mapa conceptual sobre algunos conceptos del tema, Apuntes de Sociología y ética

¡Descarga mapa conceptual sobre algunos conceptos del tema y más Apuntes en PDF de Sociología y ética solo en Docsity! Aprendizaje fomal. Contextos de aprendizaje Aprendizaje no formal. Educación reglada . Características: estilos y normas establecidas en el sistema. Certificación y acreditación. Da paso ➤ contextos no formales Aprendizaje informal. Aprendizaje a lo largo de la vida. proceso: continuo y permanente. Características: no estructurado y conocimientos → útiles. Ocurre de manera subordinada. A destacar: -Importancia: Comunicación. Encuentro de personas. Estimulación de curiosidad. Creatividad. Pensamiento crítico. Adaptar: contenidos educativos ➜ a los contextos. Considerando las necesidades y contenidos funcionales. Diferenciar los contextos para: comprender la diversidad de oportunidades. Contextos de aprendizaje se crean a partir ⇊ -Interacción social. -Experiencias. -Metodologías educativas. Diferencias entre contextos. Aprendizaje no formal / formal: -Inlusión o exclusión dentro del sistema → reglado -Propuestas organizadas ⤵ talleres. Aprendizaje informal / formal y no formal: -Menos institucionalizado. -Mejora ⇨ experiencias personales, participación, interacciones. Incluyen actividades → escuela. Proviene: instancias ajenas al sistema formal. Financiado por ➪ entidades públicas o privadas. Actividades organizadas y sistemáticas. Gestión independiente y supervisión ↓ organizaciones. Objetivo: facilitar aprendizaje de grupos particulares. Colardyn y Bjornavold. -Aboga por: Validar y reconocer ➪ aprendizajes no formales. Certificación de habilidades y conocimientos. Aprendizaje para toda la vida. Promover: inclusión y diversidad. ➤ Espacios no formales ➜ valiosos.