonesia) y Nasser (Egipto), entre otros. Para el año 1961, la idea había madurado y se reúne la Conferencia de Belgrado, considerada como la primera reunión de los países No Alineados: ni con la URSS ni con EE.UU. (No Al.). Josep Broz (Tito), jefe de Estado yugoslavo, fue uno de los grandes propiciadores. Asistieron también Nehru y Nasser, entre otros. El Perú ingresa al grupo de los No Alineados durante el gobierno del general Juan Velasco Alvarado. UNIDAD 16 H I S T O R I A U N I V E R S A L 95U N F V – C E P R E V I EE.UU. apoyó el gobierno anticomunista de Saigón (reconstruyó su ejército y levantó el país). La guerra civil se inició con el otro Vietnam, luego de la independencia, ya que los americanos consideraban a Vietnam del Sur como la última muralla contra la expansión comunista en el sudeste asiático. Por su parte, Ho–Chi–Minh organizó, con ayuda soviética, la guerra del Vietcong para alejar la presencia americana del sur. 1961: Inicio de la Intervención norteamericana. Llegaron a Saigón los llamados “consejeros” militares. 1964: La lancha torpedera estadounidense “Maddox”, en misión de reconocimiento del Golfo de Tonkin, fue atacada por tres cañoneras norvietnamitas; se le denominó “incidente del Golfo de Tonkin” y fue el pretexto para el ataque directo y el envío de efectivos cada vez más numerosos. Se llegó, en 1970, al total de 1 500 000 efectivos. 1970: EE.UU. invade Camboya, pues estaba ayudando al Vietcong. 1973: Se ordenó el retiro de las tropas norteamericanas de Vietnam. 1975: Retiro definitivo. El fracaso fue total para EE.UU., Vietnam quedó unido en un solo Estado con Hanoi como capital, y bajo un modelo comunista. 7. Revolución Cubana (1959) Fidel Castro derrocó a Fulgencio Batista (dictador apoyado por EE.UU) e inició un gobierno que se inclinó hacia la extrema izquierda, por la negativa de toda ayuda de EE.UU. Participaron en la revolución Ernesto el "Che Guevara" y Camilo Cienfuegos. Estados Unidos trató de promover una contrarrevolución con exiliados y ex oficiales del ejército de Batista, los que, al desembarcar, fueron derrotados en la Bahía de Cochinos por el ejército castrista. 1962: Se dio el problema de los misiles soviéticos en Cuba, que puso al mundo al borde de la Tercera Guerra Mundial (Kennedy–Kruschev). II. Coexistencia Pacífica (1960–1990) Llamado el período de la distensión. Son años de buenas relaciones entre EE.UU. y la URSS. Se inicia con los gobiernos de John Kennedy y Nikita Kruschev, bajo la ayuda del papa Juan XXIII desde el Vaticano. En 1963 se firmó el Tratado de Moscú por el que se prohíbe las pruebas atómicas. 1985: Gorbachov asume el poder y emprende dos tipos de reformas: a. LA PERESTROIKA. Consistente en una reestructuración del estado, buscando agilizar el crecimiento del país. b. EL GLASNOT, que significa la transparencia hacia el exterior. Debido a esto, en 1989 se hizo acreedor al Premio Nobel de la Paz y en base a estos principios se logra la democracia en Europa Oriental. 96 U N F V – C E P R E V I H I S T O R I A U N I V E R S A L En 1990: Se realizaron elecciones libres en la URSS, siendo elegido presidente Gorbachov. Sin embargo, tuvo que enfrentar los intentos separatistas de varias repúblicas que integran la URSS. En 1991, gracias a la oposición de Boris Yelstsin (Presidencia de la Federación Rusa) y del pueblo ruso, Gorbachov resistió un intento de golpe de estado promovido por la vieja guardia del Partido Comunista. Se fundó la Comunidad de Estados Independientes (CEI). Ante la renuncia de Gorbachov, asume el poder en Rusia Boris Yeltsin, enfrentándose a una gran crisis política, económica y social. Otros Acontecimientos 1. Inicio de la carrera espacial 1957 Toman ventaja los soviéticos con el lanzamiento del Sputnik. 