La Juventud en Crisis: Desigualdades, Retos y Nuevas Formas de Transición a la Vida Adulta, Guías, Proyectos, Investigaciones de Derecho Común

¡Descarga La Juventud en Crisis: Desigualdades, Retos y Nuevas Formas de Transición a la Vida Adulta y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Derecho Común solo en Docsity! Jóvenes y trayectorias a la vida adulta. Desigualdades, retos y nuevas formas en un contexto de crisis MeRCedeS AlCAñiz y ViCeNT QueROl Departament De filosofia i sociologia Universitat JaUme i. castelló Resumen la juventud se ha convertido, desde el inicio de la crisis en 2008, en un tema mediático y objeto de estudio e investigación así como de diseño de políticas públicas que incluyan el objetivo de paliar la situación de dificultad y precariedad en la que se encuentran mu- chos jóvenes en la actualidad. Jóvenes con una gran formación y que tienen que abandonar el país por no encontrar empleo adecuado en españa; jóvenes que abandonaron el sistema educativo para incorporarse al mercado laboral y que con la crisis se han quedado sin empleo; jóvenes que no pueden emanciparse por carecer de medios y que como conse- cuencia de ello, alargan la permanencia en casa de sus padres. Jóvenes que en definitiva ven un futuro incierto en sus vidas. el objetivo de esta introducción es ofrecer una breve panorámica y una presentación de los diferentes artículos incluidos en el presente número de la revista. Palabras clave: juventud, transición, emancipación, precariedad. Abstract Youth has become since the beginning of the crisis in 2008, a media subject and also an object of study and research as well as an object of design of public policies with the aim of alleviating the difficult and precarious situation in which many young people are today. Young highly educated who have to leave the country because they don’t find suita- ble employment in Spain; young people who left the education system to enter the labor market and lost their jobs with this crisis; young people who can not emancipate for lack of means and as a result, extend the stay at their parental home. Young ultimately see an uncertain future in their lives. The purpose of this introduction is to provide a brief over- view and presentation of the different articles in this issue of the magazine. Keywords: youth, transition, emancipation, precariousness. el paso de la juventud a la vida adulta ha sido considerado un momento trascendental en las diferentes culturas, siendo ritualizado y simbolizado como expresión del cambio en el ciclo vital de una persona y, a la vez, inicio de una nueva etapa en la vida. RECERCA, REVISTA DE PENSAMENT I ANÀLISI, NÚM. 16. 2015. ISSN: 1130-6149 – pp. 7-12 DoI: http://dx.doi.org/10.6035/Recerca.2015.16.1 8 RECERCA · DoI: http://dx.doi.org/10.6035/Recerca.2015.16.1 · ISSN: 1130-6149 - pp. 7-12 en las sociedades modernas actuales, el proceso de transición de la ju- ventud a la vida adulta se entiende desde dos puntos de vista: el primero hace referencia al paso del sistema educativo a la vida laboral y el segundo al proceso de emancipación de la familia de origen. en ambos casos se han producido transformaciones importantes que se han visto agudizadas por el actual contexto de crisis en el cual los y las jóvenes forman parte de los colectivos más afectados. Ahora bien, la transición no mantiene una continuidad y similitud en la diversidad de las sociedades sino que debido a la estructura política, social y familiar, se observan diferencias y divergencias en cuanto a dicho proce- so. la existencia de políticas familiares y políticas para la juventud así como las características del mercado laboral y la cultura familista imperan- te influyen en las diversas modalidades de transición existentes. en el caso español, se ha producido en los últimos años un doble acon- tecimiento que explicamos a continuación: por una parte se ha reducido en siete puntos porcentuales el peso del grupo de edad entre 15 y 34 años. Así, en 1991, este grupo etario representaba el 32,2% en el total de la po- blación mientras que en 2011, la proporción desciende a 25%. Por otra parte, la emancipación de los jóvenes del hogar familiar es cada vez más tardía agudizándose este comportamiento desde la crisis iniciada en 2008. Según datos del Observatorio de la emancipación, en 2013 tan solo el 20,9% de los jóvenes menores de 30 años viven de manera independiente. la proporción de jóvenes emancipados asciende con la edad y en el grupo entre 30-34 años, ya representa el 72,7%. lo expuesto en el párrafo anterior nos permite concluir que los jóvenes son menos que en épocas anteriores pero que viven más tiempo en casa de sus padres. Con el descenso de la fecundidad, el número de criaturas desciende, si bien, están durante más tiempo