Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad

PAC 2 MEDIACIO SOCIAL, Apuntes de Aplicaciones Multimedia

Actualment, en la societat que vivim, podem trobar moltes situacions on es genera un clima crispat, ja sigui per la lluita de recursos escassos i valuosos com seria l'aigua, el petroli, territoris, etc. O per la cerca de satisfaccions psicològiques com el poder, valors, ideals, pertinença al grup, etc. Per tot això i més, crec que el paper i la funció que representa la gestió de conflictes en l'Educació Social és vital per analitzar i identificar les principals fonts dels problemes i conflictes

Tipo: Apuntes

2017/2018

Subido el 12/04/2022

giorgio1-149
giorgio1-149 🇪🇸

5

(1)

5 documentos

1 / 6

Toggle sidebar

Documentos relacionados


Vista previa parcial del texto

¡Descarga PAC 2 MEDIACIO SOCIAL y más Apuntes en PDF de Aplicaciones Multimedia solo en Docsity! 1 — Mediació i Resolució de conflictes —PAC 1:El Conflicte Psicosocial: àmbit d'intervenció i context d'observació 201 8 1. Quin creus tu que és el paper i la funció de la gestió de conflictes en els objectius i en la pràctica de l'educació social? Actualment, en la societat que vivim, podem trobar moltes situacions on es genera un clima crispat, ja sigui per la lluita de recursos escassos i valuosos com seria l'aigua, el petroli, territoris, etc. O per la cerca de satisfaccions psicològiques com el poder, valors, ideals, pertinença al grup, etc. Per tot això i més, crec que el paper i la funció que representa la gestió de conflictes en l'Educació Social és vital per analitzar i identificar les principals fonts dels problemes i conflictes grupals i per a poder aplicar una presa de decisions i conseqüentment fer una resolució de conflictes on ens mostra la necessitat de conèixer el final del conflicte, buscant el benefici i la sincronia dels interessos de les persones que hi estan implicades. Hi ha una gran varietat de conflictes en les relacions humanes, com per exemple els conflictes generacionals o també conflictes escolars, laborals, etc. És obvi que on hi ha un grup segurament hi hagi conflictes, ja que són inevitables per això crec que és necessari adquirir unes competències personals adequades per a la gestió de conflictes, encara que des del meu punt de vista considero que també s'hauria de treballar perquè els educadors ensenyin als més petits a tenir unes habilitats i unes estratègies per a la resolució dels conflictes. D'aquesta manera des de ben petit entendrem que aquesta situació que genera una crispació pot arribar a ser un canvi i així poder buscar vies o mètodes de resolució per un mateix, provocant una estimulació positiva en les habilitats socials i personals de les persones implicades. 2 — Mediació i Resolució de conflictes —PAC 1:El Conflicte Psicosocial: àmbit d'intervenció i context d'observació 201 8 1.2 Des de quin enfocament teòric i metodològic creus que s'ha de treballar? Des del meu punt de vista crec que no s'hauria de treballar en un únic enfocament teòric i metodològic, ja que considero que depèn de cada situació o objectius que es vulguin assolir en els diferents conflictes, és a dir, que hi ha diverses teories però també hi ha diferents conflictes i crec que s'hauria d'agafar cada punt necessari de cada teoria, com per exemple en el model que emfatitza el procés, tracta sobre la comprensió del conflicte i mirar de buscar alternatives de relació per a poder eliminar el problema. Hi ha altres enfocaments o mètodes que cada vegada es queden enrere com seria el mètode físic o de càstig per a poder pal·liar els diferents conflictes socials. Per això considero que depenent dels objectius que ens volem proposar, és a dir, d'on sorgeix el problema, a