ingles repaso de estudio, Traducciones de Inglés

¡Descarga ingles repaso de estudio y más Traducciones en PDF de Inglés solo en Docsity! 1.Emilio 11.Ellas 2.Nosotros 12.El árbol 3.Yo 13.Los árboles 4.Rafael y Carmen 14.El perro y el gato 5.Él 15.Usted 6.John 16.William 7.Ustedes 17.Saira y yo 8.Ella 18.Eso (objeto) 9.Juan y yo 19.Ángel y Marlon 10.Tú 20.Tu y yo 3. She is my friend Danitza and they are my teachers Marco and Javier. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com 5. Yo estoy en el parque y Ana está en el restaurante Escribe en español las siguientes oraciones: 1. John is in the house and I am in the school. 2. Jany and Alex are in the airport. They are friends. 2. Fredy y Marta están en la casa 3. Ellos son mis padres 4. Usted está en clase Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 1 - VERBO TO BE – PRESENTE AFIRMATIVO Escribe en inglés los pronombres personales según corresponda: Ej.: María – She / Ella - She Escribe en inglés las siguientes oraciones 1. Eduardo es mi amigo Sofá: Sofa / Couch Banco: Bank Oficina: Office Mesa: Table Silla: Chair Cama: Bed Escuela: School Salón de clase: Classroom 1. Martha está en la cocina 2. Juan está en la habitación 3. Víctor y Ana están en la sala 4. John y Cesar están en el patio trasero 5. Jenny está en la sala en el sofá 7. Andrés y Jany están en el comedor en la mesa 8. Ella está en el sótano dentro el baño 9. Nosotros estamos en el banco, en la oficina, en la mesa, en la silla. 10. Yo estoy en la casa, en la sala, en el sofá y ella está en la escuela, en el salón de clase en la silla. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com 6. Peter está en la habitación en la cama y María está en el garaje. Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 2 – PARTES DE LA CASA Y PREPOSICIONES IN – ON – AT Escribe en inglés las siguientes oraciones utilizando correctamente el verbo to be y las preposiciones IN – ON – AT VOCABULARIO DE AYUDA 2. ¿Qué está haciendo Alonso en el sofá? Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com 6. ¿Está Alonso en su casa hoy? PREGUNTA EN INGLÉS: RESPUESTA EN INGLÉS: 5. ¿Qué están viendo sus hermanos? (los hermanos de Alonso) PREGUNTA EN INGLÉS: RESPUESTA EN INGLÉS: 4. ¿Dónde están sus hermanos? (los hermanos de Alonso) PREGUNTA EN INGLÉS: RESPUESTA EN INGLÉS: 3. ¿Qué está plantando Doris? PREGUNTA EN INGLÉS: RESPUESTA EN INGLÉS: RESPUESTA EN INGLÉS: PREGUNTA EN INGLÉS: RESPUESTA EN INGLÉS: Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 5 – WHAT Y WHERE (WH QUESTIONS) Lee el siguiente texto, realiza y responde en inglés las preguntas propuestas. Hello! My name is Alonso. Today, I am in my house, on the sofa because I am resting. My mother Doris is in the garden planting flowers. My siblings Alejandra, David, and Andres are watching a movie on the bed. 1. ¿Dónde está Alonso? PREGUNTA EN INGLÉS: EXAMPLE: Forma larga Forma corta ·         Leo is in the house ·         Leo´s in the house. ·         Leo is not in the house ·         Leo isn´t in the house LONG FORM SHORT FORM 1.    They are eating apples 2.    The sun is shining 3.    Luis is not at the beach with his family 4.    I am working today 5.    Mayte is not sleeping, she is studying 6.    We are reading a book on the bed 7.    You are not fixing the car, you are resting 8.    Edwin is in the living room on the sofa 9.    They are not running, they are walking 10. I am not sad, I am happy today No True of False 1 2 3 4 5 Every Cada Thing(s) Cosa-Cosas Paint Breakfast Desayuno Cards Water Agua-Regar (Verb) Plant Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Amanda and Luisa are not in the attic, they´re in the kitchen Luisa is reading a book with a friend The dog and the cat are playing in the backyard Vocabulario de ayuda: Pintar Member Miembro- Integrante Cartas-Tarjetas Sembrar-Plantar Lee el siguiente texto y responde TRUE OR FALSE – T PARA VERDADERO Y F PARA FALSO. Hello. My name’s John. I’m with my family today. We’re at home, and every member of my family’s in different parts of the house doing different things. My mother Ana’s in the kitchen preparing breakfast. She’s not watching TV. My father Mario’s in the garage with my grandfather Manuel. They’re fixing the car, they’re not painting the garage. My sisters Amanda and Luisa are in the attic. Amanda’s reading a book. Luisa isn’t reading a book because she’s playing cards with a friend. My grandmother Dora’s in the garden, she’s watering the plants and planting flowers. She’s not playing with the dog, because the dog’s playing with the cat in the backyard. I’m very happy today in my house with my family. They’re doing different things and I’m studying English. Statement Jhon is not at home today Dora is in the garden watering the plants and planting flowers Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 6 – TO BE FORMA CORTA Y TO BE FORMA NEGATIVA - PRESENTE Teniendo en cuenta el video de la lección 6, utiliza la forma corta del verbo to be, sea afirmativa o negativa, para los siguientes enunciados. Mira el ejemplo para que puedas desarrollarlo correctamente . 2. Are Amanda and Luisa in the kitchen? Use Because 3. What’s the dog doing? 4. Is John studying French? Use Because 5. What are Mario and Manuel fixing? 6. Who’s Manuel? 7. Is Ana preparing the lunch? Use Because 8. What’s the grandmother doing in the garden? 9. Is John at the school today? Use Because 10. Who are fixing the car? Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 7 – WHO – WHY / BECAUSE (WH QUESTIONS) Lee el siguiente texto (texto de la lección anterior) y responde las preguntas. En esta práctica encontrarás una combinación de preguntas de WH: WHAT – WHERE – WHO – WHY. Estarás en capacidad de responder cada una de ellas sin dificultades mayores. Muchos éxitos Hello. My name’s John. I’m with my family today. We’re at home, and every member of my family’s in different parts of the house doing different things. My mother Ana’s in the kitchen preparing breakfast. She’s not watching TV. My father Mario’s in the garage with my randfather Manuel. They’re fixing the car; they’re not painting the garage. My sisters Amanda and Luisa are in the attic. Amanda’s reading a book. Luisa isn’t reading a book because she’s playing cards with a friend. My grandmother Dora’s in the garden, she’s watering the plants and planting flowers. She’s not playing with the dog, because the dog’s playing with the cat in the backyard. I’m very happy today in my house with my family. They’re doing different things and I’m studying English. Responde las siguientes preguntas del texto. Utiliza BECAUSE cuando sea posible. 1. Who’s in the kitchen? Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com How many birds are flying in the sky? There is one round table in the classroom. How many red cars are there in the garage? There are three delicious bananas on the table. How many new cushions are there on the sofa? There are six expensive lamps in the living room. There’s one white clock on the wall. There are four small cats on the bed. ejemplo: How many red balls are there in the box? There is a red ball in the box How many old sofas are there in the living room? Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 10 – HOW MANY Realiza las preguntas o las respuestas según corresponda PREGUNTA RESPUESTA nothing – nada there’s nothing / there isn´t anything. ERIKA: Gracias Alex. ALEX: Con gusto Erika. