¡Descarga Maquinarias pesadas del colegio técnico para emprendedores a futuro y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Derecho solo en Docsity! GFPI-F-135 V02 PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE • Denominación del Programa de Formación: Técnico en Producción Agropecuaria • Código del Programa de Formación: 733410 V101 • Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada): Mejoramiento de procesos de producción agropecuaria con base en técnicas apropiasas para el desarrollo económico, social y tecnológico de las provincias Guanentina y Comunera. • Fase del Proyecto ( si es formación Titulada): Analisis • Actividad de Proyecto(si es formación Titulada): Diagnosticar y caracterizar los sistemas productivos teniendo en cuenta las características locales. • Competencia: Preparar terreno para siembra según cultivo y requerimientos técnicos • Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Alistar maquinaria, equipo y herramientas con base en los manuales y los requerimientos técnicos del cultivo y de la empresa • Duración de la Guía: 6 horas 2. PRESENTACIÓN Durante este proceso de formación usted contará con el apoyo y la orientación necesaria para cumplir a cabalidad con los objetivos del programa de formación. Con el desarrollo de la guía usted identificará las distintas herramientas, maquinaria y equipo en el manejo de los cultivos, también su uso y mantenimiento, recuerde que para lograr un mejor aprendizaje debe utilizar las distintas fuentes del conocimiento, el Instructor, el entorno, las TIC y el trabajo colaborativo. (Máximo 10 renglones) 3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1Actividades de Reflexión inicial. Teniendo en cuenta el material de apoyo adjunto, en el documento “Maquinaria Agrícola 1” haga lectura del tema “Desarrollo Histórico de la Maquinaria Agrícola, pag 17” y realice un resumen de lo que usted considere mas importante. GFPI-F-135 Presente en forma digital al instructor. 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Teniendo en cuenta el material de apoyo conteste: 1. ¿Qué es labranza? es la operación de la agricultura que consiste en trazar surcos medianamente profundos en el suelo con una herramienta de mano o con un arado. La acción de labrar la tierra mediante un arado es referida como arar . 2. ¿Cuando implementar labranza en el suelo? 3. Modelos de labranza Labranza convencional o tradicional. Labranza mínima o conservacionista. Labranza cero o siembra directa. Agricultura de precisión 4. Describa las operaciones en la labranza primaria La inversión del prisma de suelo: resalta la importancia de airear el suelo para mejorar su porosidad, permitir el intercambio gaseoso, retener humedad, movilizar nutrientes, controlar malezas y mantener la estructura adecuada para el desarrollo de las plantas. Exposición a la radiación solar y a las altas temperaturas: los organismos del suelo buscan protegerse de la radiación solar y las altas temperaturas buscando refugio en áreas sombreadas, como bajo coberturas naturales o entre las raíces de las plantas, donde el suelo no se calienta en exceso. Este comportamiento les permite mantener su salud y población en el ecosistema del suelo. Enterramiento de las arvenses y los organismos que viven bajo su sombra:El la agricultura puede tener efectos negativos en el ecosistema agrícola, como la aceleración de la descomposición, la profundización de las semillas de las malas hierbas y la perturbación de los microorganismos del suelo. SENA
Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular
Evidencias de Aprendizaje PENE Técnicas e Instrumentos de
ETT
Evidencia de Producto: Selecciona calibra y ajusta la Lista de chequeo
herramienta, equipos y
Presenta Guía desarrollada. maquinaria según norma
técnica, seguridad y
Evidencia de desempeño: políticas de la empresa
Presenta fotos de preparación de
suelos utilizando herramienta y
equipos para tal fin
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
Universidad en el Campo, Maquinaria Agricola 1, Primera Edición 2011.
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) | Julio Cesar Saavedra Ruiz Instructor Centro Abril 2024
Agroturistico
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia | Fecha | Razón del Cambio
Autor (es) GFPI-F-135 V02
