Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad

La Genética: Los Cromosomas y la Transmisión de Características, Resúmenes de Biología

GenéticaBiología CelularBioquímica

La importancia de la genética en el estudio de los caracteres heredados de padres a hijos. Se enfoca en los cromosomas, su estructura y cómo transmiten la información genética. Además, se abordan conceptos como el sexo determinado por los cromosomas, genes dominantes y mutaciones.

Qué aprenderás

  • ¿Cómo se determina el sexo de un bebé a través de los cromosomas?
  • ¿Cómo se forma una célula cigoto y qué determina el sexo del bebé?
  • ¿Qué es un gen dominante y cómo se manifiesta en una persona?
  • ¿Qué ocurre cuando hay una mutación en un gen?
  • ¿Qué son los cromosomas y qué papel desempeñan en la transmisión de características?

Tipo: Resúmenes

2020/2021

Subido el 22/10/2021

dani-vallejos-ledezma
dani-vallejos-ledezma 🇲🇽

2 documentos

1 / 18

Toggle sidebar

Documentos relacionados


Vista previa parcial del texto

¡Descarga La Genética: Los Cromosomas y la Transmisión de Características y más Resúmenes en PDF de Biología solo en Docsity! ¿POR QUÉ SOMOS DIFERENTES? LA GENÉTICA ¿Sabes por qué eres diferente de los demás? Porque todas tus características: el color de tus ojos, la forma de tu rostro, el color de tu rostro, la forma de tus orejas, tu nariz, tu tipo de sangre, etc., lo heredaste de tus padres y antepasados en una combinación única: tú. ¿Qué estudia la genética? La Genética estudia los caracteres semejantes que se transmiten de padres a hijos, aquellos que los hace parecerse entre sí. Pero sucede que también presentan aquellos caracteres que no son semejantes, que varían, y a los cuales dentro de esta ciencia se les denomina "variaciones", y que también son transmitidos genéticamente, o son influenciados por el medio ambiente. La clave está en los cromosomas: Cada característica nuestra responde a una "instrucción" que se encuentra en los cromosomas. Los cromosomas están en el núcleo de la célula. Cada cromosoma tiene una pareja exactamente igual, excepto las células sexuales, como veremos más adelante. Los cromosomas Los cromosomas están formados por una sustancia química llamada ADN (ácido desoxirribonucleico). El ADN codifica la información de lo que somos. Si estirásemos el ADN veríamos que tiene forma de escalera de caracol. Si juntásemos todas las letras del código genético de todas las células de nuestro cuerpo, tendríamos 3 000 000 000 000 de letras (¡tres millones de millones!). Más aún, sí las escribiésemos en libros llenaríamos más de Colegio Montessori Sin excusas para triunfar 1000 enciclopedias que, puestas una sobre otra, formarían una pila de libros de 50 metros de altura. Una sola característica, como la instrucción que determina el color de tus ojos, está codificada por varios escalones o moléculas. Este grupo de moléculas se llama gen. En un cromosoma pueda haber cientos de genes. Transmitiendo características Ya sabes que cada cromosoma puede contener cientos de genes y que cada gen decide una característica: el color de tus ojos, la forma de tus manos, tu estatura, etc. Estos cromosomas que llevan la información de los padres pasan a los hijos a través de los gametos. El dibujo representa un cromosoma imaginario y muestra cómo los genes pueden definir ciertas características del individuo. Estos genes pertenecen a distintos cromosomas en la vida real. A AD > al ye «> Tipo de sangre Tipo de pelo A Crométida — Cromátida Colegio Montessori Sin excusas para triunfar Algunas veces, un gen anormal puede causar o contribuir a la aparición de un defecto de nacimiento. Los defectos de nacimiento también pueden ser resultado de factores ambientales, como abuso de drogas o alcohol, ciertas infecciones o la exposición a ciertos medicamentos u otros productos químicos. Con frecuencia, los defectos de nacimiento parecen reflejar una combinación de herencia y entorno. Los defectos de nacimiento pueden ser causados por errores en la totalidad o parte de un cromosoma. Estos errores se producen durante la formación del óvulo o del espermatozoide. Generalmente se produce porque hay un cromosoma adicional o falta alguno o está roto. . Frecuencia del síndrome de Down y edad de la madre Las probabilidades de tener un hijo con síndrome de Down