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com ALEX: En el congelador hay 1 kg de carne y hay 1 libra de pollo. ERIKA: ¿Cuánto jugo hay en la jarra? ALEX: Hay un poquito de jugo de naranja, pero hay 1 litro de leche. Escribe en inglés la siguiente conversación ente ERIKA y ALEX: ERIKA: Hola Alex ¿Cuántas manzanas verdes hay en la nevera? ALEX: Hola Erika. En la nevera hay dos manzanas verdes y hay una roja. ERIKA: ¿Cuánta carne hay en el congelador? Oil / frying pan How much oil is there in the frying pan? A little bit of – un poquito de Orange juice / glass Nothing – nada There’s nothing / there isn´t anything. Salt / in the egg Pinch of… – pizca de… there’s a pinch of salt in the egg. sand / desert A lot– mucho(a) ejemplo: rice / bowl How much rice is there in the bowl? A lot of – mucho(a) There is a lot of rice in the bowl Flour / on the table How much flour is there on the table? Some – algo / un poco Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 11 – HOW MUCH Realiza las preguntas o las respuestas según corresponda. PREGUNTA RESPUESTA 1. That / Those 6. That / Those are my old jeans paintings are expensive. 2. That / These 7. This / These are your glasses. is my new watch. 3. This / These 8. That / Those are my beautiful dogs. are his books. 4. That / Those 9. This / Those sofa is new. is my boss Luis. 5. This / Those 10. That / These are my parents. oranges are on the table This That 1. Ese perro está corriendo en el parque. These Those 1. Swimsuit / Orange 2. Esas manzanas están en la nevera 2. Snake / Long 3. Este queso es delicioso 3. Shoes / black and Brown 4. Estos son mis amigos Carlos y Jorge 4. Table / black 5. 5. Bananas / on the table 6. Cellphone / ringing 7. Dog / playing with the ball OLD Viejo GLASSES Lentes PARENTS Padres PAINTINGS Pinturas EXPENSIVE Costoso WATCH Reloj BOSS Jefe SWIMSUIT Traje de baño LONG Largo RING Timbrar (verbo) FRIDGE Nevera DELICIOUS Delicioso VOCABULARIO DE AYUDA Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Esta es mi casa, esta es la cocina y estas son las habitaciones. Este es mi padre y esta es mi madre Escribe las siguientes oraciones utilizando las palabras claves y su adjetivo demostrativo. Escribe en inglés las siguientes oraciones. This swimsuit is orange Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 12 – ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS THIS – THAT / THESE – THOSE Escribe el adjetivo demostrativo que mejor se adapta a la oración. 1. John sleeps on his bed. (-) (?) 2. They speak English every day. (-) (?) 3. Her son does the homework with his friend. (-) (?) 4. They watch a movie in the living room. (-) (?) 5. The plane flies very high. (-) (?) 2. Does the mother prepare the lunch in the morning? 3. Do Peter and his brother eat breakfast together? 4. Do Peter and his brother study at the university? 5. Does the brother study English? 6. Does the mother work in the supermarket? Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Utiliza “because” para las respuestas negativas. MY FAMILY Hello! My name`s Peter. My family and I do many activities during the day. In the morning my mother prepares the breakfast in the kitchen. My sister eats the breakfast with my father and my mother. I eat the breakfast with my brother. My sister and my father work together. They work in a supermarket. My mother doesn’t work in the supermarket but she works in the house. She does many things. She cleans the house, she prepares the food, she feeds the animals, and she washes the clothes. My brother studies at the university. He studies International Business. I don’t study at the university but I study at school. We are a good family and we live very happy. 1. Does Peter work in the supermarket? Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 15 – EL PRESENTE SIMPLE Y SUS AUXILIARES DO Y DOES Coloca las siguientes oraciones en su forma negativa e interrogativa. Ten presente el uso adecuado de los auxiliares DO y DOES. NOTA: La verificación de este texto la encontrarás en la descripción de la lección 17. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 16 – EJERCICIO DE ESCUCHA EN PRESENTE SIMPLE Escribe en las siguientes líneas y en inglés, el audio del ejercicio de escucha de la lección 16. Escribe en las siguientes líneas y en español, el audio del ejercicio de escucha de la lección 16. 1. Yo siempre almuerzo a las 12:00 y mi amigo Juan siempre almuerza a la 1:00 3. Nataly va al gimnasio frecuentemente, pero ella no va los miércoles. 4. Él trabaja de lunes a viernes y algunas veces él trabaja los sábados. 5. Ustedes normalmente tienen clases de inglés los lunes, miércoles y viernes. 2. Peter always has breakfast in his house, and he generally eats cereal with milk. 3. My friend Carlos doesn’t drink alcohol. He never does those things. 4. Are you eating bananas? You rarely eat bananas because you normally eat apples. 5. Oscar always goes to work at 9:00 am, but sometimes he goes to work at 8:30. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Escribe las siguientes oraciones en español utilizando los adverbios de frecuencia 1. We sometimes go to the church with my father and mother. We seldom go with my children. 2. Nosotros nunca dormimos 5 horas los domingos. Nosotros generalmente dormimos 8 horas Never Nunca Rarely Raramente Escribe las siguientes oraciones en inglés utilizando los adverbios de frecuencia. Sometimes A veces Occasionally Ocasionalmente Hardly ever Casi nunca Seldom Pocas veces Often A menudo Frequently Frecuentemente Normally Normalmente Generally Generalmente Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 17 – ADVERBIOS DE FRECUENCIA EN EL PRESENTE SIMPLE ADVERBIOS DE FRECUENCIA Always Siempre Very often Muy a menudo Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com LECCIÓN 20 – DICTADO EN PRESENTE SIMPLE PARA PRINCIPIANTES TEXTO Y RESPUESTAS DEL DICTADO WALTER’S INTERNATIONAL RESTAURANT Walter’s International Restaurant is very special. Every day Walter prepares a different plate. On Monday, he cooks Argentinian food. On Tuesday, he doesn’t cook Argentinian food because he cooks Chilean food on Tuesday and on Saturday. On Wednesday, He doesn’t cook Chilean food because he cooks Colombian food. On Thursday, he cooks Costa Rican food. His mother Loves Costa Rican food. On Friday, his Mexican friends go to the restaurant and Walter prepares Mexican food. He prepares Mexican food twice a week; On Friday and On Sunday. 1. How many times a week does Walter cook Argentinian food? He cooks Argentinian food once a week. 2. How often does Walter cook Chilean food? He cooks Chilean food twice a week. 3. When does Walter cook Colombian food? He cooks Colombian food on Wednesday. 4. Do his Mexican friends go to the restaurant on Tuesday? No, because his Mexican friends go to the restaurant on Friday. 1. El adjetivo Quiet significa: Tranquilo,Silencioso. ¿Cuál es el adverbio correcto? 2. Escribe en inglés: Michael está en la biblioteca leyendo un libro 3. El adjetivo BEAUTIFUL significa: bonito(a), hermoso(a). ¿Cuál es el adverbio correcto? 4. Escribe en inglés: Ella toca la guitarra hermosamente 5. El adjetivo HAPPY significa: feliz. ¿Cuál es el adverbio correcto? 6. Escribre en inglés: Jorge y Ana están felizmente casados 7. Analiza cuidadosamente.Del siguiente texto podriamos decir que: There are 5 adverbs in the text Andrew speaks English fluently There are 4 adverbs in the text Andrew is a bad student He is reading his book quickly He reads the book slow and careful He doesn´t practice daily There is 1 adjective in the text 8. ¿Cuál de los siguientes NO es un adverbio? Really Fully Goodly Fast 9. My friend Luisa doesn´t drive her car very__________. She drives__________. good - bad well - bad badly - well well - badly 10. In my exam,all the answers are______________. Correctly Correct Incorrectly Incorrect This is my friend Andrew. He regularly studies English. He is a good student. He doesn't speak English fluently but he practices daily. He's in the park reading his book slowly and carefully. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO PRÁCTICA LECCIÓN 21 - NIVEL BÁSICO Esta práctica está diseñada para que pongas a prueba tu comprensión de la temática vista en clase. Espero que sea de tu agrado. 1. How many Friends does William have? 2. Do Paola and Victor like to sing? 3. How well does Paola dance? 