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El Concepto de Cultura: Antropología Sociocultural y Características de la Cultura Humana, Ejercicios de Sociología

Una introducción al concepto de cultura según la antropología sociocultural. Se abordan las teorías evolucionistas y se define la antropología como la ciencia de la cultura. Se destacan las características y funciones de la cultura, incluyendo su adaptabilidad y niveles, así como su papel en la identidad colectiva y individual. Se mencionan diferentes definiciones y teorías de la cultura, como las de e.b. Taylor, f. Boas, r. Benedict y c. Kluckhohn, y se discuten conceptos relacionados como universalidad, particularidad y etnocentrismo.

Tipo: Ejercicios

2017/2018

Subido el 04/06/2018

unclelion
unclelion 🇪🇸

2.8

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¡Descarga El Concepto de Cultura: Antropología Sociocultural y Características de la Cultura Humana y más Ejercicios en PDF de Sociología solo en Docsity! Tema 2 El concepto de cultura. 1. Introducción y planteamiento teórico. -La antropología sociocultural es la encargada de estudiar comparativamente las culturas humanas. -La corriente teórica evolucionista se encarga de ordenar las culturas humanas en función de su grado de desarrollo. Todas estas culturas realizan un proceso de adaptación al entorno mediante mecanismos naturales y culturales. -Se define antropología como la ciencia de la cultura. Dependiendo de sus enfoques ha tenido y tiene diferentes denominaciones: • Como descripción de una identidad particular: etnografía. • Como análisis comparado de las culturas: etnología. • Como un análisis superior de todos los datos proporcionados por la observación científica del ser humano: antropología. 2. Características y funciones de la cultura. -Características: • Aprendida: capacidad del ser humano que crea, recuerda, maneja ideas, las controla y aplica, a través de símbolos y mediante un proceso de enculturación. • Compartida: atributo colectivo. • Simbólica: exclusivo y crucial para el ser humano, verbal o no verbal. El lenguaje permite aprender comunicar, almacenar, procesar… • Abarcadora: todo ser humano tiene una cultura. • Está integrada: interrelación entre los diferentes sistemas, si uno cambia, los demás también. • Puede ser adaptante o mal adaptante: hacer frente y adaptarse a tensiones medioambientales. • Niveles: nacional, internacional, subcultual. • Dinámica: tensión individuo-cultura, aceptación-resistencia. -Funciones: • Nos permite considerarnos individual y colectivamente como miembros de un grupo, asociación, colectividad, sociedad. • Desempeña una “función psíquica”, moldea las personalidades individuales. • Adapta el ser humano al entorno. 1 3. Definiciones y teorías de la cultura. • E.B. Taylor: definición clásica de la cultura. “La cultura o civilización, en sentido etnográfico amplio, es ese todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre en cuanto miembro de una sociedad” • F.Boas: destaca la particularidad de cada cultura resultado de unas condiciones naturales e históricas. “Puede definirse la cultura como la totalidad de las reacciones y actividades mentales y físicas que caracterizan la conducta de los individuos componentes de un grupo social, colectiva e individualmente, en relación a su ambiente natural, a otros grupos, a miembros del mismo grupo, y de cada individuo hacia sí mismo. También incluye los productos de estas actividades y su función en la vida de los grupos” • R.Benedict y C.Kluckhohn: destacan la condición selectiva de la cultura (elección entre diversas posibilidades). -Conceptos de Benedict de "pauta de cultura" y de "rasgo cultural“ (epicentro en torno al que se disponen) -Kluckhohn : "pautas evidentes“ (normas específicas del comportamiento) y "configuraciones", que son los principios ocultos que rigen la cultura, entendida de manera abstracta. • A.Kroeber: la cultura responde a una lógica propia. “Todo lo social sólo puede tener existencia gracias a la mente. Por supuesto, la civilización no es en sí misma una acción mental; la transportan los hombres, sin que esté en ellos. Pero su relación con la mente, su absoluto enraizamiento en la facultad humana es obvia”. • Malinovski: la cultura se halla sometida a una constante interacción con las necesidades natrales. “Estos problemas surgen del hecho de tener el hombre un cuerpo sujeto a varias necesidades orgánicas y de vivir en un ambiente natural que es su mejor amigo, pues lo provee de materias primas para sus artefactos, aunque es también peligroso enemigo, en el sentido de que abriga muchas fuerzas hostiles”. 2 • Educación de los sentidos, aversiones, gustos. • Constructos culturales. -Naturalizar: • Es un modelo para operar, organizar la cultura. • Es una metáfora para explicar la cultura y la vida social. • Instaura un estatus de superioridad a los fenómenos que nombra. • Legitima. 7. Reproducción y cambio sociocultural. -Cambio cultural o cambio social es la transformación que afecta a la cultura y a las instituciones sociales con el paso del tiempo. A partir de la industrialización este cambio se acelera, gracias a las innovaciones y descubrimientos internos. -El concepto de pérdida de la identidad cultural o aculturación se define como la recepción de rasgos culturales ajenos en detrimento (daño moral) de los propios. -La globalización se define como la interrelación e interdependencia progresiva entre todas las sociedades del planeta. De este proceso cabe destacar que no existe sociedad que se haya mantenido refractaria al proceso, y que desde inicios del siglo XVII todas las sociedades viven inmersas en un proceso de unificación cultural. -¿Qué es cambio sociocultural? -Son los cambios en la forma en la que una sociedad se organiza, o en las creencias o prácticas de la gente que vive en esa sociedad. -Son las alteraciones de las estructuras básicas de un grupo social o sociedad. -También los cambios en las instituciones sociales, las reglas del comportamiento social, los sistemas de valores o las relaciones sociales de una sociedad o comunidad. -Cambio social: puede referirse a la noción de progreso social, la evolución sociocultural o cambio paradigmático o la revolución social o movimientos sociales. • Evolución sociocultural: implica la idea de que la sociedad se mueve hacia delante mirando desde diferentes perspectivas y argumentando un cierto punto de vista. • Cambio paradigmático: la sociedad cambia de punto de vista o de una forma de pensar a otra (del feudalismo al capitalismo). • Revolución social: con el fin de cambiar el fundamento de una sociedad, debe producirse un gran levantamiento. 5 • Movimiento social: un grupo dentro de una sociedad empieza a abogar por el cambio. 6
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