apegadas al nido familiar. Por otra parte, se produce otro acontecimiento en la relación forma- ción-empleo que se relaciona con lo dicho más arriba. este acontecimiento tiene que ver con la ampliación de los años de formación y consecuente- mente con la tardanza en incorporarse al mercado laboral. la juventud actual española se caracteriza por su mayor nivel de estu- dios ya que se incrementa el número de jóvenes que tienen un título uni- versitario, considerándose la juventud mejor formada de la historia de nuestro país; ahora bien, que tengan estudios universitarios no quiere decir que todos ocupen puestos adecuados al nivel educativo obtenido. en el caso de los jóvenes españoles, el 28,8% de los jóvenes con estudios univer- sitarios no lo ocupan, siendo el país europeo con la tasa más elevada de sobre-cualificación. Aspecto que acontece más en las jóvenes motivado por 11MeRCedeS AlCAñiz / ViCeNT QueROl Jóvenes y trayectorias a la vida adulta de las transiciones a la vida adulta muy compleja al acentuarse agudamen- te las diversidades adscritas individual y socialmente. Continuando en el ámbito universitario, Guillermina díaz, Natalia ix-chel Vázquez y Araceli Pérez damián , escriben «la sombra de la violencia estruc- tural en los jóvenes universitarios». estas autoras tienen en cuenta la defini- ción de Johan Galtung sobre violencia estructural aludiendo en su artículo que este tipo de violencia se evidencia en la sociedad cuando existe incapa- cidad por parte de los gobiernos para cubrir las necesidades básicas de la población para aplicar esta perspectiva teórica en su investigación para constatar el nivel de violencia estructural existente en los y las jóvenes egre- sadas de la universidad en el estado de México. la investigación se realizó utilizando la técnica de grupos focales a jóvenes entre 21-26 años con el objetivo de conocer si los y las jóvenes participantes eran conscientes, y percibían, la violencia estructural de la que son objeto en su transición a la vida adulta, en el paso de la etapa estudiantil a la etapa laboral. el artículo «las trayectorias de vida de los jóvenes de Santa Cruz de Te- nerife en tiempos de crisis: una aproximación cualitativa» presentado por Gomer Betancor Nuez y Josué Gutiérrez Barroso, forma parte de la investi- gación realizada en Santa Cruz de Tenerife Perspectivas de futuro de los jóvenes de Santa Cruz de Tenerife: nuevos retos, nuevas realidades. la investigación tiene como objetivo analizar las perspectivas juveniles acer- ca de la realidad social, política y económica que marcan las diferentes trayectorias de vida de la juventud. la metodología utilizada ha sido cuali- tativa, mediante la realización de 5 grupos de discusión a jóvenes entre 18 y 29 años. los resultados apuntados por los autores resaltan las pocas ex- pectativas de futuro que ven en Santa Cruz, sobre todo a corto y medio plazo, y que influyen en la decisión de emigrar bien a la Península ibérica o bien al extranjero para encontrar un futuro mejor. Sara Moreno en «Análisis de las transiciones juveniles desde la perspec- tiva de género: entre la influencia del ciclo vital y el cambio generacional» analiza cómo el género condiciona las oportunidades de los jóvenes duran- te la etapa del ciclo de vida que va desde la dependencia de la niñez a la autonomía de la vida adulta. Para ello se basa en los datos de la encuesta de la Juventud de Catalunya (2012), realizada a jóvenes entre 15 y 34 años residiendo en Cataluña. la conclusión apuntada por la autora es que de los tres tipos de transiciones contempladas (la educativa, la laboral y la fami- liar) solo existe igualdad de oportunidades en la transición educativa per- sistiendo la desigualdad en el resto de transiciones a la vida adulta. Finamente, Analía Otero presenta en su artículo «la otra cara. Políticas públicas, inclusión laboral y jóvenes urbanos de sectores populares en un 12 RECERCA · DoI: http://dx.doi.org/10.6035/Recerca.2015.16.1 · ISSN: 1130-6149 - pp. 7-12 movimiento social», una reflexión sobre las políticas públicas implementa- das desde el Gobierno Nacional de Argentina hacia los movimientos socia- les. Se analiza en concreto el impacto del Programa social con trabajo (pat) en el Frente Popular darío Santillán (fpDs) ubicado en lanús, localidad del primer cordón industrial al sur de la provincia de Buenos Aires. la investi- gación se llevó a cabo mediante la realización de entrevistas individuales semi-estructuradas. las conclusiones aludían a que pese a que el Programa no parecía revertir totalmente la situación de los jóvenes, ni alterando sustantivamente su situación económica, sí que se observa que ha estimu- lado la generación de lazos sociales y vínculos afectivos entre los compa- ñeros del movimiento social.