Preguntas de ciencias sociales, Exámenes de Humanidades y Ciencias Sociales

¡Descarga Preguntas de ciencias sociales y más Exámenes en PDF de Humanidades y Ciencias Sociales solo en Docsity! Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 PREGUNTAS RECIENTES DE LAS UNIVERSIDADES Y EL CEPUNC HISTORIA DEL PERÚ UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA (UNI 2019 I) La Confederación Peruano- Boliviana liderada par Santa Cruz fue resultado icas de Santa Cru: C) un acuerdo de federar ambos países firmado por Gamarra y Santa Cruz. D) la desconfianza frente a los afanes expansionistas de Chile. E) la posibilidad de reunir dos países con profundos lazos económicos e históricos. (UNI 2019 1) La junta militar de gobierno de 1948-1956, presidida por Manuel A. Odría, concedió beneficios sociales a los trabajadores. Indique cuáles son las mejoras sociales que se implementaron en este periodo. IV. El seguro social pasó a ser obligatorio para empleados públicos y particulares. V. Se consolidó el régimen de las indemnizaciones por tiempo de servicios y se establecieron las gratificaciones por Fiestas Patrias y por Navidad. VI. Se establece la jornada laboral de las 8 horas para los trabajadores. Son correctas: A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo III E) Solo II y II (UNI 2019 1) Dadas las siguientes características de la expansión europea en América, indique la alternativa correcta. 1. El bloqueo de rutas comerciales entre Oriente y Occidente influyó para que Europa se expanda hacia América. II. Aumentó la población nativa y disminuyeron las enfermedades. III. Aumentó el comercio con los países de la cuenca del Pacifico. B) Solo II C)1 y 1H D) Il y III E) 1, Il y 1 (UNI 2019 1) Dadas las siguientes proposiciones en relación a la independencia de los Estados Unidos: I. Los ingleses fueron los principales colonizadores de Norteamérica. II. Las restricciones comerciales a la burguesía colonial impulsó la lucha por la independencia. III. George Washington fue el primer presidente GEOGRAFÍA de los Estados Unidos. Indique la alternativa correcta. A) Solo 1 B) Solo 11 C)I y I1 D) II y III (UNI 2018 II) Dadas las siguientes proposiciones sobre la organización política y social del Tahuantinsuyo. 1. El Imperio del Tahuantinsuyo se caracterizó por su homogeneidad socio cultural. II. Cada suyo estaba dividido en provincias, cuyos límites a menudo coincidían con las fronteras etnicopolíticas preincaicas III. El núcleo social básico andino era el aillu, donde la autoridad era ejercida por un curaca o cacique. Son correctas: A) Solo 1 B) Solo 11 D) 1 y II (UNI 2018 II) La cita que se presenta a continuación: “España nos quiso por nuestros metales preciosos e Inglaterra nos prefirió por el guano o el salitre”, pertenece a: A) Ramón Castilla. Ñ José Antonio de Lavalle. D) Mariano Ignacio Prado. E) Andrés Avelino Cáceres. C) Solo III (UNI 2018 1) Antes de la guerra con Chile: A) El Perú limitaba al sur con Chile, y Bolivia al sur con Chile. B) El Perú limitaba al sur con Chile, y Bolivia al sur con Argentina. D) El Perú limitaba al sur con Bolivia; Chile, al norte con Argentina. E) Chile limitaba al norte con Argentina y Bolivia, al oeste con el Perú. (UNI 2018 1) Indique cuál es la alternativa que hace referencia a un presidente de gobierno democrático y a un presidente de gobierno autoritario en el Perú. A) Manuel Prado Ugarteche (1956-1962) - Alan García (1985-1990 C) Fernando Belaúnde (1963-1968) - José Bustamante y Rivero (1945-1948) D) Oscar R. Benavides (1933-1939) - Manuel Odría (1948-1956) E) Fernando Belaúnde (1980-1985) Alan García (1985-1990) (UNI 2018 1) En el periodo Intermedio temprano, destacan las siguientes construcciones: I. Lanzón Monolítico II. Paracas Necrópolis III. Huaca Rajada IV, Huaca de la Luna V. Huaca de Soto A)1-1 B) 1-11 D) 11 - V E) II - V C) MI - 1V (UNI 2017 II) La promulgación de la ley que estableció la duración de la jornada laboral de 8 horas se dio durante el gobierno de: A) Augusto B. Leguía. C) Andrés Avelino Cáceres. D) Nicolás de Piérola. E) Juan Velasco Alvarado. (UNI 2017 1) Túpac Amaru es el nombre que utilizó para reivindicar su linaje real inca. A) Juan Santos Atahualpa B) José Domingo Choquehuanca C) Felipe Guamán Poma de Ayala D) Mateo Pumacahua E) José Gabriel Condorcanqui Noguera (UNI 2017 1) Señale la alternativa correcta en relación con la mano de obra que desarrollaba el trabajo agrícola en las haciendas de la colonia. A) Los obrajes eran formas de organización del trabajo agrícola. B) En las haciendas serranas la mayoría de trabajadores eran indios yanaconas (siervos). C) Los indios comunes no pagaban tributos. D) Las tierras de los indios no fueron usurpadas por los españoles. E) En la agricultura costeña predominó la mano de obra constituida por los indios mitayos. (UNI 2017 1) ¿Cuál de los siguientes exgobernantes del Perú ha recibido condena a cadena perpetua por un tribunal internacional? A) Francisco Morales Bermúdez B) Alberto Fujimori Fujimori C) Alejandro Toledo Manrique D) Alan García Pérez E) Ollanta Humala Tasso (UNI 2016 II) Hace unos diez mil años empezó el período geológico Holoceno. Indique la importancia de este período. 1. En este período la humanidad se expandió y comenzó su vida sedentaria. TI. En este período el clima cambió, el ambiente se volvió más cálido y la humedad aumentó. 111. En este período la Tierra fue cubierta por los glaciares causando inundaciones en grandes superficies. De las anteriores proposiciones, son verdaderas: A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo 111 (UNI 2016 II) Indique el autor y la teoría sobre el origen de la civilización andina que plantea lo siguiente: La cultura andina tiene raíces evolutivas propias, pero también recibió algunas influencias y aportes externos, produciéndose una síntesis cultural. A) Max Uhle - teoría inmigracionista. B) Federico Kauffman Doig - teoría aloctonista. C) Luis Lumbreras - teoría hologenista. D) Julio C. Tello - teoría autoctonista. E) Rafael Larco Hoyle - teoría autoctonista. E) 1,11 y IL (UNI 2016 II) Señale la alternativa que, a su criterio, completa mejor el siguiente enunciado: La guerra de los primeros conquistadores (1538 - 1542) fue causada por los acuerdos de la A , las batallas más importantes fueron_____________ . A) aplicación de las Leyes Nuevas de Indias - Jaquijahuana y Salinas B) Capitulación de Toledo - Salinas y Chupas C) Casa de Contratación de Sevilla - Huancavelica y Pucará D) Capitulación de Toledo - Jaquijahuana y Chupas E) Casa de Contratación de Sevilla - Salinas y Chupas (UNI 2016 II) A inicios de agosto de 1872, el Congreso proclamó a Manuel Pardo y Lavalle como presidente de la República, cargo que ejerció hasta 1876. Pardo y Lavalle es reconocido como el impulsor de la modernidad en el Perú y el fundador, en 1876, de la Escuela Especial de Construcciones Civiles y de Minas (que más tarde daría origen a la Universidad Nacional de Ingeniería). Sin embargo, también es reconocido por: A) Ser el presidente que abolió la esclavitud. Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 B) Ser el primer presidente elegido constitucionalmente en comicios populares. C) Ser el primer presidente que realizó un mandato sin sobresaltos ni apuros económicos. D) Ser el primer presidente asesinado durante el ejercicio de su mandato. E) Ser el presidente en ejercicio al iniciarse la guerra del Pacífico. (UNI 2016 1) El período Imperial del Incanato se inicia con: A) Lloque Yupanqui C) Pachacútec E) Atahualpa B) Manco Cápac D) Huayna Cápac (UNI 2016 1) Indique el gobierno que restableció las elecciones democráticas de las autoridades municipales en el Perú: A) Manuel Prado Ugarteche (1939 - 1945) B) Juan Velasco Alvarado (1968 - 1975) C) Francisco Morales Bermúdez (1975 - 1980) D) Alan García Pérez (1980 - 1985) E) Fernando Belaunde Terry (1963 - 1968) (UNI 2016 1) Indique la alternativa que menciona a dos personajes, que durante el período 1930 - 1980, fueron dos veces Presidente de la República del Perú: A) Luis M. Sánchez Cerro - José Luis Bustamante y Rivero B) Oscar R. Benavides - Francisco Morales Bermúdez. C) José Luís Bustamante y Rivero - Alan García Pérez. D) Manuel Prado Ugarteche - Fernando Belaunde Terry E) Manuel A. Odría - Juan Velasco Alvarado (UNI 2015 II) Indica la opción que completa el siguiente enunciado: “El Tahuantinsuyo estaba compuesto por suyos, el. fue el suyo de mayor población y zona estratégica, poblada por artesanos, orfebres, pescadores y campesinos; asimismo, en la parte oriental del Imperio, en el. obtenían los incas las sagradas hojas de coca, yuca y plumas.” A) Collasuyo - Chinchaysuyo B) Contisuyo - Antisuyo C) Chinchaysuyo - Antisuyo D) Chinchaysuyo - Collasuyo E) Antisuyo - Contisuyo (UNI 2015 II) Indica la alternativa que complete correctamente el enunciado que se presenta a continuación: Al iniciarse la República (1827-1844) la principal característica fue la. y la sucesión de los gobiernos militares sería frecuente, terminando en la etapa llamada. A) diversidad racial - caudillísta B) pérdida de territorio - protectorado C) inestabilidad política - anarquía militar. D) crisis económica por la guerra - caudillísta E) sociedad clasista y racista - anarquía militar (UNI 2015 I1) En relación a la historia peruana del siglo XIX, indica la alternativa correcta. A) Se caracterizó por tener mayoritariamente gobiernos civiles. B) Se consolidó la confederación del Perú con Bolivia. C) Se creó la Escuela Especial de Construcciones Civiles y de Minas. D) Se dispuso la “conscripción vial construcción de caminos. E) Se inició el gobierno del general Juan Velasco Alvarado. para la (UNI 2015 1) El auge económico producido a principios de los años 50, permitió la realización de numerosas obras públicas durante el gobierno de Odría, se debió A) a los empréstitos internacionales. B) una política de mercado abierto. C) el aumento sostenido de las exportaciones de materias primas. D) el otorgamiento de incentivos a la industria. E) las facilidades a la inversión extranjera. (UNI 2015 1) Dadas las siguientes proposiciones 1. En el periodo precerámico no hubo edificios públicos. TI. Los primeros tejidos son del 2500 a. C. TII. La Huaca de la Luna pertenece a la sociedad moche. ¿Cuáles son correctas respecto al periodo preínca? A) Solo 1 B)I y 11 C) 1 y II D) I1 y III E) 1,11 y II (UNI 2015 1) Señale quién era presidente del Perú cuando se produjo el conflicto del Cenepa con Ecuador y se firmó el Acuerdo de Brasilia que ha permitido mantener la paz con ese país hasta el presente. A) Belaúnde, Fernando B) García, Alan C) Fujimori, Alberto D) Paniagua, Valentín E) Toledo, Alejandro (UNI 2015 1) La pérdida de vidas en el denominado conflicto armado interno en el Perú, de acuerdo con la Comisión de la Verdad y Reconciliación. A) fue mínima. B) fue alrededor de 100 000. C) no se pudo determinar. D) fue alrededor de 70 000. E) se concentró exclu UNIVERSIDAD PEDRO RUIZ GALLO (UNPRG 2019 1) Papá, dijo el niño “tú eres el purej en la casa” eso nos enorgullece. Esta categoría social representa al: A) sinchi de la familia B) curaca D) apunchik E) mallki sagrado (UNPRG 2019 1) En sus conquistas por el centro del Tahuantinsuyo, Pachacútec, capturó al Ayllu Paqaritmi Ripuchicani, ordenando a sus generales que no le maten, ¡llévenlos! Al Collao en ese lugar deberán labrar la tierra para Wiracocha. Desde el punto de vista geográfico dicho evento producía: A) un desplazamiento de tierras B) un castigo C) una erradicación del peligro D) un desplazamiento de la zona E) un flujo migratorio (UNPRG 2019 1) “Qesan Chincachik urpi kikillan”, que cantas, dijo la niña a su madre, es la letra del Ollantay o Canto de las Ñustas, lo hago en runa simi, contestó la mamá. El runa simi todavía perdura en la zona de los andes peruanos y es una fuente histórica de tipo: A) escrito B) monumental C) lingúístico D) oral E) etnográfico (UNPRG 2019 1) El colapso del Estado Imperial Wari, dio paso al surgimiento del: B) clasicismo inicial C) arcaico D) horizonte tardío E) intermedio temprano (UNPRG 2019 1) Pos hombre, escuchasteis lo que dijo ese hereje que le llaman Panquiaco. Vale, ¡señor! Dijeron los marinos españoles a Núñez de Balboa, al tener las primeras noticias de: A) Tenochtitian B) Panamá C) Castilla de Oro E) Mar del Pacífico (UNPRG 2019 1) Eres un traidor, le gritaron fuertemente los soldados a Francisco Pizarro, lo atacas por el lado sensible donde no puede ver. El personaje histórico al que hacían referencia los soldados era: A) Bartolomé de las Casas B) Pedro de Candia C) Vaca de castro E) Alonso Alvarado (UNPRG 2019 1) Mis hermanos de Pampamarca, Tungasuca, son explotados en los obrajes, en la mita inos están exterminando!, exclamó Túpac Amaru II. A José Gabriel Condorcanqui le faltó mencionar su cacicazgo de: A) Langui B) Azángaro C) Oruro E) La Paz (UNPRG 2019 1) El nitrato de sodio se utiliza como abono en la agricultura, pero fue motivo de un voraz apetito económico cuando el imperialismo inglés alentó la guerra entre: A) Ecuador y Bolivia B) España y Portugal C) Inglaterra y Argentina D) Chile y Perú E) USA y México (UNPRG 2019 1) La firma del Laudo de Paris demostró el sometimiento de Augusto B. Leguía al capitalismo: GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 C) la introducción de canales de riego en la costa. E) la construcción de andenería en la sierra. (UNMSM 2018 II) Las primeras culturas que desarrollaron prácticas guerreras y construyeron ciudades amuralladas pertenecen al periodo del: Ñ Primer Horizonte Cultural C) Segundo Horizonte Cultura D) Arcaico Superior E) Segundo Desarrollo Regional (UNMSM 2018 II) Las primeras constituciones del Perú independiente establecieron la forma republicana de gobierno. Ello significó el establecimiento de un Estado, basado en la soberanía popular y en la participación de los ciudadanos en la vida política del país. Para allanar el camino, el diseño republicano dispuso la eliminación de todas las distinciones de sangre e instituyó la igualdad de los ciudadanos ante la ley. Bajo estas nuevas disposiciones, ¿Qué autoridad virreinal quedó abolida? A) Varayoc B) Encomendero C) Cacique E) Prefecto (UNMSM 2018 1) Lítico, Arcaico y Formativo son nombres que los arqueólogos han dado a las primeras etapas de la historia andina. Identifique dos características de los grupos humanos que vivieron en el periodo Lítico. I. Domesticación inicial de camélidos II. Aparición de aldeas primigenias III. Desconocimiento de la cerámica IV. Arte rupestre con escenas de caza A) 1 y IV B) 1 y III C) II y II D Hey (UNMSM 2018 1) El Tawantinsuyo logró extenderse sobre una vasta región de la cordillera andina, incorporando diversos pueblos con culturas regionales propias. El dominio que ejercieron los incas sobre estos pueblos se debió, primordialmente, Ciclo Anual 2012 A ER B) a la colaboración de los líderes de los pueblos conquistados, a quienes se les convirtió en nobles de sangre. C) a la prohibición de los cultos locales y la imposición de una religión oficial que justificaba la supremacía inca. D) a la imposición de la cultura inca, a través del uso del quechua y la adoración obligatoria del Inti como dios único. E) al establecimiento de su sistema económico que generó la dependencia de los bienes producidos en el Cusco. (UNMSM 2018 1) En el periodo virreinal de la historia peruana, el siglo XVIII es el tiempo de las reformas borbónicas y los movimientos sociales, entre los que destaca la figura de José Gabriel Condorcanqui, Túpac Amaru II. Su movimiento conmocionó la sierra sur e impactó en varias regiones de Sudamérica. Aunque finalmente fue derrotada, esta rebelión fue la mayor lucha anticolonial indígena. Acerca del levantamiento tupacamarista, se puede afirmar que: A) forjó la unión entre indígenas quechuas y aimaras. B) se inició con la alianza del rebelde con los criollos. C) tuvo el apoyo de toda la alta nobleza indígena. E) fue coordinado con los patriotas rioplatenses. (UNMSM 2018 1) La derrota en la guerra del Pacífico (1879-1883) fue un acontecimiento devastador para el Perú. Una de sus consecuencias políticas inmediatas más importantes fue: Ñ la firma del a contrato Dreyfus. C) el regreso del Partido Civil al gobierno. D) la firma del acuerdo con la Casa Grace. E) la Coalición Nacional liderada por Piérola. (UNMSM 2018 1) Establezca relaciones correctas entre los periodos republicanos y sus características económicas. I. La Patria Nueva II. Ochenio de Odría III, Década del 60 IV. República Aristocrática a. Exportaciones favorecidas por la guerra de Corea b. Penetración del capital norteamericano c. Boom de la exportación del caucho amazónico d. Apogeo de la pesca industrial en el mar peruano A) ld, lla, IlIc, IVb B) la, IId, IIIb, IVc D) Ic, lla, IIId, IVb E) la, IIc, IIId, IVb (UNMSM 2018 1) En relación con el poblamiento del continente americano, se han propuesto teorías que postulan diversas rutas por las que los seres humanos pudieron arribar a América. Aunque cada teoría se basa en sus propias evidencias, resulta claro que A) todas las propuestas son excluyentes entre sí. e los Le ay fueron a D) el estrecho de Bering es la única ruta válida E) el poblamiento tuvo una sola ruta desde Asia. (UNMSM 2018 1) A inicios del siglo XVIII, la dinastía Habsburgo fue reemplazada por los Borbones en el gobierno de España y sus colonias. Las reformas fueron implementadas por la nueva dinastía principalmente con el fin de: B) combatir el avance del protestantismo en las colonias hispanoamericanas. C) defender a los indígenas de los abusos de las autoridades coloniales. D) dar mayor participación a los criollos y mestizos en el gobierno colonial. E) detener el avance de los ingleses en las colonias del Imperio español. (UNMSM 2018 1) Identifique dos asuntos que correspondan al gobierno de Manuel Odría, conocido en la historia como el Ochenio (1948- 1956). I. Obtención del dominio marítimo del Perú II. Persecución de apristas y comunistas III. Alianza con la oligarquía agroexportadora IV. Inversión norteamericana en caucho y pesca A) II C) 1 y In D) III y IV E)I yn (UNMSM 2017 IT) Las teorías inmigracionistas que explican el poblamiento de América son la de procedencia «(Alex Hdrlicka), la de origen «(Paul Rivet) y la de procedencia. (Méndez Correia). A) oceánica - asiático - australiana B) oceánica - australiano - asiática C) australiana - asiático - oceánica Bl asiática - australiano - africana (UNMSM 2017 II) Luego de canceladas la mayoría de las encomiendas por la aplicación de las denominadas Nuevas Leyes (1542), la economía colonial estuvo basada en las rentas que proporcionaban: A) la minería y la agricultura. Ñ el oro Y las haciendas coloniales. D) la mita obrajera y la plata. E) el comercio y la industria. (UNMSM 2017 II) La ruptura de Augusto B. Leguía con el Partido Civil, hacia 1919, significó la culminación de un proceso económico iniciado a comienzos del siglo XX en el Perú. ¿Cuál fue su característica central? A) El fin de la alianza política entre la oligarquía limeña y el gamonalismo B) La instauración de un modelo de desarrollo bajo la hegemonía de la minería C) La creación de un modelo económico que incluyó a las comunidades indígenas D) El surgimiento de una alianza entre la clase media . la me limeña (UNMSM 2017 11) El periodo lítico (12 000 a 6000 a. C.) fue la primera etapa de la historia prehispánica del Perú. ¿Cuáles son los sitios arqueológicos más representativos de este periodo de recolectores, cazadores y pescadores? A) Chavín, Cupisnique y Paracas B) Recuay, Nasca y Huarpa Ñ Paracas, Pucará , ei E) Huaca Prieta, Guitarrero y Tiahuanaco (UNMSM 2017 II) Durante el Intermedio Tardío se formó el reino Chimú como un Estado centralizado que unificó la costa norte del Perú GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 Aproximadamente en el año 1470, su capital, la ciudad de Chan Chan, fue sitiada por las tropas incas al mando de... , quien ordenó la destrucción de sus. para lograr someterla. B) Pachacútec - murallas C) Huayna Cápac - canales D) Huáscar - andenes E) Huiracocha - templos (UNMSM 2017 II) La invasión francesa a España, en 1808, provocó una serie de cambios políticos en la monarquía, como el establecimiento de las Cortes de Cádiz y la promulgación de la Constitución de 1812. ¿Qué medida social fue promovida por estos cambios? e Restricción del ps del a C) Desaparición del Santo Oficio D) Irrestricta libertad de comercio E) Manumisión de los esclavos (UNMSM 2017 II) Una consecuencia inmediata de la firma del Contrato Grace, entre el gobierno de Andrés A. Cáceres y los tenedores de bonos de deuda, fue la cancelación de la deuda externa del Perú. Pero, a mediano plazo, significó : A) la compra de armamento para continuar la guerra. B) la concesión de los yacimientos La Brea y Pariñas. aa D) el inicio de la hegemonía comercial norteamericana. E) la llegada de la primera misión militar francesa. (UNMSM 2017 11) El Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas (1968-1980) fue una dictadura militar reformista. Durante la primera fase, se realizaron una serie de acciones políticas que modificaron la vida social y económica del país. Estas reformas estuvieron motivadas por: B) el fracaso del modelo económico de industrialización basado en la sustitución de importaciones (ISI). C) la secular competencia política entre jefes militares y líderes civiles por controlar el gobierno del país. D) la aparición de movimientos subversivos, como Sendero Luminoso y el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru. E) las consecuencias sociales negativas provocadas por las migraciones de la población campesina a las ciudades. (UNMSM 2017 1) Hacia mediados del siglo XIX, los gobiernos del Perú se vieron envueltos en grandes hechos de corrupción de nuestra historia, debido a las utilidades generadas por la explotación guanera. El mayor de ellos fue: A) la manumisión de los esclavos. B) el pago de la deuda externa. C) la compra de armas en el extranjero. D) la consolidación de la deuda interna. E) la construcción de los ferrocarriles. (UNMSM 2017 1) El plan político de José de San Martín consistió en hacer reformas económicas, sociales y políticas; para ello dictó Una serie de medidas. Una de estas fue la fundación de la Sociedad Patriótica, cuyo fin consistió en A) extinguir los títulos de Castilla. B) abolir los títulos de caciques. C) garantizar las propiedades de criollos. D) premiar a los jefes militares. E) difundir las ideas monárquicas. (UNMSM 2017 1) Después de la guerra contra Chile, los hacendados costeños hicieron frente a un grave problema de escasez de mano de obra, a raíz de la suspensión del tráfico de chinos promovido por el Tratado de Tieng Sin de 1874. Este problema fue solucionado a fines del siglo XIX por los hacendados azucareros de la costa norte mediante: A) la inmigración japonesa. B) el uso de relaciones feudales. C) la inmigración italiana. D) el sistema de enganche. E) la mano de obra libre costeña. (UNMSM 2017 1) En la primera mitad del siglo XVIII, debido al abuso de las órdenes religiosas y de las autoridades políticas, se produjeron levantamientos indígenas en el interior del Virreinato peruano. El levantamiento de los curacas Fernando e Ignacio Torote, producido entre 1724 y 1727, fue en contra de los: A) corregidores e intendentes. B) misioneros franciscanos. C) encomenderos y hacendados. D) repartos mercantiles. E) tributos y mita minera. (UNMSM 2017 1) Las pinturas rupestres descubiertas, en la década del 60 del siglo XX, en Toquepala y Lauricocha por Miomir Bojovich y Augusto Cardich en Tacna y Huánuco, respectivamente, pertenecen, según John Rowe, al periodo Precerámico. Estas revelan, entre otras cosas, A) el uso de instrumentos desdentados. B) una caza indiscriminada. C) el desarrollo de la ganadería. D) una caza selectiva y planificada. E) la caza de animales gigantes. (UNMSM 2017 1) Después de la Reconquista, España hizo frente a una grave crisis económica, producto de la refeudalización, de modo que en el siglo XVI ya no era el "taller y mercado” europeo: es decir, ya no era productor ni vendedor de mercancías, reduciéndose enormemente sus ingresos. Para remediar esta crítica situación estableció una serie de impuestos. Uno de ellos fue la media anata que pagaban los: A) favorecidos con un cargo público. B) productores de vinos y aguardientes. C) hacendados y obrajeros. D) mineros y comerciantes. E) comerciantes de esclavos. (UNMSM 2017 1) Entre 1822 y 1872, el Estado peruano obtuvo de los capitalistas ingleses nueve préstamos; el último préstamo obtenido por el presidente Manuel Pardo en 1872 a través del empresario francés Augusto Dreyfus, se destinó fundamentalmente a la construcción de los ferrocarriles del centro y sur del país y... A) al pago de la deuda externa. B) al embellecimiento de Lima. C) a la compra de armamentos. D) al fortalecimiento del ejército. E) a las obras de irrigación. (UNMSM 2017 1) En el siglo XVII, la Corona española comenzó a desarrollar una política industrial; para ello dictó una serie de medidas que apuntaban a dinamizar su economía con el fin de captar mayores ingresos. Así por ejemplo, estableció el comercio libre, legalizó el reparto de mercancías, aumentó las horas de trabajo de los esclavos, etc. Finalmente, el establecimiento del comercio en 1778 determinó: A) el enriquecimiento de los criollos. B) la decadencia de los obrajes. C) la decadencia minera de Potosí. D) el auge del puerto del Callao. E) la decadencia de las encomiendas. (UNMSM 2016 11) Al culminar el Pleistoceno en el área andina, aproximadamente hace unos 6000 años a.C., algunos grupos humanos, como Guitarrero y Chilca, desarrollaron la horticultura. Como consecuencia de lo anterior, en este periodo de la historia andina se: A) erigieron las primeras llactas. B) establecieron las primeras aldeas. C) consolidaron las primeras civilizaciones. D) construyeron andenes y camellones. E) domesticaron plantas y animales. (UNMSM 2016 II) Para mantener el monopolio comercial con sus colonias en América, España estableció una flota de galeones con el fin de: A) evitar el contrabando de los ingleses. B) mejorar la producción de oro y plata. C) agilizar la exportación e importación. D) defenderse de piratas y corsarios. E) generar mayores ingresos para la Corona. (UNMSM 2016 II) El fortalecimiento de la administración del virreinato peruano requería un minucioso conocimiento de la realidad local y regional. Esa información fue posible obtenerla mediante la institución conocida como: A) visita. B) encomienda. C) probanza. D) requerimiento. E) reducción. (UNMSM 2016 II) La Independencia, además de un enfrentamiento militar, fue también un escenario para propuestas políticas diversas. Así, en la Conferencia de Miraflores de 1820, los representantes de José de San Martín plantearon a los delegados del virrey Pezuela: A) el retiro del ejército español de América del Sur. B) la implementación de la monarquía constitucional. C) la sujeción a la Constitución liberal de 1812. D) la creación de un Triunvirato de Regencia. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 E) el reconocimiento de la Independencia americana. (UNMSM 2016 II) Durante el segundo gobierno de Augusto B. Leguía (1919-1930), se dio la Ley de Conscripción Vial de 1920, que obligaba a los indígenas varones de 18 a 60 años a trabajar en la.. .. y de esta forma contribuir al desarrollo e integración del país. Sin embargo, esta medida se convirtió en la práctica en un mecanismo de.. % A) implementación de trochas - sometimiento B) reparación de ferrocarriles - marginación C) construcción de carreteras - explotación D) ampliación de cárceles - expoliación E) fabricación de vehículos - empobrecimiento (UNMSM 2016 II) La cultura Chanca, desarrollada durante el Segundo Intermedio y finalmente conquistada por los Incas, se ubicó en los territorios que hoy ocupan los actuales departamentos o regiones de: A) Junín, Pasco y Ayacucho. B) Pasco, Cajamarca y Huancavelica. C) Arequipa, Ayacucho y Apurímac. D) Junín, Huancavelica y Ayacucho. E) Ayacucho, Apurímac y Huancavelica. (UNMSM 2016 II) En el gobierno del general Andrés de Santa Cruz (1836 - 1839), se pretendió agilizar y mejorar el comercio con Europa; por lo que se declaró la Ley de Puertos Libres. Esta medida permitió : A) la generación de mayores ingresos aduaneros. B) el ingreso de productos a precios bajos. C) dinamizar toda la producción nacional. D) fortalecer el poder de los comerciantes limeños. E) la entrada masiva de productos europeos. (UNMSM 2016 II) Manuel Pardo, primer gobernante civil, lideró una reforma educativa integral de acuerdo con los ideales del positivismo. Esto contribuyó con: A) la implantación del sistema educativo lancasteriano. B) el continuo enriquecimiento financiero de las élites. C) la hegemonía del romanticismo en la literatura. D) el fortalecimiento de una sociedad moderna y laica E) el predominio de la Iglesia en la educación primaria. (UNMSM 2016 1) El sistema de flotas y galeones era la forma de comercio entre España y sus colonias americanas. Este sistema favoreció a los comerciantes sevildelanos, quienes, al controlar la cantidad y calidad de los productos, podían A) introducir productos de contrabando. B) trasladar por tierra sus productos a Panamá. C) desarrollar el comercio intercolonial. D) vender mercaderías en el puerto del Callao. E) fijar los precios de las mercancías. (UNMSM 2016 1) En el siglo XVIII, España hizo frente a una grave crisis económica, motivo por el cual inició una política de reformas, denominadas reformas borbónicas, con la finalidad de captar mayores ingresos. Una de estas fue la legalización del reparto de mercancías en las comunidades indígenas. El objetivo de esta medida fue: A) fomentar la exportación de materias primas y potenciar la industria americana. B) garantizar el ingreso fiscal mediante estancos de la sal, coca, tabaco y mercurio. C) impulsar el comercio interno de sus colonias y garantizar sus exportaciones. D) fortalecer la influencia de los criollos en las decisiones respecto al comercio. E) consolidar el contrabando de mercaderías a las colonias americanas. (UNMSM 2016 1) Las conspiraciones limeñas, a inicios del siglo XIX, no constituyeron un serio peligro para el poder colonial español debido a que. A) estaban aisladas de otros sectores sociales. B) las conformaron criollos y mestizos. C) tenían el apoyo de rebeliones provincianas. D) participaron las comunidades indígenas. E) propiciaron la manumisión de los esclavos. (UNMSM 2016 1) En el Perú, entre 1537 y 1554, las disputas por el control de las encomiendas de indios, el manejo del poder político y la posesión de tierras trajeron como consecuencia. A) la creación de la gobernación de Nueva Castilla. B) la instalación de nuevos virreinatos y capitanías. C) la implementación de las reformas borbónicas D) el inicio de la rebelión de los incas de Vilcabamba. E) el desarrollo de las guerras civiles entre españoles. (UNMSM 2016 1) Durante el siglo XVIII, en el Virreinato peruano, el incrementó en el monto de la alcabala, el arbitrario reparto de mercancías y los abusos de los corregidores ocasionaron la rebelión de José Gabriel Túpac Amaru, que: A) se extendió por la sierra y el altiplano. B) contó con el apoyo de los franceses. C) buscaba la independencia del Perú. D) fue antimonárquica y republicana. E) buscaba la creación de nuevos y virreinatos. (UNMSM 2016 1) Al asumir el poder en 1836, Andrés de Santa Cruz constituyó la Confederación peruano-boliviana. Inmediatamente, países como Argentina y Chile vieron en ella un peligro para sus intereses, debido a su: A) política comercial de puertos libres. B) carácter liberal y centralista. C) nueva riqueza guanera y salitrera. D) potencial político y económico. E) victoria en la guerra contra España. (UNMSM 2016 1) Durante el primer gobierno del presidente Ramón Castilla se iniciaron los pagos de nuestra deuda externa e interna; esto fue posible gracias a los ingresos procedentes. A) de las salitreras del sur. B) del ferrocarril central. C) del guano de las islas. D) de ingresos de las aduanas. E) de la explotación del caucho. (UNMSM 2016 1) Alrededor del siglo XI d. C., decayó la hegemonía de la cultura Wari en el territorio andino. Surgieron entonces sociedades que se caracterizaron por: A) la construcción de los primeros centros ceremoniales. B) la domesticación de plantas como el maíz y la papa. C) la construcción de los primeros canales de regadío. D) el fortalecimiento de las tradiciones regionales. E) el uso de la moneda en los Andes centrales. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TTRUJILLO (UNT 2019 II) Los mochicas, en el uso de los metales, crearon un producto que era una combinación de cobre con el oro. Este recibe el nombre de: A) hachitas de bronce B) plateado Ñ ads D) bronce arsenical (UNT 2019 II) Los incas, en su expansión agrícola por el desierto, para cultivar utilizaron: A) Los andenes B) Los camellones C) los canales subterráneos E) los cultivos hidropónicos (UNT 2019 II) Dentro del plan de la reforma territorial borbónica, los corregimientos fueron reemplazados por: A) Los partidos B) Los departamentos C) los términos E) los cantones (UNT 2019 II) El nombre de República Aristocrática, acuñado por el historiador Jorge Basadre, hace alusión a una época en que el país: 1. Se cumplía con las formalidades de la institucionalidad republicana. 2. El poder económico y político estaba distribuido democráticamente en todo el Perú. 3. Era gobernado por un grupo reducido de familias, dueñas de grandes latifundios, asientos mineros, comercio de exportación e importación y de la huaca. 4. Existían grupos de poder cerrados y discriminadores con la mayoría de la población, rememorando la situación social de la colonia. 5. El interés económico oscila entre una práctica liberal hacia el exterior y una práctica semifeudal interna. SON CIERTAS: A) 1,2y5 B)2,3y4 0)3,4y5 D) solo 1y 2 e) solo 3 y 4 (UNT 2019 II) La resistencia de la Campaña de la Breña fue posible, gracias a/al: 1. armamento de calidad que poseían los peruanos. 2. La inferioridad numérica de los chilenos. 3. apoyo de las tropas bolivianas. 4. La decidida participación de las comunidades campesinas. 5. conocimiento y eficacia del manejo del teatro de operaciones de los peruano: GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 Diego López Zuñiga e) Andrés Hurtado de Mendoza (UNT 2017 II) Ramón Castilla declaró la guerra a... porque su presidente, Francisco Robles estaba cediendo territorio peruano a sus a) Ecuador - norteamericanos b) Colombia - ingleses d) Bolivia - ingleses e) Chile - ingleses (UNT 2017 II) La guerra del pacífico estalló en 1879 y participaron Chile, Perú y Bolivia. Los jobernantes en ese momento eran b) Blanco encalada Mariano Ignacio Prado y Mariano Melgarejo. c) Aníbal Pinto, Matías Cousiño y Alejando Santa María. d) Alejandro Santa María Nicolás de Piérola e Hilarión Daza. e) Blanco Encalada, Manuel Pardo y Mariano Melgarejo. (UNT 2017 1) En la lucha contra la subversión de Sendero Luminoso y el MRTA, el gobierno de Fernando Belaúnde adoptó: a) una estrategia puramente militar a través de las fuerzas armadas. b) no dar importancia al fenómeno subversivo porque ocurría fuera y lejos de Lima. c) principalmente dotar de armamento a las comunidades campesinas para su lucha contra la subversión. d) combinar acciones armadas con labor de inteligencia y acciones sociales en las poblaciones afectadas e) una política, exclusiva, de combate contra la subversión (UNT 2017 1) La Consolidación, que fue el escándalo de corrupción más grande del gobierno de Rufino Echenique, consistió en: a) favorecer económica y políticamente la instalación de una monarquía constitucional en el Perú. b) asegurar la entrega de la explotación del guano a los extranjeros. c) indemnizar a los consignatarios del guano. d) el pago que hacía el Estado por la libertad de los negros esclavos a los propietarios e) la indemnización del Estado a favor de particulares que hubiesen resultado perjudicados en la guerra de la independencia (UNT 20171) La junta Militar de Gobierno bajo el mando de Juan Velasco Alvarado se propuso: 1. reformar la estructura del Estado 2. convocar a una Asamblera Constituyente 3. liquidar económica y políticamente a la vieja oligarquía. 4. desarrollar la industria básica nacional 5. acabar con la protesta sindical de 1978 Son ciertas: a)1,2,3 b)1,3,4 c) solo 2 y 5 d) solo 3 y 5 e) solo 3 y 5 (UNT 2017 1) La ceremonia del "pago a la tierra” o "pago al apu”, en el mundo andino, es un atavismo que se convierte en una fuente histórica. a) escrita b) linguística c) arqueología d) etnográfica e) monumental (UNT 2017 1) El hombre de ____ es considerado el precursor de la agricultura andina debido a que en el sitio arqueológico se encontraron frejol y ají que datan de 10 mil años: a) kotosh b) Guitarrero c) Hueca Pietra d) Pacaicasa e) Pampa de Santo Domingo (UNT 2017 1) El imperio incaico fue dividido en cuatro suyos. Tomando como referencia al Cuzco, el Antisuyo se ubica al. a) oeste b) Nor Oeste C) Norte d) Sur e) Este (UNT 2016 II) Son restos arquitectónicos de la cultura Moche que encontramos en la región La Libertad. 1. Huaca Rajada. 2. Centro Ceremonial de Pañamarca. 3. Huaca de Cao Viejo. 4. Huaca de La Luna. 5. Huaca de Los Reyes. Son ciertas: a)1y3 b)1y5 c)2y4 d)2y5 e)3y4 (UNT 2016 II) Son proposiciones que corresponden a los sectores y sus respectivos elementos que presenta el Universo según la cosmovisión inca: . Kay pacha . Ucu Pacha . Hanan pacha . Residencia de los dioses estelares . Mundo habitado por los hombres . Mundo de los muertos y de las fuerzas de la fertilidad. La relación correcta es: a)1y4/2y6/3y5 b)1y4/2y5/3y6 c)1y5/2y4/3y6 d)1y5/2y6/3y4 e)1y6/2y4/3y5 Duawnea (UNT 2016 II) Juana y La Española son los nombres que respectivamente dio Colón a los actuales territorios de: 1. Jamaica 2. Haití — 3. Puerto Rico 4. cuba 5. Panamá Son ciertas: a) 1y2 b)1y3 c)4y2 d)4y5 e) 5 y 3 (UNT 2016 11) Fueron obras y/o hechos que corresponden al gobierno de Rufino Echenique: 1. Firma del Tratado Herrera - Da ponte Ribeiro. 2. Circulación dentro del territorio peruano del feble boliviano. 3. Compra de vapores para la navegación fluvial. 4. Firma del Tratado de Mapasingue. 5. La batalla de la Palma. De las anteriores afirmaciones son ciertas: a)1,2y3 b)1,3y5 c)1,4y5 d)2,3y4 e)3,4y5 (UNT 2016 II) Durante la República Aristocrática, nuestro país era dominado por los Oligarcas que en su mayoría pertenecían al Partido: a) Demócrata b) Unión Nacional c) Constitucional d) Civil e) Liberal (UNT 2016 11) Proposiciones que corresponden al gobierno de Morales Bermúdez. 1. La Crisis económica nacional entra en una fase recesiva e inflacionaria. 2. La eliminación del SINAMOS. 3. Convocó a una Asamblea Constituyente. 4. Nacionalización de las actividades pesqueras. 5. La movilización campesina dirigida por Hugo Blanco. Son ciertas: a)1,2y3 b d)2,4y5 e c)2,3y4 (UNT 2016 1) El gobierno de Augusto B. Leguía realizó acciones y obras importantes como la: a) Construcción de la carretera marginal de la selva. b) Firma del tratado de Paz de Itamaratí. Cc) Modernización de Lima. d) Promulgación de la Ley sobre la jornada laboral de 8 horas. €) Ley del voto femenino. (UNT 2016 1) El historiador Jorge Basadre denominó "Prosperidad Falaz", al periodo comprendido entre 1840 y 1870, porque los gobiernos de entonces no aprovecharon el crecimiento económico debido a que: a) los ingresos procedentes del caucho, se malgastaron en la guerra contra Colombia. b) los recursos del canon minero no se invirtieron en el fortalecimiento de las provincias. c) el "boom" de la harina de pescado, solo se empleó para el desarrollo industrial de Chimbote. d) las agro exportaciones y la venta de minerales solo favorecieron a la oligarquía. e) el dinero generado por la venta del guano, se gastó mayormente en el pago de sueldos de la burocracia y la deuda externa. (UNT 2016 1) El gobierno Inca empleó la fuerza laboral de la población para su desarrollo y expansión territorial. Además de la labor de los runas, también aprovechó la producción de______ para consolidar sus alianzas políticas. a) Las acllas b) los mitayos c) las mitahuarmis d) las hunas e) los toricos o tucuy ricuy CLAVE "Mal plantada” (UNT 2016 1) La derrota de los incas por parte de los españoles se debió, principalmente a: a) la superioridad tecnológica hispana. b) la falta de consolidación nacional. c) la guerra entre las panacas quiteña y cusqueña. d) la alta mortalidad nativa como consecuencia de enfermedades traídas por los españoles. e) el empleo de caballos y perros en las guerras de la conquista. CLAVE "Mal plantada” GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (UNT 2016 D Para comprender adecuadamente la independencia del Perú; debemos estudiar también otros procesos ocurridos en el mundo como la: 1. Formación de las juntas de gobierno. 