4. When does Joe play the guitar? 5. How slowly does Joe play the guitar? 6. How often do Eliam and Claudia sing? 7. How well does Eliam sing? 8. Where does William sing? * Is the Word “EXTREMELY” an intensifier? NO YES Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Lee el siguiente texto y responde las preguntas: MY FRIENDS I’m William. In my class, I have many Friends. We play together and do many different activities. All my friends have different skills. Paola and Victor like to dance. They dance wonderfully. Victor dances well but Paola dances really well. Joe plays the guitar; he normally plays the guitar on Friday when we have music class. He doesn’t play the guitar fast because he is learning, so he plays the guitar really slow. Eliam and Claudia always sing when we have music class. Claudia sings well but Eliam sings extremely well. I don’t sing very often, but sometimes I sing in the shower. Responde las siguientes preguntas. Evita las respuestas cortas y utiliza “BECAUSE” cuando sea Learn Aprender So Así que, entonces Shower Ducha Slow Lento - Despacio Do Hacer All Todo(s) – Toda(s) Skills Habilidades Play Jugar - Tocar Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 22 –HOW WELL / INTENSIFICADORES VOCABULARY Together Juntos Many Muchos(as) 3. ¿Cuándo pueden los niños alimentar los animales? 5. ¿Qué tan frecuentemente pueden ellos leer un libro? 8. ¿Dónde puedo dormir hoy? ¿Puedo dormir en el sofá? 10. ¿Qué tan bien puedes conducir este carro nuevo? Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com 6. ¿Cuándo puedo conocer tu familia? 7. ¿Cómo puede Marcos cantar y comer? 9. ¿Podemos jugar fútbol en el patio trasero? 2. ¿Quién puede pagar la cuenta? 4. ¿Puedes encender el televisor por favor? Backyard Patio trasero Drive Conducir - manejar 1. ¿Dónde podemos almorzar mañana? Meet Conocer Sing Cantar Sleep Domir Today Hoy Cuenta Bill Feed Bill Feed Alimentar Turn on Encender Read Leer Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 25 – PREGUNTAS CON EL VERBO MODAL CAN Y WH QUESTIONS Escribe las siguientes preguntas en inglés utilizando las WH questions: HOW, HOW OFTEN, HOW WELL, WHERE, WHO and WHEN y el verbo modal CAN. VOCABULARY Have lunch / eat lunch Almorzar Pay Pagar 1. Yo puedo ver una película en mi casa y además comer pizza. 2. Juan no puede jugar ni escuchar música cuando está estudiando. 3. Mi mamá no solamente puede cocinar, sino que también puede arreglar su carro. 5. Nosotros no solamente podemos leer, sino que también podemos escribir. 7. Gerardo puede saltar la cuerda y algunas veces su esposa puede saltar la cuerda también. 8. ¿Puede ella también beber agua? Si, ella no solamente puede beber agua, sino que también tomar leche. 9. Nosotros también podemos hablar y escribir en inglés bastante bien. 10. Mi amiga Thali puede bailar, correr o nadar realmente bien, pero yo sólo puedo bailar. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com 4. ¿Puedes hablar dos idiomas? Si, yo puedo hablar español y también inglés. 6. El lunes, yo puedo ir al gimnasio, pero no puedo ir el martes. Read Leer Jump the rope Saltar la cuerda / laso Pretty – Quite Bastante Milk Leche Eat Comer Fix Arreglar Cook Cocinar Swim Nadar Language(s) Idioma(s) Water Agua Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 26 – MODAL CAN – CONJUNCIONES Y ADVERBIOS Creo que ya puedes entender las siguientes instrucciones en inglés: Please, write these sentences in English and use the modal verb CAN, CONJUNCTIONS, and ADVERBS. Good luck student! VOCABULARY Listen to Escuchar Write Escribir 1. She doesn’t pay attention to her parents. 2. She doesn’t feed her animals. 3. She fights her sister all the time. 4. She doesn’t do her bed in the morning. 5. She goes to bed quite late. 6. She eats candies all day. As you can see, Kenji needs some advices to change her behavior. 1. 2. 3. 4 5. 6. 7. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Read the following text about Jeanine and her sister Kenji. Jeanine is a lovely girl but she has a sister, her name is Kenji and she’s very naughty. These are some of the things that Kenji does: 7. She doesn’t share the toys with her sister Jeanine. Utiliza las siguientes líneas para aconsejar a Kenji según cada uno de los 7 aspectos. Recuerda usar SHOULD y SHOULDN’T. (Utiliza la línea 1 para aconsejar a Kenji sobre el aspecto 1) Toys Juguetes As Como Advices Consejos Behavior Comportamiento All the time Todo el tiempo Do the bed Tender / hacer la cama Candy(ies) Dulces Share Compartir Lovely Encantadora Parents Padres Feed Alimentar Fight Pelear Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 27 – VERBO MODAL SHOULD Y WH QUESTIONS VOCABULARY Pay attention Prestar atención Naughty Traviesa 1. Does Mary live with her mother? 2. Does Mary love her husband? 3. Do they have a big house? 4. Do they like the house? 5. Do they have a cat? 6. Does the dog have a green ball? 7. How is the dog? 8. How often does the dog play with the ball? 9. Does the dog play with Mary all day? 10. Does Mary let the dog play in the house? 11. Where can the dog play with the ball? 12. Does Mary have a yard in her house? 13. Does Mary work in a supermarket or in an office? Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 30 – EJERCICIO DE ESCRITURA EN INGLÉS A continuación, encontrarás el texto visto en clase. El texto tiene algunos errores que tú debes corregir. Revisa muy cuidadosamente. Mary are my friend. She live with his husband and she loves it. They has a house small but them like it. They have also a dog. is really big. It have a ball red and it plays with her all day. Mary doesn’t let it play in the house, but she let it play in the yard. Mary is not with me today, but I see she very often in the office Responde las siguientes preguntas en forma larga y trata de utilizar “BECAUSE” cuando sea posible. 1. Ella escogería el vestido para su boda. 2. Juan no estudiaría con ellos en la universidad. 3. Nosotros podríamos ayudarte, pero tú deberías practicar la lección 4. ¿Compraría Patrick esa casa nueva para su familia? 5. Mis padres vendrían a visitarme esta noche y yo iría a visitarlos este fin de semana. 6. ¿Vendrías conmigo a la fiesta esta noche? 7. John y sus amigos no conseguirían los tiquetes en el aeropuerto. 8. Marta se quedaría en su casa con su esposo y dormirían todo el día. 9. Nosotros hablaríamos inglés fluidamente, pero tendríamos que practicar todos los días. 10. ¿Podrían ellos enviar me el correo electrónico después de clase? 1. Mr. Smith would help his wife to cook and she would help him too. 2. Would you drive my car today? I can’t do it. 3. Would you do me a favor? I’d like to buy some things at the supermarket. 4. They wouldn’t pay in cash; they would pay with credit card. 5. I’d like to travel around the world, and I’d like to take all my family with me. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Escribe en español las siguientes oraciones: Cash Efectivo Pay Pagar Escribe en inglés las siguientes oraciones. Ten presente las indicaciones dadas en clase. Stay Quedarse / Permanecer Take Tomar - Llevar Around Alrededor de Travel Viajar Visit Visitar Like Gustar Get Conseguir Weekend Fin de semana Wedding Boda That Que Buy Comprar Come Venir Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 31 – VERBO MODAL WOULD EN TODAS SUS FORMAS VOCABULARY Choose Escoger/Elegir Dress Vestido 1. Me gustaría que mi hija Ana visitara a su madre en el hospital. 2. A ellos no les gustaría que nosotros llegáramos el viernes. 3. Me encantaría que tu escogieras el carro nuevo. 4. ¿Les encantaría a ellos que nosotros pagáramos la cuenta? 5. ¿Te gustaría que me quedara contigo hoy? 6. No me gustaría que vinieras tarde esta noche. 7. A mi esposa le gustaría que yo no viera televisión todo el día. 8. A nosotros no nos gustaría que ellos viajaran solos a Paris. 9. A mi padre le encantaría que mi madre no fumara. 