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¡Descarga los recursos economicos y más Transcripciones en PDF de Economía solo en Docsity! 1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CC.SS N° O3 SEMANA 03 Apellidos y nombres del estudiante Grado/Sección 1º Fecha 10/05/2021 y 13/05/2021 Docente “PROPONEMOS ACCIONES PARA EL USO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS” Situación Significativa: En la actividad anterior, elaboramos las propuestas de acciones para promover el emprendimiento ante los problemas económicos como el desempleo y los retos económicos en tiempos de pandemia. En esta actividad, argumentaremos una propuesta de acción para el uso responsable de los recursos económicos. Esto nos servirá para elaborar nuestras propuestas de acciones creativas y promover el emprendimiento, a través del uso sostenible de los recursos, para nuestro bienestar, el de nuestra familia y nuestra comunidad ¡Comencemos! COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Gestiona responsablemen te los recursos económicos -Comprende el funcionamiento del sistema económico y financiero -Toma decisiones económicas y financieras El estudiante reconoce que los recursos económicos tanto personales como familiares son escasos; por lo que, es capaz de proponer acciones para su uso responsable. Redacta un texto breve y argumenta una propuesta de acción para el uso responsable de los recursos económicos con el objetivo de invertir en futuros proyectos de emprendimient o para mejorar tu bienestar, el de tu familia o tú comunidad. Incluye en tu respuesta una reflexión sobre la escases de los recursos, los gastos, el ahorro y la importancia de proponer acciones en el marco del desarrollo sostenible y la Lista de cotejo Se desenvuelve en entorno virtuales con responsabilidad y ética Practica actividades de investigación, colaboración en medios digitales con responsabilidad y eficiencia para expresar su originalidad Gestiona su aprendizaje de manera autónoma Define metas personales. Considera sus experiencias. Monitorea sus avances cuando evalúa las acciones realizadas. Muestra atención en realizar cambios necesarios. 2 Registra en tu cuaderno de trabajo toma de decisiones responsables en la búsqueda del bien común- Desempeño -Explica que los recursos económicos son limitados y que por ello se debe tomar decisiones sobre cómo utilizarlos, estableciendo metas de ahorro. -Explica los roles que desempeñan la familia y su persona en el sistema económico y financiero y el rol que tienen frente a los procesos económicos en el mercado. - Promueve el ahorro y la inversión de los recursos económicos y financieros a fin de mejorar su bienestar y el de su familia, a través de metas y plan de ahorro. Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC Gestiona su aprendizaje de manera autónoma ESTRATEGIA DIDÁCTICA I.-MOMENTO DE INICIO: Leemos la fuente A del texto “Ahorro e inversión”, el cual encontrarás en la sección de Recursos. Luego, respondemos la pregunta: ¿Por qué deberíamos ahorrar? Ahora, a partir de la lectura, sigamos las indicaciones y respondamos la siguiente pregunta: ¿Por qué ahorrar e invertir son decisiones económicas importantes? II.-MOMENTO DE DESARROLLO: Sigamos: Elabora una lista de tres metas. Marca con un X si son de corto, mediano o largo plazo. Elige una de ellas como meta de ahorro. Explica la razón de tu elección. Metas Corto plazo Mediano plazo Largo plazo 1. 2. 3. 5 ¡Bien, hemos culminado la actividad! Ahora contamos con los argumentos para elaborar nuestras propuestas de acciones. En la siguiente actividad, conoceremos los procesos de escritura e iniciaremos la planificación de un texto para elaborar las propuestas de acciones creativas que promuevan el emprendimiento en nuestra familia o comunidad. ¡Vamos! Ya falta poco para alcanzar el reto y finalizar la experiencia. 6 Evitar las compras compulsivas; es decir, que solo se debe adquirir lo que se necesita y no lo que parece barato. Analizar los precios y comparar quién ofrece mejor calidad de productos y descuentos. No guiarse por la marca del producto, sino por la necesidad que se quiere cubrir. Valorar el ahorro energético, pues la electricidad, gas o cualquier tipo de combustible tienen un costo. Ahorro e inversión El ahorro es la diferencia entre los ingresos y los gastos (consumos realizados); es decir, el dinero que resulta de restar los ingresos menos los gastos que hemos tenido en un periodo de tiempo determinado. El presupuesto familiar es el instrumento que nos permite identificar este ahorro. La familia y el ahorro1 2: El ahorro familiar es el resultado de la administración de los recursos para satisfacer las necesidades básicas de todos los integrantes de la familia. Para el caso de las familias, el ahorro es también el resultado de no consumir todos los ingresos; eso se logra reduciendo algunos gastos. Algunas estrategias para ello son: Ejemplo de una meta y plan de ahorro3 Mi meta es: crear un comedor de alimentación solidaria para mi familia y comunidad 1 Adaptado de: Ministerio de Educación (2020). Aprendo en casa 2020, segundo de secundaria, semana 23, recurso 1. Recuperado de https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/2/speciality/cis/sub- speciality/0/resources/s23-sec-2- ccss-recurso-1.pdf 2 Adaptado de: Santillana. (2015). Historia, Geografía y Economía 2.° secundaria. Lima, Perú: Amauta impresiones comerciales S.A.C. (pp. 290 - 292). 3 Adaptado de: Superintendencia de Banca, Seguros y AFP, Centro de Estudios Financieros-CEFI de la Asociación de Bancos del Perú, APESEG-Asociación Peruana de Empresas de Seguros. (2014). Domina tus finanzas y maneja tu dinero, p. 8. Recuperado de https://www. sbs.gob.pe/portals/3/educacion-financiera-pdf/GUIA_DOMINA_TUS_FINANZAS.pdf Actividad 3 | Recurso 1 | 1.er grado 7 La inversión4: Al hablar de invertir nos referimos a utilizar una cantidad de dinero, esfuerzo o tiempo en un proyecto o negocio con el fin de recuperarlo con intereses cuando se generen ganancias. Es decir, es darle un uso productivo al dinero. Es necesario saber que todos pueden invertir. Por ejemplo, una familia cuando empieza un negocio de venta de productos de limpieza o una empresa cuando compra maquinaria para aumentar su producción. Asimismo, debemos conocer los riesgos y beneficios de invertir. Las inversiones pueden ser riesgosas, porque no tenemos la seguridad de que el dinero invertido genere ganancias o sea recuperado al 100 %. Por otro lado, las inversiones pueden ser beneficiosas, porque si el proyecto o negocio en el que se ha invertido tiene éxito, probablemente las ganancias sean elevadas. 4 Extraído de: Ministerio de Educación (2020). Aprendo en casa 2020, segundo de secundaria, semana 23, recurso 1. Recuperado de https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/2/speciality/cis/sub- speciality/0/resources/s23-sec-2- ccss-recurso-1.pdf