Educación Especializada y Animación Sociocultural para Aprendizaje Vitalicio - Prof. 648, Ejercicios de Pedagogía

¡Descarga Educación Especializada y Animación Sociocultural para Aprendizaje Vitalicio - Prof. 648 y más Ejercicios en PDF de Pedagogía solo en Docsity! Contextos de aprendizaje y espacios del Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Sectores emergentes. Susana Torío López Omar García-Pérez Facultad de Formación del Profesorado y Educación Universidad de Oviedo EDUCACION DE ADULTOS EDUCACION ESPECIALIZADA “NUEVOS“ ESPACIOS DE PEDAGOGIA SOCIAL ANIMACION SOCIOCULTURAL FORMACION OCUPACIONAL EDUCACION SOCIAL INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA: AMBITOS DE EDUCACION SOCIAL Campos de acción de la Educación Especializada Drogodependencias y Educación Social Implementar un modelo educativo (además de perspectiva clínica): posibilitar un cambio en el sujeto y en el entorno, a través de la adquisición de nuevos recursos personales y relacionales. Delincuencia e inadaptación social Posibilitar la reinserción, resocialización, integración y reeducación de los individuos, grupos y colectivos con problemas de adaptación personal y social. Campos de acción de la Educación Especializada Pedagogía penitenciaria Principales metas: rehabilitación, custodia, masificación, violencia, higiene y limpieza, educación y cultura, formación profesional y trabajo, información, vinculación familiar y social, motivación. Pedagogía hospitalaria Intervención educativa y de carácter psicopedagógico centrada en una mejor adaptación del paciente al hospital. II. Animación Sociocultural Pedagogía museística Bibliotecas Pedagogía del Ocio y tiempo libre Centros cívicos ESPACIOS PROFESIONALES: SECTORES CAMPOS DE ACCION/ INSTITUCIONES/ CENTROS Pedagogía Ocupacional Animación Sociocultural y Tiempo Libre Mujer-Igualdad Tercera Edad-Ancianos Discapacidad Infancia-Juventud Drogodependencias Exclusión Social (minorías, inmigrantes,...) Educación de Adultos Otros: CPRs, etc. Pedagogía Ocupacional Animación Sociocultural y Tiempo Libre Mujer-Igualdad Tercera Edad-Ancianos Discapacidad Infancia-Juventud Drogodependencias Exclusión Social (minorías, inmigrantes,...) Educación de Adultos Otros: CPRs, etc. PERSPECTIVA DE FUTURO Prioridades: Conflicto y violencia escolar, Ocio, Deporte, Inmigración, Nueva pobreza, Tercera edad, Ciberespacio o sociedad red, Familia, Escuela, Medios de comunicación, Investigación, Atención a mujeres maltratadas, Formación ocupacional y orientación sociolaboral, Nuevas políticas de protección y legislación en materia de menores, Programas de educación para la salud, Ecología, etc. Ámbito Social: espacio vivo, dinámico, multiforme, heterogéneo y complejo Petrus (1997), Pantoja (1998), Bömh (2002) llaman la atención acerca de una nueva manera de entender la Educación Social : nuevos espacios de reflexión y trabajo