2. Revolución de Haití. 3. Invasión napoleónica a España. 4. Segunda revolución industrial. SON CIERTAS: aj1y2 b)1y3 c)2y4 d)3y4 e) solo 4 (UNT 2016 1) La Ley de Reforma Agraria promulgada por el gobierno de Juan Velasco Alvarado, representó a nivel social: a) La primera vez que se atendió las demandas de la población campesina e indígena. b) El más duro golpe a la oligarquía terrateniente del país. Cc) La complementación de la labor agrícola con el comercio por parte del campesinado. d) La oportunidad de organizar el trabajo indígena. e) El traslado de grupos poblacionales del campo a la ciudad. CLAVE "Mal plantada” (UNT 2016 1) La importancia de las teorías acerca del poblamiento de América radica en que sostienen que: 1. El hombre que vino a América estaba limitado culturalmente. 2. La difusión cultural que realizaron estos migrantes fue fundamental en la creación y formación de sociedad de alta cultura. 3. La domesticación de las plantas y animales fue una difusión de Asa y Oceanía. 4. La formación y desarrollo de sociedades de alta cultura en América se hizo de manera autónoma. 5. Estas migraciones habrían ocurrido hace más de 250 mil años Son ciertas: a)1,2y3 b)1y4 c)2,4y5 d)3y4 e) Solo 2 y 3 (UNT 2016 1) Son afirmaciones que corresponde a Huaca Prieta. 1. Presenta una antigúedad de 2 500 años a.C. y está ubicada en la tablada de Lurín. 2. El templo de Áspero es uno de sus principales monumentos. 3. En ella se observa el tránsito de la vida pescadora y recolectora hacia la agricultura y la vida sedentaria. 4. Se da el cultivo incipiente de la calabaza, pallar, frejol, ají y otros. 5. Son los primeros maestros del tejido andino. Son ciertas: a)1,2y3 b)1,3y5 c)1y4 d)2,4y5 e)3,4y5 (UNT 2016 1) para mantener la fidelidad de los curacas hacia la corona española, se crearon dos colegios para caciques, los que fueron: a) San Francisco Borja y San Felipe b) El príncipe y San Pedro c) San Martín y San Pablo d) San Felipe y San Bernardo e) El príncipe y San Francisco de Borja CEPUNC (PE - 2019 - 2) La teoría oceánica que fue comprobada con el viaje del Kon Tiki demostrando que es posible comunicar Melanesia con América; pertenece al autor: A) Méndez Correa B) Bruce Bradley C) Paul Rivet D) Thor Heyerdal E) Tom Dillehay (SE- 2019 - 1) Suyo o Región del Imperio Incaico, del cual formaba parte Cajamarca en su condición de Huamani o provincia del Tahuantinsuyo. A) Contisuyo B) Hanan Suyo C) Chinchaysuyo D) Collasuyo E) Antisuyo (PE - 2019 - 1) Establezca la secuencia, según la cronología ascendente de las evidencias, sobre la presencia de los primeros habitantes del territorio peruano: A) La Gruta de Pikimachay - El Hombre de Huaca Prieta - La Gruta de Toquepala - La Gruta de Guitarrero. B) El hombre de Paiján - El Hombre de Santo Domingo - La Gruta de Toquepala - La Gruta del Guitarrero. C) El hombre de Guitarrero- La Gruta de Toquepala - El Hombre de Huaca Prieta - El Hombre de Paiján. D) La gruta del Guitarrero - El Hombre de Santo Domingo - La Gruta de Toquepala - Hombre de Lauricocha. (SE - 2018 - 2) La famosa leyenda de "El Dorado”, donde el conquistador Gonzalo Jiménez encontró por primera vez a los Muiscas, ertenece a la cultura americana: B) Los Mayas C) Los Aztecas D) Los Chimúes E) Los Incas (SE - 2018 - 2) En el Perú, uno de los lugares o sitios arqueológicos del período lítico, caracterizado por los hallazgos de herramientas líticas, enterramientos humanos y pinturas rupestres, corresponde a: A) Toquepala B) Chivateros C) Callacpuma e Huaca Prieta (SE - 2018 - 2) Huaca Prieta, uno de los asentamientos más tempranos ubicado en la costa de la Libertad, tuvo entre sus principales actividades económicas a la: A) Agricultura y ganadería C) Cerámica y agricultura D) Pesca y recolección E) Marisquería y recolección (SE - 2018 - 2) El idioma Muyusca Cubun o Muisk Kubu, que se extendió por Centroamérica y el Norte de Suramérica, corresponde a la Cultura de: A) Mayas B) Aztecas C) Incas E) Mochicas (PE - 2018 - 2) Relacione correctamente: 1. Inmigracionista TI. Autoctonismo III. Ecléctica IV. Neoautoctonismo a) Julio César Tello b) Kauffmann Doig. Cc) Luis Guillermo Lumbreras. d) Federico Max Uhle A) ld,Ila, IIIb y IVc C) Id,Ila, IlIc y IVd E) Ic,Ila, IIIb y IVd B) Ib,lla, Illc y IVd D) la,lIc, IIId y IVb (SE - 2018 - 1) A pesar del carácter belicoso y guerrero de la sociedad Moche, éstos no pudieron evitar ser sojuzgados y anexados al emergente y poderoso Estado: A) Incaico B) Chavín C) Chanca D) Chimú E) Wari (SE - 2018 - 1) Con el propósito de asegurar los recursos hídricos, debido a la ausencia de lluvias en la costa, los Moches se vieron en la necesidad de crear: A) Innovadoras técnicas de alfarería escultórica. B) Sistemas de andenerías y camellones. C) Una cosmovisión teocrática y politeísta D) Complejas tecnologías hidráulicas E) Un calendario astronómico (SE - 2018 - 1) Presenta una alfarería fina de color blanquecino o crema, mayormente vasos trípodes o con base, recipientes lenticulares y cántaros globulares con pequeñas asas, así como platos, vasos y cucharas. Estas características son representativas de la cultura: A) Cajamarca B) Moche C) Nazca D) Chavín E) Chimú (SE - 2018 - 1) La sociedad Chimú fue clasista, y las clases privilegiadas dirigenciales excluyen a los que se encontraban en condición de prisioneros de guerra, denominándolos: A) Fixl B) Paraeng C) Ciequic D) Piñas E) Pixllca GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (SE - 2017 - 3) Personaje que ocupo la presidencia del Perú en el año 2000 como presidente transitorio, después de la huida de Fujimori. A) Alejandro Toledo Manrique B) Alan García Pérez D) Miguel San Román E) Ollanta Humala Tasso (SE - 2017 - 3) Descubridor portugués que recorrió la costa occidental de África y llegó hasta el cabo de Las Tormentas en 1487: Ñ Pedro Álvarez Cabral C) Vasco de Gama D) Fernando Poo E) Enrique el Navegante (SE - 2017 - 3) Actual ciudad del Perú, capital de departamento que no tiene fecha de fundación española: A) Huánuco B) Chiclayo C) Huaraz D) Trujillo E) Cajamarca (SE - 2017 - 3) Los lugares a donde llegó Cristóbal Colón durante su tercer viaje, en su afán de consolidar su tarea descubridora, son: A) Islas Bahamas, Cuba y Haití B) Islas de las Antillas Menores C) Costa de Honduras y Panamá E) Islas de Puerto Rico y Jamaica (PE - 2017 -3) Juan es un alumno; que al estudiar las evidencias antiguas de nuestra historia se queda sorprendido cuando ve que usaron el “índigo” de origen vegetal para teñir sus tejidos; considerando que este color es el más antiguo del mundo. Dicha evidencia pertenece a los restos de: A) El hombre de Toquepala B) El hombre de Santo Domingo C) El hombre de Paiján Bl El hombre de Kotosh (SE - 2017 - 2) Señalar la expresión que define lo que fue el Taki Onkoy: A) Fue un movimiento de resistencia ideológica andina. B) Fue una corriente política y militar española. C) Fue una corriente filosófica materialista. D) Fue un movimiento de resistencia religios: E) Fue un movimiento de integración racial. (PE - 2017 - 2) Con respecto a la presencia humana en el Perú, ¿Cuál sería la secuencia cronológica ascendente? A) Cazadores-recolectores; domesticación de plantas y animales; cazadores especializados; dominio del agua, suelo y clima. B) Cazadores especializados; cazadores y pescadores; domesticación de plantas y animales; dominio del agua, suelo y clima. Cc) Cazadores recolectores; cazadores especializados; domesticación de plantas y animales; dominio del agua, suelo y clima. D) Cazadores y pescadores; cazadores y recolectores; cazadores especializados; dominio del agua, suelo y clima. E) Recolectores y cazadores; recolectores y horticultores; cazadores y sembradores; dominio del agua, suelo y clima. (CE - 2017 - 1) ¿Cuál es la Cultura Preincaica que evidenció un sistema político-económico de urbanismo regional o cabezas de región? A) Cajamarca B) Cupisnique C) Pachacamac D) Wari E) Tiahuanaco (CE - 2017 - 1) Con respecto a la cultura Chavín el arqueólogo e historiador chiclayano Dr. Federico Kauffman Doig ha rastreado que el vocablo “chapi” subsiste como sinónimo de: A) Decapitador o demonio B) Dolor o nananazca C) Supay o demonio D) Región o marca E) Culle o idioma (CE - 2017 - 1) ¿Cuál es el sistema político y administrativo del II Horizonte Cultural del Perú Antiguo? A) Estado B) Señorial C) Talasocrático D) Ciudades - Estado E) Imperial (CE - 2017 - 1) En la provincia de Cutervo encontramos arte rupestre, que corresponde a la Cultura Cajamarca. Estas evidencias son: A) Tayales, Llipa, Recalde, Algodonal B) Callacpuma, Pariamarca, El Guitarrero C) El Faical, Peñas Blancas, Potrero, Gramalote, Shipal D) Gramalote, Shipal, Tayales, Llapa E) Tayales, Llipa, Pariamarca, El Guitarrero (TE - 2017 - 1) La siguiente descripción; "El dios Huitzilopochtli” que exigía los corazones de los guerreros cautivos, cuyos ofrecimientos servían para restaurar la sangre que se perdió, ya que el Sol era conformado con una batalla diaria. En qué cultura se practicó esta costumbre: A) En los Yucatán B) En los Mayas C) En los Tenochca D) En los Cundinamarcas E) En los Muiscas (TE - 2017 - 1) En qué espacio geográfico se localizó principalmente la Cultura Maya: A) México, Guatemala, Honduras, El Salvador y Panamá. B) México, El Salvador, Honduras, Belice y Nicaragua. C) México, Belice, Guatemala, El Salvador y Honduras. D) Guatemala, México, El Salvador, Honduras, y Costa Rica. E) El Salvador, Honduras, México, Panamá y Nicaragua. (SE - 2017 - 1) Según el Padre de la Arqueología Peruana, la cultura peruana nació en el Perú y comprende elementos que tienen origen amazónico (Arawacs), además de considerar a la costa como una zona cultural netamente receptiva. A) Federico Kauffmann Doig B) Luis Guillermo Lumbreras C) Federico Max Uhle D) Julio C. Tello E) Walter Alba (SE - 2016 - 3) Sobre el origen del hombre americano, Alex Hrdlicka enfocó su teoría en el desplazamiento de grupos paleo-mongoloides desde el centro y noreste asiático (Mongolia y Siberia); es así que estas bandas de inmigrantes llegaron a América debido a: A. La falta de herramientas B. La ausencia de piedras para hacer fuego C. La necesidad de proveerse de alimentos D. La glaciación de Wisconsin E. El enfriamiento de los mares (SE - 2016 - 3) La tesis del estudio alemán Max Uhle, fundador de la arqueología científica en el Perú, sostiene que: A. Los primeros habitantes de América tenían una cultura paleolítica B. La alta cultura surgió en los valles interandinos C. Los factores internos originaron la cultura peruana D. La cultura Chavín es la más importante de Sudamérica E. Los centroamericanos trajeron su alta cultura a las costas peruanas (TE - 2016 - 3) Fueron extraordinarios ingenieros hidraúlicos y civiles, prueba de ello es que utilizaron una técnica que consistía en ganar terreno al lago con rellenos de limo y varas; en ellas se producía maíz, porotos y otros cultivos, está técnica se llamó: A. Chinampas B. Andenes C. Cochas D. Camellones E. Terrazas (TE - 2016 - 3) Elaboraron un complejo Calendario de 365 días uno de los más exactos de la antiguedad : A. Los Chibchas B. Los Toltecas C. Los Aztecas D. Los Mayas E. Los Incas (TE - 2016 - 3) Las escenas más sobresalientes que representaron las pinturas rupestres, encontradas en las cuevas de Toquepala, están relacionadas con: A. La caza de camélidos andinos B. La danza del chaco de vicuña C. La recolección de plantas medicinales D. Los ritos mágico religiosos E. Los ritos funerarios ancestrales (TE - 2016 - 3) En la región andina, el Periodo Lítico es el tiempo prehistórico durante el cual el hombre andino está presente en la costa, sierra central y sur del Perú. Estos grupos humanos eran estacionales, debido a que: A. Tenían la habilidad de cazar y pescar B. Cazaban cérvidos y camélidos GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 C) Gran imperio D) Ciudad de gente de frente grande E) Ciudad de constantes lluvias de arena (CE - 2014 - 2) Estudioso que para una ordenada y sistematizada interpretación más del Perú antiguo, clasificó a las culturas en horizontes e intermedios. A) Jhon Rowe B) Waldemar Espinoza C) Juan Antonio del Busto D) Julio C. Tello E) Federico Max (CE - 2014 - 2) ¿Cuál es el auquénido que tiene la lana más fina del mundo? A) Guanaco B) Vicuña C) Alpaca D) Llama E) Lama Glama (PE - 2014 - 3) Este principio permitía al Inca mantener en movimiento todo el aparato económico, social y político del Tahuantinsuyo: A) El pago B) La mita C) La redistribución D) La minka E) El ayni (PE - 2014 - 3) El yacimiento arqueológico pre-inca, cuyas esculturas son tallas antropomorfas de madera, halladas en los mausoleos que representan personajes masculinos, llamados “pinchudos” por Federico Kauffman Doig, se encuentran en: A) Pacopampa B) Pajatén C) Chocta D) Kuélap E) Pacatnamú (PE - 2014 - 3) La domesticación del pato fue realizada por la sociedad de la cultura: A) Chavín B) Moche C) Nasca D) Sicán E) Vicús (PE - 2014 - 3) Este cultivo está muy relacionado con la cultura Tiahuanaco y es una de las especies agrícolas menos estudiadas: A) Papa B) Tarwi C) Kiwicha D) Maca E) Kañiwa (SE - 2014 - 3) Las acequias fueron objeto de dedicación especial por parte de los incas y la más notable se hallaba en la región: A) Cusco B) Ayacucho C) Junín D) Puno E) Cajamarca (SE - 2014 - 3) Fue un cultivo estatal del incario desarrollado en las dos yungas (marítima y fluvial); el Inca decidía quiénes podían hacerlo y en qué momento: A) El maíz B) La papa C) El tumbo D) La coca E) La maca (CE - 2014 - 3) Virrey del Perú que en su gobierno se engendró la sublevación de Túpac Amaru II y la abolición del reparto de mercancías. A) Juan de Mendoza y Luna B) Agustín de Jáuregui y Aldecoa C) Melchor de Navarra y Rocafull D) Francisco de Toledo E) Luis de Velazco (CE - 2014 - 3) Fue el noveno Virrey del Perú, el cual tuvo el título de Marqués de Salinas; en su gobierno realiza el primer censo de Lima. A) Juan de Mendoza y Luna B) Pedro Fernández de Castro C) Blasco Núñez de Vela D) Francisco de Toledo E) Luis de Velazco (CE - 2014 - 3) Las relaciones feudales de producción en el Perú virreinal del siglo XVII, benefició principalmente a: A) Los corregidores B) Los intendentes C) Los peruleros Bl Los a jores (CE - 2014 - 3) Es la economía basada en la acumulación de metales preciosos, pero con una visión rentista feudal A) Bullionismo B) Socialismo C) Capitalismo D) Esclavista E) Feudalismo (CE - 2014 - 3) El virreinato de Nueva España (México) fue creada el .; y al igual que el virreinato del Perú respondía al deseo de la corona española de llevar a cabo importantes cambios en sus colonias en el nuevo mundo. A) 20 de noviembre de 1532 B) 20 de noviembre de 1543 C) 20 de noviembre de 1542 D) 20 de noviembre de 1556 E) 20 de noviembre de 1654 (CE - 2014 - 3) Los indios de cédula eran aquellos que estaban obligados a: A) Asistir a la mita B) Pagar el tributo C) Aceptar requerimientos D) Trabajar en haciendas E) Entregar sus tierras (CE - 2014 - 3) Institución creada en 1722 y que toma algunas de las funciones del Consejo de Indias; A) La Casa de Contratación de Sevilla. B) La Real Hacienda C) La Oficina de Asuntos Coloniales D) La secretaria de Indias E) Tribunal de Cuentas (CE - 2014 - 3) Virrey que fundó la ciudad de San Carlos de Puno, pidió la anulación de la mita de Potosí y en su gobierno se produjo la beatificación de Santa Rosa de Lima. A) Manuel Amat y Juniet B) Pedro Fernández de Castro C) Blasco Núñez de Vela D) Francisco de Toledo E) Agustín de Jáuregui (CE - 2014 - 3) En el Virreinato del Perú era la población conformada por poetas, abogados y literatos A) Burguesía intelectual B) Nobles peninsulares C) Burguesía comercial D) Chapetones E) Buhoneros (CE - 2014 - 3) El Virreinato del Perú fue creado por el rey de Españ perteneciente a la dinastía... gobernando entre los años 1517 a 1536. A) Cario VI-Austriaca B) Carlos I-Austriaca C) Carlos I11-Borbónica D) Carlos III-Austriaca E) Felipe II-Borbónica (CE - 2014 - 3) ¿Cuál fue el impuesto que se cobraba de todas las barras fundidas el 1% o 1.5 %, para fabricar monedas? A) Cobos B) Tributo C) Quinto real D) Estanco E) Alcabala (CE - 2014 - 3) En el Virreinato del Perú ¿Cuál fue el impuesto que afectaba a la venta de la sal? A) Mojonazgo B) Tributo C) Boquerón D) Sinodo E) Gabella (CE - 2014 - 3) Las reformas Borbónicas que se dieran para el virreinato del Perú, corresponden al reinado de: A) Femando VI B) Carlos IV C) Carlos II D) Felipe V E) Carlos 11 (CE - 2014 - 3) En un comienzo, durante la conquista, no hubo moneda para el comercio; después aparece la primera expresión de la moneda en el Virreinato del Perú denominada: A) La callana B) Los doblones C) La chalana D) El real E) El ducado (CE - 2014 - 3) Virrey que estableció el Tribunal del Consulado y fue llamado el “Despensero del Rey”, gobernó entre los años 1607 a 1615 A) Juan de Mendoza y Luna. B) Pedro Fernández de Castro. C) Blasco Núñez de Vela. D) Francisco de Toledo. E) Luis de Velazco. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (CE - 2014 - 3) Virrey que en su gobierno se fundó Bella Vista y la fortaleza de Real Felipe, gobernó entre los años 1745 a 1761: A) Juan de Mendoza y Luna. B) Pedro Fernández de Castro. C) Melchor de Navarra y Rocaftill. D) José Antonio Manso de Velasco. E) Luis de Velazco. (CE - 2014 - 3) Los... eran los comerciantes ambulantes en el Virreinato del Perú. A) Pulperos B) Mercanchifles C) Burguesía comercial D) Criollos E) Buhoneros (CE - 2014 - 3) En el Virreinato del Perú ¿Cuál fue el impuesto que pagaban los terratenientes que no hacían producir sus tierras o haciendas? A) Tributo B) Quinto real C) Almojarifazgo D) Averías E) Cabezón (CE - 2014 - 3) Señale qué trabajo inca fue tomado por el Virrey Francisco de Toledo para explotar la mano de obra nativa A) El yanaconaje B) El ayni C) La minka D) La mita E) La marka (CE - 2014 - 3) Institución educativa más importante del siglo XVIII y XIX, creada como consecuencia de la aplicación de las Reformas Borbónicas fue: A) Colegio de caciques “El Príncipe” B) Colegio San Francisco de Borja 0) Universidad de San Marcos D) Real Convictorio de San Carlos E) Universidad del Cusco (CE - 2014 - 3) Virrey que organizó expediciones para nuevos descubrimientos, envió a Pedro de Urzua al Dorado (selva amazónica), acuñó en su gobierno por primera vez la moneda. A) Andrés Hurtado de Mendoza B) Antonio de Mendoza C) Blasco Núñez de Vela D) Francisco de Toledo E) Luis de Velazco (CE - 2014 - 3) En el Virreinato del Perú, a la población conformada por comerciantes, usureros, mineros y obrajeros; se la denominó: A) Indios B) Nobles peninsulares C) Burguesía comercial D) Criollos E) Buhoneros (CE - 2013 - 3) Se ubica en el área de la ceja de selva al noreste de la ciudad del Cusco. Pertenecía al grupo Hanan alto. Limitaba con la selva Amazónica A) Antisuyo B) Contisuyo C) Chinchaysuyo D) Collasuyo E) Cusco (CE - 2013 - 3) El famoso centro administrativo de Vilcashuaman ubicado en Ayacucho, fue construido por el Inca Pachacútec después de la conquista de los. A) Chancas B) Chachapoyas C) Huancas D) Cañaris E) Collas (CE - 2013 - 3) El suceso más gravitante que se produce en el Perú cuando al interior de la élite Incaica se producía la Pugna entre los Hurin y Hanan Cusco, es: A) La coronación de Huáscar B) Las victorias de Huayna Capac C) La llegada de Atahualpa al Cusco D) La llegada de los españoles a Tumbes E) La expansión de enfermedades como: viruela, sarampión, varicela, etc. (CE - 2013 - 3) Respecto a Vilcabamba no corresponde A) Se mantuvo por más de 35 años como resistencia a la invasión Española B) Se tenían noticias de su existencia desde las crónicas C) El mérito de haberla encontrada corresponde a Gene Savoy, en 1963 D) Desde Vilcabamba se difunde el fortalecimiento y resurrección de las huacas y la reconciliación con las divinidades andinas E) Esa zona de la convención fue escogida por manco Inca como bastión de la reconquista (CE - 2013 - 3) El intento por aplicar las leyes nuevas en América causó la Guerra Civil: A) Los invasores B) Las fronteras C) Los encomenderos D) Los insatisfechos E) Los satisfechos UNIVERSIDAD NACIONAL — FEDERICO VILLAREAL (UNFV 2017) Qué cultura tuvo varios centros arquitectónicos: Kunturwasi, Garagay, Sechín, etc. A) Paracas B) Mochica C) Tiahuanaco Bl Nazca (UNFV 2017) Dentro de la cosmovisión andina, eran considerados lugares sagrados de origen: B) Huancas C) Mallquis D) Apachetas E) Coyllur (UNFV 2017) Fue un organismo creado en 1503 que organizaba y dirigía el Monopolio comercial: A) Real Consejo de Indias B) Ayuntamiento Ñ oe Mercantil E) Real Audiencia (UNFV 2016) ¿Qué virrey inicia la construcción de la fortaleza del real Felipe del Callao? A. Amat y Juniet B. Antonio de Mendoza D. Andrés Hurtado E. Francisco de Toledo (UNFV 2016) Primera acción naval que inicia la Guerra del Pacífico: A. Combate de daa C. Combate Iquique D. Combate de Abtao E. Combate de Valdivia (UNFV 2016) ¿Cuál es la primera cultura que utilizó por primera vez la piedra labrada y pulida en construcciones? B. Wari C. Nazca D. Chavín E. Chimú HISTORIA UNIVERSAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA (UNI 2018 II) La época de la Ilustración implicaba una actitud y un método de pensamiento. Dadas las siguientes proposiciones: I. Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. II. La época recibió el impacto intelectual causado por la exposición de la teoría de la gravitación universal de Isaac Newton. III. De acuerdo con el filósofo Immanuel Kant, surgió un deseo de reexaminar y cuestionar las ideas y los valores establecidos. Indique la alternativa correcta. A) Solo 1 B) Solo 11 D) 1 y HI (UNI 2018 11) Indique lo correcto sobre las causas de la Revolución rusa. I. La aguda crisis económica en Rusia y especialmente la falta de alimentos para la población. II. Las constantes derrotas de los ejércitos rusos frente a Alemania durante la Primera Guerra Mundial. III. La agitación política promovida por socialdemócratas y social revolucionarios en las fábricas y en el campo, respectivamente. A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo III D) 1 y HI (UNI 2018 1) La organización política en Francia hacia 1789 (año en que se inicia la Revolución francesa) era monárquica. Las causas sustanciales de la Revolución francesa fueron: C) Solo III B) El ascenso de Luis XVI al poder y su debilidad de carácter. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 C) Las intrigas palaciegas entre el cardenal Richelieu y la reina María Antonieta. D) El surgimiento del Estado-nación en Francia. E) La muerte de Luis XVI y la grave crisis financiera. (UNI 2017 II) Dadas las siguientes proposiciones sobre la Primera Revolución Industrial. IX. Se inició en Estados Unidos. X. Aumentó la necesidad de mano de obra en cada fábrica. XI. Tuvo como base energética al carbón y el agua. Señale la alternativa correcta. A) Solo 1 B) Solo II D)IyH E) 1, 11 y 111 (UNI 2017 II) Indique lo correcto sobre la Gran Depresión de 1929. I. La Gran Depresión de 1929 fue una crisis económica mundial que se prolongó durante la década de 1930. II. Después de la Primera Guerra Mundial, en Europa se estableció un nuevo mapa político con nuevas fronteras que afectó la eficiencia de la estructura económica y comercial, por lo que se requerían grandes capitales e inversiones para su funcionamiento. III. Prosperaron los especuladores en metales preciosos e inmuebles, y quedaron en la ruina financiera los ahorristas y los que conservaban el dinero en efectivo, A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo III D)IyH E) 1, Il y II (UNI 2017 II) Indique la secuencia correcta después de determinar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones sobre las revoluciones burguesas. 1. El propósito de las revoluciones burguesas era acabar con las limitaciones impuestas por el absolutismo monárquico para el desarrollo de la clase media acomodada. II. Una de las causas de las revoluciones burguesas era el desarrollo de las ciudades en la época de la primera industrialización. III. La independencia de los Estados Unidos marca el fin de las revoluciones burguesas en el mundo. A) FFF B) vvv C) VFV o FVF (UNI 2017 1) Señale cuál de los siguientes hechos enumerados a continuación dio el impulso más significativo al Renacimiento. A) El fervor religioso B) La expulsión de los árabes de Europa C) La exaltación del mercantilismo D) La invención de la imprenta E) El triunfo del cristianismo (UNI 2017 1) Señale la alternativa que completa la proposición : “Uno de los grandes cambios que se dio como característica de la Segunda Revolución Industrial fue el uso de _________ __ como fuente de energía”. A) carbón B) energía geotérmica C) leña D) petróleo E) vapor de agua (UNI 2016 1) Islam es una religión monoteísta fundada por el profeta Mahoma. Las dos ciudades santas del Islam son: A) Jerusalén y Damasco B) Telt y Medina C) Meca y Beirut D) Meca y Medina E) Bagdad y Alexandria (UNI 2015 II) Marca la opción correcta que corresponde a expresiones monumentales de la arquitectura griega. 1. Partenón 11. Templo de Atenea TIT. Circo Máximo IV. Anfiteatro de Efeso V. Capitolio A)1,11,V — B)I,IL,IV C)1,1, IV D)IL,IV,V E)1,IV,V (UNI 2015 1) Señale la alternativa que presenta la secuencia correcta después de determinar si la proposición es verdadera (V) o falsa (F): I. Los atentados del 11 de setiembre de 2001 fueron una serie de actos terroristas suicidas cometidos en los Estados Unidos. TI. Durante el ataque fue destruido el edificio del Congreso de los Estados Unidos. III. El ataque se produjo siendo presidente de los Estados Unidos George Bush, hijo. A)FFF B)FVF C) vv v D)VFV EJVVF (UNI 2015 1) Surge la revolución neolítica A) después de la edad de los metales. B) a consecuencia del cambio climático. C) con el agotamiento de las reservas de agua. D) a consecuencia del efecto invernadero. E) después de la Edad del Bronce. (UNI 2015 1) Dadas las siguientes proposiciones sobre la democratización en América Latina al final del s.XX: 1. El proceso de la democratización de América Latina al final del s.XX dependía no solo de las cuestiones de política interna de un país, sino también de los acontecimientos en el mundo. II. Las democracias de América Latina al final del s.XX, mantuvieron los viejos tutelajes políticos autoritarios. III. Las fuerzas democratizadoras tienen su justificación moral en la defensa de los derechos humanos. Son correctas: A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo II D) II y III E) 1, 11 y II UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ LLO (UNPRG 2016 1) En el periodo paleolítico se utilizaba principalmente: A) los colmillos solo de mamíferos B) herramientas de metal C) vegetales para curtir pieles D) la piedra para fabricar hachas E) herramientas de madera UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (UNMSM 2019 II) El Homo habilis fue una especie de homínido más avanzado que su antecesor, el Australopithecus. Entre sus rasgos físicos y culturales más importantes podemos mencionar: 1. el enterramiento ritual de sus muertos IL. la elaboración de herramientas líticas. III. el uso intensivo del fuego controlado. IV. una mayor capacidad craneana. A) Solo 1 uy IV C) Solo II D) III y IV E)1 y IV (UNMSM 2019 II) Después de la Segunda Guerra Mundial, el mundo quedó dividido en dos bloques enfrentados por concepciones políticas, económicas y sociales: por un lado, los Estados Unidos y los países del «mundo libre»; y, por otro lado, la Unión Soviética y los países de Europa Oriental. A continuación, se formaron nuevas alianzas como la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) y el Pacto de Varsovia. Durante este periodo, conocido como la Guerra Fría, no se produjo una nueva guerra mundial, debido a que ambas superpotencias consideraban que A) el acelerado desarrollo científico haría innecesaria otra confrontación. C) había muchas posibilidades de lograr un nuevo pacto de no agresión. D) el capitalismo y el comunismo podían convivir mediante una «tercera vía». E) existía el peligro de un enemigo común: el fascismo y el nazismo. (UNMSM 2019 II) Son llamadas primeras civilizaciones aquellas sociedades que, alrededor de 3000 a.C., desarrollaron organizaciones sociales y culturas altamente complejas. Ubicadas en diversas regiones del mundo, estas compartieron varios aspectos comunes. En materia cultural, en todas ellas se rodujo: B) el desarrollo de Gobiernos centralizados. C) el cultivo extensivo de cereales. D) el uso de la rueda, el carro y el arado. E) la ampliación de la actividad comercial. (UNMSM 2019 I1) Observe cuidadosamente el mosaico Justiniano y su séquito. Luego, señale la alternativa que describe mejor el mensaje de esta obra de arte. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 C) formar a los funcionarios públicos y religiosos. D) resguardar el imperio de las invasiones. E) cumplir funciones administrativas. (UNMSM 2017 1) Teniendo en cuenta el uso de los materiales naturales, la prehistoria se divide en Edad de Piedra y Edad de los Metales. La Edad de Piedra se subdivide en Paleolítico, Mesolítico y Neolítico, subdivisión en la que encontramos descubrimientos que revolucionaron cualitativa y cuantitativamente la vida del hombre. Uno de los aportes revolucionarios del Neolítico fue la: A) organización en bandas y hordas. B) aparición de la agricultura. C) elaboración de puntas de proyectil. D) domesticación de animales. E) práctica de ritos funerarios. (UNMSM 2017 1) Los mapas basados en la experiencia náutica, que fueron muy importantes en los descubrimientos geográficos por el océano Atlántico a fines del siglo XV y en el siglo XVI, se denominaron : A) libros de pilotaje. B) portulanos. C) cuadernos de bitácora. D) astrolabios. E) hojas de ruta (UNMSM 2017 1) A fines del siglo VI a. C., las polis griegas alcanzaron un notable desarrollo económico, fortalecimiento de las organizaciones políticas y una unidad cultural superior a otros pueblos. En este periodo de auge, la mujer ateniense participó en: A) la actividad política. B) el desarrollo comercial. C) la actividad deportiva. D) la producción industrial. E) el ámbito doméstico. (UNMSM 2017 1) Después de la Revolución francesa y la caída de Napoleón, los países europeos se agruparon y organizaron el congreso de Viena, encabezado por Alejandro | de Rusia, el canciller austriaco Klemens von Metternich y el ministro francés Talleyrand. Dicho congreso se organizó con el objetivo de: A) reconocer los derechos sociales. B) intervenir en los países europeos. C) aceptar las constituciones reformistas. D) establecer el sistema republican: E) restaurar el sistema monárquico. (UNMSM 2016 II) La domesticación de plantas y animales, así como el perfeccionamiento de los instrumentos de trabajo hechos de piedra durante el Neolítico trajeron como consecuencia: A) el surgimiento de las ciudades. B) la aparición de la escritura alfabética. C) la organización social en bandas. D) el inicio del nomadismo intensivo. E) el surgimiento de la propiedad privada. (UNMSM 2016 II) Las culturas de Egipto y Mesopotamia, al inventar la escritura y alcanzar un alto grado de desarrollo en el manejo hidráulico, pudieron desarrollar una: A) sociedad de pobladores técnicos formalmente iguales entre sí. B) débil burocracia que solamente administraba aspectos religiosos. C) sociedad comercial que se fundaba en los principios del libre mercado. D) agricultura de excedentes que posibilitó grandes obras arquitectónicas. E) fuerte casta religiosa que desafiaba a los reyes por su gran despotismo. (UNMSM 2016 II) La Revolución francesa abarcó desde 1789 a 1815 y se desarrolló en varios periodos como la Asamblea Constituyente, la Convención, el Directorio, el Consulado y el Imperio. El periodo del Consulado es importante porque: A) puso término al sistema político, social y económico imperante en Francia. B) aprobó la declaración de los derechos naturales del hombre y del ciudadano. C) anuló los derechos y privilegios de los señores feudales dueños de las tierras. D) consolidó los derechos de propiedad, libertad individual e igualdad de derechos. E) elaboró una Constitución que convirtió a Francia en una monarquía constitucional. (UNMSM 2016 II) La prehistoria se divide en dos grandes épocas: la Edad de Piedra y, la Edad de los Metales. La primera se subdivide en Paleolítico, Mesolítico y Neolítico. Una de las características fundamentales del Mesolítico es: A) la producción de alimentos. B) la práctica funeraria. C) el surgimiento del comercio. D) la vida sedentaria. E) la aparición de la cerámica. (UNMSM 2016 II) Los adelantos técnicos y científicos del siglo XV hicieron posibles los viajes de exploración y descubrimientos de nuevas tierras. Una consecuencia principal de ello fue: A) la consolidación del cristianismo como religión universal. B) la victoria del Imperio español sobre el Imperio británico. C) el dominio español de las costas occidentales de África. D) el predominio europeo sobre territorios en otros continentes. E) la victoria del Imperio español sobre el Imperio portugués. (UNMSM 2016 II) En el siglo XVIII, en Inglaterra se presentaron ciertas condiciones que favorecieron su desarrollo económico, tales como el aumento de la producción agrícola y el avance del conocimiento científico y tecnológico. De igual forma, otro factor que permitió el despegue de Inglaterra durante la primera Revolución Industrial fue: A) el surgimiento de la clase obrera. B) la disminución de la industria textil. C) la inmigración francesa. D) el aumento del contrabando. E) el aumento de la población. (UNMSM 2016 II) la cultura egipcia desarrolló diversos aspectos de la ciencia y la cultura. Uno de ellos fue su amplio conocimiento de las matemáticas, cuya aplicación se puede apreciar en: A) la arquitectura y la agricultura. B) la astronomía y la momificación. C) la escritura y la astronomía. D) la anatomía humana y la religión. E) el calendario y la medicina. (UNMSM 2016 II) En la antiguedad el alto desarrollo de la agricultura se evidenció en el cultivo intensivo del trigo, lino, cebada y hortalizas, cultivos que permitieron sostener a las poblaciones: A) del Norte de Europa. B) de China. C) de India. D) de los Andes. E) de Egipto. (UNMSM 2016 1) Una característica fundamental del Homo erectus fue su capacidad de producir fuego, lo que le permitió A) enterrar a sus muertos. B) cocinar sus alimentos. C) desarrollar la metalurgia. D) convivir con animales predadores. E) pintar las paredes de sus cuevas. (UNMSM 2016 1) Solón impulsó importantes reformas para mejorar la situación de los campesinos atenienses, dictó leyes "tanto para el hombre del pueblo como para el rico” y llegó a suprimir la esclavitud por deudas. Por esto, es considerado un gran A) arconte. B) heliasta. C) legislador. D) tirano. E) eupátrida. (UNMSM 2016 1) Durante el siglo 1X, Europa occidental fue asolada por continuas invasiones que crearon un clima de inestabilidad e inseguridad, lo que produjo el descrédito de la monarquía y la fragmentación del poder. Esto hizo posible: A) el desarrollo de las ciudades. B) los viajes de exploración. C) las guerras religiosas. D) el surgimiento del feudalismo. E) el inicio de las cruzadas (UNMSM 2016 1) Durante el siglo XX, se produjeron en Europa el fracaso de las democracias y el surgimiento de regímenes totalitarios. Estos procesos se dieron: A) al inicio de la Primera Guerra Mundial. B) antes de las guerras balcánicas. C) durante el periodo de entre guerras. D) durante el periodo de la Guerra Fría. E) en la llamada Belle Époque. (UNMSM 2016 1) La actual sociedad occidental, resultado de un largo proceso histórico, debe a las antiguas civilizaciones valiosos aportes para la vida civilizada. En este sentido, la contribución fundamental de la antigua Roma fue. A) la filosofía. B) el derecho. C) la educación. D) la política. E) la ética. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (UNMSM 2016 1) En Europa, a mediados del siglo XVIII, la naturaleza de la nobleza fue alterada debido al poder del dinero. Este cambio fue posible por. A) el predominio de la nobleza de toga en la corte. B) la inconformidad de los sectores populares. C) la disponibilidad de dinero de la pequeña nobleza. D) la compra de títulos nobiliarios por la burguesía. E) la pureza de linaje de la nobleza en toda Europa. (UNMSM 2016 1) Durante el siglo XVI, en Europa, el surgimiento de la burguesía, el desarrollo del capitalismo y las tensiones entre los diversos sectores políticos, fueron transformaciones sociales que produjeron A) la guerra de los Cien Años. B) la reforma religiosa protestante. C) las migraciones hacia el Asia. D) el desarrollo del régimen feudal. E) la disolución del Imperio bizantino. (UNMSM 2016 1) En el Paleolítico superior, los hombres prehistóricos tallaron en piedra, hueso o marfil, estatuillas femeninas que, hipotéticamente, estuvieron relacionadas con el culto. A) a los animales. B) a la pesca. C) a la fertilidad. D) al fuego. E) a la magia. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO (UNT 2019 II) Proposiciones que están relacionadas a la teoría de Charles Darwin acerca del origen del hombre: 1. Es una nueva interpretación de la teoría creacionista. 2. El hombre es una creación de Dios y las razas de la evolución. 3. Todos los seres vivos han pasado por un proceso de evolución. 4. En las especies superviven los más aptos. 5. La selección natural de las especies. SON CIERTAS: A)1,2y4 B) 2, 4y 5 03,4y5 D) solo 1y 4 E) solo 3 (UNT 2018 II) Una expresión de la Guerra Fría es: a) El derribo de las Torres Gemelas. GEOGRAFÍA b) La invasión norteamericana a Irak. c) El asesinato de Benazir Butho. d) La construcción del muro de Berlín. e) La invasión norteamericana a Afganistán. (UNT 2018 II) Son proposiciones relacionadas al proceso de la hominización. 1. Es un fenómeno que se da en todos los primates. 2. Se sustenta en la teoría creacionista de la vida y del hombre. 3. Se inicia cuando el homínido aprendió a fabricar objetos. 4. El uso exclusivo de las extremidades inferiores en los homínidos. 5. Se considera que este proceso se habría iniciado hace 30 millones de años. Son ciertas: a)172y4 b)1y3 c)23y4 d)3, 4y 5 e) solo 5 (UNT 2018 1) De los Australopithecus se afirma que: 1. Por sus restos encontrados, habitaron la actual África. 2. “Lucy” es unos de sus fósiles más representativos. 3. Su nombre significa “monos del sur”. 4. Presenta una antiguedad de, aproximadamente, 150 mil años. 5. Era ya un hombre evolucionado como el actual. Son ciertas: b)1,3y4 c)2,3y5 d)4y5 e) Solo 5 (UNT 2018 1) Son proposiciones relacionadas con el Hombre de Neanderthal: 1. Posee una antiguedad de alrededor 150 mil años. 2. Sus restos fósiles fueron encontrado en Gibraltar y cerca de Dusseldorf a mediados del siglo XIX. 3. Dio origen a la cultura musteriense. 