Modelos Pedagógicos Constructivistas, Diapositivas de Pedagogía

¡Descarga Modelos Pedagógicos Constructivistas y más Diapositivas en PDF de Pedagogía solo en Docsity! MODELOS PEDAGÓGICOS CONSTRUCTIVISTAS Juan Andrés Alvarado Avilez Lic. en Ciencias Sociales Adela Suarez Miranda ¿QUÉ ES EL CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO? • El constructivismo, en su dimensión pedagógica, concibe el aprendizaje como resultado de un proceso de construcción personal-colectiva de los nuevos conocimientos, actitudes y vida, a partir de los ya existentes y en cooperación con los compañeros y el facilitador. En ese sentido se opone al aprendizaje receptivo o pasivo que considera a la persona y los grupos como pizarras en blanco o bóvedas, donde la principal función de la enseñanza es vaciar o depositar conocimientos. Para el constructivismo, la enseñanza no es una simple transmisión de conocimientos, es en cambio la organización de métodos de apoyo que permitan a los alumnos construir su propio saber. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSBEL • El aprendizaje adquiere significado si se relaciona con el conocimiento previo. • El estudiante debe relacionar los nuevos conocimientos con los conocimientos previos. • El alumno construye sus propios esquemas de conocimiento. • El aprendizaje no se produce si no hay interés por parte del alumno. BIBLIOGRAFÍA https://abernuyn6 .wixsite.com/cpedagogicas/single-post/2015/11/26/Modelo -Pedag%C3%B3gico-Constructivista https://www.psicoactiva.com/blog/aprendizaje-significativo-ausubel/ https://es.slideshare.net/mobile/Jonathan19951304/pedagogiaconstructivist a https://www.constructivismo.net/