¡Descarga niveles de concreción curricular y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Didáctica General solo en Docsity! 1 Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación y Régimen Jurídico de las Organizaciones Educativas Apellidos: Olivas Arana Nombre: Yamile Jesús Actividad: Los niveles de concreción curricular En vista de que no vivo en España, he investigado acerca de la curricula y leyes y he decido hacer el trabajo sobre la Comunidad Madrileña. Aquí presento las principales normas educativas para el segundo ciclo de educación Infantil. Normativa Estatal: Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación. Real Decreto 2438/1994 de 16 de diciembre, que regula la enseñanza de religión. Real Decreto 1630/2006, estas son de suma importancia pues se dan normativas para la enseñanza de la segunda etapa de infantil Orden ECI/3960/2007, de 19 de diciembre, se arma el curriculo Orden ECI/734/2008, de 5 de marzo, ve los procesos de evaluación Normativa Autonómica: Ley 2/2010, de 15 de junio, refuerzo la autoridad del profesor. REAL DECRETO 132/2010 Se establecen los requisitos para que se dé la enseñanza de educación infantil. REAL DECRETO 82/1996, aprobación del reglamento orgánico de escuelas. ORDEN 7392/2000, Se dan las Casas Niño, por parte de la consejería infantil. Decreto 105/2009, SE ve la financiación del primer ciclo de educación primaria. DECRETO 17/2008, Consejo de gobierno da reglamentos para la enseñanza de Educación infantil. Actividades 2 Asignatura Datos del alumno Fecha Legislación y Régimen Jurídico de las Organizaciones Educativas Apellidos: Olivas Arana Nombre: Yamile Jesús ORDEN 1493/2015, Programas de inclusión por parte de la Consejería de Educación. A continuación, el análisis acerca de las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil: Siendo al Etapa de Educación Infantil fundamental por ser la base de los procesos de aprendizaje de los individuos en Madrid desde la infancia, estableciendo los cimientos de fortalezas y habilidades que ayudarán a poderse desarrollar en armonio en los diferentes aprendizajes que se le presenten en la vida desde lo intelectual, afectivo y social. Aquí muestro como se dividen las enseñanzas del segundo ciclo de Educación: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal: Se refiere al desarrollo de la identidad y la autonomía, además de su relación con el entorno. Se desarrollan los siguientes objetivos: 1. El cuerpo y la propia imagen. 2. Juego y movimiento. 3. La actividad y la vida cotidiana. 4. El cuidado personal y la salud. Conocimiento del entorno: Se enfatiza la relación con el entorno, desde los social y conductual. Se observa la interrelación en sociedad y con la naturaleza. Se dan contenidos en tres bloques: 1. Medio físico 2. Acercamiento a la naturaleza y cultura. 3. Vida en sociedad. Lenguajes, Comunicación y Representación: Se observa los siguientes objetivos: Utiliza la lengua como instrumento de comunicación, de Actividades