4. Vivió una época de riguroso frío. 5. Es un pitecántropo. Son ciertas: a)1,2y3 b) 13 y 5 )1y4 d)2,4y5 e) sólo 2 y 5 (UNT 2018 1) Dios de los antiguos griegos que era hijo de Kronos y tuvo como hermanos a los titanes, es: a iter b) Vulcano €) Marte Cc) Neptuno (UNT 2018 1) Durante el período helenístico, ocurre un gran desarrollo del conocimiento astronómico, matemático, médico y otros. Son destacados representantes: a) Eurípides, Sócrates y platón. b) Tolomeo, Tales de Mileto e Hipócrates. d) Séneca, Tácito y Plutarco. e) Thales de Mileto, Esquilo y Sófocles. (UNT 2018 1) Mahatma Gandhi y Nelson Mandela líderes de la independencia de la India y de Sudáfrica respectivamente, sostenían como principio de lucha contra el colonialismo europeo: a) La resistencia civil a través de la guerra de guerrillas. b) La entronización de un gobierno islámico y la defensa de la Negritud. c) El desarrollo de una Guerra Santa y la instauración de una política de desarrollos separados. e) La instauración del socialismo y la lucha armada de Carácter antimperialista (UNT 2017 II) Disciplina auxiliar de la Historia que permite la lectura de manuscritos antiguos, es la: a) Linguística d) etnoliguística e) etnografía c) archivología (UNT 2017 II) El general espartano que venció definitivamente a los atenienses en la Guerra del Peloponeso es: a) Alcibíades b) Lisandro Cc) Pericles d) Leónidas e) Temístocles (UNT 2017 1I) En Rusia el gobierno de... .. se hizo impopular a causa de continuar la guerra contra. a) Lenin - los alemanes b) Trotsky - los rusos blancos c) Stalin - los polacos d ) Gavrilov - Los austriacos (UNT 2017 11) Una de las consecuencias del Tratado de Versalles, fue la creación de la con el objetivo de garantiza ñ FAO - La alimentación mundial. Cc) OMC - el comercio mundial. d) UNESCO - la educación mundial. e) Cruz Roja - atención general a heridos en las guerras. (UNT 2016 II) Son acontecimientos asociados a la revolución neolítica en el mundo andino, excepto: a) El incremento en la producción de semillas. b) El surgimiento de los primeros asentamientos aldeanos. c) El mayor conocimiento y predicción del tiempo. d) La difusión de nuevas expresiones culturales como el arte rupestre. e) La construcción de recintos ceremoniales en algunos valles. (UNT 2016 1) La "Gran Guerra", o Primera Guerra Mundial, causó un gran impacto en su época por: a) la profunda crisis económica europea. b) la posterior hegemonía mundial británica c) el surgimiento de la U.R.S.S. d) el uso de la energía atómica. e) el estancamiento tecnológico. (UNT 2017 1) Líder indiscutible que destacó en su pueblo por hacer de ella un ejemplo de la democracia. El hombre y el pueblo a los que nos referimos, respectivamente, son: a) Alejandro - Macedonia b) Leónidas - Esparta Cc) Licurgo - Esparta d) Pericles - Atenas e) Sócrates - Tebas (UNT 2017 1) El sistema social que apareció en Europa y que socialmente se caracterizó por la presencia de una aristocracia guerrera, dueña de grandes dominios territoriales, y por una masa de campesinos en situación de vasallaje, se denomina. a) esclavismo b) comunidad primitiva c) capitalismo d) mercantilismo e) feudalismo (UNT 2016 II) El Despotismo Ilustrado guarda relación con la convivencia entre la(s y lo(s) / la(s) . a) Monarquías Absolutas - Enciclopedista: Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 b) Monarquías Constitucionales - Burguesía liberal. c) Burguesía - Aristocracia. d) Monarquías Absolutas - Filósofos tomistas. e) Burguesía - Economistas fisiocráticos. (UNT 2016 1) Si la cruzada señorial está asociada a Godofredo de Bouillón, entonces la Cruzada Popular es a. : a) Raimundo de Tolosa b) Pedro el Ermitaño Cc) Conrado 111 d) Federico Barbarroja e) Felipe Augusto, rey de Francia CEPUNC (SE- 2019 - 2) Es el principal y el más importante aporte que la Cultura de la antiguedad ha dado a la humanidad. A) La religión católica B) El idioma castellano C) La escritura alfabética D) La navegación E) El derecho (SE- 2019 - 2) Habitantes de una cultura de la antigledad que creyeron en la otra vida después de la muerte, o sea el más allá, al que denominaron “país del occidente”. A) Los fenicios B) Los hebreos C) Los egipcios D) Los hindúes E) Los mesopotámicos (SE- 2019 - 2) Funcionarios del gobierno del Antiguo Egipto que entre sus principales funcionarios fue anotar todos los actos del gobierno, como secretarios auxiliares de los faraones. A) Los escribas B) Los sacerdotes C) Los guerreros D) Los esclavos E) Los virreyes (SE- 2019 - 2) Científico de la Antigua Grecia que logró dar la imagen heliocéntrica del universo con rotación de la tierra sobre su eje y su movimiento de traslación alrededor del sol: A) Eratóstenes de Cirene B) Hiparco de Nicea C) Thales de Mileto D) Aristarco de Samos E) Claudio Ptolomeo (PE - 2019 - 2) El historiador que afirma que la materia histórica lo constituyen los hechos personales, institucionales y de masas, es: A) Pierre Vilar B) Veit Valentín C) Marc Bloch D)R. Gray E) Pablo Macera (PE - 2019 - 2) Identificar al científico y estudioso sobre el origen y evolución del hombre que sostiene que el trabajo ha jugado un papel decisivo en la transformación del primate en ser humano: A) Juan Bautista Lamarck B) Friedrich Engels C) Erasmius Darwin D) Alexander Oparin E) Charles Darwin (PE - 2019 - 2) Ain Ghazal, ubicado en Jordania "región de Palestina” intriga aún más a los arqueólogos porque fue una de las primeras poblaciones campesinas que surgieron después de los albores de la agricultura. Los agricultores de Ain Ghazal cultivaron: A) Alforfón, trigo, calabazas y frejol B) Cebada, trigo, garbanzos y lentejas C) Mijo, cebada, arroz y garbanzos D) Trigo, cebada, mijo y alforfón E) Arroz, cebada, trigo y frejol (SE- 2019 - 1) En el gobierno democrático de Atenas en la Grecia antigua, habían varías instituciones cada una con funciones específicas. Señalar la expresión que refiere la función que tenía el Tribunal de los Heliastas: A) Ventilar delitos o problemas menores B) Aprobar o desaprobar las leyes C) Gobernar el país D) Admistrar justicia E) Elaborar las leyes (SE- 2019 - 1) Con el nombre de Guerras Púnicas se conoce el enfrentamiento entre cartagineses y romanos en los siglos 111 Y II a.C. ¿Qué nombre lleva actualmente el territorio que ocuparon los antiguos cartagineses? A) Libia B) Cartagena C) Argelia D) Marruecos E) Túnez (SE- 2019 - 1) Se enfrentaron durante muchos años dando lugar a las llamadas Guerras Médicas en el siglo V antes de Cristo. A) Griegos y Fenicios B) Griegos y Caldeos C) Fenicios y Romanos D) Griegos y Persas E) Hebresos y Egipcios (PE - 2019 - 1) Sobre Historia se han vertido muchos conceptos; sin embargo, consideramos que destaca lo manifestado por Carlos Marx, quien dice que la Historia es: A) El acto de entender y comprender, inducido por la vida práctica. B) La cultura, comprendiendo las ciencias y pasiones que dan lugar al Estado. C) El conjunto de las acciones humanas ocurridas en diferentes lugares y tiempos. D) La ciencia social que investiga verídicamente el ie de la humanidad. (PE - 2019 - 1) Indique la ciencia que nos proporciona el Carbono 14, que constituye una de las técnicas más avanzadas para precisar la antigiedad de los seres orgánicos ya extinguidos. A) La Física Nuclear B) La Astrofísica C) La Mecánica Celeste E) La Estratigrafía (PE - 2019 - 1) También denominada Teoría de la Historia, abarca el conjunto de explicaciones y métodos comprensivos para deducir por qué y en qué manera se dan ciertos fenómenos históricos: B) Historiografía C) Historia de las ideas D) Filosofía de la historia E) Historia política (PE - 2018 - 2) Científico social que define a la historia de la siguiente manera: "La historia no solo estudia los acontecimientos ocurridos sino también el desarrollo económico de la sociedad a través del tiempo, teniendo como base la lucha de clases en las relaciones sociales de producción : A) Marc Bloch B) Federico Engels. C) Veit Marx D) Vladimir Ilich Ulianov E) Carlos Marx (PE - 2018 - 2) En la vida de los pueblos se han producido infinitos acontecimientos, los mismos que no se repetirán bajo las mismas condiciones, tiempo y circunstancias, porque se caracteriza por ser: A) Ciencia social. B) Integracionista. C) Selectiva. D) Prospectiva. E) Irreversible. (PE - 2018 - 2) Teoría que sostiene que Dios Ser Supremo es el hacedor de todo lo que existe, entre ellos el hombre: A) Teoría idealista B) Teoría evolucionista C) Teoría interplanetaria D) Teoría materialista E) Teoría transformista (PE - 2018 - 1) La moneda señala la evolución de la humanidad, hoy en día es un medio infalible de intercambio comercial, su invención se atribuye a: A) Los egipcios B) Los romanos C) Los chinos D) Los griegos E) Los caldeos (PE - 2018 - 1) El hombre Homo neanderthalensis u Homo sapiens neanderthalensis es una especie extinta de género Homo que habito Europa, Oriente y Asia Central hace aproximadamente entre 230 000 y 28 000 años, durante casi todo el: A) Mesolítico GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 C. Saúl D. Josué E. Isaac GEOGRAFÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA (UNC 2012) La presencia de los Andes determina la existencia de: 1. Tres cuencas hidrográficas, que son la del Pacífico, la del Atlántico y la del Titicaca. TI. Diferentes pisos altitudinales, que van desde el nivel del mar y de la selva amazónica hasta los altos nevados de la cordillera de los Andes. III. Una barrera que impide el paso de los vientos alisios hacia la costa. A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo 111 D)1 y IL E) 1, Il y IL UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA (UNI 2019 1) En relación al relieve costero, relacione ambas columnas: 1) Valles a) Sechura II) Desiertos b) Atocongo 111) Lomas c) Chicama Indique la alternativa correcta. A) la, IIb, IlIc 8) 1b, lla, Illc D) la, lIc, IIIb E) Ic, IIb, Illa (UNI 2019 1) Señale qué ecosistema forestal se caracteriza por su densidad biológica y mayor precipitación. A) Selva B) Bosque seco C) Páramo D) Tundra E) Desierto (UNI 2019 1) Señale la alternativa correcta que indica la actividad que desarrolló la población migrante china como mano de obra en el Perú del siglo XIX. 5 Extracción de caucho en la Amazonía C) Actividad petrolera en la selva D) Actividad pesquera E) Actividad minera (UNI 2018 II) En relación con los problemas ambientales, ¿cuál es el objetivo del Protocolo de Kioto? A) Combatir el uso de pesticidas B) Protección del medio ambiente marino. Ñ Combatir la emisión de dioxinas. E) La protección de la capa de ozono. (UNI 2018 II) La participación ciudadana es valiosa para la toma de decisiones en una sociedad democrática. Señale el concepto por el cual los ciudadanos o un órgano del Estado pueden solicitar una votación para aprobar algún asunto trascendente. A) Iniciativa legislativa C) Iniciativa de reforma constitucional D) Cabildo abierto E) Revocatoria (UNI 2018 II) Dadas las siguientes proposiciones en relación a indicadores demográficos: I. La población relativa tiene en cuenta el área en km2. II. La tasa de natalidad se expresa en porcentaje. III. Cajamarca es una de las regiones con mayor población urbana. La alternativa correcta es: B) Solo 11 C)1 y 1H D) Il y III E) 1,11 y III (UNI 2018 1) Indique la secuencia correcta después de determinar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones, sobre las coordenadas geográficas: 1. Las coordenadas geográficas hacen posible la localización de un lugar en la superficie terrestre. II. Las coordenadas geográficas surgen de los puntos de cruce de las líneas imaginarias llamadas paralelos y meridianos. III. Los paralelos indican la longitud y los meridianos la latitud geográfica. A)FFF B) VVV C)FVF D)VFV (UNI 2018 1) El proceso de migración interna en el Perú se explica por lo siguiente: 1. La modernización de la costa peruana. TI. El notable proceso de industrialización en el Perú, que genera una gran cantidad de puestos de trabajo en las ciudades. III. La crisis de la actividad agropecuaria en el área rural del país. Son correctas. A) Solo 1 B) Solo 11 E) II y III C) Solo III (UNI 2018 1) Uno de los aspectos fundamentales de la reforma política del Estado eruano es B) la nueva ley de partidos políticos. C) la reforma de la administración tributaría del Gobierno central. D) la Autoridad Nacional del Servicio Civil (SERVIR). E) el Presupuesto por Resultados (UNI 2017 II) Indique la secuencia correcta después de determinar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones sobre la escala de representación cartográfica: 1. La escala del mapa indica la relación entre la distancia medida en un mapa y la correspondiente en la realidad. II. En los mapas se coloca la escala en forma nominal y gráfica. III. La escala es una proporción entre dos magnitudes lineales, independientemente del sistema de unidades de longitud que se utilice. B) FFF C) VWF D) FVF E) FFV (UNI 2017 11) Indique la alternativa correcta en relación con algunos mecanismos de participación ciudadana que permiten evaluar el desempeño de las autoridades. I. La revocatoria IL. El cabildo abierto III. La rendición de cuentas A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo 1 E) 1,11 y II (UNI 2017 1) Los vientos que se caracterizan porque cambian de dirección durante el día y la noche se conocen como: A) brisas. B) polares. D) tropicales. E) huracanes. C) ciclones. (UNI 2017 1) Es considerado el río más largo de la vertiente del Pacífico. A) Cañete B) Jequetepeque C) Locumba D) Majes E) Zarumilla (UNI 2017 1) El calentamiento global es un fenómeno que está relacionado con la quema de combustibles fósiles; este problema ambiental ocasiona: VI. aumento de la temperatura del mar. VII. inundaciones y huaicos. VIII. sequías. IX. disminución de la capa de ozono y mayor radiación UV. Marque la alternativa correcta. A) Solo 1 B) 1, 11 C) 1, 11, III D)I,I,IV- E)1,I,II1,IV (UNI 2016 11) Elija la alternativa que señale de manera correcta con qué línea imaginaria coincide la línea internacional de cambio de fecha, y si esta es continua o quebrada. A) Paralelo, continua B) Meridiano, continua C) Paralelo, quebrada D) Meridiano, quebrada E) Coincide con el trópico y es continua (UNI 2016 II) El año 2015 fue declarado por la FAO "Año Internacional de los Suelos”. Indique por qué son importantes los suelos. I. Los suelos absorben, almacenan, purifican y liberan agua, tanto para el crecimiento de las plantas como para el abastecimiento hídrico. IT. Los suelos interactúan con la atmósfera a través de la absorción y emisión de gases y polvo. TIL. El suelo es un recurso natural no renovable. A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo 111 D)I,IyH E)tyH (UNI 2016 II) Los símbolos cartográficos son representaciones gráficas que presentan en el mapa los elementos que se encuentran en la superficie terrestre. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son verdaderas? 1. Cada tipo de mapa tiene símbolos específicos. II. Se han establecido, en convenciones internacionales, símbolos estándar, lo que permite la lectura de mapas elaborados por diferentes autores. III. La cantidad y tamaño de los símbolos debe ser proporcional a la escala del mapa. A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo 111 D) 1 y HI E) 1, Il y III (UNI 2016 1) De las siguientes proposiciones planteadas sobre la riqueza del mar peruano, señale la alternativa correcta. 1. Amplitud del Zócalo Continental II. Movimiento de las aguas. TIT. Ubicación latitudinal. IV. La salinidad. V. Abundancia de fitoplancton. A) 1, III, IV B) 1, II y V GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 C) HL, III y V E) 1, 11 y III D) III, IV y V (UNI 2016 1) Los principales contaminantes de las aguas residuales domésticas son: A) Los detergentes. B) Los aceites y grasas. C) Los microorganismos intestinales. D) La materia orgánica e inorgánica de origen intestinal. E) Los desechos químicos de las industrias informales. (UNI 2016 1) De las siguientes proposiciones, señale cuáles tienen relación con el cambio climático. 1. La dispersión mundial de virus tales como el zika. TI. El aumento de cáncer de piel. III. La mayor incidencia de enfermedades cardiovasculares. A) Solo 1 B) Solo II D) 1 y IL E) 1, Il y II C) Solo 111 (UNI 2016 1) El organismo público que procura dar una óptima respuesta en caso de desastres es: A) Senamhi B) Imarpe C) Indeci D) Ipen E) Digesa (UNI 2016 1) El organismo encargado de organizar los procesos electorales, en el Perú, es: A) Minjus B) Mindes C) Reniec D) ONPE E) INEI (UNI 2016 1) El clima generalizado de inseguridad que se vive en el país, es parte de los temas que se tratan en la actual campaña electoral. ¿Qué organismo del Estado es responsable de la seguridad ciudadana? A) Presidencia del Consejo de Ministros B) Ministerio del Interior C) Ministerio de Defensa D) Presidencia de la República E) Comando Conjunto de la Fuerza Armada (UNI 2015 11) Indica la alternativa correcta que relaciona las reservas nacionales con la región en la que se ubican: 1. Calipuy a. Loreto II. Pampa Galeras b. Ayacucho TIT. Pacaya-Samiria C. Lima IV. Lachay d. La Libertad A) Iza, II-b, III-c, IV-d B) I-b, II-a, HI-c, IV-d C) I-c, Hl-a, III-b, IV-d D) I-d, Il-a, III-b, IV-< E) 1-d, I-b, III-a, IV-c (UNI 2015 II) Indica en qué ciudad se realizará la Conferencia Mundial sobre Medioambiente 2021. A) Arequipa B) Lima C) Montreal D) París E) Londres (UNI 2015 II) Identifica qué gases contribuyen en mayor proporción al calentamiento global de la tierra. A) Ácido sulfúrico (H2504) B) Anhídrido sulfuroso (SO2) C) Dióxido de carbono y metano (CO2 y CH4) D) Monóxido de carbono (CO) E) Ácido clorhídrico (HCI) (UNI 2015 II) ¿Cuál es el significado de GLP? A) Gas licuado peruano B) Gas limpio peruano C) Gas libre de partículas D) Gas limpio de petróleo E) Gas licuado de petróleo (UNI 2015 II) Señala cuáles de las siguientes medidas relativas a la Reforma Electoral han sido aprobadas en el Congreso de la República. 1. No reelección de alcaldes y gobernadores II. El financiamiento estatal de los partidos políticos. III. La obligación de llevar a cabo elecciones internas para candidatos en los partidos políticos. A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo II D) 1 y II E) 11 y II (UNI 2015 II) Indica la alternativa correcta que hace referencia a las características del Fenómeno del Niño que se avecina. 1. Lluvias muy intensas. II. Inundaciones y sequía. 111. Temperaturas extremadamente bajas en la sierra. A) Solo 1 B)I y 11 C) Solo 111 D) 1 y II E) 1,11 y IL (UNI 2015 II) La divisoria de aguas entre las vertientes del Pacífico y del Amazonas se encuentra en. A) la cadena oriental de los Andes meridionales. B) la cadena oriental de los Andes centrales. C) la cadena oriental de los Andes septentrionales. D) la cadena occidental de los Andes centrales. E) la cadena occidental de los Andes septentrionales. (UNI 2015 II) Indica cuál es la función que le corresponde en el Perú al Consejo Nacional de la Magistratura. A) Representar a la sociedad ante los tribunales de justicia. B) Conceder indultos y conmutar penas. C) Promover la acción judicial en defensa de la legalidad. D) Seleccionar y nombrar a los jueces y fiscales. E) Velar por el respeto de la Constitución y de las leyes. (UNI 2015 II) Indica la alternativa correcta que hace referencia a una de las funciones del Ministerio Público. A) Conceder indultos y conmutar penas. B) Conducir desde un inicio la investigación del delito. C) Destituir a los vocales, jueces y fiscales. D) Nombrar a los jueces y fiscales para sus cargos. E) Ejercer el derecho de amnistía. (UNI 2015 1) ¿En qué regiones se encuentran las minas Tintaya y Las Bambas? A) Pasco - Junín B) Cusco - Apurímac C) Ancash - Libertad D) Piura - Lambayeq E) Ica - Moquegua (UNI 2015 1) Talara ubicada en la región Piura es. 1. Productora de petróleo y gas natural. II. Refinería de petróleo. III. Productora y refinadora de oro y plata. Señale la alternativa correcta. A) Solo 1 es verdadera B) Solo 11 es verdadera C) Solo III es verdadera D) 1 y II es verdadera E) II y III es verdadera (UNI 2015 1) En relación a la geomorfología del Perú, las siguientes son afirmaciones verdaderas, excepto: A) La aridez de la zona costera se debe a la frialdad del mar peruano. B) El desierto de Sechura es el más grande en el Perú. C) El proyecto de irrigación de Chavimochic queda en la región Lambayeque. D) El volcán Ubinas se encuentra en Moquegua. E) La selva se divide en rupa-rupa y omagua. (UNI 2015 1) De los siguientes ríos: 1. Acarí TI. Caplina TI. Ene IV. Majes V. Yavarí Indique cuáles pertenecen a la cuenca del Amazonas. A) 1 y IL B) 1 y II C) II y III D) III y IV E) II y V (UNI 2015 1) Señale la causa principal del creciente proceso de urbanización que experimenta la sociedad peruana en las últimas décadas. A) El crecimiento vegetativo de la población. B) La aplicación incorrecta del control de la natalidad en las ciudades. C) El alto índice de natalidad. D) La migración masiva del campo a la ciudad. E) El inicio precoz de la maternidad en las ciudades. (UNI 2015 1) De las siguientes afirmaciones relacionadas al Perú en el contexto geopolítico 1. Somos el segundo país con mayor superficie de bosques amazónicos. TI. El país está dividido en 25 regiones. III. El tratado de Lima se firmó con Ecuador para delimitar las fronteras con dicho país. Señale la alternativa correcta. A) Solo 1 B) Solo 11 C)1 y 1 D) 1 y III E) 1, 11 y II GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (UNI 2015 1) Indique la alternativa correcta que caracteriza a las Áreas Naturales Protegidas. 1. Un área geográficamente definida para lograr específicos objetivos de conservación. II. Conservan especies biológicas o recursos naturales que representan la diversidad única y distintiva del país. III. Son espacios continentales y/o marinos protegidos legalmente por ley del desarrollo sostenible. A) Solo 1 B) Solo 11 C)1 y H1 D) I y II E) 1, 11 y III (UNI 2015 1) El centralismo de Lima en relación al resto del país se manifiesta en los siguientes hechos: 1. En Lima se concentra el 28% de la población peruana. TI. Lima produce el 35% de las exportaciones. III. La provincia de Lima concentra el 42% del PBI. Son correctas: A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo III D)1 y 1H E) 1 y II UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO (UNPRG 2019 1) Evo Morales en el salón preferencial alentó a la comunidad colla de su país para que sean vigilante de la frontera que tienen con el Perú. Pues les recordó el tratado que firmó su representante Daniel Sánchez Bustamante y el peruano Solón Polo. El tratado fue suscrito en 1909 entre Perú y: A) Brasil B) Paraguay C) Argentina D) Bolivia E) Venezuela (UNPRG 2019 1) El río Santa erosiona el lado occidental del departamento de Áncash, en el llamado Cañón del Pato. Como observan, alumnos, en este lado de los Andes no hay nevados por eso tiene el nombre: A) Cordillera de Huancabamba B) Cordillera Azul C) Cordillera Negra D) Cordillera de Raura E) Cordillera de Carabaya (UNPRG 2019 1) Cerca al mercado mayorista de Santa Anita. En Lima, existen lugares donde se venden ilegalmente animales en peligro de extinción. ¡Papá! Dijo Pedro al pasar por allí, he visto un ocelote, una maquisapa. Papá y de qué lugar los traen, hijo, respondió el padre, de nuestra tierra awajun, del: A) Bosque tropical del Pacífico B) Bosque tropical amazónico C) Bosque seco ecuatorial D) Mar tropical E) Desierto del Pacífico (UNPRG 2018 1) El origen del río Amazonas, está en los nevados del Quehuisha, Mismi y Choquecorao en la cordillera de Chila y se forma en Nauta por la confluencia de los ríos: A) Huánuco y Urubamba B) Tambo y Ucayali D) Urubamba y Tambo E) Tigris y Santiago (UNPRG 2016 II) Departamento del Perú que presenta mayor proporción de mujeres respecto a los hombre, con un 51.3% A. La Libertad B. Lima C. Ica D. Lambayeque E. Huancavelica (UNPRG 2016 11) En relación al Meridiano de Greenwich, el Perú está ubicado en el hemisferio: A. occidental B. sur C. meridional D. austral E. antártico (UNPRG 2016 II) Ecorregión que se ubica en todo el plano oriental de los Andes: A. Mar frío B. Mar tropical C. El Páramo D. Selva Alta E. Selva Baja (UNPRG 2016 1) Las fronteras estratégicas son: A) accidentes geográficos de gran magnitud que cumplen una función en la seguridad del Estado. B) líneas demarcatorias entre un país y otro de acuerdo a la constitución del Estado Peruano. C) borde que envuelven la superficie de cada región pero de acuerdo a la cartografía. D) magnitudes territoriales que define la soberanía de cada pueblo con participación ciudadana. E) líneas perfectamente delimitadas de cada pueblo, región o país con la finalidad de determinar el espacio. (UNPRG 2016 1) Una cuenca hidrográfica se pone en riesgo cuando: A) no hay deforestación B) hay deforestación C) hay puentes D) aumenta la forestación E) aparecen aguas subterráneas (UNPRG 2016 1) Según el censo del 2007 la población absoluta de habitantes peruanos fue: A) 28 228 664 B) 27 110764 C) 27 220 764 D) 28 220 764 E) 29 220 764 (UNPRG 2016 1) Paolo se traslada todos los días desde Ferreñafe hasta Chiclayo para ir a su centro de estudios, esta rutina se denomina. A) movilidad habitual B) desplazamiento poblacional C) migración interna D) movilidad externa E) movilidad provincial 02. (UNPRG 2015 II) Bolivia y Paraguay, para efectos de estudios geopolíticos, constituyen un estado de tipo: A. Mediterráneo B. Ribereño C. Continental D. Insular E. Peninsular 08. (UNPRG 2015 II) Organismo titular del Estado cuyas principales funciones son las de defender la legalidad, los derechos ciudadanos y los intereses públicos: A. Consejo Nacional de la Magistratura B. Ministerio Público C. Defensoría del Pueblo D. Tribunal Constitucional E. Poder Judicial 04. (UNPRG 2015 II) Es la facultad que tiene el estado de crear, organizar y dirigir sus instituciones dentro de las fronteras y de acuerdo a su realidad sin tutelajes externos: A. Soberanía Nacional B. Autonomía nacional C. independencia externa D. seguridad integral E. independencia interna CEPUNC (SE- 2019 - 2) ¿En qué época o estación de año las lluvias son más intensas y persistentes en la región Cajamarca? A) En la estación de verano B) En la estación de invierno C) En la estación de primavera D) En la estación de otoño E) En todo el año (SE- 2019 - 2) Es el río que nace al pie del cerro Quillpay (Cajamarca) y forma el valle más arrocero del Perú. A) La Leche B) Chancay C) Chira D) Chicama E) Jequetepeque (SE- 2019 - 2) Se le considera aguas lóticas: 1) Embalses 2) Quebradas 3) Mares 4) Lagos 5) Riachuelos Son ciertas A)2,3y5 B)1y4 C0)1,3y4 D)2 y E)1,2y3 (SE- 2019 - 2) Son factores del clima que juegan un papel importante en la caracterización de microclimas: 1) Altitud 2) Vegetación 3) Distancia al mar 4) Latitud 5) Relieve Son ciertas: A)2y5 B)2,3y5 C)1y4 D)1,3y4 E)1,4y5 (PE- 2019 - 2) Considerado el “padre de la geografía moderna universal”, naturalista de una polivalencia extraordinaria como no hay otro en esos tiempos. Sus viajes de exploración le llevaron desde Europa a América del Sur, del Norte hasta Asia Central. Se especializó diversas áreas de la ciencia como Etnografía, Antropología, Física, Zoología especialmente en Ornitología, Climatología, Oceanografía, Astronomía, Geografía, Geología, Mineralogía, GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 B) La Paz de Itamaratí C) El Tratado Pando-Novoa D) El Acta de Brasilia E) El Tratado de Mapasingue (SE - 2017 - 2) Geoforma del litoral peruano que se forma por el fenómeno de deposición: A) Puntas B) Bahías C) Playas D) Acantilados E) Penínsulas (SE - 2017 - 2) Formas de Relieve Costeño que constituyen las áreas más pobladas desarrolladas y productivas: A) Los valles B) Las pampas C) Los tablazos D) Las depresiones E) Los desiertos (PE - 2017 - 2) Indique la expresión que refiere al aporte de Eratóstenes al desarrollo de la ciencia geográfica: A) Elaboró una descripción del mundo conocido por los griegos. B) Perfeccionó el mapa de la tierra elaborado por Anaximandro. C) Calculó con bastante precisión la circunferencia terrestre. D) Introdujo el sistema de latitudes y longitudes. E) Sostuvo que el hombre es el centro de los estudios geográficos. (PE - 2017 - 2) Señale la proposición que no expresa una consecuencia de la esferidad de la Tierra: A) La disminución de la temperatura desde el Ecuador hacia los polos. B) La distribución de flora y fauna por zonas. C) La circulación de masas de agua y aire entre el Ecuador y los polos. D) Las fotografías tomadas durante los vuelos espaciales. E) La diferencia en el peso de los cuerpos en el Ecuador y los polos. (CE - 2017 - 1) Las fuentes termales de Monterrey y Chancos con importante aporte económico y turístico, se ubican en la región: A) Ancash B) Lima C) Cajamarca D) Lambayeque E) Ucayali (CE - 2017 - 1) Es el río de la cuenca Madre de Dios que nace en los picos de Pelechuco (Puno) con el nombre de Chicaillame, discurre Casi totalmente por la región de Madre de Dios y la región Puno: A) Tambopata B) Manu C) Desaguadero D) Inambari E) Heath (CE - 2017 - 1) Es el río que se forma por la confluencia de los ríos Ene y Perené, confluye con el Urubamba, para dar origen al río Ucayali. A) Napo B) Apurímac C) Tambo D) Saposoa E) Huyabamba (CE - 2017 - 1) Los ríos de la vertiente del Pacífico nacen generalmente en: A) cadena meridional de los Andes peruanos B) cadena central de los Andes peruanos C) Cadena oriental de los Andes peruanos D) Cadena occidental de los Andes Peruanos E) cadena septentrional de los Andes peruanos (TE - 2017 - 1) En la actual división política administrativa del país tenemos 25 regiones: entre el censo del 2007 y julio del 2015, en qué región se han creado más distritos: A) Cusco B) Apurímac C) Huancavelica D) Piura E) Ayacucho (TE - 2017 - 1) Son aquellas líneas que unen un punto cualquiera de la superficie con el centro de la Tierra. Se pueden trazar infinitas líneas, su tamaño disminuye del Ecuador terrestre a los polos: A) Eje terrestre B) Radio terrestre C) Meridianos D) Meridianos de Greenwich E) Paralelos (TE - 2017 - 1) Señalar el círculo imaginario de la Tierra donde se localiza la longitud máxima de la superficie terrestre: A) Meridiano 1809 B) Meridiano de 75% C) Meridiano de 2200 D) Meridiano de 900 E) Meridiano de Greenwich (TE - 2017 - 1) Tiene una longitud de 40 076 Km, es equidistante a los polos, es perpendicular al eje de la Tierra y el único lugar donde todos los días el Sol sale a las 6 horas y se pone a las 18 horas: A) Eje terrestre B) Radio terrestre C) Ecuador terrestre D) Meridiano de Greenwich E) Paralelos (SE - 2017 - 1) ¿Qué hora tendrá Manila ubicada a 120% de longitud oriental, si en Lima son las 10 horas? A) Las 8 horas B) Las 12 horas C) Las 19 horas D) Las 21 horas E) Las 23 horas (SE - 2017 - 1) ¿Cuál es la región del Perú que presenta mayor latitud? A) Loreto B) Huánuco C) Tacna D) Madre de Dios E) Piura (PE - 2017 - 1) Científico del principio geográfico de la localización o extensión : A) Federico Ratzel B) Vidal de la Blache C) Jean Brunhes D) Von Humboldt E) Carlos Ritter (PE - 2017 - 1) Astrónomo norteamericano que observó la Vía Láctea y la clasificó las galaxias de acuerdo a su forma en irregulares, elípticas y espirales: A) Nicolás Copérnico B) Albert Einstein C) Edwin Hubble D) Arnold Penzias E) Robert Wilson (SE - 2016 - 3) La hora que corresponde al meridiano adoptado para cada país y que se asigna arbitrariamente se llama: A. Hora punta: Se denomina así a aquel momento en que se produce mayor aglomeración en los transportes urbanos, o mayor actividad en cuanto a los aspectos de la ciudad. Es la hora donde los servicios tienden a mayor demanda (18:00 - 20:00) B. Hora local: Es la hora solar media basada en el meridiano local. En el caso peruano su meridiano local es 75% W. C. Hora solar: Es la que se determina por la trayectoria del Sol alrededor de la Tierra. D. Hora legal: Es la que le corresponde al meridiano adoptado oficialmente para cada país, cuya hora local se asigna arbitrariamente a amplias fajas del territorio situados a ambos lados del mismo. E. Hora real (SE - 2016 - 3) Son círculos imaginarios ubicados a 23* 27”, al norte y al sur del Ecuador terrestre, reciben los rayos solares perpendicularmente una vez al año cada uno (solsticio) A. Círculos polares B. Meridianos C. Paralelos D. Trópicos E. Meridano base (TE - 2016 - 3) Nuestro territorio nacional tiene límites con cinco países. Determinar con qué país tiene una mayor extensión fronteriza y con el cual ha tenido problemas limítrofes. A. Ecuador B. Colombia C. Brasil D. Bolivia E. Chile (TE - 2016 - 3) Son formas de relieve, constituidas por áreas cóncavas, que existen en la superficie terrestre, situadas por debajo del nivel del mar, debido a lentos procesos de hundimiento: A. Depresiones V. Barrancos C. Médanos D. Estribaciones E. Tablazos (TE - 2016 - 3) Las unidades geomorfológicas de los valles longitudinales interandinos ubicados entre la cordillera occidental y la cordillera oriental, se han formado en: A. La depresión interandina GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 B. La llanura preandina C. La cordillera occidental D. La región subandina E. La cordillera oriental (TE - 2016 - 3) ¿Cuál es el punto más meridional del Perú y a qué región natural pertenece? A. Confluencia del río Madre de Dios con el Heath -chala B. Río Putumayo -Omagua C. Pascana del Hueso - Yunga D. Punta balcones - Chala E. Península de Illescas - Costa (TE - 2016 - 2) La escasa precipitación que hay en la vertiente occidental de los Andes peruanos y la formación del desierto del pacífico se debe básicamente a la: A. Corriente peruana de Humboldt B. Alta nubosidad en verano C. Cordillera de los Andes D. Cercanía a la línea ecuatorial E. Corriente de El Niño (TE - 2016 - 2) El factor más importante para el planteamiento de las ocho regiones naturales del Perú es el: A. Geomorfológico C. Climático E. Altitudinal B. Faunístico D. Florístico (TE - 2016 - 2) “Quechua” es una región importante de los Andes peruanos. Según la toponimia significa: A. “Mujer estéril” B. "Tierras altas” C. "Soroche” D. "Tierras de clima templados” E. "Amontonamiento” (TE - 2016 - 2) La ciudad de Cajamarca, ubicada en un valle interandino de la vertiente del Atlántico, a una altitud de 2720 m.s.n.m, según la clasificación propuesta por INRENA presenta un clima: A. Semicálido y frío B. Frío y muy húmedo C. Frío o de jalca D. Templado sub-húmedo E. Húmedo muy frío (PE - 2016 - 2) Geógrafo de la antiguedad que con precisión calculó la circunferencia terrestre y elaboró el primer mapa donde se observaban meridianos y paralelos: A. Eratóstenes B. Hecateo de Mileto C. Aristarco de Samos D. Claudio Ptolomeo E. Hiparco (PE - 2016 - 2) Señala la expresión que NO corresponde a las pruebas de la redondez de la tierra: A. La forma como los barcos aparecen y desaparecen en el horizonte. B. L sombra de la tierra en los eclipses lunares C. El aumento del horizonte visible con el ascenso del observador D. La mayoría de los planetas del sistema solar no son esféricos E. Los viajes alrededor del mundo (SE - 2016 - 2) Indique las características que NO corresponden a los antecos como posiciones geográficos de la tierra: A. Los puntos están ubicados en el mismo meridiano B. Tienen días y noches de igual duración C. Tienen la misma distancia al ecuador D. Presentan estaciones opuestas E. Tienen igual tamaño de radio (SE - 2016 - 2) Señale el círculo imaginario de la tierra que recorre América del Sur, África y Oceanía: A. E trópico de cáncer B. El círculo polar antártico C. El ecuador terrestre D. El trópico de capricornio E. El círculo polar ártico (PE -2016 -1) Identifica la proposición que establece el principio de actividad de la geografía. A) Los fenómenos geográficos guardan relación para su ocurrencia. B) Da a conocer el porqué de la ocurrencia del paisaje. C) Establece las semejanzas y diferencias de los paisajes. D) Da a conocer las características de los diversos paisajes. E) El paisaje está en permanente transformación. (PE -2016 -1) Las expresiones, que se dan a continuación, se refieren a las consecuencias de los movimientos de rotación y traslación de la tierra. Señala la expresión que indica la consecuencia del movimiento de traslación de la tierra. A) Sucesión de días y noches B) Determinación de los puntos cardinales C) Movimiento aparente del sol y las estrellas D) Existencias de zonas climáticas E) Diferencia horaria (SE - 2016 - 1) Señala la proposición que define a altitud: A) Distancia vertical desde cualquier punto con relación al nivel del mar. B) Distancia angular desde cualquier punto a la línea ecuatorial. C) Distancia angular desde cualquier lugar con relación a un punto de referencia. D) Distancia vertical de un lugar por debajo del nivel del mar. E) Distancia angular desde cualquier lugar con relación del meridiano base. (SE - 2016 - 1) Señala la capital de la región Apurímac: A) Pucallpa B) Chachapoyas C) Huancayo D) Huaraz E) Abancay (TE - 2016 -1) Región altitudinal del Perú, según Javier Pulgar Vidal, que posee un clima templado: A) Yunga B) Suni C) Selva Alta D) Chala E) Quechua (CE - 2016 - 1) La Hoya Hidrográfica del Titicaca es una cuenca endorreica: A) El origen de sus aguas es glacial y pluvial. B) Ninguno de los ríos llega a tener salida al mar. C) Su capital es de régimen irregular con algunas variantes. D) Todos presentan un recorrido de corta longitud. E) Son torrentosos en su curso superior. (CE - 2016 - 1) Indique cuál es el río efluente de la Hoya Hidrográfica del Lago Titicaca. A) El río Huancané B) El río suches C) El río Ayaviri D) El río Ilave E) El río Desaguadero (CE - 2016 - 1) ¿Cuál de las siguientes expresiones define mejor al manejo sostenible de cuencas hidrográficas? A) Administración de una cuenta mediante políticas, planes, programas y acciones de desarrollo. B) Administración de una cuenca mediante políticas, planes para aprovechar el espacio y los recursos naturales. C) Administración de una cuenca mediante políticas, planes, programas para explotar el espacio y los recursos naturales. D) Administración de una cuenca mediante políticas, planes, programas para explotar racionalmente el espacio y los recursos naturales, E) Administración de una cuenca mediante políticas, planes, programas para explotar irracionalmente el espacio y los recursos naturales, (TE - 2015 - 2A) Edad que indica la esperanza de vida de las mujeres en el Perú, según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI - 2008 - 1). A. 70 años B. 64 años C. 76 años D. 80 años E. 90 años (SE - 2015 - 2A) ¿Qué vertiente hidrográfica del país es una principal fuente de recursos ictiológicos, porque se encuentra en ella una gran variedad de especies de peces como el dorado y el boquichico, lo cual permite el desarrollo de la actividad económica primaria extractiva? A. Vertiente del Pacífico B. Vertiente del Amazonas C. Vertiente del Titicaca D. Vertientes del Atlántico y Titicaca E. Vertiente del Pacífico y Amazonas (SE - 2015 - 2A) Las siguientes especies de fauna como: el oso hormiguero, el armadillo, el tapir, el jaguar, la anaconda, entre otros, ¿en qué tipo de ecorregión viven? A. Sabana de palmeras B. Bosque seco ecuatorial C Bosque tropical del pacífico D. Selva baja E. Selva alta GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (PE - 2015 - 2A) En las siguientes expresiones cuál NO es un factor que permita la riqueza del mar peruano. A. La amplitud del zócalo continental B. La presencia de la corriente peruana C. El fenómeno de afloramiento D. La abundancia del fitoplacton y zooplacton E. El fondo marino que es un regulador térmico (PE - 2015 - 2A) En las siguientes descripciones cuál NO es una característica de la vertiente hidrográfica del Atlántico: A. Está conformada por 53 ríos B. Está constituida por los ríos más caudalosos del mundo C. Tiene como colector común al río Amazonas D. Sus ríos son de régimen regular E. Forman una red fluvial navegable (PE - 2015 - 1) El recurso natural que define a Una cuenca es: A) El suelo B) La fauna C) El agua D) La flora E) El hombre (PE - 2015 - 1) Es una técnica agrícola cajamarquina que consiste de un corral removible que se va rotando en todo el terreno a sembrar: A) Majadeo B) Melga C) Huayunga D) Pirca E) Troja (SE - 2014 - 1) El lago de la selva peruana más renombrado y considerado como el mayor de la Amazonia peruana es: A) Sauce B) Chica C) Sunicocha D) Inuria E) Rimachi (SE - 2014 - 1) Con el auge de la pesca industrial, a partir de la década de 1960, el puerto de... se convirtió en uno de los más importantes del mundo. A) Chimbote B) Paita C) Salaverry D) Callao E) Samanco (SE - 2014 - 1) Un tipo de contaminación que se puede señalar es la que trae malos olores al ambiente. Este es el caso de la ciudad costera de: A) Paita B) Salaverry C) Coishco D) Huarmey E) Chimbote (TE - 2014 - 1) ¿Para qué se Usa fundamentalmente, los mapas de la pobreza en el Perú? A) Visualizar niveles de pobreza en las ciudades B) Focalizar con mayor eficiencia los problemas sociales C) Indicar porcentajes de población pobre D) Identificar regiones de desarrollo cultural E) Señalar la calidad de vida de la población (TE - 2014 - 1) La región más pobre del Perú es: A) Ayacucho B) Apurímac C) Huánuco D) Cajamarca E) Huancavelica (TE - 2014 - 1) Un plan de desarrollo regional en Cajamarca es una alternativa para: A) Enfrentar la pobreza y marginalidad B) Dinamizar procesos culturales C) Disminuir la delincuencia social D) Concientizar sobre la desnutrición infantil E) Ejecutar planes de modernización de las ciudades UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (UNMSM 2019 II) Los humedales son ecosistemas muy frágiles en los que se encuentra una diversidad de flora y fauna. En la costa constituyen ecosistemas vitales como centros de descanso en la ruta migratoria de aves. De las siguientes relaciones, indique cuáles señalan una conexión incorrecta entre el humedal y su fuente de abastecimiento de agua. 1. Puerto Viejo (Prov. Cañete) - río Cañete TI. Santa Rosa (Prov. Huaral) - río Chancay III. Medio Mundo (Dist. Vegueta) - napas freáticas del río Huaura IV. Ventanilla (Prov. Callao) - cuenca del Rímac A)I y IL B) I y III C) Il y 11D) E)IyIV II y IV (UNMSM 2019 II) El mar peruano es considerado uno de los más ricos del mundo. Su importancia se debe a sus recursos hidrobiológicos y minerales submarinos, a su potencialidad como ruta comercial, a su rol climático, entre otros aspectos. Sobre sus características hidrobiológicas, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A) La causa del color verde de la corriente peruana o de Humboldt es ajena a la abundancia de diatomeas. B) La salinidad es uniforme, pues no varía según la latitud, las condiciones de temperatura ni la descarga fluvial. C) Las algas proporcionan minerales tóxicos, como el aluminio y el plomo, no aptos para el consumo humano. D) Las corrientes marinas no constituyen un factor de la riqueza hidrobiológica por la convergencia de sus aguas. (UNMSM 2019 II) El informe de la UNESCO (2009) presenta los impactos de las actividades humanas en la cuenca del lago Titicaca, ubicado en la meseta del Collao por encima de los 3800 msnm, con un área aproximada de 8562 km2 que comparten Perú (56 %) y Bolivia (44 %). Según la Autoridad Nacional del Agua (ANA), provee agua al 4 % de la población nacional. De acuerdo con ello, identifique cuáles de las siguientes afirmaciones describen algunos de los problemas más álgidos que afectan esta cuenca. 