10. ¿Le gustaría a ella que nosotros hagamos su tarea? 1. My wife wouldn’t like me to buy that old house, she’d like me to buy a new house. 2. Would you like us to come to help you with the homework? 3. Would you love your kids not to jump on the bed? 4. Daniel would like us not to take his belongings. 5. Pacho would like me to practice this topic with many other exercises. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Escribe en español las siguientes oraciones: Escribe en inglés las siguientes oraciones. Ten presente las indicaciones dadas en clase. Do Hacer Pay Pagar Arrive Llegar Bill Cuenta - Factura Stay Quedarse / Permanecer Take Tomar - Llevar Belongings Pertenencias Travel Viajar Visit Visitar Watch Ver - Observar Jump Saltar Friday Viernes Alone Solo- Solos Homework Tarea Buy Comprar Come Venir Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 32 – DESAFÍO DE ESCRITURA / WRITING CHALLENGE VOCABULARY Choose Escoger/Elegir Smoke Fumar 1. In country would you like to live, Peru, Argentina, or Brazil? 2. would they like to drink? 3. I can offer you coffee or tea. would you like to drink? 4. Mike likes sport cars. cars do you like? 5. breed are your dogs? 6. kind of music does your mother like, Pop, Rock, or Classical music? 7. I want to eat a different kind of food. food do you recommend me? 8. We should practice sports. sports should we practice? 9. Those girls are running really fast. is your girlfriend? 10. Those children are playing at the playground. are your children? 1. ¿Cuál idioma habla tu amigo Rony, inglés o español? 2. ¿Cuál programa de televisión le gusta a ella? 3. ¿A qué hora te despiertas en la mañana? 4. ¿Cuál es tu deporte favorito, natación o fútbol? 5. ¿Qué película te gustaría ver esta noche? 6. ¿Qué te gustaría hacer mañana? 7. ¿Qué jugo prefieres, jugo de naranja o jugo de piña? 8. ¿Qué bus debería tomar hoy, el bus rojo o el bus verde? 9. ¿Cuál es tu apellido, Ochoa o Grisales? 10. ¿Cuál de tus hijas practica patinaje? Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Escribe en los espacios en blanco la opción correcta entre WHAT y WHICH Escribe en inglés las siguientes oraciones teniendo en cuenta el eso de WHAT y WHICH. Last name / Apellido Skating Patinaje Take Tomar – Coger Prefer Preferir Swimming Natación Watch Ver – Observar Movie Película Juice Jugo Kind Clase – Tipo - Especie Playground Zona de juegos (niños) Program Programa Wake up Despertar (Phrasal verb) Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 35 – WHAT VS WHICH VOCABULARY Offer Ofrecer Breed Raza A. ¿Cuál reloj te gustaría A. comprar? B. Me gusta ese. B. A. ¿Cuál? A. B. El marrón / El café. B. A. Mira esos perros jugando. A. B. El de la izquierda es el mío. B. A. Me gusta, pero el de la A. derecha es mi favorito. A. Esos son los carros de John. A. B. ¿Cuáles? B. A. El rojo y el gris. A. B. Me gustaría tener el rojo. B. A. El rojo es su favorito. A. A. A mi mamá le gustaría tener A. dos de esos bolsos. B. ¿Cuáles les gustaría? B. A. Le gustaría tener el azul y el A. verde. B. No me gusta el verde. B. Prefiero el rojo. A. ¿Es este el celular de ella? A. B. No, ese no es el suyo. B. A. ¿Cuál es el de ella? A. B. El de ella está en la mesa. B. Ese es el mío. Es el nuevo. A. ok. Gracias. A. A. Tengo 7 bolígrafos en mis A. manos. ¿Cuál te gustaría? B. Me gustaría ese. B. A. ¿Cuál? A. B. El verde. ¿Puedes darme B. los rojos también? A. Por supuesto. A. Green Verde Cellphone Celular Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Of course! Por supuesto. Hands Manos Give Dar Gray Gris On the left De la izquierda A la izquierda Sobre la izquierda On the right De la derecha A la derecha Sobre la derecha Purse(s) Cartera / bolso dama Pens Bolígrafos VOCABULARY Watch Reloj de pulso Brown Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 36 – WHICH / ONE - ONES 1. ¿Podrías ayudarme con mi tarea? 2. Yo podría trabajar mañana pero no podría descansar el domingo. 3. ¿Podrían ellos aprender español en ese país? 4. Carlos no podría comenzar a trabajar hoy. 5. ¿Podrías perdonarme? Sí, yo podría. 6. Tu hijo podría llegar a ser un excelente cantante. 7. ¿Podríamos hacer algo para comer? 1. What could Laura be? 2. Could Laura live without her mother? 3. 4. What would Giselle like to do every day? 5. Where does Laura live? 6. Where could Laura live? 7. Does Laura like to cook? 8. Could Laura be an excellent chef? 9. Do Laura and her mother live in a big town? 10. Is Laura a nice girl? Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com LAURA AND HER MOTHER Laura is a very nice and kind girl. She would like to help many people around the world. Laura lives with her mother in a very small town. She could live in a different city, but she prefers to stay with her mother. She couldn’t live without her mother; her name is Giselle. Giselle likes to cook. She’d like to cook every day. Laura doesn’t like to cook. She’d like to be a lawyer. She could be an excellent lawyer because she likes to help people. Who’s Giselle? Lawyer Abogado Nice Agradable Escribe las siguientes oraciones en inglés utilizando el vocabulario de ayuda y responde las preguntas de comprensión de lectura sobre el texto “LAURA AND HER MOTHER” Something Algo – Alguna cosa Kind Amable Town Pueblo – ciudad Stay Quedarse/permanecer Begin – Start Comenzar – Empezar Forgive Perdonar Become Llegar a ser Singer Cantante Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 37 – VERBO MODAL COULD EN PRESENTE VOCABULARY Rest Descansar Country País - campo Francisco Ochoa Inglés Fácil Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com ALEX’S LIFE Hello. My name’s Alex. I live in a small house in Kansas City, in United States. I live with my wife Glenda and my two children Miguel and Sofia. We’d like to live in a big house, but we love our small house. In our house there are only 2 bedrooms, there’s 1 bathroom in the living room, there’s a small kitchen and a dining room. There isn’t a yard in our house. My wife doesn’t work very often because she prefers to stay at home with the children; however, a friend of mine has a restaurant and he wants her to go to the restaurant on weekends. She works there as a waitress and she’s really well paid. I work for a big company in Kansas City. I’d like to spend more time with my family but I can’t. I have to work almost 14 hours every day. I’m an old man now, and I should be in my house resting, playing with my children or watching TV with my wife on the sofa. At this moment, my son’s in the school in the classroom. He’s studying English with 5 friends. He speaks English badly, but he is trying to speak English well. He studies English from 8:00 am to 11:00 am every day. His teacher says that my son should practice more and shouldn’t play the guitar all day. He plays the guitar really well. He frequently goes to bars and pubs to play the guitar. He’d like to be a singer. My daughter Sofia doesn’t study English because she speaks English perfectly. She speaks English all day with our neighbors and friends. At this moment, she’s in the park with her friend Karla eating ice cream and playing with her dog Sam. She doesn’t like cats, and I don’t like cats either. Glenda, my wife, is in the garden with her mother Lucia. They’re planting flowers and watering the plants. My son Miguel doesn’t like plants and me neither. My wife would like to have plants everywhere. Doris is my mother, she doesn’t live in United States, she lives in Argentina with my father. They wouldn’t like to visit us because they say that English is quite difficult and they are pretty old to learn it. I’d love my parents to come one day, but I think we should visit them next year. The house of my mother is big. There are 5 bedrooms, in each bedroom there’s a big bed, there’s a big window, and a small bathroom. There’s a small yard but there’s a large backyard. In the backyard there are 5 tall trees. There’s a large and beautiful living room with 5 new sofas. There’s a large kitchen and a nice dining room too. My mother’s living with my father and 2 cats, they’re only 2 people in that big house. At this moment my father is on the sofa watching TV and eating popcorn. My mother’s in her bedroom on the bed. She’s watching a movie and sewing a dress. This is a part of my life. I’d like to know something about yours very soon. 1. Where does Alex live? 2. How many children do Alex and Glenda have? 3. Where would they like to live? 4. How many bedrooms are there in their house? 