qui va dirigit, etc. Hauríem d'intervenir en relació als objectius inicials, ja que cada conflicte és diferent i no hi ha un mètode universal, sinó que està determinat per factors que no estan al nostre abast. Però si hagués de seleccionar un model d'intervenció, seria el construccionisme social, tal com ens ho assenyala K. Gergen: "La construcción del mundo tiene lugar no dentro de la mente del observador, sino en las formas de relación." K. Gergen (1996). Realidades y relaciones (p. 296). Barcelona: Paidós. Ja que no ha sorgit d'un sol model sinó d'uns quants, ja que es considerava que el principal focus del construccionisme social és obrir les maneres en les quals els individus i els grups participen en la creació de la seva percepció social de la realitat, és a dir, saber la manera en com es relacionen és la clau per tal de trobar la solució al conflicte. Per finalitzar aquesta intervenció m'agradaria ressaltar el protagonisme que té conèixer la forma de relacionar-se de les diferents societats en les que vivim, per a poder conèixer més a fons els possibles 5 — Mediació i Resolució de conflictes —PAC 1:El Conflicte Psicosocial: àmbit d'intervenció i context d'observació 201 8 Bibliografia -Módulo 1. Román Brugnoli, J. A. y Zajer Amar, D.A. Fundamentos para una comprensión psicosocial del conflicto. UOC. -Alzate, R, Fernandez, I, Merino, C. Desarrollo de la cultura de la paz y la convivencia en el ámbito municipal: La mediación comunitaria. Política y Sociedad 2013, 50, núm. 1 179-194. Enllaç: http://revistas.ucm.es/index.php/POSO/article/view/39350 -Dalonso, J.O. Conflictos comunitarios y acción comunicativa. En “La Trama de la Comunicación” vol. 7, Anuario del Departamento de Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencia Política y RR. II., Universidad Nacional de Rosario. -Referentes para interpretar el conflicto: entre la acción comunicativa y la acción participativa file:///C:/Users/Usuario/Downloads/2511-8703-2- PB.pdf -Rodríguez Fernández, G. ¿Comunidad? Mediación comunitaria, habitar efímero y diversidad cultural. Polis. Revista de Universidad Bolivariana, v.7 n°20; pàg. 87-103. Enllaç: http://www.redalyc.org/articulo.oa? id=30502006 6 — Mediació i Resolució de conflictes —PAC 1:El Conflicte Psicosocial: àmbit d'intervenció i context d'observació 201 8 -Smith Castro, V. La psicología social de las relaciones intergrupales: modelos e hipótesis. Actualidades en Psicología, 20, 2006, 45-71. Enllaç: http://www.redalyc.org/html/1332/133212642003/ -Kawulich, Barbara B. La observación participante como método de recolección de datos. FQS Volumen 6, No. 2, Art. 43 – Mayo 2005. -Sepúlveda, M; Báez, Francisco; Montenegro, M. 2008 .No en la puerta de mi casa. Capítulo 5, “Los ejes de análisi de conflictos de implantación”. Grup Igia. Enllaç: http://bibliobase.sermais.pt:8008/BiblioNET/Upload/PDF8/005937.pdf -Beteve. (2018, 15 de Març). Queixes pel nou carril bici de l’avinguda de Rio de Janeiro. [Barcelona]. Recuperat de: http://beteve.cat/queixes- carril-bici-rio-janeiro/ -Nou barris Televisió. (2018, 16 de Març). Queixes de comerciants i veïns pel nou carril bici de l’avinguda de Rio de Janeiro. [Barcelona]. Recuperat de: http://www.noubarris.net/web40/2018/03/16/queixes-de-comerciants-i- veins-pel-nou-carril-bici-de-lavinguda-de-rio-de-janeiro/ -Benvenuty, L. (2017, 9 d’Abril). La indignación por los carriles bici se expande por Barcelona. La Vanguardia. Barcelona. Recuperat de: http://www.lavanguardia.com/local/barcelona/20170904/431042046807/ indignacion-carriles-bici-expande-barcelona-inicio-obras.html
Docsity logo



Copyright © 2024 Ladybird Srl - Via Leonardo da Vinci 16, 10126, Torino, Italy - VAT 10816460017 - All rights reserved