aumentan con la edad de la madre. Este es un error de herencia cromosómica causada por una alteración del cromosoma 21. Los afectados con el síndrome de Down presentan estatura baja, cabeza redondeada, frente alta y aplanada, lengua y labios secos y fisurados. Presentan epicanto, pliegue de piel en la esquina interna de los ojos. Las palmas de las manos muestran un único pliegue transversal. Tienen retraso mental moderado y problemas cardíacos. Los padres que han tenido un bebé con un trastorno cromosómico deben consultar a un asesor en genética. Estos profesionales ayudan a las familias a entender lo que se conoce sobre las causas de los defectos de nacimiento y las probabilidades de que puedan ocurrir en otro embarazo. Afortunadamente, en la mayoría de los casos, los padres de un bebé con Colegio Montessori Sin excusas para triunfar el síndrome de Down usualmente tienen un riesgo de uno por ciento de tener otro bebé afectado, en adición al riesgo que la madre corra basado en su edad. Actividades 1. ¿Qué estudia la genética? Explica. 2. ¿Que son los cromosomas? 3. ¿Dónde se encuentran los cromosomas? 4. ¿Qué es un gen? 5. ¿Qué es una mutación? 6. Dibuja como es la estructura de un cromosoma 7. Realiza una representación del árbol genealógico de tu familia. 8. Explica ¿Quién determina el sexo? Y ¿Por qué razón? 9. ¿A quién se le considera como el padre de la genética? Investiga un poco más acerca de este personaje. 10. Explica ¿A qué se debe el Síndrome de Down? Aplico lo aprendido 1. ¿Qué estudia la Genética? 2. Completa: A N 3. Piensa y responde: a. ¿Dónde se encuentran los cromosomas? b. ¿Qué diferencia hay entre los cromosomas del espermatozoide y los del óvulo? Cc. ¿Por qué es el hombre quien determina el sexo del bebé? d. ¿Qué es una característica dominante? 87 Colegio Montessori Sin excusas para triunfar ¿POR QUÉ SE ORIGINAN LAS ANOMALIAS GENÉTICAS? En la vida todo tiene sus fallos y en la naturaleza esto también ocurre. Así, a nivel de nuestra herencia, los problemas cromosómicos se pueden originar por alguna alteración en la estructura o calidad de los cromosomas, podemos mencionar las siguientes: 1. Alteración en su número O sea, la cantidad de información que reciben las células hijas es diferente entre ellas por un reparto erróneo: unas reciben más y otras reciben menos. po! po | | B = BO WO, : YA E Aqua sobra : A ph falta “Pp a e / ES B e U E E DIVISIÓN CORRECTA DIVISIÓN ERRÓNEA Y si la fecundación se produce con los gametos que han resultado de la división errónea, nos encontraremos que el individuo en cuestión tendrá un mayor o menor número de cromosomas. Por ejemplo: Como lo mencionamos, los niños con síndrome de Down o trisomía del cromosoma número 21 se han originado porque uno de los gametos con los que han sido fecundados en vez de aportar un cromosoma del par 21, aportaba dos, y cuando éste se ha juntado con el gameto del otro progenitor, se ha producido un huevo con tres cromosomas del par 21, en vez de dos cromosomas que es lo normal. Esto equivaldría a una sopa, a la cual en vez de ponerle dos veces sal, le hemos puesto tres, en consecuencia, el arroz estará salado. En nuestro caso, en base al cromosoma involucrado, aparecerá un tipo u otro de malformación o patología (enfermedad). 2. Alteración en su estructura O Deleción En este caso, el reparto es correcto, pero resulta que algún cromosoma estaba defectuoso porque se le ha perdido un fragmento de su información (alteración conocida como deleción). DO Translocación En este caso, este fragmento de información se encuentra pegado a otro cromosoma. 91 Colegio Montessori Sin excusas para triunfar O Inversión En este caso la información se ha invertido dentro del mismo cromosoma, dando un orden de lectura erróneo (alteración conocida como inversión), etc. 3TEHUAD " MUN WD 3rAunmio 1 MUDO Lo Como puedes ver estas alteraciones estructurales que acabamos de revisar son las más frecuentes, pero hay de muchos más tipos. En general, muchas de ellas actúan mezclando la información de los genes involucrados, cosa que en algunos casos puede dar lugar a patologías y otras veces no, dependiendo por donde se haya roto, pegado o invertido la información. Otras veces pueden originar gametos defectuosos porque durante su proceso de fabricación les falta o les sobra algún trozo de cromosoma. Es