5. Is there a big kitchen in their house? 1. How often does his wife work? 2. Where does Glenda work on weekends? 3. What does she do in the restaurant? 4. Is she badly paid? My wife doesn’t work very often because she prefers to stay at home with the children; however, a friend of mine has a restaurant and he wants her to go to the restaurant on weekends. She works there as a waitress and she’s really well paid. ALEX’S LIFE Hello. My name’s Alex. I live in a small house in Kansas City, in United States. I live with my wife Glenda and my two children Miguel and Sofia. We’d like to live in a big house, but we love our small house. In our house there are only 2 bedrooms, there’s 1 bathroom in the living room, there’s a small kitchen and a dining room. There isn’t a yard in our house. Each Cada Only Sólo – Solamente Sew Coser Dress Vestido Water Agua – Regar(Verb) Everywhere Por todas partes Come Venir Next Year Próximo año Almost Casi Rest Descansar Try Intentar Pub(s) Taberna(s) – Tasca(s) However Sin embargo Waitress Mesera Well paid Bien pagado(a) Spend Pasar – Gastar Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 40 – READING ACTIVITY WITH QUESTIONS Lee cuidadosamente cada uno de los párrafos del texto y trata de responder cada pregunta PRIMERO DE FORMA ORAL y DESPUÉS DE FORMA ESCRITA. A continuación, encontrarás las palabras que considero “PUEDEN SER DESCONOCIDAS” para ti, ya que no las hemos trabajado o visto con frecuencia en este curso. ANTES DE QUE INICIES QUIERO QUE CREAS EN TI, QUE CONFÍES EN TU PROCESO Y EN TODO LO QUE HAS APRENDIDO. CONFÍA EN MI TAMBIÉN, YA QUE TODO LO QUE VAS A ENCONTRAR A CONTINUACIÓN LO HEMOS VISTO EN EL CURSO. ASÍ QUE ES MOMENTO DE PROBAR DE QUE ESTMAOS HECHOS Y VAMOS ES CON TODA MUCHACHOS. GOOD LUCK! VOCABULARY Stay Quedarse - Permanecer Weekends Fines de semana 1. Can Alex spend time with his family? 2. How many hours does Alex work every day? 3. Is Alex a young man? 4. What should Alex be doing? 1. Where’s his son Miguel? 2. Is his son studying French? 3. Is his son studying with 10 friends? 4. How many hours does Miguel study every day? 5. How well does Miguel speak English? 6. What does his teacher say? 7. How well does Miguel play the guitar? 8. Where does Miguel frequently go? 9. What would he like to be? 1. Does Sofia study English? 2. How well does Sofia speak English? 3. How often does Sofia speak English? 4. Does Sofia speak English with her brother? My daughter Sofia doesn’t study English because she speaks English perfectly. She speaks English all day with our neighbors and friends. At this moment, she’s in the park with her friend Karla eating ice cream and playing with her dog Sam. She doesn’t like cats, and I don’t like cats either. I work for a big company in Kansas City. I’d like to spend more time with my family but I can’t. I have to work almost 14 hours every day. I’m an old man now, and I should be in my house resting, playing with my children or watching TV with my wife on the sofa. At this moment, my son’s in the school in the classroom. He’s studying English with 5 friends. He speaks English badly, but he is trying to speak English well. He studies English from 8:00 am to 11:00 am every day. His teacher says that my son should practice more and shouldn’t play the guitar all day. He plays the guitar really well. He frequently goes to bars and pubs to play the guitar. He’d like to be a singer. Escribe en inglés las siguientes oraciones. 1. John estaba en su casa: 2. Ellos eran compañeros de clase: 3. Pilar o Carmen estuvo en el cine con Camilo: 4. Mary estuvo en el hospital esta mañana: 5. Yo estuve comiendo pizza el lunes y mi amiga estuvo viendo una película: 6. Mis vecinos estuvieron llamando la policía anoche. La policía estuvo en mi casa: 7. Nosotros estábamos en mi casa. Estuvimos cantando y bailando con los niños: 8. Ella y él estuvieron en un restaurante chino. Ellos fueron amigos en la escuela: 9. Yo estaba con él y él estaba conmigo. Ellos estaban con ella y ella estaba con ellos: 10. Completa las siguientes oraciones utilizando WAS o WERE: 1. Smith in the street this morning. 2. Paul or Mark opening the store. 3. I with my boy friend drinking some beers. We having fun. 4. The weather really cold but we swimming in the pool. 5. She walking quite fast yesterday. Convierte las siguientes oraciones de presente a pasado utilizando WAS y WERE: 1. Jane and Michael are doctors: 2. She’s in the museum: 3. It’s a big dog: 4. You’re my best friend: 5. We are studying French: 6. Paula or Karla is sleeping on my bed: 7. I’m really busy: 8. He’s chatting with his girlfriend: 9. Lukas and I are tired. We are working hard: 10. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Claire era la madre de él. Juan era el padre de ellos. Ellos estaban jugando en el parque ayer Chat Charlar – Chatear Hard Duro Weather Clima Have fun Divertirse Quite Bastante Fast Rápido Call Llamar – Llamada Children – Kids Niños – Chicos Open Abrir – Abierto Beer(s) Cerveza(s) Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 41 – WAS – WERE / PASADO PROGRESIVO VOCABULARY Classmates Compañeros de Cinema Cine Completa la siguiente historia usando AM – IS – ARE – WAS – WERE: Hello, I Victor. Yesterday, I in my house with all my family. We doing different activities.I with my friend Eduardo; we in my bedroom studying English and eating candies. Right now, my sister Alejandra in the living room with her friends; they watching TV. Last night, they were watching horror movies all night. The day before yesterday, my mother and my grandmother in the garage. My father painting the dog’s house, and my uncle fixing his car. They currently on the sofa watching a soccer game and drinking some beers together. The other day my grandfather in the garden with my grandmother, they singing and dancing. Now, my grandpa is planting some flowers. Escribe en inglés las siguientes oraciones: a. En este momento ella está limpiando su oficina. b. Carol y Jack estuvieron en Bahamas el verano pasado. c. Actualmente estoy estudiando inglés, trabajando y practicando deportes. d. El viernes pasado Juan estuvo con nosotros, pero hoy está en Perú. e. El año pasado yo era un conductor, hoy en día soy un ingeniero. f. Mi padre tenía 70 años. Mi madre tiene 60 y mi hija tiene 4. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Driver Conductor Engineer Ingeniero Sing Cantar Dance Bailar Plant Plantar – Sembrar Clean Limpiar Together Juntos(as) Uncle Tío Soccer game Partido de fútbol Beer(s) Cerveza(s) Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 42 – ADVERBIOS DE TIEMPO EN PASADO Y PRESENTE VOCABULARY Candy(ies) Dulce(s) Horror movies Películas de terror. 1. El domingo pasado, ellos estaban cantando mientras miraban la pantalla. 3. El chef estuvo pelando las papas por un rato mientras hervía el agua. 4. Usted estaba caminando mientras nosotros estábamos corriendo. 5. El año pasado estuve comiendo comida chatarra de vez en cuando. 6. Mientras Elizabeth estuvo en el sofá su madre estuvo leyendo un rato. 7. Te veo en un rato. 8. La clase pasada, Pacho estaba explicándome mientras yo estaba escribiendo. 9. Tú estabas hablando mientras comías y ella estaba fumando mientras hablaba. 10. Mientras estuve durmiendo, el teléfono estuvo sonando por un rato. 11. Diego estuvo roncando mientras dormía y yo estuve escuchándolo toda la noche. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Escribe en inglés las siguientes oraciones teniendo en cuenta lo aprendido en clase: 2. Ayer, mi esposa estaba preparando el desayuno mientras yo estaba tomando una ducha Write Escribir Ring Sonar - Anillo Smoke Fumar Snore Roncar Boil Hervir Walk Caminar Junk food Comida chatarra Explain to Explicar All night Toda la noche Take a shower Tomar una ducha Peel Pelar Potato(es) Papa(s) Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 43 – USOS DE WHILE EN EL PASADO TO BE. VOCABULARY Look at Mirar Prepare Preparar Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com LECCIÓN 46 – EJERCICIO DE ESCUCHA EN PASADO TO BE – LISTENING EXERCISE Estas son las 20 oraciones propuestas en el ejercicio de escucha. Espero que hayas obtenido los mejores resultados, en caso contrario vuelve a intentarlo, poco a poco vas a poder lograrlo. 1. My sister was brushing her teeth five minutes ago. 2. Brenda and Steve were in a restaurant yesterday. 3. This morning, we were talking while walking. 4. Today my son's helping me with the computer. 5. I was calling you for 2 hours last night. 6. You were sleeping while I was on the phone. 7. Susan was walking her dog with her boyfriend two days ago. 8. A month ago, my neighbors were washing their car. 9. I was studying English last year. 10. My brothers were planning a trip to Europe last week. 11. Kelly was a gardener, but nowadays she’s a doctor. 12. The other day, we were feeling sad, but today we’re happy. 13. Miguel was writing his book since last year. 14. Last class, we were learning and practicing English for two hours. 15. How long ago was Gina smoking yesterday afternoon? 16. My friends were at the cinema yesterday while I was at the mall. 17. I was trying to open the door of my house for two hours. 18. Right now, Clark is reading the news but he was taking a shower 20 minutes ago. 19. How long were you driving last night? 20. You were practicing your listening for some minutes. 1 REVIEW WORKSHOP Escribe el significado de cada adverbio y el tiempo en el que puede ser usado: PAST, PRESENT, AMBOS. Adverb – Adverbio Meaning - Significado Time (PAST – PRESENT) So far Last night Yesterday Now Since By now At this time The day before yesterday Last week Last night Today A week ago A month ago Right now Currently Yesterday afternoon Last class Exercise 1 Use WAS – WERE to complete the following sentences and write each sentence in negative and interrogative form. 1. She ________ happy yesterday (-) ______________________________________________________________________________ (?) ______________________________________________________________________________ 2 2. You ________ in Santa Marta last week (-) ________________________________________________________________________ (?) ________________________________________________________________________ 3. Carlos and Marcos ________ at the disco last weekend. (-) ________________________________________________________________________ (?) ________________________________________________________________________ 4. Jorge and Karla ________ in Paris a month ago. (-) ________________________________________________________________________ (?) ________________________________________________________________________ Exercise 2 Complete the next story by writing: AM, IS, ARE, WAS and WERE when correspond. Hi! My name’s Frank. Today I ________ (1) in my office with my friends, but yesterday I ________ (2) at the park with my wife. We ________ (3) very happy together. Now, my wife ________ (4) in her job. She ________ (5) working in a big company, but last year, she ________ (6) working in a pet shop. The day before yesterday, my sister and I ________ (7) at the cinema, we ________ (8) watching a very good movie about robots in the space, but now my sister ________ (9) with her boyfriend in the stadium, they ________ (10) watching a match, Nacional vs Medellin. Last weekend, they ________ (11) in the stadium too. Exercise 3 Answer the following questions about the text above. Please use long answers and BECAUSE when possible. 1. Is Frank in his house today? __________________________________________________________________________ 2. Was Frank at the park with his son yesterday? __________________________________________________________________________ 3. Were Frank and his sister at the cinema the day before yesterday? __________________________________________________________________________ 4. Is Frank’s wife working in a pet shop now? __________________________________________________________________________ 5. Were Frank and his sister watching a bad movie? __________________________________________________________________________ 1. Yo no estuve trabajando tanto ayer. 2. Ese juego estuvo tan divertido que estuvimos demasiado emocionados todo el tiempo. 3. Anoche, Juan estuvo estudiando tantos temas que estuve ayudándolo por varias horas. 4. La clase estuvo tan fácil que estuve haciendo los ejercicios demasiado bien. 5. El mes pasado, estuvimos descansando demasiado. 6. ¿Estuviste de vacaciones por tantos días? 7. Mis vecinos estuvieron haciendo demasiado ruido esta mañana. 8. Karla estuvo gastando tanto dinero en Paris que ahora no puede gastar tanto. 9. No quiero que comas tanto. Ayer, estuviste comiendo demasiadas hamburguesas. 10. Antier, Juan estuvo cocinando tanta comida que no pudo descansar. 11. Estuvimos viendo tantos programas de televisión ayer que no pudimos hacer la tarea. Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 48 - SO - MUCH - MANY - TOO - MUCH - MAY EN PASADO VOCABULARY Game Juego Fun Divertido Excited Emocionado(a) Topics Temas Rest Descansar Neighbors Vecinos Noise Ruido Spend Gastar Burger(s) Hamburguesa(s) Food Comida Write in English the following sentences. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Ubica la hora dada en el reloj. 1. It’s five past ten 6. It’s ten to ten 2. It’s seven o’clock 7. It’s a quarter past two 3. It’s twenty-five to eleven 8. It’s seven forty-five 4. It’s a quarter to one 9. It’s ten past eleven 5. It’s half past six 10. It’s three o’clock Selecciona la respuesta correcta según la hora indicada. 1. 09:15 6. 03:00 It’s ten past nine It’s three It’s a quarter past nine It’s three in point It’s a quarter to nine It’s three o’clock 2. 01:40 7. 08:55 It’s twenty past one It’s five to eight It’s twenty to two It’s five to nine It’s twenty past two It’s fifty-five past eight 3. 07:30 8. 02:10 It’s half to seven It’s ten to two Inglés desde CERO – NIVEL BÁSICO LECCIÓN 49 – DICIENDO Y PREGUNTANDO LA HORA EN INGLÉS – TELLING THE TIME VOCABULARIO DE AYUDA O’clock En punto A quarter Un cuarto Past Pasado(a) Half Past Media hora/Media pasada To Para Time Hora Clock Reloj Watch Reloj de pulso Midnight Media noche Midday Midday Almost Casi Around Alrededor de Exercise 1 – WHAT TIME IS IT? Exercise 2 It’s half past seven It’s two to ten It’s half to thirty It’s ten past two 4. 11:35 9. 09:20 It’s twenty-five to twelve It’s twenty to nine It’s thirty-five to twelve It’s nine twenty It’s eleven past thirty-five It’s nine to twenty 5 05:25 10. 06:45 It’s twenty-five to six It’s a quarter to seven It’s twenty-five past five It’s a quarter past six It’s twenty-five past six It’s a quarter past seven Escribe en números la hora dada. 1. It’s nine o’clock 09:00 8. It’s twenty-five to seven 2. It’s fourteen to eleven 9. It’s eleven o’clock 3. It’s ten to ten 10. It’s eight thirty 4. It’s six past five 11. It’s midnight 5. It’s a quarter to twelve 12. It’s eleven thirty-eight 6. It’s half past eight 13. It’s five twenty-nine 7. It’s three twenty-one 14. It’s five minutes past six 15. It’s sixteen minutes to ten Exercise 3 Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil - Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com 1. ¿A que hora despertó Mike ayer? 2. ¿Tomó Mike algo de jugo después de la ducha? 