1. El calor y la radiación solar diurnas son atrapados par el lago y son irradiados hacia la tierra en la noche, lo que evita muy bajas temperaturas. II. El porcentaje de tierras explotadas por encima de su capacidad agrícola de cultivo y de pastoreo alcanza el 35,2 %, lo que muestra su sobreexplotación. III. La productividad agrícola de la región es muy baja y la tecnología utilizada para explotar las tierras es bastante rudimentaria. 1V. El tratamiento inadecuado de las aguas residuales es la principal causa de la contaminación orgánica en los grandes centros urbanos. A) 1, II y II C) 1, Il y IV D) Solo 1 y I1 E) Solo 1 y IV (UNMSM 2019 II) Las tierras emergidas representan casi un tercio de la superficie terrestre y se encuentran repartidas en seis continentes: África, América, Asia, Europa, Oceanía y la Antártida. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la construcción y modelado de sus relieves es correcta? B) América del Sur está posada sobre la placa del Pacífico, debajo de la cual se desplaza la de Nazca. C) África no conforma una gran plataforma o escudo, presenta un zócalo cámbrico y una zona de estrechas franjas costeras. D) A la Antártida no se le considera la mayor reserva de agua dulce del planeta: alberga solo el 20 % de este líquido. E) Europa conforma el supercontinente euroasiático, pues constituye una gran península; es uno de los continentes más grandes. (UNMSM 2019 II) La morfología del territorio peruano presenta fuertes contrastes y una gran diversidad de formaciones, desde la plataforma submarina hasta las alturas de los Andes. De acuerdo con ello, indique cuál de las siguientes afirmaciones sobre el relieve submarino es correcta. A) La amplitud del zócalo alcanza su mayor extensión en el sector norte debido a la formación de tablazos. B) El talud es una zona de pendiente muy inclinada o de brusco descenso, que no presenta relieves surcados (cañones submarinos). D) En el fondo marino, más allá de los 4000 m, la fosa peruano-chilena alcanza la mayor profundidad frente al puerto de Matarani. E) La dorsal de Nazca es una cordillera submarina situada a 150 km al oeste de Ica. Se extiende hasta las islas Galápagos. (UNMSM 2019 II) El Perú se caracteriza por poseer una gran variedad climática, a pesar de que por su ubicación latitudinal debiera tener un clima cálido, húmedo y lluvioso. La presencia de algunos factores ha terminado por modificar la condición climática del país. De acuerdo con la GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 los continentes y archipiélagos adyacentes. Estas agrupaciones se denominan: A) faja volcánica. Ñ círculo de Cs D) cuenca volcánica. E) cordón volcánico. (UNMSM 2017 II) Una de las consecuencias serias del cambio climático es el retroceso glaciar, cuyo derretimiento acelerado genera riesgos inmediatos para el desarrollo humano, si se considera que el 95% de la población peruana utiliza el agua que proviene de zonas altoandinas. Un inventario de las 16 cordilleras del país señala la pérdida progresiva, en los últimos 40 años, de su superficie total en 39% (717,69 km2). ¿Cuáles de los siguientes fenómenos evidencian este retroceso glaciar en el país? 1. Al 2006, el Quelccaya, en la Cordillera Blanca, había perdido casi una tercera parte de su área. II. El hielo derretido provocará la formación de lagos de glaciares más grandes, lo que producirá mayor riesgo de inundaciones y deslizamiento de lodo. III. A medida que se agoten los bancos de agua de glaciares, disminuirán los caudales de agua. IV. Muchas de las cuencas alimentadas por glaciares no han experimentado un incremento de la escorrentía en los últimos años. A) 1, 11 y III B) 11, II D) Solo III y IV E) Solo II y IV (UNMSM 2017 II) A continuación, identifique los impactos socioeconómicos del fenómeno El Niño de los años 1997-1998 que no corresponden al sector productivo de la agricultura. I. Producción de cultivos en zonas áridas. II. Imposibilidad de siembras en áreas inundadas o enlodadas. III. Desarrollo de fenómenos climatológicos en la meseta del Collao. IV. Desmoronamiento de viviendas y pérdida de enseres. V. Incremento de la napa freática y del agua en los embalses de riego. A) UH y II B) IV y V Cc He E) III y V (UNMSM 2017 II) La vertiente del Pacífico es el sector hidrográfico formado por el declive occidental de la cordillera andina y la franja costera. Abarca el 21,7% del territorio nacional y tiene 53 cuencas, cuyos ríos son aprovechados de distinta manera por la población de esta región. Si recordamos que las características de los ríos son determinadas por el tipo de clima y la forma del relieve, diremos que los de esta vertiente: A) se originan tanto en la cordillera occidental como en los nudos andinos. C) forman pongos con gran potencial hidroeléctrico e importantes valles. D) tienen recorrido de gran longitud hasta su desembocadura en el océano Pacífico. E) son torrentosos, caudalosos y navegables en sus cuencas bajas. (UNMSM 2017 II) En la selva baja (400-80 m s. n. m.), a orillas de los grandes ríos, en las riberas de los meandros, se forman extensos arenales con abundante limo que, al descender el nivel de los ríos, se convierten en áreas aptas para la agricultura. Estos arenales son conocidos como: A) tahuampas o aguajales. B) restingas. D) terrazas fluviales. E) cochas. (UNMSM 2017 1) Teniendo en consideración la orografía del territorio nacional, ¿cuál es el factor que influye en la distribución vertical de variadas condiciones geográficas en el Perú? A) La Corriente peruana de Humboldt B) La inversión térmica del litoral C) El volumen y altitud de los Andes D) Los vientos alisios del sureste E) El centro de alta presión subtropical (UNMSM 2017 1) ¿Cuál es el fenómeno que se presenta súbitamente en las cuencas hidrográficas altas y medias peruanas de fuertes pendientes por efecto de flujos de lodo, remoción de partículas sólidas y arrastre de materiales disgregados? A) Aluvión B) Huaico C) Erosión D) Inundación E) Avalancha (UNMSM 2017 1) En la selva baja, los grandes ríos afrontan dificultades para drenar sus aguas debido a su extensión y a las suaves pendientes del relieve, razón por la cual desarrollan sinuosidades conocidas como. que erosionan los sectores convexos y acumulan sedimentos en los sectores cóncavos. A) restingas B) lagunas C) tahuampas D) meandros E) cochas (UNMSM 2017 1) En el Perú existen áreas vulnerables para la habitabilidad debido a la probabilidad de que ocurran sismos, inundaciones, huaicos y deslizamientos de piedra y lodo que afectan las construcciones realizadas por el hombre. ¿Cómo se denomina el área que es imposible de Usar para fines urbanos por la relación costo- beneficio? 1. Área de peligro bajo II. Área altamente vulnerable III, Área peligrosa IV. Área altamente peligrosa A) Solo II B) Solo 111 C)1 y I1 D) 11 y III E) IV (UNMSM 2017 1) El factor altitud juega un rol fundamental para la existencia de varios tipos de climas dentro de un determinado territorio. En el Perú, a medida que nos distanciamos verticalmente del nivel del mar, se produce una disminución considerable de la temperatura. Esta condición se denomina. A) presión atmosférica. B) diversidad climática. C) gradiente térmico. D) pendiente topográfica. E) distribución vertical. (UNMSM 2017 1) El territorio peruano, con características montañosas y notables pendientes de la cordillera de los Andes, con valles irrigados por ríos alimentados con abundantes lluvias en verano, nos brinda un importante potencial energético basado, principalmente, en el aprovechamiento de sus recursos. A) geotermales. B) eólicos. C) hidrotermales. D) hidroeléctricos. E) fotovoltaicos. (UNMSM 2017 1) En la clase de Geografía, el profesor proporciona a los alumnos un plano a escala 1: 20 000 y solicita calcular la longitud que, en el terreno, tiene un canal de riego representado en el plano por 15 cm. ¿Cuánto mide el canal señalado? A) 2 km B) 4 km C) 3 km D) 5km E) 6 km (UNMSM 2017 1) La faja costera peruana tiene un clima caracterizado por un gran déficit de agua que le da una configuración desértica. En este contexto, ¿por qué el fenómeno de El Niño genera tanta preocupación? 1. Altera la temperatura del mar trastocando el ecosistema marino. II. Origina condiciones de estabilidad atmosférica en el mar cerca del litoral. III. Activa las cuencas torrenciales provocando huaicos e inundaciones catastróficas. IV. Provoca escasa evaporación y ausencia de lluvias por invasión de aguas frías. A) 1 y I B) 1 y II C) II y II D) III y IV E) II y IV (UNMSM 2016 11) Al realizar un trabajo en equipo sobre la atmósfera terrestre, descubrimos que su distribución no es uniforme y que cada capa presenta características propias. ¿Cómo se denomina el estrato de la atmósfera donde ocurren la mayoría de los fenómenos del tiempo y clima? A) Troposfera B) Estratósfera C) Mesosfera D) Termósfera E) Exósfera (UNMSM 2016 11) En el Perú se han elaborado diversas clasificaciones regionales según las variables físicas, climáticas, altitudinales, GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 biológicas, hidrográficas, entre otras. Teniendo en cuenta la clasificación de Antonio Brack, ¿cuál es la ecorregión donde predominan las cactáceas, el mito, el huanarpo, el huarango y los pajonales? A) Sabana de palmeras B) Serranía esteparia C) Costa desértica D) Bosque seco E) Bosque tropical (UNMSM 2016 II) El relieve de la costa peruana presenta algunas geoformas denominadas tablazos que siguen una secuencia determinada en su formación. Indique el origen secuencial de los tablazos que se presentan en el extremo norte de la faja costera. A) Lento hundimiento, procesos de escorrentía aluvial, formación de las depresiones. B) Acciones eólicas, escasa o nula protección vegetal, acciones de disección fluvial. C) Acciones de abrasión marina, estabilidad en las vertientes, erosión en los lechos. D) Lenta elevación, acciones aluviales de acumulación, acciones de abrasión marina. E) Acciones aluviales de acumulación, acciones eólicas, transgresiones marinas. (UNMSM 2016 II) Determinados escenarios naturales del Perú presentan cañones o pongos. En su formación, intervienen ciertos factores geográficos como el clima, el relieve, las precipitaciones pluviales, la orientación de las vertientes, entre otros. Al respecto, ¿cuál de los escenarios naturales indica la presencia de cañones o pongos? A) El clima seco o desértico de las cuencas hidrográficas de la vertiente occidental. B) El relieve de la vertiente oriental mucho más accidentado y cubierto de foresta. C) La inclinación de la vertiente occidental con más accidentes y cubierta de foresta. D) El declive del flanco occidental de marcada aridez climática y escasa vegetación. E) El clima tropical lluvioso de las cuencas hidrográficas de la vertiente oriental. (UNMSM 2016 II) El clima del Perú está condicionado por los siguientes factores: posición intertropical, el anticiclón del Pacífico Sur, la corriente de Humboldt, la cordillera de los Andes, entre otros. ¿Cuál es el factor que desempeña un papel determinante en la ocurrencia de lluvias torrenciales? A) Los vientos del Este B) La corriente del Niño C) La corriente peruana D) La contracorriente ecuatoriana E) Las precipitaciones orográficas (UNMSM 2016 II) Por efecto del crecimiento demográfico acelerado, el área urbana de Lima viene expandiéndose en forma desordenada, observándose la construcción de viviendas en suelos arenosos, en rellenos sanitarios y en las laderas de los cerros. ¿Qué zona define el grado de daños que sufren las edificaciones construidas deficientemente sobre suelos inapropiados? A) Zona de alta amenaza para las construcciones y sus habitantes B) Zona de alta vulnerabilidad para las construcciones y sus habitantes C) Zona de alto riesgo para las construcciones y sus habitantes D) Zona de bajo peligro para las construcciones y sus habitantes E) Zona de baja vulnerabilidad para las construcciones y sus habitantes (UNMSM 2016 II) Cuando se analiza estadísticamente una población, es posible cuantificar diferentes aspectos de la misma. Al respecto, el establecimiento de la relación entre el número total de varones por cada cien mujeres se denomina: A) Índice de masculinidad. B) tasa de crecimiento. C) índice de natalidad. D) tasa de fecundidad. E) índice de femineidad. (UNMSM 2016 II) Una de las categorías de las áreas naturales protegidas denominadas tiene por objetivo "la protección del medio ambiente y el fomento del espacio en relación armoniosa con el hombre y la naturaleza”. A) reserva nacional B) santuario nacional C) santuario histórico D) parque nacional E) reserva paisajística (UNMSM 2016 1) Si un ciudadano participa como candidato en el próximo proceso electoral de autoridades municipales, es porque, así como puede elegir a sus representantes, también posee el derecho a ser elegido. Esta característica hace de nuestro país una república. A) independiente. B) globalizada. C) democrática. D) descentralizada. E) comunitaria (UNMSM 2016 1) Las variadas características del territorio como clima, vegetación y paisaje sirven de base para identificar las ocho regiones naturales del Perú. Señale la alternativa que asocie, respectivamente, región natural y relieve representativo. A) Chala: pampas y valles B) Omagua: montañas y cañones C) Jalca: altos y restingas D) Quechua: planicies y glaciares E) Janca: terrazas y aguajales (UNMSM 2016 1) En un mapa de distribución de la población mundial, se puede observar lo siguiente: a) la existencia de grandes vacíos poblacionales representan un 43% de la superficie terrestre; b) estos corresponden a las regiones circumpolares e intertropicales y c) en ellos habita solo el 2% de la población. Teniendo en cuenta estos datos, se puede establecer que la mayor parte de la población mundial se concentra entre los grados A) 0* y 35* de latitud norte. B) 20* y 60" de latitud sur. C) 20* y 60” de latitud norte. D) 0* y 35* de latitud sur. E) 50 y 70* de latitud sur. (UNMSM 2016 1) La descentralización creó centros de decisión sobre el desarrollo local y regional. Para tal efecto, se transfirieron derechos y rentas del Gobierno central con la finalidad de realizar inversiones y obras. A partir de esta transferencia, ¿en qué componentes se deben observar los beneficios sociales? 1. Una mejor organización territorial II. Una disminución de los conflictos y reclamos III. La mejor distribución de la población IV. Un adecuado manejo del medio ambiente A) II y IV B)I y 1 C) 1 y II D)IyIV E) 11 y II (UNMSM 2016 1) Cada cierto tiempo, nuestro planeta, en constante movimiento, altera drásticamente su ritmo, originando una serie de fenómenos naturales intensos o extremos. En este contexto, afirmamos que un fenómeno natural como El Niño se transforma en catástrofe cuando. 1. solo afecta áreas naturales despobladas. TI. destruye la flora y fauna silvestre. III. arrasa zonas eriazas sin capacidad de uso. IV. hay muchas pérdidas de vidas humanas. A) solo 1 B) solo 11 C) II y III D) solo IV E) 1 y II (UNMSM 2016 1) Un grupo de inmigrantes puneños paseaban por las playas del distrito de Asia, al sur de Lima, cuando fueron interceptados por propietarios de las casas adyacentes al mar, quienes, apoyados por vigilantes particulares, les cerraron el paso indicándoles que la playa era propiedad privada y que el ingreso a esa zona estaba prohibido. ¿Tiene algún fundamento legal la conducta de estas personas? A) Sí, el derecho de propiedad se extiende hasta la orilla del mar. B) Sí, los propietarios se reservan el derecho de admisión. C) SÍ, las playas constituyen zonas de acceso restringido. D) No, las playas son administradas por la Marina de Guerra. E) No, las playas del litoral peruano son de uso público. (UNMSM 2016 1) En nuestro viaje de promoción hacia la región amazónica observamos que, entre las características de sus dos principales pisos ecológicos, la selva alta y selva baja, se localizan amplios valles de suelos aluviales que ofrecen grandes posibilidades de desarrollo agrícola. En este contexto, ¿cuál es el valle más amplio de esta región? A) Pozuzo medio B) Palcazú alto C) Chanchamayo bajo D) Tambopata alto E) Huallaga central (UNMSM 2016 1) El profesor de Geografía programó una práctica de campo en el distrito GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 de Canta, al llegar a la localidad, reunió a sus alumnos y les indicó que al día siguiente visitarían la localidad de Obrajillo y les solicitó calcular la distancia entre Canta y Obrajillo en un mapa de escala 1:100000. Medida la distancia que separa estos dos puntos en el mapa, hallaron 28 mm. ¿Cuál es la distancia entre Canta y Obrajillo? A) 2400m B) 2800m C) 1600m D) 2600m E) 2300m (UNMSM 2016 1) En términos generales, en el mar peruano se presentan dos sectores con características propias: el mar frío de la corriente de Humboldt y el mar tropical. En este contexto, ¿cuál es la característica que permite, en uno de estos sectores, que exista abundancia de biodiversidad y cantidad de especies ictiológicas? A) Afloramiento de las aguas B) Baja salinidad disuelta C) Alta salinidad disuelta D) Poca viscosidad del agua E) Alta temperatura del agua (UNMSM 2016 1) El 15 de agosto de 2007 ocurrió en la ciudad de Pisco un seísmo provocado por ondas que emergieron del foco u origen y, al llegar a la superficie terrestre, sacudieron las capas superficiales irradiando tridimensionalmente en todas las direcciones. Una clase de estas oscilaciones son las conocidas como ondas superficiales Rayleigh (R), que se caracterizan por estar compuestas por partículas que vibran en una trayectoria un plano A) circular — vertical B) elíptica — diagonal C) elíptica — vertical D) circular — horizontal E) elíptica - horizontal UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO (UNT 2019 II) La distancia en grados, minutos y segundos desde Trujillo hasta la línea ecuatorial se denomina: A) latitud norte B) longitud oeste D) meridiano E) longitud este (UNT 2019 II) Capa atmosférica en donde ocurren las nubes, lluvias, truenos, relámpagos además contiene el 80% del peso total de la atmósfera, es la: A) exosfera B) termosfera E) estratosfera E) sodiosfera (UNT 2019 II) Es una característica de las nubes estratos: B) Gris oscuro y generan lluvias torrenciales y nevadas. C) Forma de yunque y terminan en chubascos, con truenos y relámpagos. D) Se observa como un velo trasparente y blanquecino, origina halos. E) Color gris globular y cubre casi todo el cielo, producen lluvias. (UNT 2019 II) El abra de El Gavilán, comunica: A) Olmos y Jaén C) Nasca y Puquio D) Cajamarca y Chachapoyas E) Huánuco y Tingo María (UNT 2019 11) En su recorrido el rio Marañón forma los pongos de: 1. Aguirre 2. Manseriche 3. Izcachuca 4, Mainique 5. Rentema Son ciertas: AJ1y2 B)1y5 C)2y3 psa E)3y4 (UNT 2019 II) Los bosques de protección como el Puquio de Santa Rosa (La Libertad) y Alto Mayo (San Martín) se han creado para preservar: 1. La flora y fauna silvestre 2. La belleza paisajística 3. El agua de las cuencas 4. Los suelos 5. Los escenarios naturales e históricos Son ciertas: A)1,2y5 B)1,3y4 D)4y5 (UNT 2019 II) La isla de la región de La Libertad que posee abundante guano es: A) Chao e La Viuda C) Tortugas D) Corcovado C)2,3y4 (UNT 2019 11) Forman parte de los problemas de la agricultura de la costa, el/la: 1. Empleo de tierra aluviales y valles fluviales 2. Avance de la desertificación 3. Aprovechamiento inadecuado de las aguas 4. Salinización de los suelos 5. Erosión de los terrenos Son ciertas: A)1,2y 3 B)1,4y C0)2,3y4 D)2,4y5 E)3,4y5 (CEPUNT 2019 II) Proposiciones relacionadas directamente con la forma esférica y ligeramente achatada en los polos que presenta la Tierra: 1. La gravedad terrestre no tiene una misma intensidad. 2. La Tierra se desplaza lentamente en perihelio. 3. La velocidad de rotación es mayor en el ecuador terrestre. 4, Nuestro planeta se desplaza rápidamente en afelio. 5. El peso de los cuerpos es uniforme en cualquier punto de la superficie terrestre. Son ciertas. B)1y5 C)2y5 D)3y4 E)3y5 (CEPUNT 2019 11) Es un punto extremo del Perú: Ñ Por el norte, Punta Balcones C) Por el este, Talweg del río Putumayo D) Por el oeste, confluencia de los ríos Heath y Madre de Dios E) Por el norte, Boca de Capones (CEPUNT 2019 II) La inacción y deficiente actuación del Estado Peruano ante la destrucción de grandes extensiones de bosques de la selva de Madre de Dios por parte de la minería de oro, contradice principalmente una finalidad que se establece en la ley de Bases de la Descentralización, denominada: A) Desarrollo integral B) Desarrollo cultural C) Desarrollo armónico Bl Desarrollo ciudadano (CEPUNT 2019 II) Son respectivamente productos vegetales típicos de la Región Yunga y Puna: A) el molle y la yarina B) la cantuta y el cardo D) el algarrobo y el maguey E) el cube y la quina (CEPUNT 2019 II) Puertos mayores ubicados en el norte del Perú: 1. Matarani 2. General San Martín 3. Paita 4. Pacasmayo 5. Salaverry Son ciertas: PRE B)1y3 C)2y4 E)4y5 (CEPUNT 2019 II) Países centroamericanos que comparten una isla y uno de ellos es el de mayor pobreza en esa región: A) Honduras y Nicaragua B) Guatemala y Belice D) Jamaica y Puerto Rico E) Guatemala y Belice (CEPUNT 2019 II) País africano que posee las mayores reservas de petróleo de dicho continente: B) Argelia E) Madagascar C) Sudáfrica D) Niger (UNT 2018 II) Ciencias que estudia el origen, evolución y formación del Universo: a) Astronomía DA Cc) Cosmografía d) Cosmología (UNT 2018 II) Son proposiciones relacionadas a la teoría de la gran explosión : 1. Nace la noción del tiempo y espacio. 2. El universo está en continuo proceso de expansión y luego de contracción. 3. Se produce una disminución de la temperatura original del tiempo. 4. Al formarse los astros estos expanden el universo y generan presión. 5. Permitió la creación de hidrógeno que posteriormente dio origen a las galaxias. Son ciertas: a) 1,2 y 3 c)1,3y5 d)2,3y5 b)1,2y4 e)3,4y5 (UNT 2018 II) La corteza oceánica presenta las siguientes características: 1. Sus bordes comprenden la plataforma y el talud. 2. Es una capa basáltica. 3. Sirve de soporte a la parte continental. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 b) Apoyar mediante créditos, la balanza de pagos de los países miembros c) Defender la identidad cultural de los pueblos andinos d) Aplicar el ordenamiento jurídico y su interpretación uniforme en los países conformantes e) Promover y apoyarse, entre países en relación a la salud y bienestar. UNIVERSIDAD NACIONAL — FEDERICO VILLAREAL (UNFV 2017) La cordillera Negra es erosionada por el río Santa formando en cañón: A) Cotahuasi B) Colca C) Del Pato D) Infiernillo E) Zapallal (UNFV 2017) Es la variación estacional del volumen de agua de un río: A) Caudal B) Cuenca C) Talweg Bl Curso (UNFV 2017) Cuando nos referimos a Banca y Finanzas hablamos del sector económico: A) Primario B) Productivo C) Secundario E) Transformativo (UNFV 2017) Señale la alternativa que contenga la relación correcta entre yacimiento y ubicación: A) Casapalca - Ica B) Marcona - Arequipa Ñ Cuajone - Tacna E) Yanacocha - Ancash (UNFV 2016) Rocas solidificada que se encuentra en la su E cie terrestre: B. ígneas C. sedimentarias D. clásticas E. plutónicas (UNFV 2016) ¿En qué gobierno se empezó a construir el oleoducto nor-peruano? A. Augusto B. Leguía B. Belaunde Terry C. Alan García D. WAI (UNFV 2016) ¿Cuál es el planeta más liviano del sistema solar? A. Venus B. Júpiter C. Marte E. Saturno ECONOMÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA (UNI 2019 1) La demanda de camote, en un mercado de barrio de la capital se ha estimado en: Qx=40+2R% La elasticidad de la demanda correspondiente a la situación es: A) 0,43 B) -4,66 c)2 D) -0,43 E) 2 (UNI 2019 1) En relación a un bien Giffen, señale la alternativa correcta. B) La demanda aumenta cuando aumenta el precio. C) La cantidad demandada aumenta cuando baja el precio. D) La demanda baja cuando baja el precio. E) La cantidad ofertada aumenta cuando baja el precio. (UNI 2018 11) A continuación se enumeran Una serie de características que corresponden a una ESTANFLACIÓN, excepto en un caso. Indique cuál de las siguientes alternativas corresponde a esta excepción. A) Incremento del desempleo B) del nivel de producción de la economía Cc inución del nivel de ingreso E) Disminución de la recaudación fiscal (UNI 2018 II) Un precio menor al de equilibrio, genera inmediatamente: A) una reducción del preci B) una disminución de la cantidad demandada. D) un incremento de la cantidad ofrecida. E) un exceso de oferta. (UNI 2018 1) El precio en chacra de la papa subió de 0,73 a 1,05 soles entre el 2013 y el 2016. El precio en chacra de la papa bajó a 20 centavos en diciembre del 2017. ¿Por qué cambiaron los precios en cada caso? 1. El precio subió por incremento de la demanda. II. El precio bajó por incremento de la oferta. III. El precio subió por incremento en la oferta. IV. El precio bajó por incremento en la demanda B) II y III C) 1 y IV D) II y IV E) III y IV (UNI 2018 1) Si la demanda del mercado de un cierto bien está representada por la función Q= 3%? , donde Q=cantidad P=Precio Marque la o las alternativas correctas. 1. El ingreso de los vendedores será mayor y el gasto de los consumidores será menor cuando aumente el precio. II. El ingreso de los vendedores será igual al gasto de los consumidores independientemente del precio del mercado. III. El ingreso de los vendedores será igual al gasto de los consumidores cuando aumente el precio. A) Solo 1 B) Solo II C) Solo II D) 1 y HI E) 1 y III (UNI 2017 II) Las características que se enumeran a continuación corresponden a una recesión, excepto en un caso. Señale cuál es este caso. A) Decrece el nivel del producto bruto. e Aumenta el eN en la economía. D) Disminuye el ingreso familiar. E) Disminuye la recaudación fiscal. (UNI 2017 II) Dadas las siguientes proposiciones en relación con las consecuencias de la inflación. 1. Disminuye el poder adquisitivo del ingreso familiar. TI. Disminuye la tasa de interés. III. Se deprecia la moneda nacional A) Solo 1 B) Solo 1 y 11 C) Solo 1 y 111 D) Solo 11 y 111 E) 1, 11 y III (UNI 2017 1) ¿Cuál sería el efecto sobre el precio y la cantidad de equilibrio de un bien normal “X” si, debido a una recesión, disminuye el ingreso de los compradores? A) Baja el precio y aumenta la cantidad de “X”. B) Baja el precio y también la cantidad de "X”. C) Aumenta el precio y disminuye la cantidad de xo D) Baje el precio y se mantiene la cantidad de wo, E) No se afectan ni el precio ni la cantidad de (UNI 2017 1) En el ámbito internacional, la economía peruana se considera actualmente: A) una economía agroextractiva. B) una economía primario-exportadora. C) una economía industrializada. D) una economía agroindustrial. E) una economía minera. (UNI 2016 II) El origen del dinero de los créditos está en: A) Las tasas ofrecidas por los depósitos. B) Las tasas cobradas para los créditos. C) Las hipotecas. D) Los depósitos que otros realizan en el mismo banco, a los que se les paga un interés. E) Los fondos privados de pensiones. (UNI 2016 II) ¿Cuál es la teoría que explica la ventaja de la producción de bienes fabricados con costos relativos más bajos en un país que en otro país? A) Teoría del consumo. B) Teoría de la plusvalía. C) Teoría de las innovaciones. D) Teoría de las ventajas comparativas. E) Teoría de la sobreinversión. (UNI 2016 1) Las perturbaciones monetarias como la inflación (incremento sostenido en el tiempo del nivel general de los precios), se consideran: A) Problemas económicos. B) Fenómenos económicos. C) Actividades económicas. D) Medios económicos. E) Procesos económicos. (UNI 2016 1) Una computadora personal o una carpeta son bienes: 1. de consumo TI. de capital GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 III. materiales IV. sustitutorios V. intangibles Indique la alternativa correcta: A) 1 y 1H B) 11 y II C) 1, 11 y II D) 1, II, II y IV E) 1, IL, III, 1V y V (UNI 2015 11) El índice de desarrollo humano (IDH), que sirve para clasificar los países a partir de variables económicas no tradicionales, se basa en las ideas desarrolladas por el premio Nobel. A) Paul Krugman. B) Milton Friedman. C) Amartya Sen. D) George Stigler. E) Joseph Stiglitz. (UNI 2015 II) La industria cervecera en el Perú puede caracterizarse como. A) una industria perfectamente competitiva. B) un monopolio. C) un oligopolio. D) un oligopsonio. E) una industria en competencia monopólica. (UNI 2015 1) La etapa del proceso económico relacionada con el crecimiento económico, a través del incremento en el stock de capital es A) la producción. B) la circulación. C) la distribución. D) la inversión. E) el consumo. (UNI 2015 1) La intermediación financiera directa se realiza a través de A) la empresa financiera. B) el mercado de valores. C) la banca comercial. D) las cajas municipales. E) el Banco de la Nación. (UNI 2015 1) Señale cuál de los siguientes factores es un determinante de la demanda por un bien en el mercado. A) El precio de los recursos para producirlo. B) Las innovaciones tecnológicas. C) Los precios de los bienes complementarios o sustitutos de dicho bien. D) La cantidad de empresas que operan en el mercado de dicho bien. E) La oferta de dicho bien en el mercado. (UNI 2015 1) En el caso del monopolio, señale la afirmación correcta. A) El monopolista determina la cantidad que va a producir y el precio al que va a vender. B) El monopolista determina la cantidad que va a producir, pero el mercado determina el precio. C) El monopolista determina el precio al que va a vender, pero el mercado determina la cantidad. D) El monopolista obtiene grandes beneficios. E) El Estado regula los precios. (UNI 2015 1) En los últimos meses, las exportaciones peruanas tuvieron un descenso, provocando que la moneda nacional sufra una A) depreciación. B) devaluación. C) apreciación. D) revaluación. E) inflación. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO (UNPRG 2019 II) Un paciente diabético deberá comprar la misma dosis de insulina a pesar de la variación de su nivel de ingreso, esto evidencia que se trata de un bien: A) sustituto B) esencial C) normal D) inferior E) complementario (UNPRG 2019 11) Respecto al factor capital el enunciado incorrecto es: A) La fuerza de trabajo constituye capital variable. B) El capital variable genera plusvalía C) El capital productivo constituye capital lucrativo. D) Las máquinas de un taller forman su capital fijo. E) Los insumos y el trabajo forman el capital circulante. (UNPRG 2019 II) Marque verdadero (V) o falso (F) respecto al factor trabajo: ( ) El trabajo el factor derivado. (.) La propiedad privada aparece en la esclavitud durante el sistema de cooperación forzada. (.) Los sindicatos se forman en el sistema de contrato colectivo. ( ) Por la función que cumple, dentro de la empresa, un empleado de Telefónica del Perú, es un trabajador asalariado Es correcta: A) FFVF B) VFW C) FWVF D) FFFF E) VVFF (UNPRG 2019 II) De las siguientes necesidades: 1. vivienda II. trabajo TIT. alimento IV. educación Son primarias A) I1, II B) III, IV C) 1, II D) 11, IV E)1, 1 «tiene ..los (UNPRG 2019 II) La Sociedad... dos tipos de socios, siendo los socios. que responden solo con el monto aportado. A) en Comandita - comanditarios B) Colectiva - colectivos C) Comercial de Responsabilidad Limitada - accionistas D) Civil - colectivos E) Anónima - participacionistas (UNPRG 2019 II) José es un empresario que ha solicitado un crédito de s/30 000 al Banco Continental, para adquirir diez máquinas e incrementar su nivel de producción. Por su uso o destino este crédito es: A) de inversión B) de corto plazo C) personal D) privado E) de consumo (UNPRG 2019 II) Relacionar: I. Ley de ventaja | A. Michael Porter absoluta. II. Ley de ventaja | B. Adam Smith comparativa III. Ley de ventaja | C. David Ricardo competitiva Es correcta: A) IB, IIC, INA B) 18, IIA, NIC C) IC, HA, IB D) IA, 118, INIC E) IA, IIC, 1118 (UNPRG 2019 II) Para que un mercado sea considerado de libre competencia, debe tener las siguientes características: I. Los productores deben ser números y pequeños. II. Las empresas ofrecen productos homogéneos que satisfacen la misma necesidad. III. Libertad para entrar y salir del mercado. IV. La gran demanda para entrar y salir del mercado dinamiza el mercado y desalienta a los empresarios a producir más V. Empresas de un mismo rubro deciden no competir en igualdad de condiciones. Es correcta: A) 1, III, IV B) 1, I1, IV C) II, HL, IV D) 1, 11, III E) 1, II, V (UNPRG 2019 1) María es costurera y tiene una remalladora y una cortadora de telas, con las cuales produce buzos escolares. ¿A qué clasificación pertenecen estos bienes, según su función? A) de capital B) libres C) de consumo D) inmateriales E) finales (UNPRG 2019 1) La actividad económica que realiza un pescador de Puerto Eten, corresponde al sector productivo... » mientras que la actividad de un profesor de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Galle, pertenece al sector. Z A) primario - terciario B) primario - secundario C) secundario - terciario D) terciario - primario E) terciario - secundario (UNPRG 2019 1) En la comunidad primitiva, los hombres se dedicaban a la caza y a pesca, mientras que las mujeres y niños a la recolección de frutas ya actividades domésticas. A este sistema de trabajo se denomina: A) división social del trabajo B) división técnica del trabajo C) sistema de cooperación mutua D) división natural del trabajo E) sistema colectivo (UNPRG 2019 1) Las empresas que brindan un servicio a la comunidad y no tienen fines de lucro, se constituyen en empresas de propiedad : A) personal B) estatal C) privado D) social E) anónima (UNPRG 2019 1) La panadería “Don Pan” cuenta con dos panaderos y cada uno de ellos GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 recibe un pago mensual de s/ 1200. Esta fase de la producción se denomina: A) gratificación B) remuneración C) distribución D) circulación E) inversión (UNPRG 2019 1) La empresa “Mi Perú” tiene mensualmente, un monto de costos totales de s/ 10 000; por lo tanto alcanzará el equilibrio de la producción cuando sus ingresos totales sean de: A) s/10 000 B) s/12 000 C) s/15 000 D) s/30 000 E) s/20 000 (UNPRG 2019 1) Un carpintero fabrica sillas de madera a un costo promedio de s/30 y su ganancia por silla es de s/12. El precio de venta asciende a: A) s/32 B) s/42 C) s/18 D) s/60 E) s/12 (UNPRG 2019 1) El mercado de gaseosas en el Perú está conformado por muchos compradores y vendedores, por lo tanto, según su estructura se trata de un mercado de: A) competencia perfecta B) competencia imperfecta C) bebidas gaseosas D) bienes de consumo E) factores de producción (UNPRG 2019 1) Si un empresario solicita un préstamo de s/50 000 a ser pagados en cuotas de s/ 500 mensuales. Según su duración, se trata de un crédito de: A) corto plazo B) mediano plazo C) largo plazo D) depósito corriente E) plazo fijo (UNPRG 2019 1) El valor nominal de dos billetes de s/20 es: A) s/20 B) s/60 C) s/40 D) s/80 E) s/2 (UNPRG 2019 1) La crisis económica que atraviesa Venezuela, ha originado que el peso venezolano pierda significativamente su valor adquisitivo con relación al dólar americano. Este fenómeno se denomina: A) devaluación B) apreciación C) deflación D) recesión E) discriminación (UNPRG 2018 1) Mercado de competencia imperfecta donde predomina la venta al detalle: A) monopolio B) oligopolio C) competencia perfecta E) monopsonio (UNPRG 2018 1) Punto del ciclo económico caracterizado por altas de desempleo y máximo nivel de recesión: A) cima B) reactivación D) crecimiento E) contracción (UNPRG 2018 1) Si Pedro consumió 10% más de panecillos cuando su ingreso disminuyó 20%, entonces este bien es: A) Sustituto B) Complementario C) Normal superior E) Normal de primera necesidad (UNPRG 2017 II) La economía tiene diferentes métodos para el análisis y “conocimiento verdadero” de los fenómenos económicos, uno de ellos está compuesto de tres fases: a) formulación de un principio general o ley enunciado, b) estudio de los casos particulares y c) comprobación de principio general o ley enunciado. Este método se le conoce como: A) comprobación C) deductivo E) inductivo (UNPRG 2017 11) La determinación del precio del pisco, en Perú, y del aguardiente chileno es explicado por la... .