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Literatura de los siglos de oro, Esquemas y mapas conceptuales de Lengua y Literatura

PDF sobre la teoría de los siglos de oro y posibles contenidos para un examen de 1º de bachillerato.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2020/2021

Subido el 29/05/2021

claudia1026
claudia1026 🇪🇸

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¡Descarga Literatura de los siglos de oro y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity! CONTENIDOS Y POSIBLES PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DE LITERATURA DE LOS SIGLOS DE ORO: EL RENACIMIENTO Preguntas y contenidos teóricos Lírica renacentista • ¿Qué poetas aclimatarán en España la nueva corriente lírica petrarquista? ¿Con qué corrientes o tendencias líricas convivirá este nuevo tipo de poesía? • ¿Qué dos grandes corrientes o tipos de poesía pueden distinguirse en la etapa renacentista? • Breve caracterización de la poesía petrarquista (1º párrafo página 199 y/o esquema). • Producción poética de Garcilaso. • Breve caracterización de los sonetos garcilasistas. • ¿En qué canción introdujo Garcilaso la estrofa llamada “lira”? • Explica brevemente las líneas argumentales de las églogas I y III de Garcilaso. • ¿Quiénes son los grandes representantes de la poesía religiosa renacentista? ¿Cuándo se fue imponiendo? • La poesía de fray Luis de León: cuántos poemas propios compuso, qué tipo de versos y estrofa empleó, cuáles son los principales temas de sus poemas, los títulos de sus tres odas más destacadas. La “A la vida retirada”: los dos mundos opuestos que establece, los espacios simbólicos utilizados para plasmar esa contraposición. • San Juan de la Cruz: cómo expresó su experiencia religiosa, sus tres obras mayores y breve explicación del contenido de cada una de ellas (p. 202) y las tres vías o procesos para obtener el estado espiritual que haga posible la unión mística del alma con Dios. Narrativa • Características de la narrativa idealista. • Preguntas sobre los tipos o géneros narrativos de ficción idealista: puede preguntarse por algún género en concreto, por una explicación breve de los cinco géneros, por alguno de los títulos más representativos de estos géneros, por las características de la novela de caballería… • Narrativa realista: qué tipo de personajes presenta, qué obra puede considerarse el punto de partida de la ficción realista, qué tipo de novela inauguró el Lazarillo y por qué se dice que ya es una novela moderna. • Características de la novela picaresca. • El Lazarillo de Tormes: problemas textuales, estructura, interpretación y sentido. Sobre estos aspectos se podrán preguntar cuestiones de respuesta breve (del tipo ¿en qué año aparecieron las primera ediciones del Lazarillo?, ¿en qué década se piensa que pudo ser escrito?, ¿de cuántas partes consta su estructura?, ¿en qué consiste el “caso” que el protagonista trata de explicar o justificar narrando toda su vida?...) o una explicación redactada de alguno de estos tres apartados. Preguntas de carácter práctico • Uno o dos textos líricos, de los vistos en clase y/o de los que aparecen en el documento enviado por correo electrónico y que incluye los comentarios de dichos poemas, para responder cuestiones sobre temática, explicación del contenido, estructura (división justificada en partes), métrica (tipo de verso, de estrofa, rima…) y recursos literarios o figuras retóricas más relevantes.
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