3.¿Estaba Mike en un hotel cuándo despertó? 4. ¿Tomó Mike un taxi al aeropuerto? 5. ¿Cuánto tiempo condujo Mike al aeropuerto? 6. ¿Qué hizo Mike cuándo llegó al aeropuerto? 7. ¿Qué hizo Mike después del desayuno? 8. ¿Llegó el avión tres horas después? Example: ¿Cuándo voló Mike a Paris? Francisco Ochoa Inglés Fácil LECCIÓN 52 - EJERCICIO DE ESCRITURA EN PASADO SIMPLE CON OMISIÓN DE PRONOMBRES SUJETO. Lee la siguiente historia, puedes apoyar tu lectura con el audio compartido, escribe las preguntas en inglés y responde según el texto MIKE'S FLIGHT MIKE'S FLIGHT Yesterday, my friend Mike flew from Madrid to Paris. He woke up at 5:30 am, took a quick shower, drank some coffee, and left his house. Mike drove to the airport for almost 1 hour. When he got there, he parked the car and checked in. Then, he had breakfast and waited for his flight. The plane departed on time and arrived two hours later. Finally, he took a taxi from the airport to the hotel. Question: When did Mike fly to Paris? Answer: Mike flew to Paris yesterday. / Yesterday, Mike flew to Paris. Question: Answer: Question: Answer: Question: Answer: Question: Answer: Question: Answer: Question: Answer: Question: Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube - Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Answer: Question: Answer: 1. 2. 3. 4. 5 6. 7. 8. 9. 10. Francisco Ochoa Inglés Fácil LECCIÓN 53 - CONECTORES DE CONTRASTE EN PASADO SIMPLE Escribe las siguientes oraciones inglés. Ten presente que las oraciones con Even though, Although y Though podrían tener múltiples formas de realizarse. VOCABULARY Questions Preguntas Answer Responder Tired Cansado Win Ganar Championship Campeonato Try Intentar Places Lugares Spend Gastar Touristic Turístico. Feel Sentir Lend Prestar Need Necesitar Leiste ese libro; sin embargo, no respondiste las preguntas. A ellos no les gustó la fiesta, pero a mi me gustó. Mark corrió durante una hora; sin embargo, él no está cansado. Decidimos viajar a New York con la familia aunque sólo fue dos días. Nosotros fuimos a celebrar aunque no ganamos el campeonato. Maria no pudo ayudarme, pero ella lo intentó. John visitó París, pero no gastó mucho dinero. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube - Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Ellos se sentían enfermos, pero querían visitar los lugares turísticos de la ciudad. Ellos no tenían cinco dólares, pero me prestaron dos. Aunque Karla necesitaba algo de ayuda, ella pudo hacerlo ella misma. NEW YEAR AT SCHOOL PART 1 At school, there are many students this year. They’re very happy studying and playing together during the breaks. The English teacher talked to some of the students in class and this is what they did on vacation. PART 2 Alejandra played with her dog Sam in the park; she also listened to her favorite music. PART 3 Luis and Ana are siblings and they’re new at school; they lived in México but they moved from México to California last year in December. PART 4 Luciana didn’t play on vacation because she suffered an accident when she was riding her bicycle, and now she’s using a wheelchair. PART 5 Cristina and Kevin were all the time with their family. They visited New York City. They studied English for 2 years. They listened to many people speaking English and they learned a lot. PART 6 As you can see, there are many new students and they’re very happy sharing what they did on vacation. 1. Yo voy a tocar la puerta. + - ? 2. My mamá comprará algunas frutas en el supermercado. + - ? 3. Carlos y Maria comerán afuera esta noche. + - ? 4. Esto va a dolerte + - ? 5. + - ? 6. El profesor te explicará el ejercicio. + - ? Doler - Herir - Dañar Buy Cargar Explain to Explicar Day off Día libre Comprar Eat out Comer afuera - Comer fuera Hurt Carry Francisco Ochoa Inglés Fácil LECCIÓN 57 - FUTURO WILL Y GOING TO Write in English the following sentences. Please take into account the asked form. VOCABULARY Knock Tocar - Golpear Principal Rector - Director Train Entrenar Couple of Un par de Think Pensar - Creer Sure Seguro(a) Escribe en inglés las siguientes oraciones, teniendo en cuenta la forma pedida. Realiza cada una de ellas con WILL y GOING TO. Order Ordenar - Pedir Specials La comida especial del lugar Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube - Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Crea y responde las siguientes preguntas en inglés. 1. ¿Van a ir los estudiantes a la escuela mañana? Q. A. 2. ¿Almorzarán (ellos) juntos mañana? Q. A. 3. ¿Comerá Smith pasta en el restaurante? Q. A. 4. ¿Van los amigos de Smith a ordenar pizza? Q. A. Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube - Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com My name is Smith. My friends and I are not going to go to school tomorrow. We won't have classes because the principal will give the teachers a day off. We're planning to do many things. In the morning we're going to be in the gym for 1 hour. After training, we're going to be in the swimming pool for a couple of hours. I think, we'll have lunch together in a very nice restaurant near my house. We're going to order some of the specials. I think, they'll prepare pizza or pasta tomorrow. I'm not sure. I prefer pizza, so I'm going to order a big pizza with a lot of cheese and a soda. My friends are going to order pasta because they like it very much. As you can see, we're going to have a great day tomorrow. And you, What will you do tomorrow? A DAY OFF SCHOOL Lee el siguiente texto y escribe su traducción en español. No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube - Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com Compare your results by marking with an X each correct or incorrect sentence. Francisco Ochoa Inglés Fácil LECCIÓN 58 - DICTADO EN FUTURO CON ADVERBIOS DE TIEMPO SENTENCE CORRECT INCORRECT TY P E SIMPLE FORM SIMPLE PAST PAST PARTICIPLE MEANING N -I - K R ADD ADDED ADDED Agregar - Añadir R ADVANCE ADVANCED ADVANCED Avanzar - Adelantar R APPEAR APPEARED APPEARED Aparecer R AGREE AGREED AGREED Estar de acuerdo R ANSWER ANSWERED ANSWERED Responder - Contestar R ABSORB ABSORBED ABSORBED Absorver I ARISE AROSE ARISEN Surgir - Levantarse R ARRIVE ARRIVED ARRIVED Llegar - Arribar R ASK ASKED ASKED Preguntar - Pedir R ASSIGN ASSIGNED ASSIGNED Asignar - Designar R ASSIST ASSISTED ASSISTED Ayudar - Asistir R ATTACH ATTACHED ATTACHED Unir - Juntar R ATTEND ATTENDED ATTENDED Asistir - Acompañar I AWAKE AWOKE AWOKE Despertar(se) R AWARD AWARDED AWARDED Otorgar - Premiar R BAKE BAKED BAKED Hornear - Cocer R BATHE BATHED BATHED Bañar(se) I BE WAS - WERE BEEN Ser - Estar I BEAR BORE BORN Nacer I BEAT BEAT BEATEN Golpear - Batir I BECOME BECAME BECOME Llegar a ser - Convertirse I BEGIN BEGAN BEGUN Comenzar - Empezar R BELIEVE BELIEVED BELIEVED Creer R BELONG BELONGED BELONGED Pertenecer I BEND BENT BENT Doblarse - Encorvarse I BET BET BET Apostar I BID BID BID Ofrecer - Ofertar - Mandar I BIND BOUND BOUND Atar - Pegar - Enlazar I BITE BIT BITTEN Morder - Picar I BLEED BLED BLED Sangrar I BLOW BLEW BLOWN Soplar - Ventear r BLUSH BLUSHED BLUSHED Ruborizar - Sonrojar R BOIL BOILED BOILED Hervir R BORROW BORROWED BORROWED Pedir prestado R BOTHER BOTHERED BOTHERED Molestar I BREAK BROKE BROKEN Romper - Quebrar I BREED BRED BRED Criar - Educar Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com LISTADO DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES MÁS COMUNES EN INGLÉS Francisco Ochoa Inglés Fácil TY P E SIMPLE FORM SIMPLE PAST PAST PARTICIPLE MEANING N -I - K I BROADCAST BROADCAST BROADCAST Difundir - Emitir R BROWN BROWN BROWN Tostar - Dorar R BRUSH BRUSHED BRUSHED Cepillar I BUILD BUILT BUILT Construir - Edificar R BURN BURNED BURNED Quemar(se) I BURST BURST BURST Estallar - Reventar I BUY BOUGHT BOUGHT Comprar - Adquirir R CALL CALLED CALLED Llamar R