¡mientras que el desempleo que generará la crisis económica chilena lo explica | B) dialéctico D) del descubrimiento A) Macroeconomía-Economía Descriptiva B) Microeconomía-Macroeconomía C) Política Económica-Macroeconomía D) Economía Normativa-Microeconomía E) Macroeconomía-Economía Normativa (UNPRG 2017 1) El siguiente gráfico de la demanda de pescado en Chiclayo en la Semana Santa del 2017, nos muestra: B) Elasticidad de la demanda de pescado C) Variación solo de la cantidad demandada de pescado D) Desequilibrio en el mercado de pescado E) Disminución de la demanda de pescado (UNPRG 2017 1) Según los socialistas, el capital que genera plusvalía, es el capital: A) fijo B) ahorro C) físico D) constante (UNPRG 2017 1) Dentro de las formas societarias civiles. Señale cuál característica no lo corresponde: A) puede ser ordinaria o de responsabilidad limitada. C) cuando es de responsabilidad limitada el número de socios no pueden exceder de 30 D) el capital aportado solo se destina para dotar adecuadas condiciones del servicio E) cuando es de responsabilidad limitada, los socios no responden personalmente por las deudas sociales (UNPRG 2017 1) En la región de Lambayeque, EPSEL fija los precios del agua potable en función a: A) la teoría del precio de competencia B) control de precios D) precio del bien sustituto E) por el "mercado negro” (UNPRG 2017 1) Marque verdadero (V) o falso (F) según corresponda: ( ) en el mercado de competencia perfecta, los ofertantes y demandantes no conocen lo que pueden comprar o vender ( ) en el mercado de competencia perfecta se da origen a la asignación de los recursos (.) en el modelo de competencia imperfecta el precio del bien responde a las variaciones de la oferta y la demanda ( ) en una situación de mercado donde las empresas aisladas tienen cierto control sobre los precios y la competencia, se llama competencia imperfecta A) FVFV B) FFW C) VEVF E) VFFF (UNPRG 2017 1) Las reacciones O comportamientos más comunes referentes al liderazgo de precios y las guerras de precios se da en: A) competencia perfecta B) monopolio C) competencia monopolística E) monopsonio (UNPRG 2017 1) En la Bolsa de Valores de Lima solo pueden participar para ofertar títulos valores las empresas constituidas como: A) sociedad en comandita C) sociedades de responsabilidad limitada D) sociedades anónimas cerradas E) sociedades civiles (UNPRG 2017 1) Cuando nos referimos a la proporción de metal ordinario que contiene la moneda, estamos hablando de: A) braceaje B) título D) aleación E) talla (UNPRG 2017 1) Uno de los factores que ha impulsado a la Economía Global es: A) El conjunto de intereses personales de los obernantes de los diversos países C) la generalización de las políticas económicas liberalizadoras, llevadas a cabo por los gobiernos de los diversos estados D) Disminución de inversión de capitales en el mundo, que se invertían en las bolsas de valores de cualquier país E) El crecimiento general de las empresas públicas o del estado (UNPRG 2016 II) El sistema de libre contratación: 1. se refiere a la lucha de los sindicatos IL. el contrato a firmar es colectivo TII. nace con el capitalismo IV. la persona vende su fuerza de trabajo sujeto a la oferta y la demanda GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (UNMSM 2018 II) Durante el periodo 1985- 1990, la economía peruana reveló lo siguiente: disminución de la producción, espiral inflacionaria, aumento del desempleo y, por tanto, incremento de la pobreza, entre otros hechos negativos. Para solucionar el diagnóstico, la ciencia económica precisa sobre todo de: A) un referente. B) un método. C) una crisis. D) un agente. dy un estimulo, (UNMSM 2018 II) En el sistema de contabilidad nacional, el producto nacional neto se obtiene restando la del valor del producto nacional bruto. A) inversión B) ganancia C) depreciación D) deuda E) transferencia (UNMSM 2018 II) La satisfacción de las necesidades del hombre ha hecho de él lo que es y lo que hace. Así, si en el caso peruano la gastronomía es una actividad económica empresarial lucrativa respaldada por los distintos gobiernos, los pobladores típicos de San Juan de Lurigancho o La Molina tienen una oportunidad para cubrir una necesidad: A) biológica. C) terciaria. D) superflua. E) primaria. (UNMSM 2018 II) A la suma de los valores monetarios del consumo de las familias, la inversión bruta, gasto de gobierno y las exportaciones netas, durante un año determinado, se denomina: A) producción total nacional. B reso total del país. D) ingreso regional total. E) renta nacional. (UNMSM 2018 II) Una nota periodística del 06/10/17 del diario La República (Lima, Perú) auguró, considerando los puntos de vista de cuatro economistas, una mejora de la economía peruana durante lo que resta del año. De acuerdo con el artículo, dos factores repercutirían en un crecimiento del producto bruto interno: primero, las expectativas generadas en la población por la clasificación de la selección peruana de fútbol al mundial Rusia 2018; y, segundo, el aumento del precio de los metales. Así, el primero de ellos incide el el segundo en 2 B) la producción - el consumo C) el consumo - la importación D) la exportación - el consumo E) la producción - la inversión (UNMSM 2018 II) En ciertos lugares del antiguo Perú, la población se alimentaba a base de carne y tubérculos cocinados en huecos bajo tierra con piedras calientes. Para generar una temperatura elevada y prolongada, el hoyo era cubierto con hojas y tierra. En el presente, los mismos ingredientes son utilizados y preparados, muchas veces, por restaurantes que utilizan hornos especiales a gas propano. El cambio en producir la pachamanca se debe básicamente: A) a los nuevos gustos. B) al aumento de la demanda. D) al incremento del trabajo. E) al daño a la tierra. (UNMSM 2018 II) En el terminal de Yerbateros (Lima), una de las empresas de transporte terrestre de personas ha publicado, en su local de venta de pasajes, el precio del boleto Lima-Huancayo. En la búsqueda del precio de equilibrio, entre la cantidad demandada (QD) y la cantidad ofrecida (QS) por servicio de transporte, se pueden establecer las siguientes relaciones: 1.QD > Qs II. QS > QD III. QD=QS ¿Cuál o cuáles de ellas explicarían el crecimiento del precio del servicio? A) 1 y II B) Solo III Solo II C) Il y 11D) (UNMSM 2018 11) Suponga lo siguiente: el 26 de diciembre de 2017, en la noche, el Gobierno aprueba un dispositivo legal que autoriza el incremento de un impuesto por servicio de atención médica privada. Si el precio promedio del servicio a la fecha de aprobación fue 150 soles, lo más probable es que el nuevo precio (P) sea, considerando los datos. A) 150 soles < p < 200 soles. B) p<150 soles. Ñ 150 a 250 soles. E) p = 150 soles. (UNMSM 2018 1) Claudia Mamani, una empresaria del sector turismo, paga cada año a la entidad recaudadora de impuestos por los siguientes conceptos: el cargo de gerente general, la propiedad inmobiliaria familiar y la renta generada por su empresa. En conjunto, los impuestos pagados son: A) temporales. indirectos. Ñ intermedios. E) de emergencia. (UNMSM 2018 1) Cada fin de semana, Patty elabora su presupuesto de gasto, considerando el sueldo mensual recibido. La segunda semana de setiembre ella gastó dinero por lo siguiente: zapatos, corte de cabello, jabón, consulta médica, pan y leche. Así, los bienes que ella adquirió son: A) tangibles e i B) mayorment: ingibles por igual. tangibles. D) solamente tangibles. E) solamente intangibles. (UNMSM 2018 1) Patricia Pérez labora en el sector público desde el 2013 y dedica su sueldo mensual recibido a cubrir su canasta de consumo. En enero de 2017, ella consigue un puesto de trabajo del sector privado, y aumenta en 60% su ingreso mensual respecto de su anterior remuneración. Esto implica que, como ella aumenta sus ingresos, entonces disminuirá: A) el consumo de bienes de primera necesidad. B) el factor de su ingreso que gasta en bienes suntuarios. a D) la adquisición de bienes suntuarios o de lujo. E) el impuesto a la renta por su trabajo. (UNMSM 2018 1) El nivel del producto bruto interno (PBI) permite calificar una situación de crecimiento o recesión de una economía. Determine un rasgo económico contundente con el PBI en recesión. A) Descenso del sueldo promedio del empleado. B) Incremento en el nivel promedio de producción C) Aumento del sueldo promedio del empleado D) Incremento en el nivel promedio del inventario E) Variabilidad del sueldo promedio del empleado (UNMSM 2018 1) Desde hace dos años, el presidente de un país comunica a su nación las bondades del proteccionismo en el comercio internacional. Si es así, ¿cuál de las siguientes medidas económicas corrobora la prédica presidencial? A) Establecer acuerdos internacionales sobre comercio exterior B) Desarrollar una política exportadora mínima con los países C) Prohibir la exportación de alimentos y medicinas básicas D) Favorecer la importación de medicinas y alimentos esenciales (UNMSM 2018 1) La Oficina de Inversión Pública del Ministerio de Economía y Finanzas atiende al público de lunes a viernes y, por función, aprueba, según los parámetros técnicos, los proyectos remitidos por las entidades del sector público del país. Carmen, en cambio, trabaja todos los días de la semana y administra su cubichería, ubicada en Villa María del Triunfo. Rosa es gerente general de Una de las cadenas de venta al menudeo más importantes de Lima. Ella, como Carmen, trabaja todos los días, ya sea en su oficina o supervisando los locales ubicados en los siguientes distritos: San Isidro, San Borja y La Molina. Si se considera a los agentes económicos descritos, el rol de cada uno de ellos en la economía es, según el caso presentado, el siguiente: A) empresa, Estado y familia. B) Estado, familia y empresa. C) empresa, familia y Estado. Bl familia, Estado Y aba (UNMSM 2018 1) En el Perú, entre los años 2008 y 2009, cinco cadenas de farmacias intercambiaron información para elevar el nivel de precio de algunas medicinas, según una investigación del INDECOPI. El acuerdo entre ellas se tradujo, por un lado, en un aumento de sus ganancias y, por otro lado, en un perjuicio monetario del cliente. Según su nivel de participación en la mala práctica económica, cada una de las distribuidoras fue multada con GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 un monto determinado, En otras palabras, en este caso específico, INDECOPI penalizó: B) el monopolio. C) el monopsonio. D) el duopolio. E) la competencia. (UNMSM 2018 1) A propósito de la huelga magisterial de 2017, los estudiantes de una institución educativa pública de la región Puno debaten en clase sobre los derechos laborales del profesor. Al respecto, el estudiante Pedro Catari afirma correctamente que _____ es el organismo rector del asunto en el planeta. A) la OMC B) la ONU C) el FMI E) el PNUD (UNMSM 2018 1) Debido a las características geográficas del país, una provincia de la región Huancavelica tiene abundancia de un recurso natural, el agua. Al respecto, el alcalde provincial conoce la demanda por el líquido vital de otras regiones vecinas, las ubicadas en la costa. Por ello, él piensa generar un flujo de ingreso para la provincia sobre la base de una modificación de la política tributaria del país. Para lograr su objetivo, el funcionario debe saber que la política tributaria es diseñada y propuesta por el: A) Banco Central de Reserva. B) Congreso de la República. C) Banco de la Nación. Bl NS de la El (UNMSM 2018 1) Perú es uno de los países exportadores más importantes de palta en el mundo. En este marco, entre las principales regiones productoras, La Libertad destina toda su producción a la exportación y Lima, aproximadamente, la mitad; en tanto que Junín y Áncash venden su producción total en el mercado peruano. En consecuencia, ¿qué región oO regiones posee(n) una ventaja comparativa internacional en la producción de palta? A) Áncash y Junín PA Solamente La Libertad D) Lima y Áncash E) Los cuatro departamentos (UNMSM 2018 1) En el Perú, un grupo de economistas analiza la realidad, empleando los conceptos de positivo y normativo. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones debería calificarse como un análisis positivo? A) El Gobierno debería privatizar las empresas estatales existentes. B) Es pertinente que las empresas paguen mejor a sus trabajadores. C) Todas las personas y los negocios deberían agar sus impuestos. E) Es mejor que el Gobierno gaste en educación que en armamentos. (UNMSM 2018 1) Cada fin de mes, el jefe del Instituto Nacional de Estadística e Informática del Perú debe informar a la ciudadanía sobre las variaciones más notables de los precios de bienes y servicios de consumo de las familias representativas del país. Al cumplir el mandato, el responsable del ente rector del sistema estadístico informa sobre un indicador... o conocido como... A) microeconómico - deflactor del producto bruto interno B) macroeconómico - ratio de escasez material D) microeconómico - valor de la canasta de consumo E) microeconómico - Índice de precio al por mayor (UNMSM 2018 1) El distrito de San Borja, ubicado en la ciudad de Lima, es uno de los más organizados del país; sin duda, destaca por su orden y limpieza. Para conseguir un buen funcionamiento, el municipio recauda y administra significativos recursos monetarios que la ciudadanía avala por los resultados. Al ser un gobierno local, el tributo administrado es el impuesto: A) a las importaciones. B) general a las ventas. C) selectivo al consumo. e a los A (UNMSM 2018 1) En el sector público del Perú, el ingreso recaudado es, casi siempre, menor al gasto ejecutado. Para cerrar la brecha, los responsables de las diversas entidades públicas aceptan «obligaciones» ante instituciones nacionales o extranjeras. La suma de los compromisos es conocida como: A) deuda interna. C) deuda externa. D) acreencia nacional. E) déficit público. (UNMSM 2018 1) Desde 1990, la Organización de las Naciones Unidas realiza esfuerzos entre los países miembros para extender y mantener un conjunto de datos que permita la comparación entre ellos. La tarea desplegada por el organismo supranacional se sintetiza en el indicador del desarrollo humano. Al emplear este indicador, los países se comparan, básicamente, en términos: A) del crecimiento económico. B) del avance tecnológico. D) de la inversión ejecutada. E) de los resultados educativos. (UNMSM 2017 11) En una de las zonas del distrito de Villa El Salvador (Lima), mediante un cabildo abierto, la población intercambia ideas sobre la escasez del agua potable. Una pobladora, respecto del tema, propone al pleno lo siguiente: “Para solucionar el problema del agua, el precio del servicio debe ser fijado por las fuerzas del mercado”. La propuesta económica de la lugareña es de carácter: A) estratégico. B ) positiv: C) libre E) social. (UNMSM 2017 11) Roberto y Marisol laboran cinco veces a la semana y, por su trabajo, son retribuidos económicamente. Ella es gerente general y accionista de una empresa exportadora de minerales. Él, en cambio, es profesor de una institución educativa estatal. La relación entre los sueldos, 15 a 1, favorece a Marisol. Sin embargo, el monto del impuesto a la renta es el mismo para ambos, independiente del sueldo total anual recibido. En consecuencia, el sistema tributario de la economía es: A) regresivo. B) vertical C) progresivo. E) horizontal. (UNMSM 2017 II) Juana es una madre de familia que, durante el día, presta servicios culinarios a una pareja que reside a 40 minutos de su domicilio. En los mercados de frutas de su barrio y de su trabajo, ella observa, durante un año, las variaciones considerables del precio de un kilo de naranja. Esto se debe a que la demanda del producto tiene carácter: A) aleatorio. C) inestable. D) creciente. E) uniforme. (UNMSM 2017 II) Óscar es un pequeño empresario de la industria del calzado de Trujillo. Él piensa ampliar la capacidad productiva de su negocio. Su hermano, que oficia como asesor económico, le recomienda lo siguiente: "Lo que piensas comprar para la empresa deberá pasar por un proceso de depreciación en el tiempo”. En otros términos, Óscar está pensando en los bienes: A) naturales. B) de consumo. D) semovientes. E) fungibles. (UNMSM 2017 II) La familia Anampa tiene su puesto móvil de venta de cebiche en una zona comercial de La Victoria. La ubicación diaria del quiosco, determinada por uno de los hijos, depende del número de personas que transita por las calles. Determinar el servicio que oferta no fue una tarea difícil: la esposa observó y registró las preferencias del consumidor limeño. El pescado, la cebolla y los limones los compran en La Parada. De esta manera, la familia Anampa responde a las siguientes actividades económicas: B) Cómo producir, en qué gastar y qué producir. C) Qué producir, cómo financiar y para quién producir. D) Para quién producir, en qué gastar y cómo financiar. E) En qué gastar, qué producir y cómo financiar. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (UNMSM 2017 II) Un padre de familia gana S/1000 mensuales por su trabajo como dependiente. Un día decide ir de compras y adquiere los siguientes bienes: S/100 en leche, S/150 en carne, S/150 en frutas y verduras y S/100 en tubérculos. Finalmente, el padre guarda S/200 para el pago de los estudios de su hija y la diferencia es para cancelar una deuda por la compra de una joya. Por lo tanto, él distribuye sus gastos en cubrir las necesidades primarias, secundarias y suntuarias, respectivamente, de la siguiente maner: A) 50%, 30% y 20% C) 30%, 50% y 20% D) 30%, 20% y 50% E) 25%, 50% y 25% (UNMSM 2017 II) Pedro, un cambista informal del centro de Lima, observa que, desde hace nueve días, la demanda por dólares está creciendo. El motivo de las variaciones en el mercado de divisas es lograr, entre los demandantes, las mayores ganancias en el corto plazo. En otras palabras, la compra de dólares es por: A) capitalización. B) atesoramiento. C) saneamiento. E) liquidación. (UNMSM 2017 II) Hace años, el BCR anunció la acuñación de monedas con la denominación sol y el retiro de la palabra nuevo del diseño. La moneda de S/1.00, por ejemplo, tiene las mismas características de peso y material que las monedas anteriores; además, está compuesta de alpaca, una aleación de cobre, zinc y níquel. Por lo señalado, se infiere que la característica de la moneda aludida es la: D) concentración. E) divisibilidad. (UNMSM 2017 1) Dos personas, Carlos y Esteban, ingresan al banco por diferentes razones: el primero intenta depositar dinero de lo recibido por sus años de servicio laboral; el segundo quiere averiguar las condiciones de un préstamo para ampliar su negocio. Así, las tasas de interés que deberían ser materia de preocupación por parte de ambos usuarios son las siguientes: _. respectivamente. A) pasiva - activa B) activa - pasiva C) nominal - real D) pasiva - nominal E) real - activa (UNMSM 2017 1) APEC es un organismo internacional que fomenta la cooperación entre economías, entre ellas la del Perú. Un atributo geográfico, que deviene en un factor económico, es la ubicación de cada una de ellas en el planeta. Esto implica para la APEC que la cuenca del es, económicamente, dinámica. A) Atlántico B) Antártico C) golfo Pérsico D) Pacífico E) mar Rojo (UNMSM 2017 1) En una economía de mercado, el incremento del precio que experimenta un producto se debe a varias causas, entre otras, la concertación de precios por parte de poderosos grupos económicos. Este es un rasgo fundamental del mercado conocido como: A) cártel. B) trust. C) holding. D) oligopsonio. E) monopsonio. (UNMSM 2017 1) Debido a la falta de trabajo en la región Áncash, su presidente decidió otorgar un préstamo para ser utilizado como capital de trabajo. De esta manera, el funcionario público intenta > en su región. A) aumentar los precios B) disminuir la productividad C) reducir la ganancia D) preservar la naturaleza E) estimular la producción (UNMSM 2017 1) El Banco Central de Reserva del Perú es un organismo autónomo del Estado, cuya finalidad es preservar la estabilidad monetaria. ¿Cuál de las siguientes opciones describe una función ajena a su responsabilidad? A) Regular la cantidad de dinero en el país B) Administrar las reservas internacionales C) Emitir billetes y monedas en el país D) Regular el sistema financiero privado E) Informar sobre las finanzas nacionales (UNMSM 2017 1) En el marco del proceso de globalización e integración comercial, los tratados de libre comercio entre países tienen como uno de sus objetivos: A) la eliminación del pago de aranceles. B) el incremento del pago de aranceles. C) la protección del mercado interno. D) la disminución del intercambio comercial. E) la estabilidad de los sueldos mínimos. (UNMSM 2017 1) El gerente general de una empresa de gaseosas desea estimar la cantidad demandada de gaseosas durante el 2017. Al preguntarle a sus asesores de mercado cómo se debe proceder, todos están de acuerdo en que A es una variable prescindible. A) el nivel de ingresos de los consumidores B) el precio de las diferentes gaseosas C) el costo de los factores productivos D) el precio de los bienes sustitutos E) la preferencia de los consumidores (UNMSM 2017 1) Raúl, próspero empresario, y Carlos, empleado de una fábrica, saben que los bienes son tangibles o intangibles, saben también que estos pueden clasificarse de diferentes formas. Raúl y Carlos tienen un automóvil cada uno y lo emplean para realizar sus actividades empresariales y de transporte a su centro laboral, respectivamente. Podemos considerar que el primero utiliza el auto como un bien; mientras que el segundo lo emplea como un bien. A) libre - económico B) de capital - de consumo C) intermedio - final D) complementario - sustituto E) público - privado (UNMSM 2016 11) Durante la temporada de verano, la Carretera Central que une las regiones Lima y Junín está afectada varios días por los huaicos. Así, los productos alimenticios naturales que llegan a Lima desde Junín quedan apilados en los camiones estacionados, en algún tramo de la carretera, a la espera de que se reanude el tránsito. La secuencia económica que se originará en los centros mayoristas de Lima por los productos en la carretera afectada es la siguiente: A) Escasez —> Incremento del precio B) Incremento del precio — Escasez C) Escasez — Decremento del precio D) Decremento del precio + Escasez E) Abundancia — Incremento del precio (UNMSM 2016 II) ¿Cuáles de las siguientes son características de la globalización? I. Acceso a nuevo conocimiento II. Especialización de la producción III. Reducción del sector público IV, Mercado como institución A) Solo 1 y HI B) 1, 11 y IV C) Solo 11 y II D) I1, III, y IV E) 1, III y IV (UNMSM 2016 II) El Organismo Supervisor de Inversión en Energía y Minas del Perú (OSINERGMIN) ha desarrollado una herramienta informática que permite identificar el precio del gas natural vehicular (GNV) de todos los grifos registrados. Su uso ayudará a ubicar la oferta más conveniente al. A) productor B) inversionista C) consumidor D) sector público E) grifero (UNMSM 2016 II) En el mes de marzo, el calendario de pagos de la Sunat exige al contribuyente declarar el impuesto a la renta. Este tributo se conoce como impuesto: A) a la venta. B) directo. C) al consumo. D) indirecto E) al producto (UNMSM 2016 II) La inversión es un componente de la producción y, si existe, desencadena un conjunto de beneficios para la sociedad. Dependiendo del monto, su efecto es de corto o largo plazo. En ese sentido, cuando el inversionista destina dinero a un proyecto, busca aumentar: A) el consumo. B) la depreciación. C) el ingreso. D) el impuesto. E) la ganancia. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 B) Presupuesto Público C) Cuenta General de la República. E) Producto Bruto Interno. (SE - 2018 - 2) El desempleo que se debe a Una recesión es: A) Desempleo estructural B) Desempleo estacional D) Desempleo friccional E) Desempleo actual (PE - 2018 - 2) El problema económico fundamental: para quien producir, se relaciona con el aspecto: A) Económico de la producción. B) Tecnológico de producción. D) Físico de la producción. E) Monetario de la producción. (PE - 2018 - 2) Los programas de computadora son un ejemplo de: A) Capital B) Trabajo C) Recurso natural D) Estado de conocimiento E) Estado de tecnología (PE - 2018 - 2) Las empresas dedicadas a la explotación del suelo y subsuelo dentro de la economía formal conforman el: A) Sector primario de la economía. B) Sector secundario de la economía. C) Sector terciario de la economía. D) Sector formal de la economía. E) Sector informal de la economía. (PE - 2018 - 2) El mercado de factores de la producción se caracteriza por la relación entre: A) La oferta de bienes y servicios y la demanda de bienes y servicios. B) La oferta laboral y la demanda laboral. C) La oferta de bienes y servicios y la demanda laboral. D) La demanda de bienes y servicios y la oferta laboral. E) La demanda laboral y el precio de los bienes y servicios. (SE - 2018 - 1) Mantener un individuo desempeñando una determinada función remunerada, se define como: A) Subempleo B) Desempleo Estacional C) Empleo D) Desempleo E) Empleo Disfrazado (SE - 2018 - 1) EL 26 de mayo de 1969 cinco países sudamericanos firmaron el Acuerdo de Cartagena (Colombia) con el propósito de mejorar juntos el nivel de vida de sus habitantes, mediante la integración y la cooperación económica y social. Así se puso en marcha el proceso de integración económica. Sus integrantes son: Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, Perú y Venezuela. Actualmente este organismo ha adoptado otra denominación: A) Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI) B) Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC) C) Grupo Andino (GRAN) D) Área de Libre Comercio de las Américas (ALCA) E) Mercado Común del Sur (MERCOSUR) (SE - 2018 - 1) Es el bloque económico que nació en 1958, se constituyó con tres objetivos fundamentales: a) Estimular la cooperación económica en el seno de un mercado común b) Estrechar las relaciones políticas y económicas entre los Estados miembros c) Promover la cooperación educacional, cultural e industrial entre los países de la comunidad. Tiene como miembros: Antigua y Barbuda, Bahamas, Barbados, Belice, Dominica, Granada, Guyana, Haití, Jamaica, Monserrat, Sant Kitts and Nevis, Santa Lucía, San Vicente y las Granadinas, Suriname, Trinidad y Tobago. La sede se encuentra en Geogetown, Guyana; es: A) Comunidad Andina de Naciones (CAN) B) Mercado Común del Sur (MERCOSUR) C) Mercado Común del Sur (MCCA) D) Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC) E) La Comunidad del Caribe (CARICOM) (SE - 2018 - 1) El bloque económico de ámbito sudamericano, es uno de los bloques económicos más antiguos del mundo (1969) que en sus inicios tuvo otra denominación. Este grupo tiene como sus principales fortalezas: un polo energético con las mayores reservas de petróleo, gas y carbón de Sudamérica; representa la tercera parte del mercado sudamericano; tiene un tercio de la biodiversidad del planeta. Está integrado actualmente por: Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela, es: A) Mercado Común del Sur (MERCOSUR) B) Área de Libre Comercio de las Américas (ALCA) C) Asociación Latinoamérica de Integración (ALADI) D) Comunidad Andina de Naciones (CAN) E) Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC) (PE - 2018 - 1) Según la teoría clásica, la satisfacción de las distintas necesidades humanas, se realizan mediante una gama de bienes y servicios, los cuales son: A) materiales B) indispensables C) finales D) intermedios E) escasos (PE - 2018 - 1) Si una empresa en competencia perfecta, vende cien unidades de producción a un precio de mercado de S/ 100 por unidad, su ingreso marginal por unidad es: A)S/1 B) s/ 100 C) s/ 101 D) Menos de S/ 100 E) Más de S/ 100 (PE - 2018 - 1) ¿Qué factor no caracteriza los mercados de competencia perfecta? A) Las empresas competitivas son precioaceptantes. B) Los bienes son homogéneos. C) Existe información perfecta. D) Existe libre entrada y salida del mercado. E) Muchas empresas pequeñas. (PE - 2018 - 1) En el largo plazo, una empresa en la forma de monopolio, obtiene la misma utilidad económica que: A) Un empres ene competencia perfecta. B) Obtiene una utilidad positiva. C) Un monopolista D) Un cártel E) Un oligopolio (PE - 2018 - 1) La característica particular del mercado en el que la participación de los agentes económicos no altera individualmente el precio, se llama: A) movilidad libre B) concurrencia C) libertad D) competencia E) homogeneidad (PE - 2018 - 1) Una empresa tiene una ventaja competitiva cuando: A) El valor de sus acciones muestra un comportamiento creciente. B) Opera en un mercado muy competitivo. C) Posee características de la que carece el resto de competidores. D) Posee una importante gama de productos. E) Posee dinamismo en comercialización. (PE - 2018 - 1) La discriminación de precios que practican algunas empresas requiere: A) Que la demanda sea homogénea B) Poder identificar “segmentos” de los posibles compradores. C) Que el producto que vende sea transferible D) Que el precio de venta sea ligeramente menor que el costo total. E) Que los compradores sean exigentes. (PE - 2018 - 1) Cuando una empresa consigue el punto muerto quiere decir que la empresa ha alcanzado: A) La producción óptima B) El máximo de beneficios C) EL umbral de rentabilidad D) Eficiencia empresarial E) La máxima utilidad (SE - 2017 - 3) La clasificación de los bienes en inferior, neutro, normal y superior, depende de: A) Su relación con la producción B) Su aspecto legal D) Su relación con otros bienes E) Gustos y preferencias (SE - 2017 - 3) La unidad económica de servicios cuyo desarrollo de actividades permite obtener, principalmente, los medios de vida de sobrevivencia de sus propietarios es la: A) Empresa privada B) Empresa colectiva C) Empresa individual Bl Mo a (SE - 2017 - 3) La liquidez de una empresa mide la capacidad de: A) pagar la deuda B) convertir un activo en beneficio GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 D) endeudamiento E) hacer efectivas las cuentas por cobrar (SE - 2017 - 3) El petróleo es un bien necesario para la industria y, además, tiene como características ser: B) precario y no reproducible C) fungible y renovable D) escaso y renovable E) libre y no renovable (PE - 2017 - 3) La siguiente expresión sobre la concepción de la economía: “El producto de la tierra se reparte entre tres clases de la colectividad, a saber: el propietario de la tierra, e dueño del capital necesario para su cultivo y los trabajadores que con su trabajo los cultivan. Determinar las leyes que gobiernan esta distribución es el principal problema de la Economía Política”, es de: A) Adam Smith B) Stuart Mill C) David Ricardo D) Lionel Robbins E) John Maynard Keynes (PE - 2017 - 3) Contrariamente al proteccionismo, el modelo neoliberal propugna la libertad plena del mercado de bienes y sin restricciones: A) Crediticias B) Tributarias C) Financieras D) Arancelarias E) Comerciales (PE - 2017 - 3) Aspectos importantes de la Economía como: a) Función del consumo, b) Teoría monetaria, Cc) Teoría moderna de la cantidad de dinero, d) curva vertical a largo plazo de Phillips, e) f) la Regla monetaria; fueron desarrollados por la Escuela Económica: A) Institucionalista B) De Chicago C) Keynesiana D) Marginalista E) Clásica (PE - 2017 - 3) La siguiente descripción: "es el estudio de los hechos económicos del pasado, es decir, el estudio de la forma en la cual determinadas sociedades del pasado han producido, consumido y distribuido los bienes y servicios ante recursos escasos”, corresponde a: A) Definición de la economía B) Historia de la economía C) Modelos económicos D) Economía política E) Fundamento de la economía (PE - 2017 - 3) Realizó el análisis de los bienes en la sociedad capitalista, para obtener una utilidad, capaz de satisfacer los deseos humanos; desarrolló la teoría del valor del trabajo y de la plusvalía; es uno de los autores del socialismo: A) Robert Owen B) Saint Simon C) Federico Engels D) Carlos Marx E) Charles Fourier (PE - 2017 - 3) La forma de pensamiento donde se consolidaron los Estados-Nación monárquicos, se afirmaba que gracias al intercambio de mercadería y a la acumulación de oro y plata se generaba la riqueza; a qué etapa de la historia económica corresponde: A) La economía de la Edad Antigua B) La economía de la Edad Clásica C) La economía de la Edad Media E) La economía de la Edad Contemporánea (PE - 2017 - 2) La siguiente relación de objetos como: los libros, zapatos, maquinarias; a qué tipo corresponde: A) Bien inmueble B) Bien mueble C) Bien complementario D) Bien sustitutivo E) Bien de consumo (PE - 2017 - 2) Entre los representantes más importantes a nivel mundial de la Escuela Estructuralista están: A) Romer, Weber, Smith B) Mankiw, Wait, Marshal C) Weber, Mayntz, Barnard D) Mayntz, Ricardo, Friedman E) Barnard, Romer, Mun (PE - 2017 - 2) Dentro de los representantes más sobresalientes de la Escuela Neokeynesiana están: A) Smith, Mankiw, Ricardo B) Marshall, Marx, Quesnay C) Mun, Walras, Phelps D) Mankiw, Romer, Phelps E) Romer, Malthus, Friedman (CE - 2017 - 1) La oferta de dinero en la dimensión M1: A) Billetes y monedas en circulación B) Billetes y monedas en circulación, depósitos a la vista y los cheques de viajero C) Billetes, certificados de oro y depósitos a la vista D) Billetes y préstamos bancarios E) Billetes y transacciones bancarias (CE - 2017 - 1) La economía está en equilibrio en la parte intermedia de la curva de oferta agregada bajo un modelo de oferta y demanda agregada. Una disminución de la oferta de dinero disminuirá el nivel de precios, por consiguientes: A) disminuirá la tasa de interés y el PIB real. B) elevará la tasa de interés y el PIB real. C) disminuirá la tasa de interés y elevará el PIB real. D) elevará la tasa de interés y disminuirá el PIB real. E) aumentará la demanda. (CE - 2017 - 1) ¿Cuál es el resultado de una disminución en la variable precio del té, bajo la condición que los demás factores no cambien? A) Movimiento ascendente a lo largo de la curva de la demanda del té. B) Movimiento descendente a lo largo de la curva de la demanda del té. C) Desplazamiento hacia la izquierda en la curva de demanda del té. D) Desplazamiento hacia la derecha en la curva de demanda del té. E)A,CyD (CE - 2017 - 1) Siendo el filete un bien normal, disminuyendo el ingreso del consumidor, sin cambiar el resto de los factores: A. Generará un movimiento descendente a lo largo de la cuerva de demanda de filetes. B. Generará un movimiento ascendente a lo largo de la cuerva de demanda de filetes. C. Desplazará la curva de demanda de filetes hacia la izquierda. D. Desplazará la curva de demanda de filetes hacia la derecha. E.AyB. (CE - 2017 - 1) La curva de demanda de dinero es estacionaria y la Fed aumenta la oferta de dinero. El resultado es que las personas: A. Aumentan la oferta de bonos, aumentando la tasa de interés. B. Aumentan la oferta de bonos, disminuyendo la tasa de interés. C. Aumentan la demanda de bonos, aumentando la tasa de interés. D. Aumentan la demanda de bonos, disminuyendo la tasa de interés. E. Aumentan la tasa de interés, disminuyendo la oferta de bonos. (TE - 2017 - 1) Señalar uno de los aspectos bajo el cual se presenta la naturaleza y que está constituido por los elementos que la naturaleza ofrece al hombre para transformarlos en bienes y servicios y satisfacer sus necesidades: A) Medio geográfico B) Fuerzas sociales C) Materias primas D) Fuerzas motrices E) Fuerzas físicas (TE - 2017 - 1) ¿A qué factor de la producción corresponde; lo que proviene de los bienes inmuebles, como la maquinaria? A) Humano B) Capital C) Empresarial D) Natural E) Estado (TE - 2017 - 1) Indicar la etapa del desarrollo histórico de la producción en la cual se producían los bienes, únicamente para el consumo del grupo, no había intercambio de productos y la división del trabajo era incipiente: A) Producción cerrada B) Producción agremiada C) Producción manufacturada D) Producción industrial E) Producción fabril (TE - 2017 - 1) Cuando nos referimos a todos los insumos que en el tiempo generan algún tipo de valorización y expansión; como bienes, equipos, conocimientos, plantas, edificios; nos referimos a: A) El capital C) La tierra B) La naturaleza D) La empresa E) El estado (TE - 2017 - 1) Las expresiones: analizar las causas de la reducción de los niveles de producción o de empleo de un país, estudiar GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 cómo puede controlarse un crecimiento desmesurado de precios, corresponde a la: A) Economía B) Microeconomía C) Economía normativa D) Economía positiva E) Macroeconomía (SE - 2017 - 1) La teoría de la jerarquía de las necesidades a escala humana es propuesta por: A) Abraham Maslow B) Robert Lucas C) Alfred Marshall D) Paul Samuelson E) Irving Fisher (SE - 2017 - 1) La siguiente relación de objetos como: los libros, zapatos, maquinarias; a qué tipo corresponde: A) Bien inmueble B) Bien mueble C) Bien complementario D) Bien sustitutivo E) Bien de consumo (SE - 2017 - 1) La siguiente descripción aparecen una vez que están relativamente satisfechas las anteriores, no buscan tanto su satisfacción inmediata, sino que se centran en la satisfacción en el futuro. ¿A qué tipo de necesidad corresponde? A) Seguridad B) Fisiológica C) De pertenencia y amor D) Estima E) Autorrealización (PE - 2017 - 1) La economía cómo los individuos o las sociedades usan o manejan los escasos recursos para satisfacer sus necesidades, esta definición es porque es una ciencia: A) Exacta B) Social C) Fáctica D) Natural E) Matemática (PE - 2017 - 1) Cuando se describe sistemáticamente un hecho o suceso económico concreto, por ejemplo, la situación de la agricultura en el Perú, el sistema de transporte o cualquier otro aspecto de carácter económico, dentro de la clasificación de la economía, a qué tipo nos referimos. A) Economía descriptiva B) Teoría económica C) Economía aplicada D) Política económica E) Macroeconomía (PE - 2017 - 1) El monetarismo es una teoría macroeconómica que sostiene que: A) La inflación es provocada por los bancos y otras entidades financieras. B) La inflación es provocada por la escasez de monedas. C) La inflación es provocada por el cambio de moneda. D) La inflación es provocada por incrementos en la oferta monetaria. E) La inflación es provocada por incrementos en la demanda monetaria. (SE - 2016 - 3) Las necesidades pueden ser satisfechas hasta el límite, donde desaparecen rebasan ese límite generando un hastío y provocan un rechazo, está a qué de característica corresponde en las necesidades: A. Son (TE - 2016 - 3) En el siguiente caso un trabajador de limpieza pública de la Municipalidad de Cajamarca, que se dedica a recoger la basura, pone en riesgo su salud. ¿A qué características del trabajo corresponde? A. Negligente B. Obligatorio C. Coaccionado D. Peligroso E. Agotador (TE - 2016 - 3) Las siguientes preguntas: ¿Qué bienes y servicios deben ser producidos y en qué cantidades?, ¿Cómo deben der producidos? y ¿para qué o en qué formas se distribuirán? Corresponden a: A. El concepto de la economía B. Las características de la economía C. Los problemas centrales de la economía D. El fin de la economía E. La economía positiva (TE - 2016 - 3) Cuál de las siguientes Características NO es esencial del factor productivo de los recursos naturales: A. La escasez B. La gran variedad de uso C. La capacidad de ser combinados D. La abundancia en la naturaleza E. La variedad en sus proporciones (TE - 2016 - 3) Al factor de la producción, constituida por todo instrumento o bien material, destinado a la producción de nuevas riquezas, de denomina: A. Naturaleza B. Capital C. Trabajo D. Empresa E. Estado (TE - 2016 - 3) ¿Cuál es el fenómeno económico que consiste en la acumulación de grandes capitales para ser invertidos en la producción y en el trabajo? A. El capitalismo B. El colonialismo C. El imperialismo D. El capital productivo E. El capital lucrativo (CE - 2016 - 2) Lo financiero, en esencia se refiere: A. Al uso de dinero B. Al uso de los recursos económicos C. Al origen y aplicación de fondos D.AyB E.AByC (CE - 2016 - 2) Siendo el filete un bien normal, disminuyendo el ingreso del consumidor, sin cambiar el resto de los factores: A. Generará un movimiento descendente a lo largo de la cuerva de demanda de filetes. B. Generará un movimiento ascendente a lo largo de la cuerva de demanda de filetes. C. Desplazará la curva de demanda de filetes hacia la izquierda. D. Desplazará la curva de demanda de filetes hacia la derecha. E.AyB. (CE - 2016 - 2) Siendo papas y filetes complementarios, una disminución en la variable precio de los filetes. A. Aumentará la demanda de filetes B. Disminuirá la demanda de filetes C. Disminuirá ña demanda de papas D. Aumentará ña demanda de papas E.ByC (CE - 2016 - 2) Una tasa de interés disminuida, si todos los demás permanece constante, puede producir: A. Movimiento ascendente a lo largo de la curva de demanda de dinero. B. Movimiento descendente a lo largo de la curva de demanda de dinero. C. Desplazamiento de la curva de demanda de dinero a la derecha. D. Desplazamiento de la curva de demanda de dinero a la izquierda. E.AyC (CE - 2016 - 2) La curva de demanda de dinero es estacionaria y la Fed aumenta la oferta de dinero. El resultado es que las personas: A. Aumentan la oferta de bonos, aumentando la tasa de interés. B. Aumentan la oferta de bonos, disminuyendo la tasa de interés. C. Aumentan la demanda de bonos, aumentando la tasa de interés. D. Aumentan la demanda de bonos, disminuyendo la tasa de interés. E. Aumentan la tasa de interés, disminuyendo la oferta de bonos. (TE - 2016 - 2) La obra “Una investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones”, escrita en 1776, considera el nacimiento de la economía como ciencia, pertenece a: A. David Ricardo B. Adam Smith C. John Stuart Mill D. Karl Marx E. Milton Friedman (TE - 2016 - 2) El ahorro es la privación del consumo inmediato y la inversión es el aumento de la cantidad de capital; ¿a cuál factor del proceso productivo corresponde? A. Factor del trabajo B. Factor del capital C. Factor de la tierra D. Factor de la empresa E. Factor de estado (TE - 2016 - 2) Señale la característica del trabajo que tiene la finalidad de producir bienes y servicios para satisfacer las necesidades: A. Es penoso B. Implica un esfuerzo GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 E) Fin capitalista (CE - 2014 - 2) Las siguientes empresas como: Electro Sur Este SAA, Egemsa, Agrobanco, Cofide; a qué tipo de empresas corresponden: A) Empresas privadas B) Empresas mixtas C) Empresas públicas D) Empresas individuales E) Empresas societarias (CE - 2014 - 2) La siguiente expresión: cada persona integrante de la sociedad tiene que trabajar para aportar con su trabajo individual al desarrollo de la sociedad por lo cual es reconocido por el colectivo; a qué características del trabajo corresponde: A) Transforma la naturaleza B) Es obligatorio €) Implica responsabilidad D) Implica un peligro E) Dignifica al hombre (CE - 2014 - 2) En el siguiente caso; cuando un productor saca al mercado a vender sus productos, los cuales son vendidos según la ley de la oferta y la demanda; con el cual obtiene una ganancia; estas acciones en el proceso económico corresponden a las fases: A) Producción, consumo e inversión B) Producción, circulación y distribución C) Producción, circulación e inversión D) Producción, distribución e inversión E) Producción, distribución y ganancia (CE - 2014 - 2) La siguiente expresión referida al proceso de circulación; son los mercados donde no existe restricciones o barreras para el ingreso de compradores o vendedores; a qué tipo de mercado corresponde: A) Mercado mayorista B) Mercado minorista C) Mercado abierto D) Mercado cerrado E) Mercado permanente (CE - 2014 - 3) ¿En qué fase del proceso económico se juntan los polos económicos? A) Mercado B) Distribución C) Circulación D) Inversión E) Producción (CE - 2014 - 3) La inversión es la fase del proceso económico que consiste en: A) Generar ahorro. B) Incrementar la capacidad productiva. C) La utilización de las máquinas. D) Organizar el proceso productivo. E) El consumo de los bienes. (CE - 2014 - 3) Busque la relación incorrecta: A) Pozo petrolero - bien mixto B) Gaseosa - fungible C) Máquinas - capital D) Tela-bien final E) Pan - bien de consumo (CE - 2014 - 3) No forma parte del proceso de satisfacción de una necesidad: A) Saturación B) Carencia de algo C) Deseo D) Esfuerzo físico E) Satisfacción (CE - 2014 - 3) Cuál de las expresiones se relaciona más con: Necesidad - Deseo. A) Bien - servicio B) Material - inmaterial C) Psicológico - fisiológico D) Intensidad - relatividad E) Fisiología - psicológico (CE - 2014 - 3) La complementación como característica de las necesidades se presentan cuando: A) Una persona hace uso de un bien. B) Se interrelacionan bienes para satisfacer una necesidad. C) Un bien genera la presencia de otros bienes. D) No se puede satisfacer una necesidad por la carencia de otros bienes. E) Una persona satisface una necesidad. (CE - 2014 - 3) A los objetos de valor capaces de satisfacer una necesidad se les llama: A) Dinero B) Poder C) Bienes D) Recursos E) Servicios (CE - 2014 - 3) Los bienes que por su naturaleza pueden trasladarse de un lugar a otro; son los bienes: A) Fungibles B) Infungibles C) Intermedios D) Muebles E) Inmuebles (CE - 2014 - 3) Etapa del proceso económico en que la sociedad genera el ahorro: A) Producción B) Inversión C) Circulación D) Consumo E) Distribución (CE - 2014 - 3) Diga cuál de ellos no se relaciona con el proceso económico. A) Inversión B) Producción C) Circulación D) Distribución E) Empresa (CE - 2014 - 3) Para satisfacer una necesidad se requiere de la aparición de la misma, de la imaginación del elemento y. Le A) Del costo de oportunidad. B) Del precio del bien. C) Del esfuerzo del hombre. D) Del deseo. E) De la utilidad del bien. (CE - 2014 - 3) Cuando una persona utiliza bienes como muestra de opulencia, está satisfaciendo una necesidad: A) Primaria B) Secundaria C) General D) Biológica E) Terciaria (CE - 2014 - 3) Son escasos, fruto del trabajo, tienen dueño y son transferibles. Estas son características de: A) El trabajo. B) Los bienes económicos. C) Los recursos naturales. D) Los bienes de capital. E) Los bienes fungibles. (CE - 2014 - 3) Indique en las alternativas un bien mueble: A) Computadora B) Casa C) Terreno D) Edificio E) Estadio (CE - 2014 - 3) Señale cuál de las siguientes alternativas corresponde a un bien libre: A) Lapicero B) Radio C) Grabadora D) Laptop E) Aire natural (CE - 2014 - 3) Fase del proceso económico en que se pagan salarios, intereses, ganancias, rentas, etc. A) Circulación B) Producción C) Consumo D) Inversión E) Distribución (CE - 2014 - 3) Es el sector que transforma la materia prima en insumos y estos en bienes terminados. A) Inversión B) Trabajo C) Sector terciario D) Sector secundario E) Sector primario (CE - 2014 - 3) En este sector de la producción se encuentra la agricultura: A) Terciario B) Primario C) Secundario D) Servicios EJAyC (CE - 2014 - 3) Es la retribución al trabajo por participar en la producción. A) Intereses B) Ganancias C) Utilidades D) Beneficios E) Salarios (CE - 2014 - 3) La principal característica de una necesidad primaria es: A) Psicológica. B) Social. C) Cambian de acuerdo a la sociedad. D) Son accesorias. E) Es de origen fisiológico. (CE - 2014 - 3) De los mencionados son necesidades primarias: 1. Abrigo. TI. Cultura, TIT. Transporte. