La casa de Bernarda Alba comentario de texto 3, Apuntes de Lengua y Literatura

¡Descarga La casa de Bernarda Alba comentario de texto 3 y más Apuntes en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity! La Casa de Bernarda Alba ❏ Texto 3 (Contexto histórico) El texto pertenece a la obra titulada La Casa de Bernarda Alba, se puede contextualizar a partir de 1898, fecha de nacimiento del autor, época del reinado de Alfonso XIII, donde se mantiene vigente el sistema político de la restauración. En ese periodo, hubo cambios sociales relevantes. Como consecuencia aparecen los primeros movimientos obreros y se originan tensiones sociales que no se resuelven. Fruto de dichas tensiones, se produce un golpe de estado en 1923. En los primeros años de la dictadura hay cierta paz social consecuencia de un sistema económico muy proteccionista, que sin embargo, no es capaz de resolver los problemas sociales. La dictadura no resiste y cae al tiempo que arrastra a la monarquía. El 14 de abril de 1931 se proclama la Segunda República, hasta 1936. Luego se origina una Guerra Civil que termina en 1939. (Contexto Cultural-Literario) España y Europa se encuentran en un momento de intensa renovación artística y estética, de la mano de dos movimientos: el Novecentismo y las Vanguardias. A partir de 1900, surgen los movimientos de vanguardia que suponen una ruptura total con la tradición anterior. En literatura, el ultraísmo y surrealismo son los más importantes. En España, el grupo de escritores vanguardistas más importantes fue la Generación del 27, grupo que se crea en Sevilla en 1927 como homenaje a Luis de Góngora. A este grupo pertenece el propio Lorca, Jorge Guillén, Pedro Salinas y Vicente Aleixandre, entre otros. Se caracterizan por la búsqueda de la belleza y de la inteligencia literaria, además de intentar integrar tradición y modernidad. En el año 36, con el inicio de la Guerra Civil, la generación desaparece. (Autor) Es una de las figuras más importante de la literatura española del S.XX. Como mencioné anteriormente, pertenece a la Generación del 27 y su obra contribuye de manera decisiva a la renovación de la poesía y del teatro. Federico García Lorca nace en Fuente Vaqueros (Granada) en el año 1898. En 1919 se traslada a Madrid y vive y estudia en la Residencia de Estudiantes, centro educativo y cultural de referencia. En 1929 viaja a E.E.U.U y Cuba. Durante ese año de estancia en América escribe uno de los más importantes poemarios de la literatura española del S.XX Poeta en Nueva York. En 1930, Lorca vuelve a España y crea “La Barraca” que era una compañía de teatro ambulante que representaba obras clásicas de la tradición literaria española. En 1936 Lorca comienza a manifestarse políticamente. Posteriormente apoya en España la victoria del Frente Popular en las elecciones. Dos meses después del inicio de la guerra civil española es fusilado en Granada. (Obra. Temas del autor) Poesía: Sus dos obras fundamentales son Romancero Gitano y Poeta en Nueva York. Entre otras Teatro: En teatro distinguimos tres períodos. Hasta 1929 escribe Mariana Pineda y La zapatera prodigiosa. El segundo período es el de teatro experimental que se sitúa cronológicamente después de su viaje a EEUU escribe, Así que pasen cinco años y El Público. El tercer período es su período de madurez y escribe y publica una serie de obras que supusieron un enorme éxito de público y crítica. Las obras se caracterizan por una enorme depuración parcial en la que se buscaba una fusión social a través del teatro. Las obras más importantes son: -Bodas de Sangre -Yerma -Doña Rosita la Soltera -La casa de Bernarda Alba (1936) El teatro Lorquiano presenta una fuerte unidad temática. Se puede resumir en el conflicto que provocan las normas sociales que frustran la realización personal. Además, Lorca nos relata unos destinos trágicos y la asociación entre el amor y la muerte. Los protagonistas de su teatro siempre son mujeres que suelen encarnar la represión originada por las estructuras sociales. Se trata de un teatro con conciencia social. (Fragmento en la obra. Contextualización) El fragmento de obra que estamos comentando pertenece al tercer acto y final de la obra La Casa de Bernarda Alba, obra de teatro escrita en 1936, poco antes de la muerte de Lorca. Fue la última obra escrita por el autor granadino. Se estrena en Buenos Aires en 1945, ya que la situación política en España no permitía la publicación de obras con estas características. La obra se subtitula “Drama de mujeres en los pueblos de España“. El autor subtituló a su obra drama por el uso de un lenguaje cotidiano (Poncia) y por la escenificación de costumbre (funeral). (Resumen) En este fragmento, en síntesis, se relata la ruptura de Adela con las dogmas de su madre (cuando rompe el bastón de Bernarda) que tiene como consecuencia, el intento de asesinato de Pepe el Romano, por parte de Bernarda. Adela, al creerlo muerto, se suicida. Bernarda impone a continuación, el silencio de las hijas y la reclama la virginidad de Adela. (Relación del fragmento con los temas del autor) Por ello, es posible relacionar el fragmento con los temas esenciales del autor. Por ejemplo, se puede relacionar con las apariencias: el “qué dirán” provoca la imposición de silencio por parte de Bernarda a sus hijas “Silencio, silencio he dicho. ¡Silencio!”. La pasión y el amor: que supone la liberación personal y sexual, en este caso de Adela “yo soy su mujer”. La moral conservadora y también la frustración que generan los dogmas sociales. Clasismo social. El autoritarismo: se representa en la figura de Bernarda con el bastón como símbolo de poder; por otro lado, la rebeldía: que Adela demuestra al romper el bastón de su madre “Esto hago yo con la vara de la dominadora”. Y por último, la envidia: el encierro provoca celos y envidias entre las hermanas.