La Pragmática: Estudios Sobre el Uso de la Lengua - Prof. Maldonado González, Ejercicios de Periodismo

¡Descarga La Pragmática: Estudios Sobre el Uso de la Lengua - Prof. Maldonado González y más Ejercicios en PDF de Periodismo solo en Docsity! 1. PRAGMATICA 1.1.El nacimiento de la pragmática 1.2.El enunciado, la enunciación y los miembros del discurso. 1.3.El lenguaje en los medios de comunicación: el discurso en el periodismo. Es la disciplina lingüística que estudia el uso que hacemos los hablantes de la lengua. La pragmática estudia como el enunciado se tiene que adecuar a la situación de enunciación. Estudia el contexto extralingüístico. La vamos a estudiar en 3 ramas: teoría de los actos de habla, teoría de la conversación y teoría de la argumentación. La pragmática es una disciplina muy nueva, que surge y se desarrolla en Estados Unidos, la primera vez que se escucha algo sobre pragmática es en el año 1938 por Morris: “La ciencia de los signos en relación con sus intérpretes”. Ponía los siguientes ejemplos: • La sintaxis: la relación formal entre un signo y otro. • La semántica: los vínculos entre los signos y los objetos a los que se refieren. La semántica dice que casa es un signo lingüístico que denota que casa es un lugar. Mi casa es la casa del hablante. La denotación (objetivo): es la vivienda de una persona, y la connotación(subjetivo) es que casa es familia, calor, enfado, etc. El signo tiene un significado que es distinto del referente. El referente es la realidad nombrada por el signo lingüístico. 1. El nacimiento de la pragmática Enunciado lingüístico vs. Enunciado pragmático (Interrogativo) (Actos de habla) ¿Dónde has nacido? Pregunta ¿Me ayudas a subir? Petición o ruego ¿Tienes hora? Solicitud de información ¿No quieres un café? Invitación ¿No es la hora de estudiar? Orden ¿Por qué llegas tan tarde? Reproche Importancia de la formulación elegida en la comunicación No son los hechos aparentemente representados sino la forma de lo dicho (la formulación elegida) lo que permite comunicar una cosa u otra. A - Ya a son las ocho (el plazo se ha cumplido hay que darse prisa) A – Todavía son las ocho (podemos ir despacio, ya que todavía hay tiempo) B – Podemos ir despacio. B – Tenemos que darnos prisa. Reflexionar: nos pasamos la vida reproduciendo palabras de otra persona. (Leer artículo) Cita directa no es lo mismo cita real. La pragmática pone el foco en el hecho de que es la situación extralingüística (el foco lingüístico) en función de lo que dice el hablante y lo que quiere oir el oyente. Si no conseguimos el efecto no seremos eficaces lingüísticamente. Incorrecto = agramatical. Inapropiado o inadecuado Ejemplo de dialogo entre dos personas y una de ellas utiliza una expresión gramatical incorrecta pero es apropiada A ¿Dónde fuiste? (Fuiste) B Andamos durante tres horas. (Anduvimos) Iconos, relación de semejanza Índices, relación natural Símbolos, relación abstracta o convención. Todo el mundo tiene conocimiento metalingüístico Tema 2: Análisis de la conversación; estudia: 2.1 Enunciados e información. Enunciados y oraciones. 2.2 La interacción al hablar. 2.3 El principio de cooperación: inferencias e implicaturas. 2.4 Teoría de la presuposición. - Principio de cooperación: el hablante lo intenta hacer lo mejor que puede, y la persona que escucha, escucha partiendo de la base que el hablante lo va a hacer lo mejor que puede. Es un principio definido por Grice. 2.1 Enunciados e información Un enunciado puede manifestar cierta información: a. De forma no ostensiva (implícito) (El lector del Avui es catalán) b. De forma ostensiva (explicito) a. Co información lingüísticamente codificada (Tengo sueño, Vámonos) b. Con información no codificada lingüísticamente. (Comunicación no verbal) Para que la comunicación se produzca es necesario, además de que el hablante la realice de forma ostensiva, que el oyente atienda a lo que se die: a. Vocativos (explicitan a quien va dirigida la comunicación)