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PLANIFICACIÓN AGENDA SEMANA 1 PROYECTO 4, Apuntes de Humanidades y Ciencias Sociales

PLANIFICACIÓN SEMANALES SEMANA 1 PROYECTO 4

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 09/12/2020

jesmar28
jesmar28 🇪🇨

5

(1)

10 documentos

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¡Descarga PLANIFICACIÓN AGENDA SEMANA 1 PROYECTO 4 y más Apuntes en PDF de Humanidades y Ciencias Sociales solo en Docsity! COLEGIO DE BACHILLERATO “KLÉBER FRANCO CRUZ” AÑO LECTIVO 2020-2021 PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA Datos informativos Subnivel: Bachillerato Ciencias Curso: Primero Paralelo: A, B, C, D, E Quimestre: Segundo Parcial: Primero Fecha: Del 16 al 20 de noviembre del 2020 PROYECTO # 4 - Semana 1 Valores para la semana: Solución de conflictos, pensamiento crítico, habilidad de comunicación, toma de decisiones. Frase motivacional: Una máquina puede hacer el trabajo de cincuenta hombres ordinarios. Ninguna máquina puede hacer el trabajo de un hombre extraordinario. -Elbert Hubbard. Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán que la historia, la tecnología, la ciencia y el arte se entrelazan y evolucionan de forma conjunta fomentando la curiosidad del ser humano por conocer y construir un mundo mejor”. Nombre del proyecto: “Avances de la tecnología, la ciencia y el arte a través de herramientas visuales.” Tema Semana 1: “Renacimiento, biotecnología, transformación de la cultura escrita” Día Asignatura Actividades Autoevaluación Recursos Materiales L U N E S T U T O R ÍA Socialización de la Agenda Semana 1  Valores de la semana.  Frase motivacional.  Objetivos de aprendizaje.  Mecanismo de evaluación.  Lista de materiales para desarrollar el proyecto.  Consejos para mantenerte saludable física y emocionalmente.  Compromisos. Tema: Renacimiento, biotecnología, transformación de la cultura escrita Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque sí se puede #AprenderEnCasa. Si es necesario que salgas de casa, recuerda utilizar siempre la mascarilla y, al volver, lavarte las manos con agua y jabón. Al final de la semana el y la estudiante estará en capacidad de autoevaluarse contestando las siguientes preguntas: ¿Cómo hiciste el trabajo de la semana 1? Recursos o materiales disponibles en el hogar Libros de texto de las diferentes asignaturas Cuaderno u hojas de trabajo Estrategias y procesos. ¿Qué es lo que más te ha costado? ¿Salió como esperabas? ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? De volver a hacer ¿qué cambiarías? ¿Qué crees que has aprendido? En este tiempo es importante que registres tus sentimientos y emociones sobre lo que sucede; semana a semana, te proponemos una pregunta que puede servir de eje de escritura: ¿De qué manera el desarrollo científico y tecnológico ha Lápiz, esfero y borrador Lápices de color Periódico Calculadora Regla Marcadores Pliegos de papel periódico o cartulina Fómix Cartón Trabaja con los recursos disponibles en casa. H IS T O R IA Actividad 1: Tema: Renacimiento, biotecnología, transformación de la cultura escrita. Actividad:  Lee el siguiente fragmento: Renacimiento y Humanismo.  Mencione 5 exponentes del humanismo y sus principales aportes. E M P R E N D IM IE N T O Y G E S T IÓ N Tema: La contabilidad, una herramienta para avanzar con seguridad. Subtema: Concepto e importancia de la contabilidad. Actividad: Desarrolla la Evaluación Formativa de las páginas 44 y 45 del texto integrado de primero BGU. M A R T E S B I O L Actividad 2: M A T E M Á T IC A Tema: La raíz cuadrada La raíz cuadrada de a se denota con √a, que se lee “raíz cuadrada de a”, y es un número real no negativo b, tal que b2 = (√a)2 = a. Este número es único. Actividad: Taller Práctico de la página 42 del texto integrado de Primero de Bachillerato en la sección Matemática, resolviendo los ejercicios del numeral 1, 2 y 3.
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