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Histoire de l'orthographe : de l'écriture phonétique au standardisation, Apuntes de Literatura

Histoire de la Langue FrançaiseHistoire de la FranceLinguistique françaiseDidactique de la langue française

Ce document traite de l'évolution de l'orthographe française depuis les origines jusqu'à nos jours. Il aborde les problèmes techniques et sociaux liés à l'écriture, la naissance de l'orthographe imprimée, les innovations et les controverses, et les défis actuels. L'histoire de l'orthographe est une histoire de la langue, de l'éducation et de la culture.

Qué aprenderás

  • Quelles sont les origines de l'écriture en français ?
  • Quels sont les signes étranges qui ont été utilisés dans l'orthographe française au XVIe siècle ?
  • Quels sont les problèmes de l'orthographe aujourd'hui en France ?
  • Quels sont les grands choix des imprimeurs concernant l'orthographe au XVIe siècle ?
  • Quels sont les principaux facteurs qui ont conduit à la standardisation de l'orthographe française au XVIIe siècle ?

Tipo: Apuntes

2015/2016

Subido el 30/01/2016

pupi-89
pupi-89 🇪🇸

4.2

(12)

10 documentos

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¡Descarga Histoire de l'orthographe : de l'écriture phonétique au standardisation y más Apuntes en PDF de Literatura solo en Docsity! Cours n” 11 : Histoire de l'orthographe • 1. Des origines au XVIIe siècle • 2. L’époque classique : le grand tournant • 3. Problèmes de l’orthographe aujourd’hui Moyen Age • Une graphie généralement phonétique • Différentes manières d’écrire (française, picarde, occitane…) • Chaque scripteur a sa manière • Variations, parfois à l’intérieur du même manuscrit < problèmes pour l’édition Quant 'Emperere ad faite sa justice E esclargiée est la sue granz ire, En Bramimunde ad chrestientet mise. Passel li jurz, la nuiz est aserie, Culchet s'est li Reis en sa cambre vollice. Seinz Gabriel de part Deu li vint dire : « Carle, semun les oz de tun empire, « Par force iras en la tere de Bire, « Rei Vivien si succurras en Imphe, « Á la cilet que pañíen uni asise. « Li chrestien te recleiment e crient. » Li Emperere n'i volsist aler mie: « Deus! dist li Reis, si penuse est ma vic! » Plurel des oilz, sa barbe blanche liret... 2. L’époque classique : le grand tournant ALPHABET, nouuellement corsigé, augmenté, 82 enrichidelertrés. Moyennant lequel chacunpourra nayuement reprefenter les paroles: ce que iamais homme na £216,4 caufe qwautons fi peu delertres, quéltions contraints abufer d'icelles, Y par confequent mal efcrire 8£ met- tre en peine ceux qui enfeignent, 3% Ccux qui veulent apprendre. Quiilfane bien vfer des graces quil a plen 4 Dien nous donner , (7: qual noms en '4 compte, CHAP. L Le méde eft y AR la parabole de k- aque E j ns EM Enciso ] vangile pouuo on pas de- $ tendre, que ce monde E y eft vne vigne, en la- g quelle Dieu nous 2 mis yayo es U8T 153236, WIYGPgTÓ, € vegagó y Y7es l gagqU2T 167€] $193 P33V yU2yegvgT 232P8T8 95 PPZOJES: fc ] LUfES VOFP YY Qe—V1VEZR (VYZVRS [2 py Y 25 412598 (48Jé28T5 vquzés Y2fé]2s, € POS qUBEIBT ¿7 CUJESe, e j- 32 VS Pesy2 fos q2 vefyesT > € (Os 12 y9]egT VYg3ed, 12] PUIT q2ey Pzeg Yes yv. pas 127 P poy 120 yys Y8yES , € 12] y3s Vg YIP2YegY 10372 SRA? e 2AY8 TO PYEPqO qe y 7er y3.25]2 prysgs v3" MS EE del e ET BYE Y2yE, VS TU= PLANS (ER YÍP YY V $25 Le problème des voyelles • Oppositions de : - longueur - ouverture • le français : perte des longueur au profit de l’ouverture • Exemple : aage < âge Apparition des accents • l’accent aigu (1530) • l’accent grave (1531) • l’accent circonflexe (s suscrit) teste < tête • 1530-1570 : période d’innovation débordante • 1570-1600 : un début de standardisation • Souci plus grand de la clarté et de la lisibilité • Orthographe ancienne / orthographe moderne. Modernistes contre conservateurs • Les modernistes : axion, sagese, vanjanse, calité, soutenus par les femmes • Les conservateurs : principe de distinction, principe patrimonial, principe morphologique. Académie. • Le problème des lettres ajoutées (k, y, z) • La dissimilation i / j et u / v 3. Problèmes de l’orthographe aujourd’hui Au XXe siècle • Début XXe : différence lettrés / peu lettrés (lettres de la guerre de 14) • Généralisation de l’éducation • Mais persistance de l’analphabétisme (parfois acquis) • Rôle social important de l’orthographe • Influence des nouveaux supports Le problème de l’orthographe aujourd’hui • Superposition de systèmes • Des tentatives de réforme, depuis le XVIIe • 1901, 1935, 1977… • 1990 : exemples : le î (< ile) ; le pluriel des mots composés : un compte-goutte, des compte-gouttes • Pb : évaluer ce qui est réformable et ce qui ne l’est pas Conclusion • Du XVIe à la fin du XVIIIe : un chemin énorme. Entrée dans la « modernité » • La diffusion de l’écrit • La codification, le progrès des normes • L’orthographe française : à réformer ?
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