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Su obra fue descubierta y divulgada por los medios académicos del mundo occidental en la década de 1960. Se enfoca en la interacción entre el individuo y el entorno social. La idea fundamental de su obra es la de que el desarrollo de los humanos únicamente puede explicarse en términos de interacción social. Trabajó con niños ciegos, sordos y con retardación mental. Destaca la interacción social del niño con los adultos para su aprendizaje.
Tipo: Diapositivas
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