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Observación y Entrevista: Planificación y Reporte de una Observación en Psicología, Ejercicios de Humanidades

Psicología SocialPsicología Desarrollo InfantilPsicología Clínica

El trabajo realizado por Andrea Katherine Motta Vargas en el curso de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH). El autor describe su experiencia en la práctica de la observación como método de recolección de información en psicología, con énfasis en la comprensión de diferentes comportamientos y tipos de observación. El documento incluye un formato para la planeación de la observación, un diario de campo y referencias a obras relacionadas.

Qué aprenderás

  • ¿Cómo se utiliza la observación en la psicología?
  • ¿Qué tipos de observación se desglosa en el documento?
  • ¿Cómo se planea y se realiza una observación en psicología?

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 19/10/2022

andrea-katherine-motta-vargas
andrea-katherine-motta-vargas 🇨🇴

6 documentos

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¡Descarga Observación y Entrevista: Planificación y Reporte de una Observación en Psicología y más Ejercicios en PDF de Humanidades solo en Docsity! OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA TAREA 2 PLANIFICACIÓN Y REPORTE DE UNA OBSERVACIÓN. ELABORADO POR: ANDREA KATHERINE MOTTA VARGAS CELULAR: 3143043506 CÓDIGO: 403011 GRUPO: 530 PRESENTADO A: HERNAN PEDRAZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES “ECSAH” PSICOLOGÍA 2022 Introducción. Este trabajo se realizó con el fin de conocer los adjuntos propuestos del curso enfocándose en la práctica de la observación como método de recolección de información y su aplicación en el campo de la psicología, donde realmente es totalmente fundamental en el trabajo realizado donde se ira creando propuestas más innovadoras permitiendo la medición e identificación de diversos aspectos basándose en los contextos de la aplicación. Por otro lado, puedo decir que este trabajo fue de mi agrado ya que ayudo a reforzar conocimientos, entender y comprender los propósitos de cada unidad. Donde tuve la oportunidad de observar los comportamientos de la persona y así llevando un análisis lo cual fue muy importante y dinámico para la comprensión y realización del trabajo. Diario de Campo Fecha: 26 de septiembre de 2022 Lugar: Casa del observador Tema a observar: Actividades motoras o verbales. Hora: 11:00 a.m. Objetivo: Observar y determinar la frecuencia de la conducta de los dos niños. Protagonistas: Los dos niños de género masculino (Yohfran – Yohfren) Observación: Yohfren dice repetidamente (mami, mami vea a Yohfran me está pegando) en el instante la madre voltea a regañarlos diciéndoles que deben de aprender a compartir y convivir juntos sin estar peleando; los niños se calman y continúan jugando. Al rato ellos nuevamente le dan quejas a la mamá manifestando lo siguiente (Mami Yohfren quiere ver esos muñecos, pero yo quiero ver otros) ahí inician nuevamente sus peleas, donde la madre los regaña y en ocasiones les pega, Yohfren es un niño que frecuentemente alza la voz al momento de decir algo o de dar quejas. Comentarios: De acuerdo a lo observado se pudo evidenciar que los dos niños miran televisión 7 horas y pelan frecuentemente. Guía de actiadades y rúbrica de evaluación — Unidad 1- Paso 2 - Planificación y reporte de una Observación Anexo 3 — Consentimiento informado A continuación, se presenta, el formato 1 través del cual realizará el consentimiento informado de la obuervación solicitado para la Guia de actividades del Paso 2 AO E CE ATRIO JUDAS A AITOR LCA Objetivo. rádldr und Dicincacón Patural participaría hacerda vo de Parramriantas de ragittro. Comantimienta informado: en e muro de ra o po, ds ti qn A AN ein ds procedimentos específicos de aun peectógca, de prutendo fortalecer al aude del prograria de puclogia de la UNAD) para la sación puicacocial al Alertas Copaatas- Porto artarior, 66 propoña que sl etedurta del curso de olrerración y entrevata rare a aida cera parta de eo precera Iuerratrrs y acadómica, ger la eel, de cia Pi AS, MUA A AI al LE eordiste cobraban corr en Ser ta persona observada (mayor de 16 aos) sobre un contesto de lo aquí mencionadas: Ai go, 1d pra el guta protocoko. + Beneficios de participar en este estudo: porbildad de participar de los procsos de formación de los purblogos que educados e Dare de la a - beigos de parbopar en el decsrrodo de la estrevtita: ho se conoce nngúo meso Faca a mental. + Particigación voluntaria! la dociuón de lat qué participon én alta abienacón es completamenta vontara y de igual lora pueden tranifentar as ita de retirara 00 el mómento qué 2d do condena. = Preguntas: cualquidr progurta 6 inquiblud ACHTO de li entrevista, está qm el derecho dé dominicana al etadarte due accorpaña la acia. + Coti acda deleite dedo le pri cd a pariicans Locin tivas sanirésmación eto pueipedión conección Belo [es atorado: compl cdo qroga y leloserpicinn size los palas rentar despejados [sumedatos datada decada perdura y nal an data ileso estada pri oa leaders, € REA Oli acridss a oais, fps fanta tens panal mA. Tra riada Aa MER da de io ac pera PRE PE biEI. Abeigaa, ala Ye artilleria or Ho Gecko: IE
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