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 IV. Habitación. A)IyI. B) 1 y IIL. C) III y IV. D)I y IV. E) Solo IV. (CE - 2014 - 3) Busque el ejemplo que indique bienes inmuebles: A) Barco B) Tren C) Silla D) Mesa E) Casa (CE - 2014 - 3) Dentro de este sector se fabrica toda clase de artículos. A) Sector secundario. B) Sector primario. C) Sector terciario. D) Consumo. E) Inversión. (CE - 2014 - 3) ¿En qué etapa del proceso económico se genera nuevos valores? A) Circulación. B) Producción. C) Distribución. D) Inversión. E) Mercado. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO (UNT 2019 II) Si aumenta en 10% el ingreso del consumidor y disminuye la demanda del bien en 5%, la elasticidad ingreso de la demanda de ese bien es: y por tanto el bien es ___ A) 3.0 - norm: C) 0.5- superfluo E) - 2.0 - normal (UNT 2019 II) Si la elasticidad precio de la demanda es mayor a uno (en valor absoluto); entonces, la demanda será: B) inelástica E) implosiva C) unitaria D) explosiva (UNT 2019 II) La función de costo total de un empresa productora de muebles es: CT = 40Q4 + 20Q3 + 5Q2 + 115. Su costo total medio es: A) 40Q3 + 20Q2 + 5: C) 115/Q D) 4003 + 20Q2 + 5 E) 115 (UNT 2019 II) En el sistema monetario, a la cantidad de dinero que retiene el sistema bancario por cada sol depositado se denomina: A) Propensión marginal a ahorrar Ñ no de dinero D) Propensión marginar a asumir E) Multiplicador fiscal (UNT 2019 II) Una medida de política monetaria contractiva que aumenta el tipo de interés, en el corto plazo, ocasiona que: A) disminuya el gasto público B) aumente la inversión C) aumente el gasto público E) aumente el consumo (UNT 2019 II) La tasa de encaje legal consiste en: A) Determinar la tasa de interés por los depósitos C) Cobrar una tasa por los préstamos que realiza el BCR a los Bancos Comerciales D) Mantener en el BCR un porcentaje de las colocaciones E) Mantener en el BCR un porcentaje de las colocaciones en el extranjero (UNT 2019 II) Cuando en un país se emite dinero para incrementar la producción, ocasiona el alza persistente y generalizada del nivel de precios. Esta perturbación macroeconómica se le conoce como: A) deflación B) devaluación C) degradación D) revaluación E) inflación (UNT 2019 11) Tipos de desempleo: 1. Artificial 2. Cíclico 3. Estacional 4. Estructural 5. Organizacional Son ciertas: A)1,2y3 B)1,2y4 0)1,4y5 E)3,4y5 (UNT 2019 II) Cuando un funcionario de créditos de un banco autoriza a su cliente pagar con un cheque un importe superior al saldo de sus depósitos, se llama: A) descuento de letras B) cobranza de letras D) leasing (UNT 2019 II) En una economía del sector público, cuando se tiene una recaudación tributaria de 10 000 u.m. y la no tributaria de 5 000 u.m.; mientras que los gastos corrientes son de 8 000 u.m. y la inversión pública es de 6 000 u.m. Entonces el presupuesto estará en: A) déficit B) equilibrio E) factoring D) desfinanciado Cc ) com: cid o (UNT 2019 II) Según su grado de exigencia o intensidad las necesidades humanas se clasifican en: 1. corporales o biológicas 2. Primarias 3. espirituales 4. Secundarias 5. terciarias Son ciertas: A)1,2y3 B)2,3y5 D) solo 1 y 3 E) solo 4 y 5 (UNT 2019 II) Debido a las intensas lluvias y desastres naturales la producción de camote se ha perdido; entonces la: A) demanda de camote se incrementó B) cantidad ofertada de camote se incrementó C) cantidad demandada de camote se reduce E) cantidad ofertada y demandada de camote se incrementó (UNT 2019 II) En Trujillo existen muchas empresas productoras de leche fresca de vaca, siendo una sola empresa compradora y procesadora de ese producto; entonces, estamos frente a un mercado: B) oligopólico C) duopólico D) competitivo E) monopólico (UNT 2019 II) Si en el año 2008 el tipo de cambio del sol por dólar fue de 3.10 y en el año 2018 se registró un tipo de cambio de 3.30 soles por dólar; entonces, en ese periodo el sol se: A) apreció B) depreció C) revaluó D) cotizó E) fijó (CEPUNT 2019 II) La tabla de demanda de un producto "x" es: Px | Qx o [6000 1 [5000 2 | 4000 3 | 3000 4 [2000 5 | 1000 La función de demanda e: A) QUx 1000 - 6000Px B) Q4x 2000 - 5000Px C) QUx 3000 - 4000Px D) Qlx 3000 - 4000Px (CEPUNT 2019 II) Inicialmente 10 trabajadores producían 1000 carpetas al mes, ahora que se tiene 30 trabajadores se producen 4000 carpeta al mes; entonces bajo la condición ceteris paribus el producto marginal del factor trabajo es: A)33 B)100 C)125 D)150 E) 170 (CEPUNT 2019 1I) Dada la función de demanda de un producto "x” Q4x = 6000 - 1000Px Si el precio sube de 2 a 4 soles; la elasticidad precio de la demanda es: A) - 1.5 B)-1 C)-0.5 D) 1.5 E) 2 (CEPUNT 2019 II) Es un impuesto directo. A) Impuesto General a las Ventas B) Cuota C) Impuesto Selectivo al Consumo Bl Arancel (CEPUNT 2019 II) Se consideran divisas: 1. criptomoneda 2. Dólar americano 3. euro 4. yen japonés 5. peso argentino Son ciertas: A)1,2y3 B)1,2y5 023y4 D)3,4y5 E) solo 1 y 5 (CEPUNT 2019 II) El desempleo ocurre cuando la: A) demanda de trabajo es mayor a la oferta de trab: C) demanda de trabajo es igual a la oferta de trabajo D) tasa de interés es baja E) inversión se incrementa. (CEPUNT 2019 II) En una economía hipotética, las variables de la teoría cuantitativa del dinero son: Masa monetaria: M=4000 GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 Velocidad de circulación VW =2 Nivel de producción Y = 2000 Nivel de precios P=3 Si se desea que no se incrementen los precios, en cuánto se debe reducir la masa monetaria: A) 1000 B) 2000 C) 3000 D) 4000 E) 5000 (CEPUNT 2019 II) Cuánto será el monto que recibirá un ahorrista por un capital de 1000 soles que depositó en un banco durante dos años a una tasa de interés efectiva anual del 10% bajo el régimen de interés compuesto: A) 1000 B) 1100 C) 1200 E) 2000 (CEPUNT 2019 II) Las cuentas del presupuesto público registran los siguientes saldos: 1. Pago de personal 200 u.m. 2. ingreso tributario 350 u.m. 3. compra de bienes y servicios 250 u.m. 4. inversiones 300 u.m. 5. ingreso no tributario 150 u.m. El presupuesto está en: A) proceso B) equilibrio C) ejecución D) superávit (CEPUNT 2019 II) La recaudación tributaria registrada en el año 2018 estuvo compuesta de la siguiente manera: 1. impuesto a la renta 450 u.m 2. impuesto general a las ventas 500 u.m. 3. impuesto selectivo al consumo 600 u.m. 4, otros ingresos 700 u.m. Mientras que el producto bruto interno para ese mismo año ascendióa 15000u.m. Por tanto, la presión tributaria alcanzó el: A)3% B)5% C)10% D)15% E) 20% (CEPUNT 2019 II) El 31 de diciembre de 2018 para comprar 1000 dólares se necesitaban 3200 soles y el 31 de enero del 2019 se requiere tener 3400 soles para comprar los 1000 dólares. En ese lapso de tiempo la variación del tipo de cambio es de: A) 2,56% B) 2,65% C) 5,62% D) 5,26% elas (CEPUNT 2019 II) Los datos agregados de una economía hipotética son las siguientes: 1. Consumo privado 80 um 2. gasto público 60 u.m 3. inversión pública y privada 40 um. 4, exportaciones 30 um 5. Producto bruto interno 200 u.m. Para que la economía esté en equilibrio las importaciones serán: A) 10u.m A 20 u.m D) 40 u.m (CEPUNT 2019 II) Se tiene la siguiente información agregada de una economía C) 30 um. hipotética: Productos Cantidad Precio Leche 100 litros 3 soles Taxi 150 servicios | 2 soles Arroz 200 kilos 2 soles Tela 300 metros 10 soles El producto bruto interno en soles es: A) 1000 B) 2000 C) 3000 A E) 5000 (CEPUNT 2019 11) En el año 2018 el producto bruto interno real ascendió a 4000 u.m. y el producto bruto interno nominal a 4 200 u.m. La inflación que se registró en ese año ascendió a B) 10% C) 15% D) 20% E) 25% (UNT 2018 11) Enunciados que corresponden a la Economía positiva: 1. Al incrementarse el precio disminuye la cantidad demandada. 2. Al incrementarse los ingresos de los consumidores, aumentan sus gastos. 3. El incremento del empleo en la libertad debería ser de un 8%. 4. El incremento de sueldos de los docentes debería ser de un 33%. 5. Al aumentar la tasa de interés disminuye la inversión. Son ciertas: a)1,2y3 b)1,2y5 c)2,3y4 d)3,4y5 e) Sólo 4 y 5 (UNT 2018 II) Si el incremento porcentual del precio es menor al incremento porcentual de la cantidad demandada; entonces, la elasticidad precio de la demanda será: a) inelástica e Unitaria d) superior (UNT 2018 II) Si la elasticidad cruzada de la demanda es menor a uno; entonces, el roducto será: E) complementario b) inferior c) normal c) inferior d) sustituto e) suntuario (UNT 2018 II) Los accionistas de una empresa reciben un beneficio económico llamado: a) Ganancias b) rentas c) intereses d) remanentes (UNT 2018 II) Se le considera fundador de la Economía Clásica a: b) William Petty c) Thomas Mun d) Gerard Malynes e) Francisco Quesnay (UNT 2018 11) Proposiciones que pertenecen a la Microeconomía: 1. Las decisiones de los consumidores en comprar bienes y servicios. 2. El comportamiento de la demanda agregada. 3. Las exportaciones e importaciones. 4. Las decisiones de inversión de una empresa. 5. La distribución de la producción a las bodegas. Son ciertas: a) 1,2 y 3 b)1,3y4 2/4y5 e)34y5 c)1,/4y5d) (UNT 2018 11) Si la elasticidad ingreso de la demanda es mayor a uno, entonces el producto será: a) Complementario b) Inferior Cc) Normal d) Sustituto (UNT 2018 11) Si la elasticidad precio de la demanda es mayor a uno (valor absoluto); entonces, su demanda será: a) Elástica b) Inelástica Cc) Unitaria d) Perfectamente inelástica e) Rígida (UNT 2018 II) Si el precio del mercado es superior al precio de equilibrio; entonces, el mercado se encontrará en: a) E lo b) Exceso de demanda d) Déficit de oferta e) Equilibrio unitario (UNT 2018 II) La elasticidad cruzada de la demanda clasifica a los bienes en: 1. Complementarios 2. Inferiores 3. Normales 4. Sustitutos 5. Suntuarios Son ciertos: a) 1,2 y 3 b) 1,2 y 5 c) 13 y 4 d)2,3 y 5 (UNT 2018 II) Cuando un capital pasa por un proceso de monocapitalización, el interés es: a) Simple b) compuesto c) proporcional d) progresivo e) real (UNT 2018 11) El derecho que tiene todo país de acuñar su propia moneda se llam: a) marcaje b) acuñación c) señoreaje d) soberanía e) demarcación (UNT 2018 II) Cuando un Banco paga una cantidad menor de su valor nominal al propietario, se llama letra en: a) aval b) garantía c) cobranza d) cartera (UNT 2018 II) Los instrumentos financieros de renta fija son las/los: <) Bonos b) acciones c) letras d) cheques e) futuro (UNT 2018 1) El Perú en el año 2016 recaudó en tributos 450 millones S/ y su PBI fue 1800 millones de S/; entonces su presión tributaria fue: a) 0,5% b) 10 % €) 15 % d) 20 % (UNT 2018 1) En un mercado cuya oferta es infinitamente elástica; un aumento en los Gustos y Preferencias hace que: a) La cantidad demandada aumente. e La cantidad ofrecida disminuya. d) El precio disminuya. e) El precio aumente. (UNT 2018 1) Bonos, acciones y dinero otorgados en préstamos son considerados como capital: Ñ Ficticio b) Inicial c) Circulante e) Fijo (UNT 2018 1) Toda actividad laboral en la que destaca la capacidad mental, es trabajo: a) De dirección b) No calificado d) Mecánico €) Manual (UNT 2018 1) Si la función de costo total (CT) de una empresa está dada por: CT= 1000 + 20Q Entonces el costo fijo (CF) es: a)20 b)20Q c)50 d) 1000 e) 10000 (UNT 2018 1) Si los resultados presupuestales del sector público en un año determinado son: GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (UNT 2016 II) Una de las causas de la inflación (aumento en el nivel general de precios) es el (la): a) Fenómeno climático "El niño". b) aumento de la tasa de interés. c) disminución del déficit fiscal. d) aumento del encaje bancario. e) dolarización de la economía. (UNT 2016 II) Quienes aportaron a la economía con el uso del lenguaje matemático, estudiaron la microeconomía a profundidad y son precursores de la introducción de la estadística en la economía, son los: a) clásicos b) neoclásicos c) keynesianos d) monetaristas e) marxistas Sustentación: En la escuela neoclásica se da: - Aporte de Matemática y Estadística - Nace la Microeconomía - Aporte de Econometría CLAVE “B” (UNT 2016 11) En el mercado de casacas de cuero, se tienen las siguientes ecuaciones de demanda y oferta: PD=3000 - 0,15Q PO=- 600+0.05Q. El mercado se equilibra cuando la cantidad (unid.) y el precio (S/.) son: a) 12000 y 1200 b) 15000 y 500 c) 18000 y 300 d) 24000 y 600 e) 36000 y 1200 Sustentación 3000 - 0,15Q = -600 + 0,05Q 3600 = 0,2Q Q 18000 E Reemplazando para hallar el precio Pd = 3000 - 0,15 (18000) P 300 E CLAVE “C” (UNT 2016 II) En el mercado de dinero, un aumento en el nivel general de precios (inflación) implica que: a) aumenta la demanda de dinero b) disminuye la oferta de dinero c) aumenta la inversión extranjera d) disminuye las importaciones e) aumenta la producción real Sustentación: Si el Precio se incrementa, las personas necesitaran más dinero, para hacer sus compras. (P) D(M) Precio Demanda de dinero CLAVE (UNT 2016 11) Si el precio de mercado es S/.15, el coste medio unitario es S/.10 y la cantidad vendida por la empresa es 500 textos de economía, entonces la empresa tienen beneficio. de nuevos soles: a) negativo - 25 nulo - O c) extraordinario - 12500 d) negativo - 6250 e) extraordinario - 2500 Resolución PS/. 15 Beneficio= ? CMe=10 Q. vendida=500 Pv CMe = Ganancia 15- 10 CLAVE "E" (UNT 2016 II) En un mercado de competencia monopolística, la empresa en el corto plazo, obtiene beneficio: a) nulo b) negativo c) extraordinario d) decreciente e) creciente Sustentación Pv>CMe Beneficios Positivos o Extraordinario. PV<CMe Beneficio Negativo o Pérdida. Pv= CMe Beneficios Nulos o Normales. CLAVE "Cc" (UNT 2016 II) Si el objetivo del BCR es aumentar el tipo de cambio (de 3 soles/ dólar a 3.5 soles/dólar), entonces el BCR tiene que: a) comprar euros b) vender dólares Cc) comprar yenes d) comprar dólares e) vender euros Sustentación. Objetiva (TC ) El BCRP tendrá que "Comprar $", para que el $ se vuelva "Escaso" y así el TCD se incremente. CLAVE "D" (UNT 2016 II) Dentro de la estructura del Presupuesto Público, el ISC e IGV pertenecen a los ingresos: a) de capitales c) extraordinarios €) no tributarios Sustentación Ingresos Corrientes. A. Ingresos Tributarios: IGV/ 1. Renta/ 1.SC/ Arancel/ 1.T.F/ Tasas. B. Ingresos no Tributarios: Multas/Sanciones/Publicidad/Transferencia s. CLAVE "B" b) tributarios d) por ingresos (UNT 2016 II) Si el nivel general de precios externos aumenta (inflación externa) más que la disminución del tipo de cambio nominal (apreciación del tipo de cambio), entonces: a) aumenta las exportaciones b) disminuye el tipo de cambio real Cc) aumenta las importaciones d) disminuye las exportaciones €) aumentan las transferencias Sustentación Si los precios en el extranjero se incrementan es decir inflación externa, por lo tanto habrá la oportunidad de que los extranjeros demanden nuestros productos es decir " Exportaciones". CLAVE "A" (UNT 2016 11) Si aumentan las inversiones en el país, la implicancia es: a) aumento en las exportaciones b) disminución del PNB Cc) aumento del PBI d) aumento del gasto público e) disminución de la renta nacional Sustentación C= Consumo (Familias) 1= Inversión (Empresas) G= Gastos (Estado) (X - M)= Balanza comercial CLAVE "c" (UNT 2016 II) La disminución de las exportaciones en el país tiene como consecuencia el aumento del desempleo, de tipo: a) estructural b) estacional c) natural d) cíclico e) fijo Sustentación D. Estructural: Causas: - Migración del campo a la ciudad. - Falta de capacitación del trabajador. - Exportaciones. CLAVE "A" (UNT 20161) A la rama de la teoría económica que estudia el comportamiento de las unidades económicas individuales se le llama ________. ; y la que estudia el funcionamiento de la economía como un todoesla_________. a) microeconomía - macroeconomía b) microeconomía - neoeconomía Cc) microeconomía - econofísica d) macroeconomía - microeconomía e) macroeconomía - publiconomía (UNT 2016 1) Cuando se incrementa el ingreso de los consumidores de un producto "x", y su demanda disminuye; entonces el producto "x" es un bien: a) sustituto b) complementario Cc) inferior d) normal e) superfluo (UNT 2016 1) En el Perú el sistema financiero está conformado por: 1. Sistema bancario 2. Sistema no bancario 3. Municipalidades 4. Gobiernos regionales 5. Sistema financiero directo LA COMBINACIÓN CORRECTA ES: a) VVVVF b) VVVFV c) VVFVF d) VVFFV e) VVFFF (UNT 2016 1) La diferencia entre la tasa de interés que cobran y pagan los bancos, a sus clientes, por sus colocaciones y depósitos se denomina: a) descuento b) cobranza Cc) suspenso d) redescuento e) spread bancario (UNT 2016 1) Son políticas monetarias expansivas: 1. Incrementar la masa monetaria 2. incrementar el encaje legal 3. incrementar el gasto público 4. Reducir el encaje bancario 5. Reducir la tasa de interés SON CIERTAS: a)1,2y3 d)2,3y5 b)1,2y4 e)3,4y5 c)1,4y5 (UNT 2016 1) Son temas del estudio de la macroeconomía: 1. la inflación 2. el consumo agregado 3. el desempleo 4. el consumo familiar 5. la producción de las empresas SON CIERTAS: a) 1,2 y 3 b)1,2y4 c)1,3y4 d)2,3y5 e)3,4y5 (UNT 2016 1) El impuesto a la renta grava a las: a) Personas naturales b) Empresas Cc) Municipalidades d) Autoridades e) Universidades GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (UNT 2016 1) Cuando en un determinado tiempo la inflación crece más que los salarios; entonces, el salario real se: a) incrementa b) reduce c) indexa d) congela e) multiplica Sustentación: (UNT 2016 1) El título valor de renta fija es: a) acción b) bono c) cheque d) letra e) pagaré Sustentación: (UNT 2016 1) Es un impuesto que administra el gobierno local: a) Impuesto a la renta b) Impuesto General a las ventas Cc) Impuesto Selectivo al Consumo d) Impuesto a la Contaminación e) Impuesto al Patrimonio Vehicular UNIVERSIDAD NACIOANL — FEDERICO VILLAREAL (UNFV 2016) Órdenes de pago a cargo de un banco donde el girador tiene fondos disponibles, se conoce como: A. POS abierto C. Depósito a plazo D. Depósito en custodia E. Préstamos (UNFV 2016) Negocio de gran volumen de productos genera un mercado: A. minorista B. abierto D. cerrado E. temporal (UNFV 2016) Persona que labora en un trabajo diferente a su ps B. Adecuadamente empleado C. Desempleado oculto D. Desempleado abierto E. Inactivo pleno PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA (UNC 2012) En el proceso del aprendizaje suele producirse bloqueos en el razonamiento debido fundamentalmente a: A) Falta de motivación B) Interferencia emocional C) Contaminación del ambiente D) Falta de recursos mnemotécnicos E) Cultura y sociedad (UNC 2012) ¿En qué tipo de aprendizaje interviene el pensar? A) Motor B) Psicomotor C) Social D) Actitudinal E) Vicario (UNC 2012) ¿Quiénes constituyen un agente de socialización? A) El desarrollo - la historia B) El hombre - la vida C) El medio físico - el ser humano D) La familia - la escuela E) El grupo - la socialización (UNC 2012) El pensar no lógico, tiene las siguientes características: A) Regido por los principios lógico B) Libre y sin control alguno C) Libre, pero controlado por la realidad D) Razonado y dirigido E) Desestructurado y razonado (UNC 2012) ¿Cuál de los comportamientos corresponde al desarrollo de la etapa de la infancia? A) Perciben que crecen y cambia su aspecto físico. B) Experimentan vivencias de soledad. C) Cuenta aventuras de cuando era joven. D) Actúa con autonomía e independencia. E) Repiten lo que se les dicen, hacen lo que ven y juegan. (UNC 2012) El conocimiento humano es un proceso de aprehensión de la realidad que inicia cuando: A) Pensamos críticamente sobre la realidad B) Desarrollamos diversas actividades cotidianas. C) Exponemos los órganos sensoriales al contacto con la realidad. D) Nos acercamos al mundo que nos rodea. E) Interactuamos solo entre humanos. UNIVERSIDAD NACONAL MAYOR DE SAN MARCOS (UNMSM 2019 II) Determine el valor de la verdad (V o F) de los siguientes enunciados referidos al concepto psicológico del sentimiento. 1. Tiene mayor componente cognitivo y afectivo con escasa conducta motor: I. En su manifestación existe una reacción biológica, psicofisiológica y cognitiva. III. Se da también en ausencia del estímulo, es estable o permanente y de poca intensidad. IV. Es una reacción subjetiva al ambiente, además de intensa y de larga duración. A) VVFV B) FWVF C) VFFV da E) FFWV (UNMSM 2019 II) Santiago es un joven que va a terminar la secundaria y está preocupado por lo que debe hacer para el futuro. Su tío que es ingeniero le ha dicho que debe elaborar su proyecto de vida y puntualizar los objetivos a planificar y lograr. A continuación, identifique el proyecto de vida adecuado enunciado por Santiago. B) Quisiera ingresar a una universidad, ya que todos mis hermanos mayores son profesionales. Aún no elijo la carrera, pero sé que debo buscar una de prestigio que sea rentable y accesible a mis posibilidades, porque soy consciente de que no domino las letras ni los números. C) Mis padres son contadores y quieren que estudie lo mismo que ellos han estudiado para heredarme su estudio contable. Yo quiero ser abogado, pero no quiero defraudarlos. Considero que tendré que prepararme más para satisfacer su deseo. D) He analizado las perspectivas económicas de las profesiones que han sido definidas como las más rentables en mi país y he elegido dos que me parecen muy convenientes. Sin embargo, ellas tienen como base las matemáticas, las cuales no me gustan, pero felizmente todo se puede hacer con las computadoras. E) Siempre me han gustado los niños, por eso quisiera estudiar Educación Inicial. Mis padres dicen que tengo que estudiar medicina, porque tiene que haber un médico en la familia; no consideran mi punto de vista. (UNMSM 2019 II) Durante su clase de Geografía, Mariana se sienta en la primera fila, sigue con la mirada a su profesora y, además, anota cuidadosamente los datos más importantes del tema «clasificación de las rocas: Cuando llega a casa, repasa lo aprendido y luego le cuenta a su mamá aquello que entendió de su clase, aunque no recuerde bien los nombres de los tipos de rocas por más que se esfuerce. ¿Qué proceso cognitivo utiliza Mariana para guardar el aprendizaje de la clasificación de las rocas? A) Razonamiento C) Atención E) Percepción D) Pensamiento (UNMSM 2019 II) Considerando los tipos de emociones sociales, establezca la relación correcta entre los enunciados y el correspondiente sentimiento. I. Amor TI. Celos TIT. Verguenza IV. Envidia a. Cuando expone un tema, Marco experimenta reacciones contradictorias que le dificultan pensar y hablar correctamente. b. Constantemente Jorge está molesto de la buena suerte de su vecino, porque siente que no la merece como él mismo. c. Francisco siempre demuestra atención y compromiso por su esposa, sus hijos y sus padres. d. Luisa revise los mensajes de texto del celular de su esposo mientras este duerme. A) Id, lc, Illa, IVb ,) la, Hd, HIc, IVb C) Ib, IId, Illa, IVc E) Ic, Id, IIIb, IVa (UNMSM 2019 II) Analice los siguientes enunciados y señale cuál emplea la metacognición como estrategia de aprendizaje. B) La profesora recomienda a los estudiantes hacer cuadros sinópticos y que los practiquen varias veces para asegurar su aprendizaje. C) Eduardo lee sus anotaciones de clase y los textos que la profesora le brindó; luego, los repasa mentalmente para los exámenes. D) Elvira le cuenta a Bertha que, para estudiar, practica la respiración y relajación. De esa manera, ella se concentra y aprende mejor. E) Cuando Elena quiere aprender un tema específico, siempre pide ayuda, analiza el contenido que le ofrecen y decide estrategias de repaso a utilizar. (UNMSM 2019 II) Humberto tiene 30 años, maneja una empresa importadora y desea GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 acceder a algunos nuevos negocios. Relacione los componentes del proceso motivacional de Humberto con el enunciado correspondiente. I. Elección del motivo TI. Conducta motivada TI. Conducta de satisfacción a. Se siente bien por su desarrollo y posicionamiento a nivel comercial. b. Viaja al extranjero para obtener clientes a nivel internacional. c. Amplía la empresa que dirige para obtener mayores ganancias B) la, IIc, IIIb C) Ib, lla, Illc D) Ic, Ia, IIIb E) Ib, IIc, Illa (UNMSM 2019 11) Alejandro tiene proyectado un viaje de vacaciones de verano. Para disfrutarlo más, se ha propuesto mejorar su destreza en la natación siguiendo una nueva rutina: se levanta una hora antes de lo habitual para salir a correr, practica en las noches para aprender varios estilos, y a pesar de que le gustan las pastas, ahora ha decidido comer más verduras y frutas. La conducta descrita de Alejandro es un ejemplo de: A) motivación extrínseca. C) necesidad de afiliación. D) necesidad de estima. E) necesidad de seguridad. (UNMSM 2019 II) Juanita es una niña introvertida, callada y con sentimiento de inferioridad. Cuando tenía cinco años, sufrió la pérdida de sus padres en un accidente automovilístico y pasó a vivir en un albergue, en el cual fue víctima de bullying. Las situaciones que ha vivido Juanita han determinado, en primer lugar, cambios en su desarrollo: A) cognitivo. B) intelectual. C) motivacional. E) físico. (UNMSM 2019 II) A consecuencia de un infarto cerebral leve en el hemisferio izquierdo, Elena confunde el nombre de sus hermanos y no recuerda su edad. No obstante, logra comprender algunos detalles de su vida cotidiana y es consciente de su problema. Identifique el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados: 1. El daño cerebral al hemisferio izquierdo ha ocasionado pérdida de su memoria semántica. II, El no recordar la historia de sus hermanos evidencia daño en su memoria episódica. III. Su memoria emocional es la más afectada tras el daño en el hemisferio izquierdo. IV. Los procesos de la memoria declarativa los realiza su zona prefrontal izquierda. B) VVFF C) FFW D) FVFV E) VFVF (UNMSM 2019 II) De las siguientes situaciones, señale cuál de ellas es un ejemplo de aprendizaje por descubrimiento, según la teoría cognitivista de Jerome Bruner. I. Gladys aprende las vocales y luego las consonantes. La profesora le enseña cómo formar sílabas. En su casa encuentra una tarjeta que dice: «pomo» y la lee correctamente, reconociendo su significado. Luego, coge un periódico y busca palabras con las mismas sílabas para leerlas. II. Pablo va al zoológico con su familia, y cuando ve al león lo llama «gatito». Su mamá le dice que no es un gato, sino un león y que ambos son felinos. Luego, observa un tigre y le dice a su mamá: «Es un felino». Finalmente, ve una cebra y también la llama felino. III. Fernando se prepara para dar una exposición sobre el descubrimiento de América. Revisa en el Internet algunos artículos internacionales sobre el tema, lee los libros de la biblioteca y le pregunta a su papá sobre lo que sabe al respecto. Basándose en la información leída, relaciona citas para terminar la presentación en Power Point. A) Solo 1 B) 1,11 pa Solo II (UNMSM 2019 II) Considerando los tipos de afectividad, establezca la relación correcta entre los enunciados y la afectividad correspondiente. 1. Sentimiento II. Pasión III, Estado de ánimo IV. Emoción d. Rosa se siente más predispuesta a pasear en primavera que en invierno. €. María presencia un accidente de autos: palidece, grita, llora y no puede dejar de temblar. f. Juan, jubilado desde hace siete años, cada vez que recuerda a su jefe, frunce el ceño y se enoja. g. Todos los días, Roberto conversa de fútbol con sus amigos. Está ahorrando para ir a Qatar. C) Solo II D) A) Ic, Ila, IIIb, IVd C) la, IId, IIIb, IVc E) Ic, 11d, II1b, IVa B) Ib, Ila, IlIc, IVd (UNMSM 2019 II) Matías dice que, apenas tenga recursos, estudiará la carrera que quiere. Entre tanto, se prepara estudiando idiomas y cursos que le serán útiles. Eventualmente, un día recibe la invitación para postular a una beca que hará posible su deseo, pero se demora en reunir y presentar sus documentos. Esto último pone en duda que Matías esté motivado realmente, ya que no cumple con las características de: Ñ ser ia Do Y a de inmediato. C) ser persistente y elegir personalmente. D) esforzarse, actuar y elegir personalmente. E) actuar de inmediato y elegir personalmente. (UNMSM 2018 II) Cuando un estudiante, a partir de la información obtenida y su reordenamiento, adquiere conceptos O contenidos al establecer vínculos significativos con la nueva información, muestra un tipo de aprendizaje por: A) descubrimiento B) competencia C) modelado D) condicionamiento clásico E) condicionamiento operante (UNMSM 2018 II) Carlos pateó la pelota fuera del campo luego de perder el partido de fútbol. ¿En qué parte del cerebro es probable que se haya originado esta expresión de ira? A) Corteza temporal B) Bulbo raquídeo C) Amigdala cerebral D) Protuberancia E) Hipocampo (UNMSM 2018 11) Un estudiante universitario se encuentra preparando una tarea que le dejó el profesor y decide buscar la información en la web. De diez documentos que encuentra, elige cuatro, los que lee atentamente. Luego, extrae la información que le interesa, la repasa y verifica que cumpla con las exigencias que el profesor había indicado en clase. Al elaborar el trabajo, se preocupa por agregar algunos comentarios y ejemplos, lo cual también le sirve para organizar coherentemente la redacción. Señale a qué teoría cognitivista de aprendizaje se refiere el caso citad A) Aprendizaje socio-cognitivo B) Condicionamiento instrumental C) Aprendizaje por descubrimiento D) Aprendizaje significativo E) Procesamiento de a información (UNMSM 2018 11) James Cattell se dedicó al estudio de las diferencias individuales entre las personas. Para ello, utilizó medidas psicofísicas a las que llamó: A) instrumentos psicológicos B) pruebas mentales C) pruebas introspectivas D) test colectivas E) test de asociación (UNMSM 2018 II) El enfoque que postula que percibimos los objetivos y a los seres vivos como totalidades y no como una suma de fragmentos o piezas individuales se denomina: A) humanista B) psicoanalítico C) conductual D) gestáltico E) cognitivo (UNMSM 2018 11) José quiere tomar de dos números celulares, pero, como no tiene lápiz ni papel a la mano, repite los números constantemente mientras los busca. Luego, cuando los encuentra, anota ambos números. Susana, sorprendida, le pregunta cómo logró recordarlos. José le responde que los memorizó como número de tres dígitos, así solo tuvo que grabar seis números y no dieciocho. Al respecto se puede señalar que: A) José utiliza el agrupamiento como técnica de almacenamiento. B) José tiene una buena capacidad de almacenamiento a largo plazo. C) la memoria sensorial de José tiene una clara capacidad limitada. D) la memoria de Susana es bastante más episódica que semántica. E) Susana presenta factores emocionales que interfieren su memoria. (UNMSM 2018 II) La estructura nerviosa que nos permite tomar decisiones, evaluarlas e imaginar cómo habría resultado si hubiéramos obrado diferente es el: A) tálamo. B) hipotálamo. C) giro cíngulo. D) cerebelo. E) cerebro. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 D)IyH E)IyIV (UNMSM 2017 II) Analice las siguientes situaciones de aprendizaje y señale cuáles de ellas requieren el uso de la memoria declarativa. I. Lucy le pregunta a su hija Elena por un muchacho. Elena dice que no sabe su nombre, pero le da una descripción detallada de cómo es él. II. Delia observa cómo se prepara el pastel de choclo en un programa de televisión. No toma nota, solo observa. Al día siguiente, consigue todos los ingredientes y prepara el pastel. III. La profesora evalúa a Ana con un dictado de 20 palabras, las cuales solo pronuncia una vez para que Ana las escriba inmediatamente. IV. Juan le cuenta a Mario sobre un viaje que realizó en marzo del año pasado y le brinda detalles sobre los lugares que visitó cada día. B)IyH C) HI y IV D) II y IV E) 1 y 11 (UNMSM 2017 II) Relacione correctamente los elementos de la columna A con los de la columna B. A Perspectivas psicológicas 1. Cognitiva IL. Psicoanalítica III. Psiconeurológica IV. Conductual B Temas tratados por las perspectivas a. Papel de las áreas cerebrales especializadas y de los neurotransmisores. b. Estructuras psíquicas denominadas ello, yo y superyó. Cc. Comportamientos como manifestaciones observables, registrables y medibles. d. Procesos mentales como la percepción, el pensamiento, la memoria y los sentimientos. A) la, IIb, IlIc, IVd B) Id, IIb, IIIc, IVa C) Id, IIc, Illa, IVb D) Ic, IIb, Illa, IVd (UNMSM 2017 II) ¿Cuáles de los siguientes enunciados expresan funciones importantes del área prefrontal? Il. Hacer planes, establecer prioridades, controlar el progreso de tareas. II. Registrar y almacenar minuciosamente la memoria de fisonomías. III. Integrar y coordinar conductas complejas como los destacados pianistas. IV. Regular la memoria de largo plazo con episodios de gran carga emocional. V. Controlar cabalmente el pensamiento abstracto y simbólico. B) IL, IV, V C) Il, II, IV D) 1, 111, V E) 11, III, V (UNMSM 2017 11) Patricia vive con sus padres y hermanos, además de sus abuelos, tíos y primos paternos. La relación familiar es adecuada porque los abuelos ayudan con la crianza de la menor cuando ambos padres trabajan. En este caso, el tipo de familia al que pertenece Patricia se denomina A) monoparental. C) reconstituida. D) homoparental. E) nuclear. (UNMSM 2017 II) ¿A qué perspectiva psicológica pertenece el siguiente planteamiento? Los psicólogos debemos preocuparnos por ayudar a las personas a que alcancen su realización personal, y para ello debemos conocer cómo se integran los componentes de su personalidad y forman su individualidad. Hay que confiar en los individuos. Los psicólogos pueden orientar, pero es la persona misma la que decide cambiar o no. A) Cognitivista B) Evolucionista D) Conductista E) Psicodinámica (UNMSM 2017 1) Un universitario acude a la consulta psicológica por sentirse afectado emocionalmente cada vez que expone delante de sus compañeros. Después de varias entrevistas, el psicólogo concluye que el universitario tiene temores que ha reprimido desde su etapa escolar; por lo tanto, decide utilizar en el tratamiento una técnica denominada asociación libre, que consiste en que el paciente exprese todas sus ideas, emociones, pensamientos e imágenes tal y como se le presentan, sin restricciones ni ordenamientos, para así determinar qué cosas, dentro de esas manifestaciones, reflejan un conflicto. En este caso, el psicólogo está utilizando una técnica terapéutica basada en el enfoque A) conductual. C) psicoanalítico. E) biosocial. B) humanista. D) cognitivo. (UNMSM 2017 1) Arián tiene 8 años de edad y refiere lo siguiente: "Soy malo en matemática, me da miedo, pero mi profesora es muy buena, ella me tiene paciencia, por ejemplo ayer respondí bien cuatro problemas de diez que nos había dejado y me explicó en qué me había equivocado. Ella dice que mi lectura es buena, pero que me confundo en la operación... A mi mamá no le preocupa mucho mi rendimiento en matemática, ya que dice que mi papá tampoco fue bueno con los números. Ella también me tiene paciencia y yo la quiero mucho”. A partir de lo expresado por Adán, señale la información que corresponde a la descripción de su autoconcepto. A) Mi profesora de Matemática es buena. B) Respondí bien cuatro problemas de diez. C) Mi profesora dice que mi lectura es buena. D) Mi papá tampoco fue bueno con los números. E) Soy malo en matemática, me da miedo. (UNMSM 2017 1) Raúl es un bebé que, cuando balbucea emitiendo sonidos cercanos a la sílaba 'ma” en presencia de su madre, logra que ella se acerque a él, luego esta le sonríe y repite varias veces dicha sílaba. Raúl aprende que esta conducta (el balbuceo) produce una consecuencia deseable (la atención amorosa de su madre); luego, sigue balbuceando para llamar la atención de ella. Este tipo de condicionamiento se denomina: A) clásico. B) operante. C) moldeamiento. D) reforzamiento. E) castigo. (UNMSM 2017 1) Juana es una niña de 5 años que asiste a una institución educativa de nivel inicial. Hoy, la maestra le enseñó algo nuevo: uno de los beneficios que nos brinda la vaca es su cuero, con el que se elaboran zapatos, carteras y correas, entre otros productos. Al llegar a casa, Juana le dice a su mamá: “Mamá, tu cartera fue hecha con el cuero de la vaca”, pero además le pregunta: “¿Qué otras cosas se pueden hacer con el cuero?”