Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad

Nietzsche........................................., Apuntes de Filosofía

Nietzscheffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 01/06/2021

pau-figuera
pau-figuera 🇪🇸

5

(1)

2 documentos

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Nietzsche......................................... y más Apuntes en PDF de Filosofía solo en Docsity! FRIEDRICH NIETZSCHE (1844-1900) BIOGRAFIA:  Nascut a Alemanya (1844-1900)  Fill i net de pastor protestant  va viure una educació fonamentalment religiosa.  Estudiant model/catedràtic a la universitat de Basilea. Era especialista en lingüística (coneixia moltes llengües, i fins i tot, llengües antigues)  Publica “El naixement de la tragèdia que va tenir molt mala acollida”  Donava una imatge de la Grècia antiga, incòmodes i molestes per aquella època i els fonaments principals dels altres intel·lectuals. Es va convertir en un intel·lectual catedràtic. Els alumnes van deixar d’anar a les seves classes.  Problemes de salut.  Molt vinculat a la seva mare i germana. La germana de Nietzsche, va utilitzar fragments de la seva obra per fonamentar el nazisme. INTRODUCCIÓ: La filosofia de Nietzsche representa una crítica total a la cultura occidental (filosofia, ciència, moral i religió) des de la sàtira i l’agressivitat intel·lectualitzada. TÉ UNA FILOSOFIA VITALISTA. El que valora és l’energia, l’activitat, la intensitat, l’experiència, La seva proposta és EL VITALISME: - Crítica directament l’excessiva confiança en la raó, el coneixement, la capacitat de dominar la naturalesa humana i canviar la societat. Fa una crítica de la filosofia de Sòcrates i Plató, fa una crítica de la filosofia de Stuart Mill, Kant i de la il·lustració en general. Fins i tot, arriba a criticar el romanticisme. Criticarà la moral jueva i cristiana, i arriba a parlar fins i tot del budisme. Crítica al marxisme i el comunisme. - Ofereix una nova proposta de sentit en forma d’afirmació alegre de la vida (en els seus aspectes bons i en els seus aspectes foscos i terribles; en psicologia els sentiments i les passions són superiors a la raó.) En molts pensadors, ens trobem en una crítica, però no una proposta. La sàtira es fer observacions d’una cosa d’una forma intel·ligent, aguda i crítica. EL MÈTODE: GENEALOGIA = mètode d’anàlisi investigant textos, l’etimologia de les paraules (conceptes filosòfics i morals). AXIOLOGIA = es pregunta pels valors que s’amaguen el darrere d’aquests conceptes. Escriu en forma d’aforismes = frase o paràgraf curt que transmet una intuïció, la intenció és fer pensar. (molta utilització de cometes, lletra cursiva, analogies). Pràctica la filosofia del martell = destrucció dels pilars que han sustentat la filosofia Capta la realitat per intuïcions i no conceptes racionals. NIETZSCHE COM A FILÒSOF DE LA SOSPITA: Marx sospita de la ideologia burgesa que respon als interessos econòmics de classe. Freud de la conducta humana que respon a les pulsions de l’inconscient. Nietzsche dels valors morals judeocristians que responen al ressentiment del feble. LA CRÍTICA DE LA TRADICIÓ OCCIDENTAL  El valor d’una cultura o ideologia ve donat pel diagnòstic que faci sobre la vida. Hem d’acceptar un model de cultura que produeixi una comprensió de la vida i no negació o sotmetiment a ideals. CRÍTICA A LA IDEOLOGIA DEL MÓN GREC: Els diferents models de comprensió del a vida del món grec: Silè: “el millor de tot seria no haver nascut i el segon morir aviat”. (visió tràgica i pessimista) Per viure en aquesta realitat va aparèixer a Grècia: 1. La idea d’un món lluminós dels déus de la religió olímpica; que representa un món bonic”. 2. Per una altra banda, volem tornar a la unió mística entre l’ésser humà i la naturalesa (bacanals, Dionis). L’aniquilació de la consciència individual, l’èxtasi, la fusió amb allò d’on venim En conseqüència hi ha dues formes d’expressar la vida: - APOLO/DIONIS el desig de venjança i mobilitza contra els senyors a tots els dèbils, malalts i fracassats. Històricament van ser els jueus els que representen el geni del rencor. Com ho fan? Representen la situació dels esclaus com quelcom positiu (obediència, renúncia, humilitat, malalt, dèbil). Considera que el cristianisme és la religió de l’odi al que és bo (noble, poderós). La il·lustració manté aquests valors i els secularitza. LA ALTERNATIVA NIETZSCHIANA Nietzsche proposa lligar l’existència a la llibertat. Atreviment. Experimentador/gosadia/nous assaigs vitals/alliberar a l’ésser humà de les càrregues que el refrenaven i el limitaven. S’ha d’evitar el gran perill del NIHILISME passiu de l’últim home. L’home vol valors, però pensa que res no té valor. Hem de transformar aquesta situació en oportunitat per prendre consciència de la nostra naturalesa creadora i projectar nous valors. La nostra TASCA DE FUTUR és criticar la forma de valorar que era contraria a la vida i evolucionar cap a un home que se supera a si mateix (moralment). L’ésser humà ha de donar- se a si mateix un sentit i passar de l’autoalienació a la llibertat creadora. L’últim home: ha perdut tot idealisme i s’ha abandonat a un ateisme superficial i a la indiferència moral. LES TRES TRANSFORMACIONS: SÍMBOL CAMELL Representa l’esperit respectuós i submís que s’inclina davant l’omnipotència de Déu o la llei moral, carregat de peso com el més enllà, l’idealisme, que vol complir manaments que l’oprimeixen. Ascetisme. SÍMBOL LLEÓ Simbolitza l’esperit que coneix la seva autoalienació i lluita contra la moral idealista. Foragita de si les càrregues que l’angoixen i oprimeixen des de fora. Es rebel·la, crea la seva llibertat però negativa, nega Déu. El filòsof del martell. No és encara creador. SÍMBOL NEN “superhome”, capaç de crear nous valors (llibertat positiva). Voler com a joc o aventura, conseqüència de la “mort de Déu”. El nen representa el jugar innocent i alegre d’un ésser que experimenta, en el sentit de la TERRA. Déu ja no limita l’ésser humà. De l’esperit de pesades (vida oprimida i aixafada) passem a l’esperit de lleugeresa. Del menyspreu del món a la passió pel món a la passió pel món. El superhome busca plenitud i intensitat no comoditat. VIDA ASCENDENT = poder creador de la voluntat de poder. VOLUNTAT DE PODER: Renova tots els criteris i valoracions, crea i projecta nous sentits. S’acaba la negació del temps, s’accepta la finitud i la caducitat. L’ETERN RETORN. Representa l’acceptació incondicional de la vida i el temps. Viu de tal manera que puguis desitjar que la teva vida é repeteixi eternament. CONCEPTE DE VERITAT: L’ésser és sempre interpretació (valoració) que es fa de les forces i els instints de l’individu (perspectiva). La realitat es mostra diferent pels diferents pels diferents observadors segons el moment, els seus interessos i perspectives. El ERROR és creure que alguna d’aquestes perspectives és la única vertadera i negar totes les altres. Tota perspectiva és parcial, però no totes valen igual. Valen més les que afavoreixen la vida. El superhome selecciona la perspectiva que afavoreix la vida.
Docsity logo



Copyright © 2024 Ladybird Srl - Via Leonardo da Vinci 16, 10126, Torino, Italy - VAT 10816460017 - All rights reserved