Igualtat de Gènere: Principios y Desafíos, Apuntes de Ciencias de la Educación

¡Descarga Igualtat de Gènere: Principios y Desafíos y más Apuntes en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity! Sensibilització en igualtat de gènere Barcelona, 04 juliol 2011 Igualtat de gènere Índex 1 La igualtat és un dret. 2. Existeix la llei d’igualtat efectiva entre homes i dones 3. Les estadístiques parlen de desigualtat 4. Cal posar fi als estereotips que discriminen les dones 5. Cal enderrocar les barreres que discriminen a les dones É6. s essencial la conciliació de la vida personal i laboral 7. La igualtat d’oportunitats forma part dels valors de les empreses socialment responsables 8. La igualtat significa atracció de talent 9. La igualtat és possible Igualtat de gènere 3 L t dí ti l d d i lt t. es es a s ques par en e es gua a Trets estructurals del mercat laboral femení. Absències i condicions de treball: Elevada inactivitat Atur elevat Treball temporal, treball a temps parcial i treball submergit Bretxa salarial (salaris inferiors) Trets estructurals del mercat laboral femení. Segregació ocupacional H it t l t d’ ió f i it t li it tor zon a : sec ors ocupac em n za s o mascu n za s Segregació horitzontal: Distribució no uniforme d’homes i dones en un sector d’activitat determinat. Les dones es concentren en llocs de treball que es caracteritzen per una remuneració i un valor social inferiors i que són en bona mesura una prolongació de les activitats que fan en l’àmbit domèstic. Vertical: sostre de vidre, poques dones en càrrecs de responsabilitat i presa de decisions Segregació vertical: Distribució no uniforme d’homes i dones en les categories professionals. Sostre de vidre: Barrera invisible que dificulta l’accés de les dones al poder, als nivells de decisió i als i ll é lt d bilit t d’ it ió d l j di i ln ve s m s a s e responsa a una empresa o organ zac a causa e s pre u c s envers es seves capacitats professionals. Igualtat de gènere Les dones de 16 a 64 anys 13,7 punts per sota als homes Taxa d’activitat El 40% de les dones inactives es dediquen a tasques de la llar, els homes ho son principalment per jubilació o prejubilació. Taxa d’ocupació Les dones estan 10 punts per sota Taxa d’atur 2,6 punts superior en els homes però les dones amb més de 2 anys a l’atur és superior Taxa de temporalitat Les dones un 5,2 punts superior Dades EPA IV trimestre de 2010 Taxa de parcialitat Les dones 16,7 punts superior Salaris Les dones un 24,4% inferiors Igualtat de gènere 4.Cal posar fi als estereotips que descriminen les dones El gènere a diferència del sexe (conjunt de característiques físiques, biològiques i corporals amb les quals naixem) es construeix socialment en funció dels interessos de cada època històrica. Per tant, es construeix amb característiques i supòsits sobre homes i dones que són modificables, i es van transformant amb el temps. La identificació de les persones amb el gènere masculí o femení s’aprèn amb la socialització. Que és el procés de socialització? P é itj t l l l i l ó i t i it d i il d i i d l i d lroc s m ançan e qua es normes soc a s s n n er or za es, ass m a es ncorpora es a a ps que e es persones. Aquest procés explica com les persones aprenen els comportaments, valors i normes que el seu grup de referència i relació aprova, fer facilitar d’aquesta manera la interrelació. També es pot definir com el procés d’adaptació a la cultura en la qual es neix. Aquest procés s’inicia ja a la infància i es quan els nens i les nenes comencen a rebre missatges diferents sobre el que s’espera d’ells/es, com s’han de comportar i que han de sentir (amb quins joguets han de jugar, com han d’ajudar a casa,...). Amb aquests aprenentatges és com s’adquireixen els rols de gènere: tasques, funcions i conductes associades com a pròpies a un sexe i apreses a través de les institucions i mecanismes que operen en el procés de socialització. Els estereotips de gènere Es basen en opinions preconcebudes. Adj di l i d t l f ió d lu quen va ors con uc es a es persones en unc e seu sexe. Responen a models definits pel sexe de les persones sense tenir en compte la seva individualitat, és a dir, sense tenir en compte que les dones són molt diverses i que els homes també són molt diversos. Igualtat de gènere No hem d’oblidar que la qüestió de la conciliació ha constituït i que segueix constituint una gran dificultat per la plena participació de les dones en l’espai públic, ja que, malgrat tot, segueixen fent-se càrrec en gran mesura de les tasques relacionades amb la cura i la logística familiar. És per això, que la participació de les dones a l’àmbit productiu, conjuntament amb el treball reproductiu s’ha definit com doble jornada o presència. El repartiment desigual de la càrrega total de treball entre homes i dones a la vida quotidiana provoca que la igualtat formal doni pas a desigualtats de fet, i condueixi a la persistència de discriminacions sexistes, tant en el mercat laboral com en les interaccions socials i en l’aplicació dels drets de ciutadania. La Llei d’Igualtat fa un pas endavant en la recerca d’un canvi en aquest sentit i planteja la conciliació com un dret laboral de primer ordre per a homes i dones A més fomenta una major corresponsabilitat als. , espais privats i públics per aconseguir la seva efectivitat. Però ara fa falta que aquest canvi també es produeixi en la mentalitat de les persones per tal que sigui un veritable canvi social. Igualtat de gènere 7 L i lt t d’ t it t f t d l l d l. a gua a opor un a s orma par e s va ors e es empreses socialment responsables Cada vegada són més les empreses que s’esforcen per realitzar el seu treball de forma ètica i responsable. Són conscients que les seves actuacions tenen conseqüències importants en aspectes fonamentals per al desenvolupament social i el medi ambient. Per aquesta raó incorporen la igualtat d’oportunitats entre homes i dones com a clau estratègica de la seva organització i es preocupen que la igualtat formi part de la seva identitat corporativa. Aquestes empreses coneixen les tendències del mercat, que mostren que els consumidors i les consumidores no es conformen amb productes i serveis de qualitat sinó que a més desitgen tenir la seguretat que es produeixen de, , , manera responsable des del punt de vista social. Un nombre potencial de possibles compradors i compradores afirmen que estan disposats i disposades a pagar més pel mateix servei o producte si incorpora el valor afegit de la responsabilitat social. Per tant, la igualtat d’oportunitats és, juntament amb altres valors com el respecte al medi ambient, la salut, els drets humans, el desenvolupament sostenible, el respecte i la integració de la diversitat, una marca que identifica la imatge corporativa de les empreses socialment responsables. Igualtat de gènere f8. La igualtat signi ica atracció de talent Els recursos de l’empresa poden dividir-se en recursos tangibles i recursos intangibles. Els recursos tangibles són clars. En canvi, de vegades obviem els intangibles, que són aquells que no tenen un reflex en els estats comptables tradicionals, però que expliquen una gran part de la valoració que el mercat concedeix a una organització (capital humà, reputació, marca). Entre els recursos intangibles es troba el talent de les persones empleades, el seu coneixement de l’organització, les seves carteres de clients i clientes, la seva iè iexper nc a... La Llei d’Igualtat subratlla la importància de mesures de conciliació i flexibilització del temps, que no només eviten la pèrdua de capital humà, sinó que també ajuden a captar a persones clau, que respondran amb tots els seus efectius, davant un tracte respectuós que tingui en compte la seva vàlua personal i respongui davant la seva realitat personal. El talent no està associat a cap se e i en aq est sentit les empreses han d’integrar les dones per act ar dex u , u forma intel·ligent i estratègica, i no pas per una qüestió d’ètica o d’estètica.