decir, para que todo vaya bien cada célula debe heredar 23 pares de cromosomas completos. De lo contrario, si una se queda con más y la otra con menos, o bien la información que contienen está mezclada, nos encontraremos ante una gran serie de desequilibrios celulares que se traducirán en una amplia variedad de trastornos como: > Abortos, pues la presencia triplicada o la ausencia de un cromosoma o parte de él puede comportar un desequilibrio tan grande que hace que el embrión o feto sea inviable. > Niños malformados que pueden fallecer poco después del nacimiento, según la gravedad de las malformaciones que presenten. > Niños que pueden /legar a la edad adulta con malformaciones y/o discapacidad. Cuando un individuo presenta alguna alteración cromosómica de tipo estructural equilibrada, esta debe ser valorada por un especialista en genética humana con fines de asesoramiento genético. origen ambiental, o sea, no hereditaria. De ahí que ninguna mujer embarazada debe tomar medicamentos sin la autorización de su médico. Durante el transcurso de nuestras vidas, nuestro material hereditario está sometido a muchos cambios. Los problemas, malformaciones, deficiencias o enfermedades aparecen sólo cuando los cambios que se producen en nuestras recetas son desfavorables. Sin embargo, la mayoría de las veces se trata de cambios neutros que no tienen trascendencia, o bien de cambios favorables que nos ayudan a adaptarnos y sobrevivir en el medio ambiente que nos rodea. Supongamos que una pareja, con un coeficiente intelectual normal, se plantea tener un hijo y que, en los gametos de uno de ellos, se produce un cambio o mutación de uno de los muchos genes O recetas que codifican para la inteligencia. Este cambio o mutación puede dar lugar a tres posibilidades: o que el hijo que va a nacer sea un individuo con una inteligencia normal, como la de los padres o que sea un genio o Que sea tenga deficiencia intelectual Así pues... ¿Qué es la herencia? La herencia es el conjunto de cromosomas y de recetas contenidas en ellos que hemos recibido o heredado de nuestros padres y que a su vez nosotros trasmitiremos a nuestros hijos. Decíamos que los cromosomas se clasifican en 23 pares. A los 22 primeros se les llama AUTOSOMAS y son iguales para el hombre y para la mujer y a los componentes del par 23 se les llama GONOSOMAS, o cromosomas sexuales, siendo diferentes para el hombre y para la mujer, pues como su nombre indica son los responsables de la determinación del sexo. La mujer tiene dos cromosomas sexuales XX y el hombre posee un cromosoma sexual X y un cromosoma sexual Y. ACTIVIDADES RAZONEMOS UN MOMENTO: Dos hermanos, Francisco y Pedro se parecen en el color de los ojos, la forma de la cara y la altura, aunque no se parecen en el color de la piel y del pelo. Sin embargo, se parecen entre sí más que a sus amigos Pepe y Juan, con los que comparten grupo de música. A continuación, marca todas las opciones que creas correctas para responder: ¿Qué crees que es lo que causa el parecido entre personas de la misma familia? s% «e Las personas de la misma familia viven en un mismo medio físico (clima, región, etc.) s% «e Las personas de la misma familia tienen en común más información hereditaria (genética) que las personas de distinta familia. s% «e Las personas de la misma familia tienen hábitos de vida similares, se alimentan de forma parecida, etc. s% «e No estoy seguro. ¿Y las diferencias entre personas que son de familias distintas? s% «e Las personas de distinta familia no viven en el mismo medio físico (clima, región, etc.) s% «e Las personas de distinta familia tienen en común menos información hereditaria (genética) que las personas de la misma familia. s% «e Las personas de distinta familia tienen hábitos de vida diferentes, se alimentan de forma distinta, etc. s% «e No estoy seguro. 2. Juan se parece más a su padre que a su madre, marca con una cruz todas las opciones por las que pienses que puede deberse: <% Dos espermatozoides fecundaron un solo óvulo. <% Depende de que, para algunos caracteres observables, la información hereditaria (genética) del padre predomina sobre los de la madre. Colegio Montessori Sin excusas para triunfar
Docsity logo



Copyright © 2024 Ladybird Srl - Via Leonardo da Vinci 16, 10126, Torino, Italy - VAT 10816460017 - All rights reserved