Legislación Educativa y Organización de Centros: Resumen de la Clase de Refuerzo, Resúmenes de Legislación Tributária

¡Descarga Legislación Educativa y Organización de Centros: Resumen de la Clase de Refuerzo y más Resúmenes en PDF de Legislación Tributária solo en Docsity! Legislación Educativa y Organización de Centros No IN Clase de Refuerzo (Noviembre de 2021) Grado de Maestro € La Universidad en Internet e Presentación: Legislación educativa y Organización uni de Centros UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA Tema 1. La organización escolar 1.1. ¿Cómo estudiar este tema? 1.2. La complejidad de la organización escolar 1.3. Elementos de la organización escolar 1.4. La Organización escolar y la Legislación educativa 1.5. Referencias bibliográficas Tema 2. La política y la administración educativas en España 2.1. ¿Cómo estudiar este tema? 2.2. La Política educativa en España 2.3. La administración educativa en España, niveles y reparto competencial 2.4. Los órganos de coordinación administrativa del sistema educativo español 2.5, Referencias bibliográficas Presentación: Legislación educativa y Organización de Centros uniR UNIVERSIDAD Tema 3. La legislación educativa y los niveles de concreción curricular 3.1. ¿Cómo estudiar este tema? 3.2. La legislación educativa en España: la «pirámide normativa» 3.3. La legislación educativa en España: los distintos tipos de normas jurídicas 3,4. Los niveles de concreción curricular en el sistema educativo español 3.5. Referencias bibliográficas Tema 4. Antecedentes legislativos recientes 4.1. ¿Cómo estudiar este tema? 4.2. La LODE, la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación 4.3. La LOGSE, la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo 4.4. La LOPEG, la Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, de la partición, la evaluación y el gobierno INTERNACIONAL DE LA RIOJA ¡Jq00eo o T TEXTO COMPLETO Ho] [Hol (Dl E IAE (ES 4.5. La LOCE, la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Mid OS Calidad de la Educación 4.6. La LOE, la Ley Orgánica 22006, de 3 de mayo, de Educación 4.7. Referencias bibliográficas La legislación educativa y los niveles de concreción curricular La legislación educativa en La legislación educativa en Los niveles de concreción España: la «pirámide España: los distintos tipos de curricular en el sistema normativa» normas jurídicas educativo español España es un Estado Constitución Españo Currículo prescriptivo: el social y democrático de 1978 la de básico del Estado y el Derecho. : desarrollo automático. Derecho de la Unión Propuesta Curricular y 3 poderes del Estado. Europea/Tratados Programaciones Internacionales. Didácticas. «Pirámide normativa», Reglamentos: Reales . ordenada Decretos y Decretos (por Adaptaciones lares jerárquicamente. ejemplo). : A A A A E AN, / Derecho de la A Unión Europea Tratados Internacionales Leyes Ordinarias (del Estado y de las CC.AA.) y Leyes A Orgias Reales Decretos Leyes y Reales Decretos Legislativos A Reglamentos del Estado y Reglamentos de las CC.AA, Otras normas jurídicas h r Figura 2. La Legislación educativa y la «pirámide normativa». Tema 4. Antecedentes legislativos recientes unl UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA ¿MESE ($) on aa oa pol LOMCE E E EEE 2002 2006 2013 Figura 1.Cronología de las Leyes de Educación Españolas. e Presentación: Legislación educativa y Organización uni de Centros UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA Tema 5. La educación en el marco de la Unión Europea 5.1. ¿Cómo estudiar este tema? 5.2. La Unión Europea y la Educación 5.3. El Espacio Europeo de Educación Superior y sus elementos 5.4, Otros sistemas educativos de la Unión Europea 5.5. Referencias bibliográficas Tema 6. La configuración del Sistema Educativo Español 6.1. ¿Cómo estudiar este tema? 6.2. El organigrama del sistema educativo actual: LOE/LOMCE 6.3. Los elementos esenciales del sistema educativo en España 6.4. Las características básicas de la Educación Infantil y de la Educación Primaria 6.5. Referencias bibliográficas 11 La educación en el marco de la Unión Europea La Unión Europea y la El Espacio Europeo Superior Otros sistema educativos de Educación y sus elementos. la Unión Europea 4 Nueva estructura de UE: organización ira internacional de carácter estudios universitarios: Portugal supra nacional y supra Grado y Posgrado, regional. Sisterna Europeo de Transferencia de Créditos Seno de la UE: existe un (ECTS) sistema educativo muy Francia variado y heterogéneo. Suplemento al Diploma. Educación Universitaria CUE): integración Finlandia educativa de los países Titulaciones conjuntas. La LOMCE un! R UNIVERSIDAD Principales novedades de la LOMCE: a 1.- El Estado “come” terreno a las autonomías. 2.- Nuevas asignaturas: Asignaturas troncales, asignaturas específicas y de libre configuración autonómica. 3.- Se potencia la Formación Profesional (desde 4? curso de ESO: a Bachillerato o a FP, media o superior, más la FP básica). 4.- Se añaden los estándares de aprendizaje al currículo. 5.- Las becas se tendrán que devolver si no se aprueba (Dis Adic 34). 6.- Un examen al final de cada etapa educativa (más evaluaciones externas). 7.- Desaparece la Selectividad (Titulo de Bachillerato y evaluación final de Bachillerato, más pruebas de las Universidades). 8.- Libre elección de Religión o Valores Culturales y Sociales (o Valores sociales y cívicos). 9.- Más competencias para los directores y menos para los consejos escolares. 15 15 El Organigrama del Sistema Educativa español (basado en el de la LOE pero con las modificaciones de la LOMCE) Educación Infantil | | Educación Primaria Educación Bactillerto Formación (ED) (EP) Obligatoria (ESO) Profesional (FP) Formación Profesional . De 124 16 años (la Básica, de Grado Doa6años. De 6 a 12 años. edad de escolarización De 16 118 años. Medio y de Grado obligatoria máxima). Superior. . 6 cursos y ningún ciclo 4 cursos, en 2 ciclos 2 cursos y 3 a ciclos de 3 cursos (conla LOE sí había 3 (19,29 y 90 de la Eso modalidades, cada no 0-3 anos y 3- ciclos, de 2 enrsos cada (primer ciclo); 49 (Ciencias, 6 años). uno). curso (segundo cielo). Humanidades y CC, Sociales y Artes), Asignaturas troncales, Asignaturas troncales, específicas y de libre específicas y de libre Capacita vara la configuración configuración ón Experior autonómica, autonómica, ORGANIGRAMA GENERAL DEL CENTRO ¡¡Felices fin de semana!! ;D SECRETARIO J Departamentos Didácticos ] Departamento de Orientación Dep. de Actividados Extraescalares y Complementarias —— Comisiones del Consejo Escolar Lp _tunta de Delezados del Centro E Delegados de Grupo: ] [asociación de Padres a de PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS € —— _ — -—___——————— 17