. Juana, al expresar el aprendizaje logrado sobre los beneficios de la vaca, está haciendo uso de su memoria: A) semántica B) episódica. C) de trabajo. D) implícita. E) sensorial. (UNMSM 2017 1) Respecto del funcionamiento cerebral, el lado izquierdo del cerebro controla el lenguaje y regula también el uso preferente de la mano derecha. Asimismo, el lado derecho ejerce control sobre el modo en que percibimos la interrelación de las cosas en el espacio. Lo anterior se explica por el principio de: A) diferenciación neuronal. B) integración hemisférica. C) lateralización hemisférica. D) organización cerebral. E) especialización neuronal. (UNMSM 2017 1) Diversos autores refieren que, pese al gran crecimiento que ha tenido la psicología a lo largo de los años, aún mantiene su condición de ciencia fragmentada y ramificada, que limita la posibilidad de llegar a Un consenso sobre su estructura. Esta condición fragmentada y ramificada de la psicología se puede visualizar solo en una de las siguientes situaciones: A) Dificultad en la comprensión del comportamiento humano. B) Terapias psicológicas antagónicas con poca efectividad demostrada. C) Teorías psicológicas que poseen objetos de estudio diversos. D) Investigaciones psicológicas subjetivas carentes de cientificidad. E) Aumento de problemas psicológicos y psicosociales no resueltos. (UNMSM 2017 1) A nivel educativo, existe un interés permanente para que los alumnos GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 logren aprendizajes específicos tales como sumar, leer o escribir. Esto se da a partir de la aplicación de determinados principios psicológicos que propician el encadenamiento o asociación de conductas simples como coger el lápiz, hacer círculos y reconocer el número, entre otros, hasta alcanzar conductas complejas como el mismo acto de sumar, leer o escribir. Estos principios aplicados al aprendizaje parten de los aportes de la perspectiva. A) psicodinámica. B) humanista. C) conductual. D) fisiológica E) cognitiva. (UNMSM 2017 1) Sergio es un estudiante de cuarto grado de primaria cuya relación con sus compañeros de estudio solía ser adecuada, pero no así con su profesora, quien hasta ahora le llama la atención en el aula constantemente diciéndole ¡No sabes nada! o ¡Vienes a calentar el asiento! Esto ha provocado que sus compañeros se burlen de él, le pongan apodos y como consecuencia de ello, Sergio no quiera asistir al colegio. Esta situación afecta un aspecto psicológico de su desarrollo emocional llamado A) autoestima. B) asertividad. C) motivación. D) autorrealización. E) creatividad. (UNMSM 2017 1) Erick, un niño de cinco años de edad, hace berrinches cada vez que quiere que sus padres le compren algo, pero ellos han optado por no hacer caso a sus reclamos, los cuales empezaron a disminuir poco a poco como consecuencia de la estrategia empleada. En la actualidad, Erick ya no realiza berrinches. En este caso se puede decir que se ha producido__________ de la conducta incorrecta del niño. A) una generalización B) una extinción C) un reforzamiento D) una discriminación E) un castigo (UNMSM 2017 1) En los aeropuertos, los perros son utilizados por los policías para detectar droga debido a que su umbral absoluto de acción olfativa es mayor al del ser humano. Esto quiere decir que: A) el perro requiere de una menor cantidad de estímulos olfativos para detectar la droga. B) el ser humano puede llegar a confundir los olores con mayor facilidad que el perro. C) el perro solo puede reconocer una cantidad fija de olores, entre ellos el de la droga. D) el ser humano cuenta con una mayor variedad de receptores sensoriales que el perro. E) en situaciones de peligro, el nivel de atención del perro es mayor al del ser humano. (UNMSM 2017 1) Álvaro y sus amigos visitan una piscigranja de anchovetas. El guía les explica que también se las conoce como anchovy en inglés y que la FAO la denomina anchoveta peruana. A pedido del guía, Álvaro realiza una descripción de las anchovetas que ve en la piscigranja refiriendo que "son pequeñas, alargadas, de ojos grandes y de color plateado en el vientre”. Posteriormente, en el aula de clase, el profesor les muestra un video sobre el proceso de reproducción y crecimiento de la anchoveta y les presenta una lámina de los alimentos que consume en el litoral peruano y las zonas principales de desembarque durante los últimos años. De toda la información aprendida por la experiencia sobre la anchoveta, ¿cuál de ellas es recuperable gracias a la memoria episódica de Álvaro? A) El proceso de reproducción B) Las otras denominaciones C) Los alimentos que consume D) Las zonas de desembarque E) Las características físicas (UNMSM 2017 1) Marta visita al ginecólogo para realizarse una ecografía. El médico le dice que está embarazada y le muestra cuál es la ubicación del feto y, específicamente, donde se encuentra su corazón. Marta solo logra distinguir algunas manchas oscuras y claras, pero, con las indicaciones del médico, entiende lo que representan. El proceso cognitivo por el cual el médico distingue formas en la ecografía se denomina. A) sensación. B) atención. C) memoria. D) pensamiento. E) percepción. (UNMSM 2016 II) Todo ser humano inicia su proceso de socialización adquiriendo informaciones de índole emocional y cultural que, con el transcurrir del tiempo, constituirán la base de la formación de su personalidad. Estas informaciones básicas iniciales son brindadas por la: A) familia. B) sociedad. C) escuela. D) comunidad. E) vecindad. (UNMSM 2016 11) El proceso de lectura que usted viene realizando se inició con el reconocimiento de las letras que se encuentran grabadas en esta hoja de papel blanco. Este reconocimiento se produjo gracias al principio perceptual denominado: A) superposición. B) input - output. C) buena forma. D) parte - todo. E) figura - fondo. (UNMSM 2016 II) Cuando se hace sonar un timbre y se toca casi inmediatamente la mejilla derecha de un infante, este, por reflejo, voltea la cabeza en dirección a la caricia. Después de repetir varias veces dichas acciones, el infante voltea su cabeza hacia la derecha tan pronto como escucha el sonido del timbre. En este caso, el estímulo condicionado es: A) el voltear de la cabeza. B) el sonido del timbre. C) la presencia del timbre. D) el movimiento de los ojos. E) la acción de acariciar. (UNMSM 2016 II) Para incrementar el consumo de llamadas de teléfonos celulares, una empresa de telefonía móvil ha decidido regalar minutos libres a los clientes que llegan a consumir un monto determinado en su línea. La empresa está aplicando el principio conductual denominado: A) reforzamiento positivo. B) reforzamiento negativo. C) castigo negativo. D) castigo positivo. E) coste de respuesta. (UNMSM 2016 II) La relación de apego que surge entre una madre y su hijo sirve para regular la proximidad entre ambos, de tal forma que ante la sensación de peligro, de daño por una caída o simplemente ante el cansancio del niño se producen determinados comportamientos maternos como acoger al niño, abrazarlo o hablarle con tono de apaciguamiento. Todo esto permite que el niñ A) incremente su inteligencia emocional. B) desarrolle sus sistemas de alarma. C) adquiera autoconciencia. D) forme su personalidad autónoma. E) recobre su seguridad personal. (UNMSM 2016 II) Señale cuál de los siguientes enunciados expresa un estado de enamoramiento real de una persona hacia otra. A) Me lo presentó mi hermana mayor, a simple vista no me pareció atractivo y realmente no lo es, pero cuando conversamos me sentí muy conmovida por su historia de vida. Él era huérfano y salió adelante trabajando desde pequeño. Eso me atrajo. B) Estoy enamorada de él. Es verdad que no es muy culto, no le gusta el estudio como a mí y se emborracha con sus amigos, pero canta tan bonito y es tan guapo que varias chicas lo tratan de seducir. C) Cuando lo conocí me hizo recordar a un actor de cine. Siempre me han gustado los chicos altos y delgados, y él lo es. Al conversar, descubrirnos que teníamos gustos y proyecciones de vida algo diferentes, pero creo que eso se puede superar. D) Lo conocí en una fiesta, estaba conversando con sus amigos y me pareció el más guapo de todos. Cuando me sacó a bailar, me contó sus logros en la universidad y que le gustaba el teatro como a mí. Me enamoré inmediatamente. E) Al verlo por primera vez no sentí nada por él, pero conforme lo fui conociendo me acostumbré a su presencia y a sus halagos. Es una buena persona y me quiere mucho. Sé que lo llegaré a amar. (UNMSM 2016 1) Miguel está vendiendo el reciente número de una revista de modas. Por cada cinco que venda, le pagan tres soles. Su conducta de vender revistas está siendo reforzada según un programa. A) razón fija. B) razón variable. C) intervalo fijo. D) intervalo variable. E) reforzamiento continúo. (UNMSM 2016 1) Karen y Natalia, ambas adolescentes de 16 años de edad, comparten GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 todos sus secretos, así como sus alegrías y tristezas: se tienen confianza mutua. Esta característica de la amistad es denominada. A) lealtad. B) conocimiento mutuo. C) sinceridad. D) afecto compartido. E) intimidad. (UNMSM 2016 1) Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados relativos a la etapa sensoriomotora. I El niño comienza a desarrollar ciertas funciones cognitivas, como la memoria. II. El niño descubre el mundo observándolo, tocando las cosas con las manos. III. El niño ya ha logrado plenamente el dominio de la lengua de su comunidad. A) VVF B)FFF Cc) vv vV D)VFV E)FVF (UNMSM 2016 1) Una mujer expuesta a la rubeola al principio del embarazo dio a luz un hijo con problemas cardiacos y visuales; mientras que su hermana, que estaba en los últimos meses del embarazo cuando quedó expuesta al mal, dio a luz un hijo normal. La diferencia anterior se puede explicar con el concepto de. A) periodo sensible. B) trastorno genético. C) problemas congénitos. D) periodo intrauterino. E) problema de maduración. (UNMSM 2016 1) Alicia y Cecilia fueron a comprar al supermercado. Por el camino, observaron que un hombre de mediana edad robaba la mochila a un niño. Luego de denunciar este hecho en la comisaría, ellas se fueron a realizar sus compras. Se encuentran entonces con su amiga Julia, a quien le refieren lo ocurrido. Para contar detalladamente el incidente, ellas recurren a la memoria A) procedimental. B) semántica. C) operativa. D) episódica. E) sensorial. (UNMSM 2016 1) Karina, una niña de dos años, fue de visita con su mamá a la casa de su tía. Al llegar, observó que su tía castigaba a su hija con una correa. Una semana después, Karina está jugando con una muñeca y, repentinamente, comienza a golpearla con una correa. ¿Qué función simbólica se expresa en la conducta de Karina? A) Juego de roles B) Imitación diferida C) Juego de reglas D) Juego sensoriomotor E) Imitación directa UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO (UNPRG 2018 1) Etapa del desarrollo humano donde madura el pensamiento lógico-formal. A) ancianidad B) adultez C) juventud E) niñez 07. (UNPRG 2015 II) Teoría sobre las emociones, la cual afirma que los cambios corporales preceden a la emoción. Fue propuesta por: A. James - Lange B. Cannon - Bard C. Schacter y Singer D. Robert Plutchik E. Sigmund Freud 08. (UNPRG 2015 II) Preocupación excesiva por las funciones corporales con miedo de padecer una enfermedad grave: A. Histeria de conversión B. Histeria disociativa C. Hipocondría D. Fobia social E. Agorafobia UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO (UNT 2019 II) Cuando la disminución de una variable se corresponde con la disminución simultánea de otra variable, estamos ante una: A) correlación causal positiva Ñ correlación causal negativa D) correlación negativa E) relación polar positiva (UNT 2019 II) Al movimiento aparente que se produce cuando una película se proyecta, en sucesión rápida, una serie de fotografías inmóviles, se le denomina: A) ilusión autocinética Ñ fenómeno , D) movimiento cinético E) ilusión perceptual (UNT 2019 II) En la teoría conductista, el castigo sirve para: 1. Disminuir la emisión de una conducta específica 2. Desaparecer la emisión de una conducta específica 3. Provocar la aparición de nuevas conductas. 4. Mantener conductas deseables. Son ciertas: B)1y3 C)1y4 D)2y3 E)3y4 (UNT 2019 II) El enfoque ideográfico, así como el análisis individualizado y exhaustivo, es ropio del método: B) Correlacional C) Experimental D) Fenomenológico E) Transversal (UNT 2019 II) En la percepción, ejemplifica el Fenómeno Phi: A) El punto luminoso que parece moverse en una habitación a oscuras. C) El movimiento de las imágenes estáticas proyectadas en el cine. D) La visión ilusoria de agua en la pista, cuando uno va en auto por ella. E) La sensación de que la luna se mueve, junto a nosotros, cuando damos un paseo nocturno. (UNT 2019 II) La proposición: “Es bueno vivir en grupo porque nos volvemos más sensibles a las necesidades de los demás, y así nos convertimos en buenos ciudadanos”. Expresa, según Kholberg, el/los: pe Estadio 3 A) Estadios 1 y 2 C) Estadio 4 E) Estadio 6 (UNT 2019 II) Si los alumnos necesitan que el profesor les proporcione, fundamentalmente, material visual, manipulable y de clasificación sencilla; entonces, según la teoría de Piaget, ellos se encuentran en la etapa: A) Operatoria formal C) Post - formal E) Sensorio - motor D) Pre - operatoria (CEPUNT 2019 11) En la actividad de la memoria que presentan secuencialmente cuatro fases que son A) adquisición - percepción - evocación - almacenamiento B) almacenamiento - adquisición - percepción evocación D) evocación - almacenamiento - percepción - adquisición E) recuperación - codificación - adquisición - almacenamiento (CEPUNT 2019 II) Juan es un prestigi músico, admira y practica la música clásica, tiene colecciones de CD, partituras y practica cuatro horas diarias; esto es un ejemplo de: A) estado de ánimo b) sentimiento úl nda d) emoción (CEPUNT 2019 II) La adolescencia es una etapa de búsqueda y consecución de la identidad personal, siendo el elemento principal el (la): B) egocentrismo C) imaginación D) invencibilidad E) heroicidad (CEPUNT 2019 II) Pedro es un joven que tiene anhelos de realización personal, pero no se esfuerza para conseguirlo. Estamos frente a un trastorno volitivo denominado: A) apatía B) abulia C) indecisión D) inseguridad E) negativismo (CEPUNT 2019 II) La mejor etapa del desarrollo humano, para el aprendizaje intelectual, es la: Ñ infancia (CEPUNT 2019 II) Esther está muy irritada porque ha recibido una fuerte llamada de atención de su jefe, al llegar a casa grita y castiga a su hijo por quejarse de la comida. Ella está usando el mecanismo de defensa denominado: A) represión B) regresión C) negación D) racionalización B) pubertad C) adolescencia E) adultez GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 juzgar. La primera es resultado de los procesos de: a) Abstracción y especificación b) Abstracción y generalización c) Abstracción y concreción. d) abstracción, análisis y concreción e) abstracción, comparación y concreción. (UNT 2016 11) Pedro es un estudiante con alta motivación de logro, por lo que prefiere: 1. Los riesgos moderados. 2. Los riesgos muy altos. 3. tareas con dificultad intermedia. 4. asegurar el éxito. Son ciertas: a)1y3 b)1y4 c)2 y 3 d)2y4 e)3y4 (UNT 2016 11) Completan correctamente el texto: m0. ...en su teoría... «afirma: "Las funciones superiores son el resultado de la influencia cultural en el aprendizaje y su desarrollo solo pueden ser explicadas en su contexto originante": a) Piaget - Evolutiva b) Erikson - Epigenética. c) Vygostski - Sociocultural. d) Pavlov - Reflexológica. e) Bandura - Sociocognitiva. (UNT 2016 1) El enfoque que sostiene que las primeras experiencias infantiles dejan profundas huellas en nuestra vida anímica, se denomina: a) psicoanlítico b) gestáltico c) humanista d) conductista e) cognitivista (UNT 2016 1) El umbral a partir del cual se logra la sensación de un estímulo, se le denomina: a) diferencial c) de adaptación e) relativo b) máximo d) mínimo (UNT 2016 D Luciana explica convenientemente la expresión: “A Dios rogando y con el mazo dando”. Esta explicación es una evidencia que ella se encuentra en la etapa de Piaget denominada: a) lógico concreto b) intituitivo operacional c) operatorio concreto d) egocéntrico racional e) operatorio formal (UNT 2016 1) La heteronomía moral significa que a) individuo toma decisiones por sí mismo. b) sujeto decide según su personal criterio. c) individuo acepta y sigue las normas convencionales de la sociedad. d) sujeto encuentra en alguna autoridad externa la fuente de legitimidad de sus normas y acciones. e) sujeto de manera inopinada se adhiere a la convención social. (UNT 2016 1) En el texto incompleto o es su teoría. afirma: “las funciones superiores son el resultado de la influencia cultural en el aprendizaje y el desarrollo, solo pueden ser explicadas en su contexto originante”. La relación correcta es: a) Piaget - Evolutiva b) Watson - Conductista c) Vygostsky - Socio Cultural d) Pávlov - Condicionamiento Clásico e) Bandura - Aprendizaje Social (UNT 2016 1) Elena ama a Juan, un joven que sufre una fuerte adicción a los juegos de azar. Ella es muy responsable y estudiosa. Sus padres y amigos le han aconsejado que deje a Juan, porque no le conviene para su futuro; pero ella persiste en su relación. Este caso corresponde a una patología de la voluntad denominada. a) Negativismo b) Abulia c) Obstinación d) Sugestión e) impulsividad (UNT 2016 1) Sternaberg propone la teoría triangular del amor que permite el “logro de intimidad” en la adultez temprana. Del listado siguiente, son componentes de dicha teoría: 1. Amor 2. Pasión 3. Compromiso 4. Amistad 5. Intimidad Son ciertas a)1,2y3 b)1,3y5 c)2,3y5 d)3,4y5 e) Solo 4 y 5 (UNT 2016 1) Natalia se viste y actúa llamativamente con la finalidad de conseguir la atención de los demás; a veces se preocupa demasiado, por su apariencia física. Su personalidad se caracteriza por ser: a) Obsesiva b) Dependiente Cc) Paranoide d) Histriónica e) Compulsiva (UNI 2015 II) Identifica el concepto correcto que completa la definición siguiente: La es la capacidad del ser humano para construir imágenes mentales de lo que no está presente en la realidad inmediata. A) memoria B) inteligencia C) imaginación D) creatividad E) percepción (UNT 2015 11) El inconsciente, la histeria, los conflictos, las tensiones, la culpa, la angustia y la frustración son objetos de estudio de la escuela: a) Gestalt b) Psicoanalítica Cc) Humanista d) Reflexológica e) Neoconductista Sustentación: El Psicoanálisis es una escuela que se centra en investigaciones relacionadas a la histeria y otras Patologías de la personalidad. CLAVE "B” (UNT 2015 II) "El aprendizaje se logra en base a tanteos y equivocaciones, hasta que se establece la conexión correcta entre situación y respuesta”. La proposición anterior se corresponde con la teoría de: a) Bandura b) Kohler d) Skinner e) Wertheimer Sustentación: Skinner, bajo influencia de los planteamientos de Thorndike, se basa en el mejoramiento de la conducta de las personas, de acuerdo a los errores y tanteos que le preceden, lo cual se evidencia en la teoría del condicionamiento operante. CLAVE "D” c) Thorndike (UNT 2015 II) Es aquella operación mental en la cual disgregamos o separamos mentalmente a un objeto o situación en sus diversas partes: a) abstracción b) análisis c) generalización e) comparación Sustentación: El análisis es una operación mental que consiste en separar el todo en partes para que se encuentre relación entre las mismas. Esta es una operación inversa y complementaria con la síntesis. CLAVE "B” d) síntesis (UNT 2015 II) Se afirma que es el componente de la personalidad que no se puede modificar: a) nerviosismo b) temperamento Cc) carácter d) estado de ánimo e) emoción Sustentación: El temperamento es el componente de la personalidad que es más difícil de modificar debido a que está unido al funcionamiento del sistema nervioso y tiene gran influencia de la genética. CLAVE "B” (UNT 2015 II) La característica que explica la coherencia en la conducta; es decir, mantener el mismo estilo conductual en diferentes situaciones, es: a) dinamicidad b) unicidad d) consistencia e) singularidad Sustentación: CONTINUIDAD. La continuidad se refiere a aquella característica por la cual el sujeto, a través del tiempo, mantiene similares modos de reaccionar ante contextos parecidos. CLAVE *C” c) continuidad (UNT 2015 II) En la teoría de la personalidad de Freud, la parte primitiva, desorganizada, que sirve de receptáculo a los instintos, y que busca la reducción de la tensión generada por las pulsiones biológicas e impulsos irracionales, se denomina: a) Yo b)Pre-consciente c) Ello d) Temperamento e) Súper Yo Sustentación: ELLO o ID: La estructura de la personalidad propuesta por Freud contempla la existencia de tres elementos, siendo la parte más primitiva y dominada por los instintos, la denominada. Ello o Id, en la cual el sujeto se basa en el principio de realidad y contiene principalmente a los instintos de vida (eros) y muerte (tánatos). CLAVE “C” (UNT 2015 II) El método que estudia al mismo grupo de sujetos a lo largo de un periodo de tiempo, recibe el nombre de: a) correlacional b) transversal c) estudio de casos d) grupal e) longitudinal GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 Sustentación: LONGITUDINAL. Si un estudio contempla la observación del cambio de los procesos en un solo sujeto o grupo de sujetos en una unidad de tiempo larga, entonces se trata del uso del método longitudinal, una de las dos modalidades del método genético. CLAVE vEr (UNT 2015 1) Las expresiones: "guau, guau”, “pío, pío”, representan ejemplos de: a) conceptos concretos b) conceptos imaginativos c) conceptos analógicos d) conceptos abstractos e) pre conceptos CLAVE “E” (UNT 2015 1) Carmencita dice: "Yo ayudo en casa y no me escapo a la calle, si no mis padres me castigan”. Según Kohlberg su desarrollo moral se ubica en el/la: a) Nivel pre-convencional b) Nivel convencional c) Nivel post-convencional d) Moral efectista €) Moral conformista CLAVE “A” (UNT 2015 1) El cuerpo tiene patrones de referencia para cada una de sus necesidades, cuando estos patrones se cumplen indican el estado óptimo y cuando el cuerpo se aparta de ellos, surgen los requerimientos. Lo anterior expresa el modelo (de): a) incentival b) homeostático c) logro d) secundario e) instintivo CLAVE “B” (UNT 2015 1) La relación de correspondencia correcta, según la teoría de Freud, es: a) Ego - Tanatos b) Id - Sublimación c) Super ego - Catexia d) Principio del Placer - Super Ego e) Principio de la Realidad - Ego CLAVE “E” (UNT 2015 1) Una persona se ha propuesto ahorrar dinero, comprar un terreno, construir un edificio, alquilar departamentos y vivir de sus rentas. Lo anterior expresa la característica motivacional de ser: a) homeostática b) cíclica c) orientadora d) persistente e) selectiva Sustentación: La motivación es un proceso cíclico en el sentido que termina una actividad y el sujeto se propone otra de inmediato. Todas esas actividades están destinadas a satisfacer necesidades. CLAVE "B” (UNT 2015 1) Marcos, a través de su actividad consciente, busca formas socialmente aceptables de obtener satisfacción. Se puede afirmar que en esa búsqueda hay predominio del: a) temperamento b) ego Cc) super yo d) carácter e) Ello Sustentación: El ego es el componente de la personalidad por el cual el sujeto en base a la realidad obtiene gratificaciones que la sociedad aprueba. CLAVE “B” (UNT 2015 D Francisco golpea permanentemente a sus compañeros. La profesora le llama la atención con dureza. Francisco ya no golpea. El cambio en Francisco se debe a: a) reforzamiento diferencial b) reforzamiento positivo c) reforzamiento negativo d) castigo positivo e) castigo negativo Sustentación: El castigo positivo dentro del condicionamiento operante es aquel que pretende disminuir o eliminar una respuesta a través de una acción desagradable que recae sobre el sujeto. CLAVE “D” (UNT 2015 1) La existencia de rasgos centrales, cardinales y secundarios en la constitución de la personalidad forma parte de la propuesta teórica de: a) Freud b) Jung c) Krestschmer d) Allport e) Spranger Sustentación. Gordon Allport es el investigador que sustentó la Teoría de los rasgos, considerando para ellos tres tipos de rasgos: cardinal, centrales y secundarios. CLAVE “D” (UNT 2015 1) Marcela tiene menos de dos años y es capaz de buscar el juguete que su mamá escondió debajo de la sábana. Por lo tanto: 1. se encuentra en la etapa sensorio - motriz 2. manifiesta la noción de permanencia del objeto 3. posee la noción de conservación de sustancia 4. su razonamiento es transductivo 5. se halla en la etapa pre - operatoria Son ciertas: a) solo 1 y 2 b) solo 1 y 3 c)1,2 y 3 d)2,4y5 e)3,4y5 Sustentación. Cuando el sujeto tiene menos de dos años, según Piaget se encuentra en el período sensorio motriz y si busca un objeto escondido es porque ha desarrollado la noción de permanencia. CLAVE "A” (UNT 2015 1) Los niños en la escuela primaria deben lograr habilidades sociales y académicas importantes. Este es un periodo en que el niño se compara con sus compañeros. Si ponen empeño académico y tienen suficiente experiencia social, los niños adquieren las habilidades sociales y académicas para sentirse seguros de sí mismos. La etapa en la que se encuentran estos niños, en la Teoría de Erikson, se corresponde con la crisis de: a) integridad del yo VS desesperación b) laboriosidad VS inferioridad c) identidad VS confusión de roles d) confianza básica VS desconfianza e) autonomía VS verguenza y duda Sustentación. La competencia es la virtud que corresponde al conflicto laboriosidad vs inferioridad, propio de la niñez intermedia. CLAVE "B” (UNT 2015 1) Al presentar Rosa sus tareas a tiempo, su profesor la exonera del examen de unidad, razón por la cual Rosa se esmera en el siguiente examen. El esmero de Rosa sería, dentro de la teoría conductista, un resultado de: a) castigo positivo b) reforzamiento intermitente c) reforzamiento negativo d) castigo negativo e) reforzamiento positivo Sustentación. El reforzamiento negativo hace que la conducta se incremente pues luego de emitida al sujeto se le ha eliminado un estímulo aversivo, en el ejemplo, un nuevo examen. CLAVE "C” (UNT 2014 II) Según Kohlberg: La obediencia orientada a la consecución de beneficios es característica de la etapa de desarrollo moral denominada: a) preconvencional b) no convencional c) convencional d) postconvencional e) arbitraria Sustentación: Pre convencional. En este nivel el sujeto actúa correctamente para evitar sanciones o recibir beneficios. CLAVE “A” (UNT 2014 1I) Facilitan o inducen el pensamiento convergente: 1. Significado de la palabra dádiva. 2.5x6=30 3. diseño de una casa de campo. 4. la velocidad de la luz. 5. alternativas para solucionar la crisis económica del Perú. SON CIERTAS: a)1,2y3 b)1,2y4 c)2,3y5 d)2,4y5 e) solo 2 y 4 Sustentación: Pensamiento convergente. Según esta modalidad todas las operaciones del pensar están destinadas a obtener una sola respuesta. CLAVE "E” (UNT 2014 II) La memoria que no depende directamente de los procesos consientes, ni su recuerdo requiere la búsqueda consiente de la información, se construye en la ejecución, no en las palabras es: a) corto plazo b) explicita c) declarativa d) implícita e) episódica Sustentación: Explícita. Tipo de memoria que comprende a su vez la memoria procedural o procedimental, aquella que nos permite realizar acciones sin prestar mucha atención. CLAVE "B” (UNT 2014 11) Expresa la definición de crecimiento: a) Transmisión de caracteres a los descendientes. b) Cambios cuantitativos en el organismo físico. c) Estado de aptitud. d) Cambios cualitativos en el organismo. e) Cambios programados según plan genético. Sustentación: Crecimiento está definido como el conjunto de cambios de tipo cuantitativo que se producen en el organismo. CLAVE "B” (UNT 2014 II) En la teoría conductista, el estímulo, que invariablemente ocasiona que un organismo responda de manera específica, se denomina: a) estímulo neutro b) estímulo aversivo c) estímulo primario d) estímulo incondicionado e) estímulo condicionado Sustentación: Estímulo primario, es decir, incondicionado o espontáneo, de modo que provoca respuestas más o menos similares en cualquier sujeto. CLAVE “C” (UNT 2014 II) Se selecciona dos grupos de ratas albinas para un experimento. A uno de los GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 grupos se les priva del alimento y al otro se le alimenta normalmente. El último grupo se denomina: a) control b) contracontrol c) experimental d) independiente e) dependiente Sustentación: El grupo control aquel que no recibe la influencia de la variable independiente y que cumple la función de ser una fuente de comparación con los resultados obtenidos de las respuestas del grupo experimental. CLAVE "A” (UNT 2014 1) En un aula donde hace calor, los alumnos abren las ventanas. Si se incrementara la conducta de abrir las ventanas para evitar el calor, esta conducta se debería a: a) Reforzamiento positivo. b) Reforzamiento vicario. C) Castigo negativo. d) Reforzamiento negativo. e) Castigo positivo. SUSTENTACIÓN: CLAVE "D” (UNT 2014 1) A la capacidad del infante de reproducir un comportamiento en ausencia del modelo, se le denomina: a) Circularidad b) Permanencia del objeto c) Juego simbólico Cc) Imitación diferida e) Egocentrismo SUSTENTACIÓN: CLAVE "D” (UNT 2014 1) De las características del pensamiento en el adolescente, se EXCLUYE: a) Entiende y utiliza metáforas para expresarse. b) Piensa en términos abstractos. Cc) Considera todas las combinaciones. d) Su razonamiento es transductivo. e) Plantea hipótesis y las comprueba. SUSTENTACIÓN: CLAVE "D” (UNT 2014 1) Según Maslow las necesidades humanas son: 1. De seguridad 2. De estima 3. Fisiológicas 4. De autorrealización 5. De pertenencia EL ORDEN JERÁRQUICO DE ESTAS ES: a)3,1,5,2,y4 b)3,1,2,5y4 c)3,2,1,4y5 d)3,2,1,5y4 e)3,5,1,2y4 Sustentación: Las Necesidades De Maslow Son, En Estricto Orden: Fisiológicas, De Seguridad, Pertenencia, Estima Y Autorrealización. CLAVE “A” (UNT 2014 1) Carlitos, quien ya tiene seis años, a raíz del nacimiento de su hermanita, retrajo a un nivel inferior su conducta y muestra un comportamiento inmaduro para su edad. El mecanismo de defensa que el niño expresa es: a) Negación b) Represión — c) Disociación d) Proyección e) Regresión Sustentación: El Mecanismo De Defensa Denominado Regresión Está Referido A Una Reacción Del Sujeto Por Medio De La Cual Su Conducta Pertenece A Etapas Anteriores A La Cronologica Actual. CLAVE “E” (UNT 2014 1) Fido, la mascota de Aníbal, dejó de salivar abundantemente al escuchar la campana, pues no se le presentaba comida. Luego de un mes, al escuchar la campana vuelve a salivar. El volveré a salivar se ha producido por: a) Discriminación. b) Condicionamiento de orden superior. c) Recuperación espontánea. d) Extinción. e) Generalización. Sustentación: La recuperación espontánea sucede cuando luego de algún tiempo, el sujeto vuelve a emitir su anterior respuesta condicionada, ante la presencia del mismo estímulo, esto porque el aprendizaje se mantuvo almacenado en la memoria. CLAVE "C” (UNT 2013 II) La región del Sistema Nervioso Central donde se realiza la transducción del impulso nervioso a sensación es el (la): a) receptor sensorial b) cerebro Cc) centro nervioso d) vía nerviosa e) sistema sensorial Sustentación: La sensación propiamente dicha se produce en un determinado centro nervioso del cerebro, luego que la célula receptora ha realizado el proceso de transducción. CLAVE "C” (UNT 2013 II) Fabián es un investigador que actualmente estudia cómo el grupo y la cultura norteamericana influyen en el estilo de vida de los inmigrantes hispanos. Él realiza su investigación dentro del campo de la psicología: a) Social b) Evolutiva C) De la personalidad d) Diferencial e) General Sustentación: La psicología social abarca el estudio de los grupos y la influencia que ejerce sobre el sujeto y también la relación inversa, es decir la influencia del sujeto sobre el grupo. CLAVE “A” (UNT 2013 11) “El desorden emocional de Van Gogh se evidencia en una de sus obras más famosas Los girasoles”. Las características de la imaginación que se deducen de lo afirmado son: 1. tiene como referente la realidad. 2. es una imaginación creadora. 3. Está vinculada con la función del hemisferio derecho. 4. Es una imaginación artística. 5. Se relaciona con las características particulares del sujeto. Son ciertas: aj1y2 b) Sólo 1 y 3 c) 1,3 y5 d)2y3 e) 4 y5 Sustentación: La pintura, música, poesía o escultura, son ejemplos de imaginación artística y se ve influenciada en forma determinante por las características de la personalidad del sujeto, como evidencia el ejemplo. CLAVE “E” (UNT 2013 II) Uno de los siguientes enunciados indica un trastorno obsesivo compulsivo: a) Tener miedo a los perros. b) enfadarse porque se cambió la disposición usual de los libros. c) Creer que una simple tos significa tener tuberculosis. d) creerse el salvador del mundo. e) Sentir que por el cuerpo corren animales. Sustentación: Un sujeto presenta trastorno obsesivo compulsivo cuando una idea recurrente (tengo animales que corren por mi cuerpo) hace que actúe de manera similar cada que la idea vuelve a su mente, es una de las manifestaciones de la neurosis. CLAVE "E” (UNT 2013 II) Cuando un estímulo se repite varias veces o se halla presente de manera continua, puede ocurrir que las respuestas provocadas por él pierdan gradualmente su intensidad o la respuesta sea cada vez más débil, hasta que en algún momento cese por completo. A este fenómeno se le denomina: a) Excitación b) Transducción C) Adaptación d) Intensidad e) Estimulación Sustentación: La adaptación sensorial se refiere a la disminución del efecto del estímulo sobre el sujeto por ser constante y similar. CLAVE *C” (UNT 2013 II) Juan es un estudiante de quinto grado de secundaria; él clasifica información sobre los grandes inventos en la ciencia de los últimos tiempos; al hacerlo utilizó uno de los procesos de la memoria denominado: a) Codificación b) Retención c) Evocación d) Reconocimiento e) Registro sensorial Sustentación: A través de la codificación el sujeto trabaja en la interpretación y clasificación de los datos que ingresaron por sus sentidos, esto es el paso previo al almacenamiento o fijación. CLAVE “A” (UNT 2013 1) Inscribir a Samuel en una institución educativa de comprobada calidad académica, tiene relación con el factor del desarrollo de la inteligencia denominada: a) Condiciones relacionales. b) ambiente sociocultural. c) Oportunidades culturales. d) Condiciones estructurales. e) Ambiente socioeconómico. Sustentación: El desarrollo de la inteligencia tiene tres factores ambientales: condiciones estructurales (pertenencia a una clase social), condiciones relacionales (afectos de quienes rodean al sujeto) y oportunidades culturales (educación en cantidad y calidad). CLAVE "C" (UNT 2013 1) Noemí es una persona que no medita ni reflexiona ante las ideas de sus padres y amigos; sino que se centra más en sus opiniones y criterios. Se halla ante un problema de: a) Abulia b) Apatía Cc) Sugestión d) negativismo e) obstinación Sustentación: En la obstinación, el sujeto persiste en su decisión solo porque ésta proviene de sí mismo. CLAVE "E" (UNT 2013 1) David, en su adolescencia, anhelaba ser médico; al terminar la secundaria, se interesó por la ingeniería electrónica. Ahora analiza con detenimiento los pro y los contra de ambas carreras. La fase del proceso volitivo en que se encuentra, se denomina: a) Ejecución b) decisión c) deliberación d) obstinación e) aparición del impulso Resolución: En la fase de deliberación, denominada también reflexión y lucha de motivos, el sujeto entra en un conflicto y examina razones, pro, contras, etc. CLAVE "C” (UNT 2013 1) El sistema sensorial que informa la dirección y velocidad en el desplazamiento del organismo es el: GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 1. Es parte de un trabajo experimental. 2. Las variables no se han manipulado. 3. Es un trabajo correlacional. 4. Las variables están relacionadas. 5. Es una correlación negativa. Son ciertas: a) Sólo 3 y 5 b) Sólo 2 y 3 c) Sólo 2, 3 y 4 d) Sólo 2, 3,4 y 5 e) Todas CLAVE “D” (UNT 2011 11) Referente a los principio gestálticos de agrupamiento, la Ley de similitud es a. .como la Ley de proximidad es a. . a) igualdad - continuidad b) agrupación - distancia c) semejanza - distancia d) distancia - igualdad e) continuidad - igualdad CLAVE "C” (UNT 2011 II) Una respuesta condicionada, en el modelo de Pavlov, es aquella que: a) Hace que el organismo siempre reaccione de Una determinada manera. b) El organismo aprende a emitir siempre al presentársele un estímulo determinado. c) Es inicialmente neutral y al aparearse con el estímulo condicionado produce la respuesta deseada. d) Permite reaccionar de variadas maneras ante un estímulo condicionado. e) Se deja aparear con el estímulo incodicionado. CLAVE “B” (UNT 2011 II) La fase del proceso creativo en la cual da la inspiración, comprensión y surgimiento de soluciones de manera súbita es la: a) Problematización c) Preparación e) Verificación CLAVE “D” b) Incubación d) Iluminación (UNT 2011 II) "Los cerros han sido creados por hombres muy fuertes, porque ellos fueron los que trasladaron las rocas allí". Según la teoría de Piaget, el pensamiento anterior se denomina. . y corresponde al estadio... a) Irreversible - Operaciones formales. b) Animistia - Pre conceptual. c) Artificialistas - Pre operacional. d) Finalista - Operaciones concretas. e) Egocéntrico - Sensorio motriz. CLAVE "D (UNT 2011 II) Si una persona expresa: "Siempre recibo una ovación, pero necesito aplaudirme a mí mismo". La necesidad de satisfacer, según Maslow, es la de: a) Seguridad b) Pertenencia c) estimación d) autorrealización e) afiliación CLAVE "C" (UNT 2011 II) Roger, a pesar de estar en la adultez temprana, no consolida adecuadamente su vida afectiva, se presenta como aislado y ensimismado. Según Ericsson, él no ha logrado desarrollar la virtud denominada: a) Sabiduría b) Fidelidad Cc) Amor d) Esperanza e) Interés CLAVE “C” (UNT 2011 II) El movimiento percibido en la proyección de una película en el cine es creado por la secuencia rápida de imágenes estáticas. A este fenómeno se le denomina: a) Fenómeno autocinético. b) Ley de continuidad. c) Fenómeno estroboscópico. d) Constancia perceptual. e) Fenómeno phi. CLAVE “C” (UNT 2011 II) La abstracción sólo se puede dar en sujetos que han desarrollado la inteligencia a nivel de pensamiento: a) Formal b) Concreto c) Transductivo d) Mágico e) Intuitivo CLAVE “A” (UNT 2011 II) Al proceso en el que las representaciones motoras se dan sin la presencia del modelo y, además, evidencia el paso a la etapa Pre Operacional se denomina: a) Razonamiento propositivo. b) Coordinación visual - motora. c) Razonamiento transductivo. d) Imitación diferida. e) Modelamiento. CLAVE "D” (UNT 2011 II) Según Freud, la atracción sexual por los miembros del sexo opuesto aparece en la etapa: a) Anal b) Oral c) Fálica d) De latencia e) Genital CLAVE "E" (UNT 2011 II) Francisco es capaz de distinguir la voz de su profesora en el aula, aun cuando sus compañeros, juegan, conversan y hacen ruido. Si tenemos en cuenta los principios de la percepción, la voz de la profesora constituye: a) La figura b) Una ilusión c) El fondo d) Una alucinación e) Una agnosia CLAVE "A" (UNT 2011 11) Enrique toma una silla y le dice a su mamá que está en su nave espacial. Según Piaget, él se encuentra en la etapa: a) Operacional b) Preoperacional c) Sensorio motriz d) De la imitación e) Del pensamiento mágico CLAVE "B" (UNT 2011 11) En la teoría de Skinner, a la presentación de un estímulo que sigue a la respuesta del sujeto y que produce el aumento en la frecuencia de la emisión de dicha respuesta se denomina: a) Castigo negativo b) Reforzamiento neutro c) Reforzamiento positivo d) Castigo positivo e) Reforzamiento negativo CLAVE "C" (UNT 2011 1) Luego del accidente, Javier no podía aprender ni retener nada nuevo. Saludaba a un doctor, y si éste regresaba al momento no lo reconocía. La anomalía que tiene Javier se denomina: a) Amnesia total b) Dismnesia C) Amnesia anterógrada d) Hipoamnesia e) Amnesia retrógrada CLAVE "C” (UNT 2011 1) Pedrito ve una maleta en la entrada de la sala y corre a preguntar a su madre quién ha llegado de visita. En la teoría de Piaget, este caso es un ejemplo de: a) Razonamiento hipotético - deductivo. b) Pensamiento irreversible. c) Razonamiento deductivo. d) Razonamiento transductivo. e) Razonamiento propositivo. CLAVE "D” (UNT 2011 1) Respecto al pensamiento, sabemos que: 1. Su unidad es el concepto. 