2. Posición de renovación en la iglesia católica Se inició con el papa Juan XXIII (Ángel José Roncalli), quien convocó al Concilio Vaticano II (1962–1965); éste muestra una apertura mayor de la Iglesia Católica a solucionar los problemas del orbe dentro de un espíritu de justicia y paz, pero, sobre todo, coexistencia con los, hasta entonces, considerados herejes. Otros Papas renovadores: Pablo VI y Juan Pablo II. 3. Tensión en el cercano oriente 1948: Se constituyó el Estado de Israel; su primer jefe de estado fue David Ben Gourion. La población perdió territorio Árabe: Palestina. A partir de ese momento, se inicia lo que se conoce como una “larga guerra” de Israel contra Egipto, los palestinos y demás países árabes (Líbano, Siria, Jordania, Irak, etc.). 1956: Guerra en torno al Canal de Suez. 1967: Guerra de los Seis Días. 1973: Guerra del Yom–Kippur. Los tres son triunfos israelitas. Luego del último, el norteamericano Henry Kissinger consiguió la paz entre Egipto e Israel en las conversaciones de Camp David. Con respecto a la Organización para la Liberación de Palestina (OLP) (Yasser Arafat), la paz se está concretando a partir de 1994. El primer ministro israelí Yitzhak Rabin concede autonomía a los palestinos en Ghaza y Jericó. 4. Revolución en Nicaragua (1979) El Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN) derrocó a Anastasio Somoza, quien actuaba como dictador. Luego de once años de gobierno sandinista (Daniel Ortega), en las elecciones de 1990, resultó elegida como presidente la Sra. Violeta Barrios de Chamorro. H I S T O R I A U N I V E R S A L 97U N F V – C E P R E V I 5. Guerra entre Irán e Irak (1979) Conflicto en el Golfo Pérsico. La guerra se inició luego de varios años de conflicto. Ante el auspicio de la ONU, se iniciaron conversaciones de paz. Finalmente en 1990, Saddam Hussein, presidente de Irak, ofreció la paz y el canje de prisioneros, por convenirle a sus intereses de invadir Kuwait. 6. Guerra de Las Malvinas (1982) Entre Argentina (Leopoldo Galtieri) e Inglaterra (Margaret Thatcher), por el control de las Islas Malvinas y Georgia del Sur. Las Islas continúan en poder británico. 7. Caída del comunismo en Europa Oriental (1990) Luego de la Segunda Guerra Mundial, bajo el auspicio de la URSS, se conformó la llamada “Cortina de Hierro”, consistente en el establecimiento de regímenes comunistas en Europa Oriental rodeando a la URSS. Cualquier intento de ruptura era inmediatamente reprimido por el ejército soviético. En 1990, alentados por los cambios introducidos por Gorbachov al interior de la URSS, los paises de Europa Oriental lograron poco a poco ir desbaratando los gobiernos centralizados, buscando, asimismo, introducir economías de mercado y un acercamiento con Occidente. De esta forma en 1990 se produjeron elecciones libres en Bulgaria, Checoslovaquia, Hungría, Rumania, Yugoslavia y Polonia. 8. Fin de la Guerra Fría (1990) El 19 de noviembre de 1990, George Bush y Mijail Gorbáchov firmaron un documento en el cual se pone fin formalmente a la Guerra Fría. 9. Reunificación de Alemania (1990) Luego de la Segunda Guerra Mundial, tanto Alemania como Berlín quedaron divididas en una parte Occidental (República Federal Alemana y Berlín Occidental) y en una parte Oriental (República Democrática Alemana y Berlín Oriental). Cada uno de los sectores aplicó modelos distintos y tuvo una evolución por separado. En 1961 se construyó el muro de Berlín, el cual separaba en dos sectores la capital de Alemania Democrática. En 1990, luego de la caída del comunismo en la RDA, se pacta la reunificación de las dos Alemanias en octubre. En diciembre se realizaron elecciones conjuntas, resultando elegido presidente Helmut Kohl (ex canciller de RFA y artífice del proceso).
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