CAMP CAMPED CAMPED Acampar R CANCEL CANCELLED CANCELLED Cancelar R CARE CARED CARED Cuidar - Preocuparse R CARRY CARRIED CARRIED Llevar - Cargar I CATCH CAUGHT CAUGHT Coger - Agarrar R CELEBRATE CELEBRATED CELEBRATED Celebrar R CHANGE CHANGED CHANGED Cambiar R CHARGE CHARGED CHARGED Cobrar - Cargar R CHECK CHECKED CHECKED Revisar - Comprobar R CHEW CHEWED CHEWED Masticar - Rumiar R CHILL CHILLED CHILLED Resfriar - Enfriar I CHOOSE CHOSE CHOSEN Elegir - Escoger - Seleccionar R CIRCLE CIRCLED CIRCLED Rodear - Cercar R CLAP CLAPPED CLAPPED Aplaudir R CLEAN CLEANED CLEANED Limpiar - Asear R CLIMB CLIMBED CLIMBED Trepar - Subir - Escalar I CLING CLUNG CLUNG Agarrarse - Aferrarse R CLOSE CLOSED CLOSED Cerrar - Finalizar R COLLECT COLLECTED COLLECTED Coleccionar I COME CAME COME Venir R COMMENT COMMENTED COMMENTED Comentar R COMPLAIN COMPLAINED COMPLAINED Quejar(se) - Reclamar R COMPLETE COMPLETED COMPLETED Completar R CONTINUE CONTINUED CONTINUED Continuar R CONVINCE CONVINCED CONVINCED Convencer R COOK COOKED COOKED Cocinar R COOL COOLED COOLED Enfriar - Refrigerar R COPY COPIED COPIED Copiar - imitar R COST COST COST Costar - Valer Francisco Ochoa Inglés Fácil LISTADO DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES MÁS COMUNES EN INGLÉS Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com TY P E SIMPLE FORM SIMPLE PAST PAST PARTICIPLE MEANING N -I - K R COUNT COUNTED COUNTED Contar - Calcular R COVER COVERED COVERED Cubrir R CROSS CROSSED CROSSED Cruzar - Atravesar R CRY CRIED CRIED Llorar - Gritar I CUT CUT CUT Cortar R DANCE DANCED DANCED Bailar I DEAL DEALT DEALT Distribuir - Negociar R DECIDE DECIDED DECIDED Decidir R DECLARE DECLARED DECLARED Declarar R DECORATE DECORATED DECORATED Decorar - Adornar R DEMONSTRATE DEMONSTRATED DEMONSTRATED Demostrar R DEPEND DEPENDED DEPENDED Depender R DESCRIBE DESCRIBED DESCRIBED Describir R DESTROY DESTROYED DESTROYED Destruir R DICTATE DICTATED DICTATED Dictar R DIE DIED DIED Morir I DIG DUG DUG Cavar - Escavar R DISAGREE DISAGREED DISAGREED Discrepar - No estar de acuerdo R DISCOVER DISCOVERED DISCOVERED Descubrir R DISCUSS DISCUSSED DISCUSSED Discutir R DIVIDE DIVIDED DIVIDED Dividir - Separar I DO DID DONE Hacer- Realizar R DRAIN DRAINED DRAINED Agotar - Vaciar I DRAW DREW DRAWN Dibujar - Trazar R DREAM DREAMED DREAMED Soñar R DRESS DRESSED DRESSED Vestirse I DRINK DRANK DRUNK Beber - tomar I DRIVE DROVE DRIVEN Conducir - Manejar R DROP DROPPED DROPPED Arrojar - Soltar - Dejar caer R DUST DUSTED DUSTED Desempolvar - Sacudir I EAT ATE EATEN Comer R EMPTY EMPTIED EMPTIED Vaciar - Desocupar R END ENDED ENDED Finalizar - Terminar R ENJOY ENJOYED ENJOYED Disfrutar - Gozar R EXCUSE EXCUSED EXCUSED Excusar - Disculpar R EXERCISE EXERCISED EXERCISED Ejercitar - Practicar R FADE FADED FADED Desteñir - Descolorar Francisco Ochoa Inglés Fácil LISTADO DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES MÁS COMUNES EN INGLÉS Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com TY P E SIMPLE FORM SIMPLE PAST PAST PARTICIPLE MEANING N -I - K R MANAGE MANAGED MANAGED Manejar - Dirigir - Arreglarselas I MEAN MEANT MEANT Significar - Querer decir I MEET MET MET Conocer - Encontrar R MEMORIZE MEMORIZED MEMORIZED Memorizar R MEND MENDED MENDED Arreglar - Componer R MIND MINDED MINDED Preocupar(se) - Cuidar R MISLAY MISLAYED MISLAYED Extraviar - Perder R MISS MISSED MISSED Hechar de menos - Perder I MISTAKE MISTOOK MISTAKEN Errar - Equivocarse R MIX MIXED MIXED Mezclar - Barajar R MOP MOPPED MOPPED Trapear - Fregar R MOVE MOVED MOVED Mover - Mudarse - Trastear R MULTIPLY MULTIPLIED MULTIPLIED Multiplicar R NAME NAMED NAMED Nombrar - Denominar R NEED NEEDED NEEDED Necesitar - Requerir R NOTICE NOTICED NOTICED Notar - Advertir R OCCUR OCCURED OCCURED Ocurrir - Suceder R OFFER OFFERED OFFERED Ofrecer R OMIT OMITTED OMITTED Omitir R OPEN OPENED OPENED Abrir R ORDER ORDERED ORDERED Ordenar - Disponer I OVERCOME OVERCAME OVERCOME Vencer - Superar - Triunfar R PACK PACKED PACKED Empacar - Envasar R PAINT PAINTED PAINTED Pintar R PARK PARKED PARKED Parquear - Estacionar R PASS PASSED PASSED Pasar - Aprobar - Superar I PAY PAID PAID Pagar R PEEL PEELED PEELED Pelar R PERMIT PERMITTED PERMITTED Permitir R PERSUADE PERSUADED PERSUADED Persuadir - Convencer R PICK UP PICKED UP PICKED UP Recoger R PLACE PLACED PLACED Poner - Colocar - Situar R PLAN PLANNED PLANNED Planear R PLANT PLANTED PLANTED Plantar R PLAY PLAYED PLAYED Jugar - Tocar - Reproducir R POLISH POLISHED POLISHED Pulir R PRACTICE PRACTICED PRACTICED Practicar Francisco Ochoa Inglés Fácil LISTADO DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES MÁS COMUNES EN INGLÉS Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com TY P E SIMPLE FORM SIMPLE PAST PAST PARTICIPLE MEANING N -I - K R PREFER PREFERRED PREFERRED Preferir R PREPARE PREPARED PREPARED Preparar R PRINT PRINTED PRINTED Imprimir R PROMISE PROMISED PROMISED Prometer R PRONOUNCE PRONOUNCED PRONOUNCED Pronunciar R PUBLISH PUBLISHED PUBLISHED Publicar R PULL PULLED PULLED Halar - Tirar de R PUNISH PUNISHED PUNISHED Castigar R PUSH PUSHED PUSHED Empujar I PUT PUT PUT Poner - Colocar I QUIT QUIT QUIT Omitir - Rendirse R RAIN RAINED RAINED Llover R REACH REACHED REACHED Llegar - Alcanzar I READ READ READ Leer R RECEIVE RECEIVED RECEIVED Recibir R RELAX RELAXED RELAXED Relajar - Mitigar R REMAIN REMAINED REMAINED Permanecer - Quedarse R REMEMBER REMEMBERED REMEMBERED Recordar - Remembrar R REPAIR REPAIRED REPAIRED Reparar - Arreglar R REPEAT REPEATED REPEATED Repetir R REPRESENT REPRESENTED REPRESENTED Representar R REST RESTED RESTED Descansar - Reposar I RID RID RID Librarse de - Deshacerse I RIDE RODE RIDDEN Cabalgar - Montar I RING RANG RUNG Sonar - Timbrar I RISE ROSE RISEN Subir - Ascender I RUN RAN RUN Correr R SAVE SAVED SAVED Guardar - Ahorrar - Salvar I SAY SAID SAID Decir I SEE SAW SEEN Ver R SEEM SEEMED SEEMED Parecer R SELECT SELECTED SELECTED Seleccionar I SELL SOLD SOLD Vender I SEND SENT SENT Enviar - Mandar I SET SET SET Establecer - Poner - Fijar R SEW SEWED SEWED Coser I SHAKE SHOOK SHAKEN Sacudir - Menear Francisco Ochoa Inglés Fácil LISTADO DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES MÁS COMUNES EN INGLÉS Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com TY P E SIMPLE FORM SIMPLE PAST PAST PARTICIPLE MEANING N -I - K R SHARE SHARED SHARED Compartir R SHARPEN SHARPENED SHARPENED Afilar - Amolar I SHINE SHONE SHONE Brillar - Alumbrar I SHOOT SHOT SHOT Tirar - Disparar R SHOP SHOPPED SHOPPED Comprar en tiendas R SHOUT SHOUTED SHOUTED Gritar R SHOW SHOWED SHOWED Mostrar - Enseñar I SHRINK SHRANK SHRUNK Encoger - Contraer I SHUT SHUT SHUT Cerrar - Callar R SIGH SIGHED SIGHED Suspirar - Susurrar R SIGN SIGNED SIGNED Firmar I SING SANG SUNG Cantar I SINK SANK SUNK Sumergir - Hundir I SIT SAT SAT Sentarse R SKATE SKATED SKATED Patinar I SLEEP SLEPT SLEPT Dormir R SLICE SLICED SLICED Rebanar I SLIDE SLID SLID Resbalar(se) R SMELL SMELLED SMELLED Oler - Husmear R SMILE SMILED SMILED Sonreir R SMOKE SMOKED SMOKED Fumar R SNEEZE SNEEZED SNEEZED Estornudar R SOLVE SOLVED SOLVED Resolver R SOUND SOUNDED SOUNDED Sonar - Tocar I SPEAK SPOKE SPOKEN Hablar I SPEED SPED SPED Acelerar R SPELL SPELLED SPELLED Deletrear I SPEND SPENT SPENT Gastar - Pasar el tiempo R SPILL SPILLED SPILLED Derramar I SPIN SPUN SPUN Hacer girar - Dar vueltas I SPIT SPIT SPIT Escupir R SPLASH SPLASHED SPLASHED Salpicar - Rociar - Chapotear I SPLIT SPLIT SPLIT Divir - Partir R SPOIL SPOILED SPOILED Estropear - Echar a perder - Mimar I SPREAD SPREAD SPREAD Esparcir - Untar - Extender R SQUEEZE SQUEEZED SQUEEZED Apretar - Comprimir I STAND STOOD STOOD Ponerse de pie - Pararse Francisco Ochoa Inglés Fácil LISTADO DE VERBOS REGULARES E IRREGULARES MÁS COMUNES EN INGLÉS Espero que puedas aprender y recuerda visitar mi canal en YouTube – Encuéntrame como: Francisco Ochoa Inglés Fácil Visita mi sitio web en: www.pacho8a.com