Luciérnagas resumen de los puntos importantes, Resúmenes de Lengua y Literatura

¡Descarga Luciérnagas resumen de los puntos importantes y más Resúmenes en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity! DEPARTAMENT DE LLENGUA Literatura Castellana LUCIÉRNAGAS de Ana María Matute 1. Ana María Matute (Barcelona, 1925-2014) Fascinada desde siempre por los cuentos, empezó a crear ella misma y, con cinco años, escribió el primero de ellos. El mundo de la fantasía fue su refugio ante la severidad de los adultos, la enfermedad... Fue a causa de esta última que Matute tuvo la oportunidad de pasar más tiempo del que estaba previsto en contacto con la naturaleza, en una finca de sus abuelos maternos; nunca abandonará ya Ana María su amor por el bosque (“En el bosque” es el título de su discurso de entrada a la Real Academia). Con once años, Ana María conoció la violencia, el odio, la muerte, la angustia, la extrema pobreza, que dejaron honda huella tanto en su persona como en su obra. Matute pertenece a la generación llamada de “los niños de la guerra” (ella la califica de “niños asombrados”), de la que también forman parte Rafael Sánchez Ferlosio, Ignacio Aldecoa, Carmen Martín Gaite o, entre otros, los hermanos Goytisolo. En novelas suyas como Los Abel (1948), Fiesta al noroeste (1953), Pequeño teatro (1954), Los hijos muertos (1958) o Los soldados lloran de noche (1964) queda patente esta mirada “asombrada” del protagonista infantil o adolescente, que ve y, muy a pesar suyo, tiene que entender los sinsentidos que le rodean. «Entre las miserias de los adultos, los niños que no las entienden son breves luciérnagas que brillan quedamente en la noche, son la única esperanza que queda, porque se tienen a sí mismos.» Ana María Matute escribió su primera novela, Pequeño teatro, a los diecisiete años, aunque no fue publicada hasta doce años más tarde. En 1949, Luciérnagas queda finalista del Premio Nadal (que ganó Delibes, con La sombra del ciprés es alargada), pero la censura impide la publicación de la obra. Hubo que “revisarla” y, en 1955, apareció con el título de En esta tierra; el texto íntegro vio la luz, finalmente, en 1993. En 1952, Matute se casó con el escritor Ramón Eugenio de Goicoechea, con el cual tuvo a Juan Pablo, al que dedicó buena parte de sus obras infantiles. Tras separarse de su marido, en 1963, Ana María vivió la durísima experiencia de perder el derecho legal a ver a su hijo. Propuesta para el Premio Nobel de Literatura en 1976, después de un largo silencio narrativo, en 1984, obtuvo el Premio Nacional de Literatura Infantil con Solo un pie descalzo. En 1996 publicó Olvidado Rey Gudú y fue elegida académica de la Real Academia Española de la Lengua, donde ocupa el asiento K y es la tercera mujer aceptada dentro de esta institución. Con sus obras traducidas a 23 idiomas, en 2007 recibió el Premio Nacional de las Letras Españolas al conjunto de su labor literaria. El Premio Cervantes le llega en 2010. www.F-eines.alaxarxa.cat 1 2. Títulos básicos de su bibliografía Narrativa: Cuentos de infancia Los Abel (1948) Las luciérnagas (1949) – no publicada Pequeño teatro (1954) En esta tierra (1955) Los hijos muertos (1958) Trilogía “Los mercaderes” - Primera memoria (1959) - Los soldados lloran de noche (1964) - La trampa (1968) Luciérnagas (1993) Olvidado rey Gudú (1996) Aranmanoth (2000) Paraíso inhabitado (2008) Ensayos: A la mitad del camino (1961) El río (1963) Novelas cortas, cuentos, relatos: Historias de Artámila (1961) El polizón del Ulises (1964) Solo un pie descalzo (1983) El verdadero final de la Bella Durmiente (1995) 3. La obra de Ana María Matute Ana María ha dicho en más de una ocasión que su vida es y ha sido una vida de papel: ella ha vivido en las lecturas, los escritos, en la literatura. Pero hay, en los primeros años de vida, tres circunstancias personales que la marcaron: el nacimiento dentro de una familia acomodada sometida a unas convenciones sociales que ella rechazó y de las que escapó en cuanto pudo, su estancia en Mansilla (convertida míticamente en Artámila), donde descubrió otra forma de vida y aprendió a amar la naturaleza, y la guerra civil. Las tres influyeron de una manera u otra en su obra. Escritora desde antes de saber escribir, Matute, que concibe la literatura como una forma de estar en el mundo, es ante todo una fabuladora, una tejedora de historias en las que la magia de la vida y de la literatura lleva a lectores de todas las edades bien lejos de lo “políticamente correcto”, de ŀa edulcoración falsificadora. Voluntariamente alejada de modas, niega rotundamente que la suya sea una literatura realista: la defiende “mágica”, que no fantástica. “Con sus libros Ana María Matute ha creado un universo, que trasciende los temas y refleja la condición humana en su complejidad y variedad: el que relata la niña asombrada que mira perpleja a los adultos sin atinar a comprenderlos; el de los personajes solitarios. Pobres, enfermos, personajes habitados por el odio o el rencor, resentidos, mezquinos, crueles (como los adultos de «El amigo» y de otros muchos cuentos), y también orgullosos, nobles, deliciosos (como el dickensiano maestro de «Los niños buenos»), desolados (el protagonista de «El maestro») o fantásticos, como salidos del mundo de Andersen («La razón»). www.F-eines.alaxarxa.cat 2 translúcida barrera. - La literatura es sobre todo, la expresión más maravillosa que yo conozco del deseo de una posibilidad mejor. Para mí, escribir es la búsqueda de esa posibilidad. - Porque todos y cada uno de nosotros llevamos dentro una palabra, una palabra extraordinaria que todavía no hemos logrado pronunciar. Escribir es para mí la persecución de esa palabra mágica, de la palabra que nos ayude a alcanzar la plenitud. 