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Cuestionario FACES-III: Evaluación de la Cohesión y Adaptabilidad Familiar, Apuntes de Psicología Familiar

Un cuestionario anónimo diseñado para evaluar el funcionamiento familiar en cohesión y adaptabilidad. Las preguntas se refieren a la apoyo mutuo, la toma de decisiones, la aceptación de amigos y la unión familiar. Los resultados se usarán exclusivamente para fines investigativos.

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 06/07/2022

ana-paola-ca
ana-paola-ca 🇵🇪

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¡Descarga Cuestionario FACES-III: Evaluación de la Cohesión y Adaptabilidad Familiar y más Apuntes en PDF de Psicología Familiar solo en Docsity! CUESTIONARIO FACES-III Presentación. Esta encuesta es de carácter ANÓNIMO, la misma que tiene como finalidad identificar el Funcionamiento Familiar tanto en Cohesión y Adaptabilidad. Los resultados de la misma serán usados únicamente con fines Investigativos. Indicaciones: Después de haber leído cada frase, coloque una X en el casillero que mejor describa COMO ES SU FAMILIA AHORA. Es muy importante que responda a todas las frases con sinceridad. N ° Ite ms Ca si siem pre Muc has vec es A veces si a veces no Po ca s ve ce s C asi nu nc a punta je C A 1. Los miembros de mi familia se dan apoyo entre sí. 2. En mi familia se toman en cuenta las sugerencias de los hijos para resolver los problemas 3. Aceptamos los amigos de los otros miembros de mi familia 4. Los hijos también opinan sobre su disciplina. 5. Nos gusta hacer cosas solo con nuestra familia 6. Diferentes miembros de la familia pueden actuar como autoridad, según las circunstancias 7. Los integrantes de mi familia se sienten más unidos entre sí que con la gente de afuera. 8. Mi familia cambia el modo de hacer las cosas. Muchas Gracias. BAREMOS COHE SIÓN ADAPTABILIDAD Desligada (desvinculada) 10-34 Rígida 10-19 Semirrelacionada (separdas) 35-40 Estructurada 20-24 Relacionada (conectada) 41-45 Flexible 25-28 Amalgamada (aglutinada 46-50 Caótica 29-50 CUESTIONARIO DE OLSON: FACES-III Datos: Edad:………….Nivel de instrucción…..……………………Sexo:………..Estado Civil ………………. N° Cas i sie mpr e Mu cha s vec es A veces si a veces no P o ca s v ec es C as i nu nc a Puntaj e C A 1. Los miembros de mi familia se dan apoyo entre sí. (C) 2. En mi familia se toman en cuenta las sugerencias de los hijos para resolver los problemas. (A) 3. Aceptamos los amigos de los otros miembros 9. A los miembros de mi familia les gusta pasar el tiempo libre juntos. 1 0. En mi casa, padres e hijos discuten juntos los castigos. 1 1. Los miembros de mi familia nos sentimos muy unidos unos a otros. 1 2. En mi familia los hijos también toman decisiones. 1 3. Cuando mi familia se reúne para hacer alguna actividad en común, todo el mundo está presente. 1 4. En mi familia las reglas suelen cambiar. 1 5. Podemos pensar fácilmente actividades para hacer juntos en familia 1 6. Intercambiamos los quehaceres del hogar entre nosotros 1 7. Los miembros de mi familia nos consultamos entre nosotros para tomar decisiones. 1 8. Es difícil identificar quien tiene la autoridad en nuestra familia. 1 9. La unión familiar es muy importante para nosotros 2 0. En mi familia es difícil decir quien hace cada tarea doméstica. PUNTAJES TOTALES INTERPRETACIÓN Es una herramienta útil para detectar disfunción familiar. Se ha utilizado en diversos estudios4-11, tanto en screnning como para la valoración familiar en casos de alcoholismo, infección HIV, depresión y embarazos en adolescentes. Se ha propuesto una puntuación > 6 como funcional y £ 6 como disfuncional. En algunos casos5, se valora de 0 a 2 como disfunción grave y de 3 a 6 como leve. No parecen influirse los resultados por el nivel cultural del entrevistado y se ha utilizado desde edades tan tempranas como los 10-11 años12. Existen otros cuestionarios que evalúan la disfunción familiar con mayor validez, pero que ven limitado su uso por el elevado número de items de los mismos. PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS Fiabilidad: En la validación española la fiabilidad test-retest es superior a 0.75. Posee una buena consistencia interna (alfa de Cronbach 0.84)2. Validez: En el trabajo original se obtiene un alto grado de correlación (0.80) con el Pless- Satterwhite Family Function Index. El análisis factorial demuestra que se trata de una escala unidimensional, es decir, los 5 ítems miden aspectos del mismo concepto (la disfunción familiar). En comparación con otras escalas similares (CES, McMaster, FACE III, Pless- Satterwhite) presenta la gran ventaja de su reducido número de ítems y facilidad de aplicación. Se encuentra validada en nuestro medio por Bellon y cols (1996) Para tener un conocimiento del impacto familiar sobre el cuidado de la salud y los efectos de la enfermedad sobre la familia se han desarrollado escalas numéricas del funcionamiento familiar en un intento de cuantificar sus funciones. El método APGAR fue descrito por Gabriel Smilkstein, MD de Seattle (Washington), y para su elaboración se partió de una definición funcional: "la familia es un grupo psicosocial que consta del paciente y una o más personas, niños o adultos, en la cual hay una comisión de los miembros para la educación de los otros". APGAR FAMILIAR Identificación ..................................................................................... Fecha ............................ Conteste a las siguientes preguntas según los siguientes criterios: A: Casi nunca B: A veces C: Casi siempre A B C 1.- ¿Está satisfecho con la ayuda que recibe de su familia cuando tiene un problema? 2.- ¿Conversan entre ustedes los problemas que tienen en casa? 3.- ¿Las decisiones importantes se toman en conjunto en la casa? 4.- ¿Está satisfecho con el tiempo que su familia y usted pasan juntos? 5.- ¿Siente que su familia le quiere? TOTAL:
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