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Retos y Expectativas de la Educación a Distancia en UNAD: Tecnología Automatización, Ejercicios de Literatura catalana

Este documento discute los desafíos y expectativas de la educación a distancia, basándose en la experiencia del estudiante Ever Andrés Martínez Ramos en la carrera de Tecnología Automatización Electrónica en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Se abordan desafíos como la credibilidad, el aprendizaje, la flexibilidad y la tecnología, y se destacan las expectativas de desarrollar habilidades de autoaprendizaje y asumir la responsabilidad propia en el proceso educativo.

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 25/08/2021

usuario desconocido
usuario desconocido 🇨🇴

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¡Descarga Retos y Expectativas de la Educación a Distancia en UNAD: Tecnología Automatización y más Ejercicios en PDF de Literatura catalana solo en Docsity! LY e *? Reto 2 : Apropiacion Unadista Tutor/a: Sandra Milena Oyola Estudiante: Ever Andrés Martínez Ramos Código: 1086138430 Grupo: 434206_717 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Tecnologia Automatización Electrónica Catedra Unadista San Andres de Tumaco — marzo 2020 1. ¿Cuáles son los desafíos de la educación a distancia y que expectativas se han generado frente a esta modalidad de estudio? Al escoger una carrera universitaria en la modalidad a distancia, requiere de disciplina, perseverancia, compromiso continuidad y autonomía, debido a que no va tener un docente presencial el cual resuelva sus dudas e inquietudes; es por ello, que el estudiante toma la iniciativa y desarrolla el proceso de aprendizaje con el apoyo de los docentes y compañeros en el aula virtual. De esta manera existen muchos desafíos de la educación a distancia, tales como: - CREDIBILIDAD. Algunas personas piensan que estudiar a distancia no es lo mismo que estudiar presencial, porque el conocimiento no va ser igual debido a que no existe un contacto personal con el Docente. Así mismo, existe una mala percepción de esta modalidad, consideran al momento de buscar trabajo, el empleador no aprecia por igual una carrera presencial que una a distancia. - APRENDIZAJE: En ocasiones los estudiantes presentan dificultad en aprender a usar materiales didácticos específicos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con otros alumnos a través de medios de comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y académica. - FLEXIBILIDAD. Se requiere por parte del estudiante diseñar horarios rigurosos en donde separes tus actividades laborales, tus actividades de ocio y tus actividades
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