4. Luciérnagas Luciérnagas, en palabras de Dámaso Santos, “quizá la novela más emocionalmente intensa que se ha escrito de nuestra guerra civil”, se centra en uno de los temas preferidos de Matute: la pérdida de la inocencia y la irrupción de los adolescentes en un mundo de adultos amenazado por circunstancias extremas, como es el caso de la Guerra Civil. Los temas secundarios (el amor, la soledad, la desilusión, el horror de la guerra...) se desprenden, dolorosa e inevitablemente, de este principal. Tiempo y espacio: Narración lineal, que abarca toda la Guerra Civil, se desarrolla en Barcelona; una Barcelona que, sin embargo, tiende a perder sus rasgos reales y equivale a veces al bosque en la narración fantástica folclórica, en una novela que mantiene un difícil equilibrio entre lo histórico y lo simbólico. Sobre el eje cronológico principal hay un juego de retrospecciones que sirven para construir los antecedentes de los personajes y para producir la ilusión de la narración simultánea. Personajes: Narración de protagonismo conflictivo. Los personajes son, en su mayoría, adolescentes. Sol, la joven que abre y cierra la novela, ocupa un lugar destacado. Sin embargo, puntualmente asumen un papel protagonista Eduardo, Cloti, los hermanos Borrero. La narración tiende, sin embargo, a regresar a Sol (Soledad, nombre parlante que formula uno de los temas principales de la novela.). Efectivamente, los personajes son “mónadas” (símbolo de las luciérnagas, de las mariposas disecadas) que puntualmente se comunican con el mundo exterior. Cada uno de ellos es el sujeto de una búsqueda, que tiene sus raíces en el cuento. El personaje tiende a ser ambivalente desde el punto de vista moral. Por ejemplo, personajes ambivalentes y siniestros, Ramón Boloix y Pablo, ambos detentan momentáneamente el poder y son amos de un tesoro. Son interesantes los contrapuntos que observamos entre pares de personajes como Roda/Borrero, Sol/Cloti y Pablo/Cristián. Asimismo, es de notar el valor del número tres: Chano, Daniel y Eduardo. Pablo, Cristián y Daniel. Interesantísimas se nos presentan las variaciones sobre los temas del amor y la maternidad que encarnan los personajes femeninos: María, Elena, la madre de Cloti, Cloti, la madre de los Borrero o Sol. Punto de vista: narrador omnisciente que tiende a focalizar con el personaje, yendo de uno a otro, no en cronología rigurosa. Estilo: Prosa poética que busca un ritmo solemne, casi de plegaria: juega con el símbolo, la aliteración, las sinestesias, las metáforas, los paralelismos, las enumeraciones. .. www.F-eines.alaxarxa.cat 5 La enorme herida de la buhardilla que ahora se ofrecía a sus ojos era de una tristeza vulgar, casi ridícula... “No hay derecho a descubrir de esta forma la miseria de la gente...” Era todo lo que se le ocurría, era lo único que pensaba en medio de su frío, de aquella gran ausencia que le rodeaba. Allí estaba, roto y expuesto a las miradas, el escenario de su niñez, su maltrecha pobreza sobre un fondo de tejados oscuros y de estrellas. Era extraño cómo aparecían a sus pies objetos familiares, cotidianos, terriblemente domésticos. Con súbita furia, dio una patada al hornillo de alcohol donde su padre acostumbraba a calentar el desayuno antes de ir a la academia, y, ¿dónde había estado, durante años, aquel patín de Daniel que ahora se balanceaba en el aire, colgado de sus correas? El suave vaivén del viejo juguete ponía una tibia pincelada sobre el hueco de la noche, y se sintió sin fuerzas para mirar hacia abajo, a la oscuridad que se tragó la cama de Daniel, y a su padre, seguramente. A nadie se oía, a nadie se veía, únicamente aquel hueco como una inmensa dentellada. Solo silencio y el viento de la noche. Una rata se paseaba despacio, entontecida, sobre un saliente, y entre la masa oscura de la ciudad se encendían, aquí y allá, grandes resplandores que se reflejaban en el cielo despedazado tras las vigas retorcidas. El cielo solo sabía reflejar y mirar, era horrible el cielo con su gran bóveda impasible sobre los hombres, la tierra, los antiguos juguetes olvidados. Se goza de la vida, se hunde la vida, se llore o se ríe, y el cielo sigue mirándonos como si nada hubiera ocurrido, agujereado de estrellas amarillas. (pág. 221) [Complementaremos el estudio de Luciérnagas tras su lectura y a partir de la guía que os proponemos] www.F-eines.alaxarxa.cat 6