2. Su única estructura básica es la imagen. 3. Puede representar entes abstractos. 4. Su unidad es el percepto. 5. Es una representación generalizada. Son verdaderas: a) 1,2 y 3 b)13y5 c) 2,3 y 4 d)2,4y 5 e) 3,4 y 5 CLAVE “A” (UNT 2011 1) Al “insight” (comprensión súbita) que se le suele adjudicar a Newton cuando comprendió que los cuerpos caen debido a la gravedad, cuando descansando debajo de un árbol sintió el golpe de una manzana sobre su cabeza, le corresponde en el proceso creativo a la fase de: a) Problematización b) Incubación c) Iluminación d) Acopio de datos e) Preparación CLAVE "C” (UNT 2011 1) La inteligencia de naturaleza innata y común en todas las actividades intelectuales del sujeto, es la: a) Perceptiva b) Intrapersonal Cc) General d) Cristalizada e) Específica CLAVE: "C” (UNT 2011 1) El proceso psíquico por medio del cual se forman representaciones generales y abstractas de los objetos y fenómenos de la realidad, se denomina: a) Percepción b) Sensación c) Inteligencia d) Pensamiento e) Memoria CLAVE: "D” (UNT 2011 1) La ley de Weber se relaciona con el: a) Umbral máximo b) Umbral absoluto Cc) Umbral inicial d) Subumbral e) Umbral diferencial CLAVE “E” (UNT 2011 1) Rosa tiene mucha facilidad para interactuar con la gente: rápidamente interpreta gestos y es oportuna para abordar y responder a los demás. Ella presenta un buen desarrollo de la inteligencia: a) Intrapersonal b) Afectiva Cc) Interpersonal d) Naturalista e) Emocional CLAVE "C” (UNT 2011 1) Perla es una niña distraída, casi todos los días regresa de la escuela sin lápiz o borrador. Su madre le ha dicho que cada vez que olvide algo se quedará sin postre. El mecanismo que piensa usar la madre es: a) Castigo positivo b) Castigo neutro c) Reforzamiento negativo d) Castigo negativo e) Reforzamiento positivo CLAVE "D” (UNT 2011 1) Durante la fase fálica, se desarrolla como resultado del complejo de Edipo, el: a) Ego b) Instinto sexual c) Super ego d) Consciente e) Ello CLAVE “C” (UNT 2011 1) La memoria declarativa o explícita abarca información que podemos expresar fácilmente y comprende la memoria: 1. emocional 2. semántica 3. procedural 4. afectiva 5. episódica Son ciertas: GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 a)1y2 b)1y4 c)2y3 d)2y4 e) 2 y 5 CLAVE “E” (UNT 2011 1) Constituyen enunciados referidos a la medición de la inteligencia: 1. la edad mental se determina independientemente de la cronología. 2. El cociente intelectual permite comparar la edad mental y la cronológica. 3. No necesariamente se corresponden las edades mental y cronológica. 4. Si el niño esta retrasado, su edad mental es mayor que la edad cronológica. 5. Un test es fiable cuando mide lo que debe medir. Son ciertas: a)1,2 y 3 b)1,33y5 c)2,3 y 4 d) 2,3 y 5 e) 3,4 y 5 CLAVE 'B” (UNT 2011 1) Representan ejemplos de motivos estimulantes: 1. curiosidad 2. contacto 3. agresión 4, gregarismo 5. actividad Son ciertas: a)1,2y5 b)13y5 c)1,4y5 d) 2,3 y 4 e) 3,4 y 5 CLAVE “E” (UNT 2011 1) En la teoría de Freud, la estructura orientada por el Principio de Realidad es el: a) Ello b) Inconsciente c) Ego d) Súper ego e) Preconsciente CLAVE “C” (UNT 2010 11) En la superación de la última crisis propuesta por Ericsson se presentan las siguientes situaciones: 1. Los adultos deben aceptar que su vida finaliza. 2. Los que están satisfechos desarrollan desesperación. 3. Los que están insatisfechos desarrollan integridad. 4. La solución lleva al valor sabiduría. 5. Los que desarrollan integridad ven su vida como productiva. Son ciertas: a)1,2y3 b d)2,4y5 e RESOLUCIÓN: TEMA: Desarrollo Humano CLAVE “C” c)1,4y5 (UNT 2010 II) El proceso por el cual un recuerdo aparece sin haber hecho un esfuerzo deliberado se denomina: a) fijación b) conservación c) evocación voluntaria d) localización e) evocación involuntaria RESOLUCIÓN: TEMA: Memoria CLAVE “E” (UNT 2010 II) Son características del condicionamiento operante: 1. se aprende por asociación de estímulos 2. se aprende por las consecuencias 3. el medio actúa sobre el sujeto 4. la conducta es involuntaria 5. el sujeto actúa sobre el medio Son ciertas: a)1y3 b)1y5 c)2y3 d)2y5 e)4y5 RESOLUCIÓN: TEMA: Aprendizaje CLAVE “D” (UNT 2010 II) Si Ana dice que sus amigas son chismosas, pero ella no, aunque en realidad sea todo lo contrario, el mecanismo de defensa que presenta Ana se denomina: a) represión b) proyección c) racionalización d) formación reactiva e) fijación | RESOLUCIÓN: TEMA: Mecanismos de Defensa CLAVE "B” (UNT 2010 II) Las bases de la Reflexología fueron establecidas por: a) J. Watson - F. Skinner b) 1. Pavlov - F. Skinner c) 1. Pavlov - V. Bechterev d) J. Watson - 1. Pavlov e) J. Watson - V. Bechterev SUSTENTACIÓN: TEMA: Escuelas Psicológicas CLAVE "C” (UNT 2010 II) Es la capacidad para enfocar un problema usando rápidamente diferentes estrategias: a) fluidez de ideas b) flexibilidad Cc) capacidad de redefinición d) incubación e) iluminación SUSTENTACIÓN: TEMA: Creatividad CLAVE “A” (UNT 2010 II) Investigador que sustenta que el reflejo condicionado es el mecanismo fisiológico del aprendizaje por asociación : a) Brunner b) Skinner Cc) Watson d)Bandura e)Pavlol SUSTENTACIÓN: TEMA: Condicionamiento Clásicos CLAVE "E” (UNT 2010 II) Julio acaba de cumplir 5 años y es un niño que sabe comportarse, distingue lo que es socialmente correcto hacer o no hacer, por lo que sus padres están muy satisfechos. Según la Teoría Psicoanalítica ha desarrollado su: a) ego b) id c) super ego d) yo . ejello SUSTENTACIÓN: TEMA: Teoría Psicoanalítica CLAVE "C” (UNT 2010 II) El caso: Pedrito ve a su mamá cortando el cabello a su padre. Más tarde, al ver a su tío que es calvo, exclama: "¡Mi mamá también te cortó el cabello!” Es un ejemplo de: a) centración b) irreversibilidad Cc) razonamiento transductivo d) finalismo e) razonamiento propositivo RESPUESTA: CLAVE “C” (UNT 2010 II) Los siguientes enunciados facilitan la expresión del pensamiento divergente: 1. plantear finales para Blancanieves 2. dar usos a su sombrero 3. obtener la mitad de 4 586 4. usos del órgano visual 5. plantear hipótesis para el problema de la contaminación Son ciertas: a)1,2y3 b)1,2y5 c)1,4y5 d)2,3y5 e)3,4y5 RESPUESTA: CLAVE “B” (UNT 2010 II) La conducta respondiente observada en el condicionamiento clásico tiene las siguientes características: 1. es espontánea 2. es innata 3. la relación E - R es necesaria 4. es producida por un estímulo que la precede 5. la frecuencia de la respuesta depende de la frecuencia del estímulo La secuencia correcta es: a) VFVFV b) FVVFV c) VVFFV d) FWwW e) FFVW RESPUESTA: CLAVE "D” (UNT 2010 II) la estructura de la personalidad propuesta por Freud está conformada por: 1. losimpulsos 2.elid 3. la libido 4. elego 5. los instintos 6. el superego Son ciertas: a)1,2y3 b)1,3y6 c)2,3y6 d)2,4y5 e)2,4y6 RESPUESTA: CLAVE “E” (UNT 2010 II) De los siguientes enunciados referidos a la Inteligencia Fluida: 1. poca influencia de la educación formal 2. Capacidad natural para procesar la información 3. mucha influencia de la experiencia 4. depende del desarrollo neurológico 5. se fortalece con el paso del tiempo Son ciertas: a)1,2,4 b)1,3,5 c)2,3,4 d) 2, 4,5 e) 3,4,5 RESOLUCIÓN: CLAVE “D” (UNT 2010 II) Lo único que le disgusta a Jaime de su nuevo automóvil es el potente sonido del zumbador cuando el conductor se sienta y no se abrocha el cinturón de seguridad, por lo que él no olvida realizar esta acción. Este aprendizaje se ha logrado por: a) reforzamiento positivo b) reforzamiento adicional Cc) castigo negativo d) reforzamiento negativo e) castigo positivo RESOLUCIÓN: CLAVE "D” (UNT 2010 1) Al escuchar la noticia del fallecimiento de una tía muy querida, Rosa lloró inconsolablemente, mientras que su hermana se mostró serena y tranquila. La diferencia entre tales expresiones muestra la característica de los procesos psíquicos llamada: a) inobservables b) temporales c) dinámicas d) subjetivas, e) espaciales SUSTENTACIÓN TEMA: Procesos Psíquicos Porque pertenecen a un sujeto específico. Son experiencias individuales e intransferibles; son comunicables. CLAVE "D” (UNT 2010 1) Según Ericsson, en la juventud o adultez temprana el principal conflicto psicosocial se expresa en la contradicción: GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 a) identidad vs. Confusión de roles. b) laboriosidad vs. Inferioridad. Cc) Intimidad vs. Aislamiento. d) Generatividad vs. Estancamiento. e) Integridad del Yo vs. Desesperación SUSTENTACIÓN TEMA: Desarrollo Humano - Adultez Temprana La identidad contra el Aislamiento, conlleva el valor del amor. La gente debe fundir su identidad con otros sin temor a perder su identidad. CLAVE “C” (UNT 2010 1) Beto le prestó el juguete más nuevo que tenía pues sabía que si hacía eso, Jaime le permitiría jugar con su Play station. Ambos se encuentran en la etapa de desarrollo moral de Kohlberg: a) orientación castigo - obediencia. b) orientación por contrato personal. c) orientación niño bueno - niña bonita. d) orientación de recompensa personal - reciprocidad. e) orientación por la ley y el orden. SUSTENTACIÓN TEMA: Desarrollo Moral En el nivel moral pre convencional se desarrolla el juicio con base en las necesidades personales y las reglas de otras personas. En este nivel, la 20 etapa es la de orientación de recompensa personal - reciprocidad. CLAVE “D” (UNT 2010 1) Según la teoría freudiana, la instancia existente en las primeras etapas de la vida es el (la): a)Yo b) Conciencia c) Súper Yo d) Supraconciencia e) Ello SUSTENTACIÓN TEMA: Teoría Psicoanalítica de la Personalidad. El "yo” empieza a desarrollarse durante el primer año de vida. Es la parte de la personalidad consciente, representa a la razón, el sentido común. CLAVE “A” (UNT 2010 1) "La spique humana es el producto social, resultado del desarrollo histórico de la sociedad”; esta es idea principal de: a) D. Ausubel b) A. Maslow c) J. Piaget d) L. Vigotsky e) W. Wundt SUSTENTACIÓN: TEMA: — Psicología Científica - Escuelas Psicológicas. Leu Vigotsky es el principal representante de la Psicología Histórico - Cultural, formula un conjunto de tesis sobre el desarrollo ontogenético histórico - social del individuo. CLAVE "D” (UNT 2010 1) La tendencia en el infante a concebir las cosas como si estuvieran vivas y llenas de intenciones, se denomina: a) egocentrismo b) juego simbólico c) animismo d) contracción e) reversibilidad SUSTENTACIÓN: TEMA: Desarrollo de la Inteligencia. Piaget considera que en la etapa preoperacional el ser humano tiende a dar vida a elementos inertes (juguetes) lo que va a ser llamado animismo, que se completa con el finalismo y el artificialismo. CLAVE "C” (UNT 2010 1) Juanita se esfuerza por complacer o ayudar a otros para ser aprobada por las personas significativas para ella. El nivel de desarrollo moral en el que se encuentra es el de orientación: a) niño bueno, niña bonita b) de recompensa personal c) por la ley y el orden d) por contrato social e) castigo - obediencia SUSTENTACIÓN: TEMA: Desarrollo Moral Según Kohlberg todos los seres humanos pasan una serie de niveles y etapas en su desarrollo moral. Los niveles son: Moral Pre convencional, Convencional y Post Convencional. En el nivel convencional el juicio está basado en la aprobación de otras personas, las expectativas de la familia, los valores tradicionales, las normas sociales y la lealtad a la nación. CLAVE “A” (UNT 2010 1) Jorge dice admirar a su jefe, aunque inconscientemente siente celos de él. La admiración que siente es expresión del mecanismo de defensa llamado: a) fijación b) proyección c) formación reactiva d) racionalización e) represión | SUSTENTACIÓN: TEMA: Consciente e Inconsciente Freud propone un conjunto de acciones que constituyen mecanismos de defensa. CLAVE “E” (UNT 2010 1) Los estructuralistas, inicialmente, utilizaron como método a la: a) Observación Cc) Introspección e) Asociación libre SUSTENTACIÓN TEMA: Psicología Científica - Escuelas Psicológicas El Estructuralismo define a la Psicología como la ciencia que estudia a la conciencia y sus procesos mentales mediante la introspección analítica (auto observación con rigurosos controles experimentales). CLAVE "C” b) Experimentación d) Extrospección (UNT 2010 1) Carl Jung, Gordon Allport y Ernest Kretschmer son, en ese orden, exponentes de las siguientes teorías de la personalidad: a) tipos psicológicos - de los rasgos - tipos constitucionales. b) de los rasgos - tipos constitucionales - tipos psicológicos. c) tipos constitucionales - tipos psicológicos - de los rasgos. d) tipos psicológicos - tipos constitucionales - de los rasgos. e) de los rasgos - tipos psicológicos - tipos constitucionales. SUSTENTACIÓN TEMA: La Personalidad Jung propone los tipos psicológicos: introvertido y extrovertido. Gordon Allport propone los rasgos cardinales, centrales y secundarios. Ernest Kretschemer propone el tipo pícnico, atlético, leptsómico y el displástico. CLAVE “A” (UNT 2010 1) Cada vez que Benjamín ve una competencia de boxeo, su novia se enoja y deja de llamarlo. Él ahora pasa menos tiempo viendo dicho espectáculo. Este cambio de conducta se produjo por: a) Reforzamiento negativo b) Evitación C) Castigo positivo d) Castigo negativo e) Reforzamiento por escape SUSTENTACIÓN TEMA: El Aprendizaje Skinner propone el condicionamiento operante y en este proceso encontramos el reforzamiento y el castigo. El castigo puede ser positivo y negativo. Cuando se da una conducta y se retira o disminuye el estímulo, la conducta tiende a disminuir, nos referimos a castigo negativo. CLAVE *D” (UNT 2010 1) El mecanismo de defensa psicoanalítico, por medio del cual se justifican torpezas O fracasos planteando razones socialmente aceptables, es: a) Fijación b) Formación reactiva Cc) Racionalización d) Represión e) Proyección SUSTENTACIÓN TEMA: Mecanismo de Defensa La racionalización consiste en justificar las acciones de tal manera que eviten la censura. Busca una justificación coherente para los otros desde un punto de vista ético, reñida con valoraciones sociales. CLAVE "C” (UNT 2010 1) Comprende los instintos, las necesidades e impulsos biológicos básicos: a) Consciente b) Ello c) Preconsciente d) Superego e) Ego Sustentación : TEMA: Teoría Psicoanalítica Sigmund Freud, establece el Plano mental constituido por el Id o ello, Yo o Ego y el Super Yo o Super Ego. El Ello es heredado y es el hogar de los instintos, necesidades básicas a los cuales Freud llamó instinto de vida. CLAVE "B” (UNT 2010 1) El profesor preguntó: ¿Qué Opinas de los últimos acontecimientos políticos ocurridos en Bagua? Esta pregunta pone en relieve el componente de la actitud denominado: a) social b) cognitivo d) conductual e) emocional Sustentación : TEMA: Las actitudes Las actitudes tienen tres componentes: el cognitivo, el afectivo y el conductual. Lo que el sujeto conoce sobre un objetivo, situación o individuo; constituye el componente cognitivo. CLAVE "B” c) afectivo (UNI 2015 1) Dados los siguientes enunciados en relación a la imaginación, señale cuáles son correctos. 1. Proceso de reproducción y producción de funciones simbólicas. II. Se da en estado de vigilia, despertar, alerta o conciencia. III. Representa de manera encubierta o subjetiva, objetos, personas o situaciones que no están efectivamente presentes el perceptor u observador. A) Solo 1 B) Solo 11 C) Solo II D) 1 y III GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 practicar, podríamos afirmar que está guiado por la relación : A) Actitud y personalidad B) Valores y motivación C) Aprendizaje y afectividad D) Motivación y aprendizaje E) Interés y actitud (SE - 2018 - 1) ¿Qué habilidad social permite desarrollar una conducta afirmativa; es decir, recibir cumplidos, decir no y expresar adecuadamente las emociones? A) Empatía B) Simpatía C) Resiliencia D) Asertividad E) Emotividad (SE - 2017 - 3) Cuando el adolescente elabora un modelo de sí mismo, considerando lo que quiere ser y hacer en el futuro, se encuentra EEES su B) autoimagen C) identidad personal D) autoconcepto E) perspectiva ocupacional (SE - 2017 - 3) Según Jean Piaget, antes de la aparición del lenguaje articulado, se desarrolla la etapa denominada: A) sensorio- motora B) preoperacional C) intuitiva D) preoperatoria E) operatoria (SE - 2017 - 3) La teoría que afirma: “los seres humanos se desarrollan en un orden predeterminado, pasando a través de una serie de etapas. Cada fase tiene sus propias metas, intereses, logros y desafíos...” A) Teoría de los rasgos B) Teoría psicosexual de Sigmund Freud C) Teoría psicosocial de Erik Erikson D) Teoría del humanismo de Maslow y Rogers E) Teoría del conductismo Watson y Skinner (PE - 2017 - 3) De los conceptos usados en psicología es el más amplio e involucra a los otros: A) El crecimiento B) El desarrollo C) La maduración D) El aprendizaje E) El ejercicio (PE - 2017 - 3) Sostuvo que la psicología debería ocuparse exclusivamente de la conducta observable y mensurable: A) Wilhelm Wundt B) Edward Titchener C) Barrhus F. Skinner D) John Watson E) Max Wertheimer (PE - 2017 - 3) Rama de la Psicología que estudia los procesos psicológicos básicos: A) Psicología del desarrollo B) Psicología fisiológica C) Psicología de la personalidad D) Psicología clínica E) Psicología experimental (PE - 2017 - 3) La Psicología tiene como bases fundamentales: A) La base biológica y social B) La base natural e histórica C) La base social y antropológica D) La base histórica y cultural E) La base anatómica y cultural (PE - 2017 - 3) ¿Cuál es el proceso cognoscitivo que permite: Recibir, Interpretar, Almacenar y utilizar la información? A) Proceso motivacional B) Proceso afectivo C) Proceso actitudinal D) Proceso cognitivo E) Proceso motriz (PE - 2017 - 3) Escuela que enfatiza el factor social y el inconsciente colectivo: A) Neopsicoanálisis B) Funcionalismo C) Psicodinámica D) Gestalt E) Estructuralismo (PE - 2017 - 2) La teoría del trauma del nacimiento fue propuesta por el neopsicoanalista: A) Carl Jung B) Otto Rank C) Alfred Alder D) Karen Horney E) Sigmund Freud (PE - 2017 - 2) ¿Cuál de las siguientes expresiones define mejor un proyecto de vida? A) Una planificación para el presente y futuro. B) Planificación de metas para el presente. C) Planificación de metas futuras en función a intereses. D) Planificación de metas para el presente y futuro. E) Planificación sobre intereses en el presente. (TE - 2017 - 1) En el proceso de elección de la carrera profesional u ocupación se considera: A) Conocimiento de sí mismo B) Conocimiento de ofertas educativas C) Conocimiento del mercado laboral D)JAycC EJA,ByC (TE - 2017 - 1) ¿Cómo se denomina a la etapa previa a la adolescencia; cuya característica central es la crisis de identidad y el descubrimiento del Yo? A) Pre-adolescencia C) Mocedad E) Andropausia B) Desarrollo del YO D) Pre-sexualidad (TE - 2017 - 1) La identidad personal, podemos definirla como: A) El reconocimiento de pertenencia a un grupo. B) La elección de sus amigos y su entorno social. C) Lo que permite que alguien se reconozca a sí mismo. D) El reconocimiento de sus bienes y posición social. E) La consolidación de sus sentimientos. (TE - 2017 - 1) En la elaboración del proyecto de vida, los pasos para un plan de acción, son: A) Dimensión, objetivo B) Dónde C) Metas, actividades D) Cuándo, con qué EJA,CyD (SE - 2017 - 1) El ser humano realiza procesos psíquicos superiores como el lenguaje y el pensamiento abstracto. Estas actividades tienen como base biológica: A) La corteza cerebral B) Cerebelo C) La médula oblonga D) El romboencéfalo E) El hipotálamo (SE - 2017 - 1) ¿En qué etapa del desarrollo humano se encuentra Pepito cuando se socializa en la escuela y se estimulan sus funciones cognoscitivas como la percepción, la memoria y el razonamiento? A) Primera infancia B) Segunda infancia C) Niñez D) Pubertad E) Neonatal (PE - 2017 - 1) Escuela que enfatiza el factor social y el inconsciente colectivo: A) Neopsicoanálisis B) Funcionalismo C) Psicodinámica D) Gestalt E) Estructuralismo (PE - 2017 - 1) Pensadores de la psicología que inventaron: primero la palabra psicología y segundo la camisa de fuerza. A) Freud -Watson B) Jung - Pavlov C) Skinner - Adler D) Aristóteles - Pinel E) Descartes - Charcot (TE -2016 - 3) ¿Qué factores son muy importantes para la construcción de un proyecto de vida en los adolescentes? A, El desarrollo cognitivo y emocional B. Sus aspiraciones y sus metas C. La familia y los amigos D. La universidad y los amigos E. Sus intereses y los amigos (TE - 2016 -3) ¿Cuál de las siguientes expresiones NO tiene relación con la orientación vocacional en la adolescencia? A. Consolidación de la adolescencia B. Las actitudes y aptitudes C. Las capacidades personales D. La cultura profesional de la sociedad E. El factor económico familiar (TE - 2016 -3) Enrique es un adolescente que no le gusta juntarse con sus compañeros del mismo sexo, prefiere estar más con sus compañeras, porque con ellas comparte más costumbres del género femenino; este problema a qué característica psicológica de la adolescencia pertenece A. Problemas de equidad de género B. Convivencia materna C. Problema de rol de género D. Problema de identidad de género GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 E. Problema de trastorno sexual (TE - 2016 -3) Arturo es un adolescente que, por la presión del grupo de sus compañeros, ha empezado a consumir drogas y bebidas alcohólicas; este comportamiento es una característica que corresponde al aspecto A. Sociocultural B. Familiar C. Psicosocial D. Sociofamiliar E. Endocultural (TE - 2016 - 2) La identidad personal es entendida como "la percepción de la mismidad y continuidad de la propia existencia en el tiempo y el espacio, y la percepción del hecho que otros reconocen esa mismidad”, ¿qué criterio no corresponde a este proceso? A. Se construye por la interacción con otros. B. Es socialmente construida C. Es un fenómeno subjetivo emocional D. Proceso de reconocimiento y valoración E. Proceso de objetividad social grupal (TE - 2016 - 2) El proceso para despertar el interés aptitudinal y ajustar los intereses a las competencias laborales del sujeto y las necesidades del mercado de trabajo, corresponde a: A. La orientación actitudinal B. La orientación vocacional C. La orientación laboral D. La orientación profesional E. La orientación competitiva (TE - 2016 - 2) La adicción que más se generaliza durante el desarrollo psicosocial del adolescente es: A. Tabaco B. Marihuana C. Extasis D. Alcohol E. Videojuegos (TE - 2016 - 2) En el desarrollo psicosocial del adolescente se presenta el proceso de la dependencia-independencia; que características son las mejores expresiones de esta fase: A. Conflictos permanentes con los padres B. Conflictos para la aceptación del cuerpo C. Conflictos por la apariencia externa D. Conflictos por la marginación del grupo E. Conflictos por la identidad sexual (PE - 2016 - 2) Son las interacciones entre las motivaciones, expectativas, deseos conscientes e inconscientes, expuestas a las influencias del entorno social, cultural, económico y tecnológico, que se va constituyendo a lo largo de la vida. Nos referimos al: A. Comportamiento humano B. Comportamiento social C. Comportamiento biológico D. Comportamiento cognitivo E. Comportamiento afectivo (PE - 2016 - 2) El proceso de apego entre el niño y sus cuidadores, consiste en el lazo afectivo que una persona o animal forma entre él mismo y otros de su especie, que le impulsa a estar juntos en el espacio, y que perdura a lo largo del tiempo, se llama: A. Proceso intrapersonal B. Proceso afectivo C. Proceso sentimental D. Proceso volitivo E. Proceso moral (PE - 2016 - 2) Conjunto de procesos que transforman la información sensorial para ser reducida, elaborada, almacenada, recordada y utilizada, se denomina: A. Proceso de inteligencia B. Proceso de aprendizaje C. Proceso de memoria D. Proceso de percepción E. Proceso cognitivo (SE - 2016 - 2) Juan, un adolescente que ha terminado su secundaria y tienes muchas inquietudes, como una especie del proceso de evolución biológica, busca relacionarse con otros individuos de su especie para convivir y sobrevivir. Esta característica, ¿a qué componente biosicosocial corresponde? A. Psíquica B. Psicológica C. Biológica D. Social E. Gregaria (SE - 2016 - 2) Cuando Rogelio controla su vida emocional, se adapta a la vida social, cultural, reconoce sus posibilidades y limitaciones. ¿En qué etapa del desarrollo humano se encuentra? A. Adolescencia B. Juventud C. Ancianidad D. Senectud E. Adultez (CE - 2016 - 1) En el desarrollo de la personalidad, ¿qué métodos permiten que el individuo se pueda adaptar a las dificultades de la realidad? A) Interpretación de los hechos B) La asociación libre C) El análisis del inconsciente D) El mecanismo de defensa E) El análisis del subconsciente (CE - 2016 - 1) Es importante "desarrollar una personalidad agradable”, porque: A) Tú necesitas de los demás miembros de la sociedad establecida, para lograr beneficios. B) Lo mejor es estar siempre dispuesto a ayudar. C) Debes quedar bien con todos, aunque por ellos seas dañado. D) Tú debes tratar bien a los demás, con amabilidad, como condición para recibir en mismo trato. E) No se puede tener una posición de éxito, siendo rechazado por la sociedad. (CE - 2016 - 1) ¿Cuál de los siguientes conceptos define mejor la personalidad? A) Actitudes subjetivas que expresan la salud mental del individuo. B) Personalidad proviene del término “persona”. C) Son características físicas de una persona que determina su actuar de manera diferente con respecto a otro. D) Conjunto de características físicas, genéticas y sociales que reúne cada persona, que lo hacen diferente y única. E) Capacidad de obrar de cada persona para actuar en la sociedad. (CE - 2016 - 1) Según Carl Jung, es importante y necesario para el desarrollo de la personalidad: A) Lo que se ha vivido, y lo que se espera lograr en la vida. B) El desarrollo psicosexual, dar importancia a la historia de la persona y no al futuro que ella espera. C) Que los padres traten de imponer un tipo de personalidad al niño, en su intento de extender la propia. D) Una madurez sexual física, mas no una psíquica; y reconocer la pérdida definitiva de la infancia. E) Aferrarse al pasado, principalmente a la infancia, por ser carente de responsabilidad y de problemas. (PE - 2016 - 1) Se promueve un ambiente laboral para cada sector de trabajo. ¿A cuál de estos ámbitos de trabajo pertenece la psicología? A) estatal, particular, para estatal. B) humanista y personal. C) organizacional, educativa, clínica. D) penal, criminal, delincuencial E) social, comunitaria, familiar. (PE - 2016 - 1) Es una práctica terapéutica, designada por un modelo teórico descriptivo y explicativo de los mecanismos, procesos y fenómenos implicados en la vida anímica humana. Tratamiento clínico de pacientes que presentan neurosis, fobias y diversos padecimientos. Este enunciado pertenece al: A) Conductismo B) Cognitivismo C) Constructivismo D) Psicoanálisis E) Psicosocial (SE - 2016 - 1) ¿Qué escuela psicológica utiliza las llamadas terapias alternativas? A) Cognoscitiva B) Humanista C) Sistemática D) Holística E) Psicoanalítica (SE - 2016 - 1) El conjunto de personas que conforman un determinado grupo social se constituye en el medio. .de una persona. A) natural B) socioeconómico C) sociocultural D) ambiente E) familiar (TE - 2016 -1) En la adolescencia, tomar decisiones fundamentadas, significa: A) Hacer prevalecer tus derechos como persona. B) Decidir con la aprobación de sus padres o amigos. C) Decidir con conocimientos de causa y entender cómo afectarán a sus vidas las opciones que tomen. D) Tomar decisiones solo en función de mejoras económicas. E) Dejarse llevar por el instinto y emociones propias de su edad. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (TE - 2016 -1) A medida que las personas “salen al mundo”, se ven cada vez más influidas por gente de su misma edad y por adultos que no son sus progenitores. Además, empiezan a explorar su sexualidad. Lo señalado anteriormente, es: A) Una característica que se da durante la adolescencia. B) Una forma de favorecer el desarrollo social de la persona. C) Una cualidad propia de la niñez. D) Una forma de socialización E) Una dificultada para el desarrollo personal. (TE - 2016 -1) Para convertirse en ciudadanos responsables, productivos y sanos, se requiere: A) Gozar de amplia libertad como jóvenes, sin importar las consecuencias que pueda ocasionar. B) Una buena educación, que es clave para el logro de otros derechos humanos; y catalizador para hacer realidad el potencial humano. C) Sentido común y “dejarse llevar” por la nuevas tendencias de la sociedad. D) Que los padres dediquen todo su tiempo a cuidar s sus hijos, sin exigir nada de ello. E) Que los adolescentes se aíslen de la sociedad para no ser influenciados negativamente. (TE - 2016 -1) Cuando las personas se casan muy jóvenes, se puede afirmar que: A) Favorece su desarrollo físico y emocional B) Tienen menos probabilidades de continuar su educación C) Tienen más probabilidades de tener hijos y brindarles mejores condiciones de vida D) Los jóvenes logran independizarse de sus padres para tener la libertad. E) Experimentan positivamente la responsabilidad por el compromiso de atender las necesidades de sus hijos. (TE - 2016 -1) La elección vocacional consiste en: A) Decidir por una carrera profesional que le asegure un buen ingreso económico. B) Elegir la profesión que mejor se adapte a la forma se ser y al deseo de los padres. C) Decidirse por una carrera profesional que lo distinga de los demás. D) Buscar la mejor universidad, porque esto basta para ser mejores profesionales E) Un proceso de investigación en el que es necesario obtener información del entorno educativo, personal y sociocultural (TE - 2015 - 2A) Son reacciones innatas, producidas automáticamente ante estímulos específicos, pero muchos de ellos con la maduración biológica, desaparecen al cabo de Unos meses. Nos referimos a: A. La adaptación sensorial B. Las reacciones emocionales C. Los instintos D. La maduración E. Los reflejos (TE - 2015 - 2A) En el condicionamiento clásico, el estímulo incondicionado se caracteriza por ser: A. Una reacción aprendida o refleja B. Una reacción experimental C. Una reacción prototípica D. Un estímulo neutro o inocuo E. Un estímulo significativo (TE - 2015 - 2A) Cuando se lee un texto, generalmente, se identifican los siguientes procesos cognitivos: "observar, relacionar, comparar, simbolizar, seleccionar, interpretar, contextualizar, descontextualizar, integrar, extrapolar, evaluar y autorreflexionar el proceso. ¿Cuál corresponde al proceso metacognitivo? A. observar y relacionar B. comparar y simbolizar C. seleccionar e interpretar D. contextualizar y descontextualizar E. evaluar y autorreflexionar el proceso (TE - 2015 - 2A) ¿Cuál de los siguientes enunciados expresa una verdad sobre el aprendizaje constructivista de Jean Piaget? A. Para aprender el estudiante tiene que actuar sobre la realidad. B. Los nuevos conocimientos deben relacionarse son los saberes previos. C. El aprendizaje tiene un componente biológico. D. El aprendizaje se fundamenta en elementos culturales E. El aprendizaje usa conocimientos previos y conocimientos nuevos. (TE - 2015 - 2A) La siguiente expresión: “El aprendizaje es concebido como el proceso de modificación de las estructuras mentales”, a qué tipo de enfoque del aprendizaje corresponde: A. conductista B. operante C. instrumental D. cognitivo E. asociativo (SE - 2015 - 2A) Manuel siente la necesidad de seguridad e independencia. Se preocupa por experimentar cosas nuevas, por formar su propia identidad y su necesidad de afecto. Esas manifestaciones se dan, porque ha llegado a la etapa de desarrollo llamada: A. Juventud B. Pubertad C. Adolescencia D. Juventud temprana E. Adultez (SE - 2015 - 2A) El enfoque del aprendizaje social destaca la observación, los modelos, la imitación entre personas del sexo masculino y femenino. Estos permiten formar en los adolescentes. A. La identidad cognitiva B. La diferencia de género C. La identidad profesional D. La identidad emocional E. La identidad social (PE - 2015 - 2A) Los siguientes procesos: relación de figura-fondo, el principio de agrupación y el principio de constancia; a qué proceso cognitivo corresponde: A. Atención B. Imaginación C. Motivación D. Percepción E. Memoria (PE - 2015 - 2A) Lucho es un alumno muy emotivo; que todo problema lo soluciona a través de enfrentamiento con sus compañeros, en el cual una la ira, la cólera, el miedo y el asco; esta expresión emocional a qué tipo corresponde: A. Emoción secundaria B. Emoción primaria C. Emoción adaptativa D. Emoción motivacional E. Emoción temperamental (PE - 2015 - 1) La teoría sobre el aprendizaje formulada por Pavlov es: A) Condicionamiento Clásico B) De la modelación C) Condicionamiento operante D) Ensayo - error E) Condicionamiento instrumental (PE- 2015 - 1) La teoría del aprendizaje social, fue propuesta por: A) Iván Pavlov B) Jean Piaget C) Alfred Bandura D) Sigmund Freud E) Abraham Maslow (PE - 2015 - 1) El aprendizaje es definido como: A) Adquisición de conocimientos. B) Modificación en la capacidad del hombre. C) Acción que resulta de la estimulación. D) Cambio del comportamiento, basado en experiencias. E) Todo cambio de conducta. (PE - 2015 - 1) La forma básica del pensar que consiste en presentar simbólicamente en la conciencia a un objeto, de un modo abstracto y general, se denomina: A) El lenguaje B) Inteligencia C) El conceptuar D) Pensamiento E) El razonar (PE - 2014 - 1) Cuál no es temática del psicoanálisis: A) Percepción B) Sexualidad C) Motivación D) Inconsciente E) Desajuste (PE - 2014 - 1) Javier es un empresario que trata muy mal a sus trabajadores. Siempre está resaltando los errores de la secretaria, gerentes, vendedores. Es muy intolerante. El psicólogo afirma que esta conducta se debe a cierto trauma adquirido durante la niñez. Esta es una afirmación: A) Humanista B) Cognitiva C) Psicoanalítica D) Gestáltica E) Conductista (PE - 2014 - 1) La Gestalt tiene como tema de estudio principalmente: A) La memoria B) La inteligencia C) La percepción GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 C) el valor del conocimiento científico. D) la fundamentación categórica del juicio. E) un modelo de juicios e ideas universales. UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (UNMSM 2019 II) La doctrina de Max Scheler cuestiona las éticas empiristas de bienes y de fines, y reafirma el principio apriorístico establecido por Kant. Para explicar la naturaleza de los valores, Scheler los compara con los colores para mostrar que: A) los valores estéticos dependen de la perspectiva de cada persona. B) algunos valores solo existen en la conciencia interna de cada sujeto. C) existe una gran diversidad de manifestaciones para cada valor moral E) es imposible demostrar la objetividad y universalidad de cualquier valor. La identidad equivale a la interpretación que uno hace de sí mismo, por tanto, nuestra identidad se moldea por el reconocimiento por la falta de este. Así, el individuo o persona puede sufrir un daño, una deformación si la gente o sociedad que lo rodean le muestran, coma reflejo, un cuadro limitativo, degradante o despreciable de sí mismo. Adaptado de Taylor, C. (2012) El multiculturalismo y la política del reconocimiento. México: FCE A partir del pasaje citado, se infiere que la teoría de Taylor es incompatible con el: A) multiculturalismo. B) colectivismo. Ñ feminismo. D) tribalismo. (UNMSM 2019 II) El pensamiento filosófico de Ludwig Wittgenstein en Las Investigaciones Filosóficas (1953) presenta algunos cambios importantes sobre su concepción del lenguaje y el significado. Atrás queda el carácter esencial del lenguaje como representación y se enfatiza ahora: B) la sustitución del análisis del ordinario por métodos lógicos. C) los problemas relacionados con la indeterminación de la traducción. D) el estudio de los procesos de subjetivación en el análisis del discurso lenguaje E) la búsqueda de criterios objetivos en la interpretación científica. (UNMSM 2019 II) La posición original, planteada por John Rawls en su libro La teoría de la justicia, tiene que ser interpretada de manera que en cualquier momento se pueda adoptar su perspectiva. Es indiferente cuando se adopta este punto de vista y quién lo hace: las restricciones deberán ser tales que siempre se escojan los mismos principios. El velo de la ignorancia es una condición clave para que esto suceda. Asegura no solo que la información disponible es pertinente, sino que es en todo momento la misma. A partir de este razonamiento, se infiere que, para Rawls, la justicia supone que: B) todos debemos conocer las condiciones en las que estamos. C) la posición originaria es determinada por el contexto social. D) todos pueden acceder a la justicia sin importar su condición. E) todos pueden llegar a obtener el mismo nivel de ganancias. (UNMSM 2019 II) Hasta 1992, en Sudáfrica existió el sistema conocido como apartheid, por el cual se practicaba una segregación racial con el ejercicio del poder político exclusivo para las personas de raza blanca. Este sistema es pa in con el multiculturalismo a B) asume que hay diversas culturas en un Estado. C) impide que haya una diferenciación racial. D) restringe las libertades políticas sin distinción. E) replantea el orden en la vida de la democracia. Lea con atención el siguiente texto y a continuación responda las dos preguntas propuestas. La antropología agustiniana está fuertemente teñida de platonismo. En el hombre existen dos sustancias distintas: espiritual la una, material la otra. El hombre, propiamente hablando, no es su cuerpo, ni tampoco el conjunto de cuerpo y alma, sino el alma: «el hombre es un alma racional que se sirve de un cuerpo mortal y terrestre». En el alma, a su vez, San Agustín distingue dos aspectos: la razón inferior y la razón superior. La razón inferior tiene como objeto la ciencia, es decir, el conocimiento de las realidades mutables y sensibles, el conocimiento de nuestro entorno físico con el fin de que nos sea posible coadyuvar a nuestras necesidades. La razón superior tiene coma objeto la sabiduría, el conocimiento de lo inteligible, de las ideas, con el fin de que sea posible elevarse hasta Dios. Es en esta razón superior, cercana a Dios, donde tiene lugar la iluminación. Navarro J. y Calvo Y. (1982) Historia de la Filosofía. Barcelona: Anaya, pp.82-83 (UNMSM 2019 11) De acuerdo con el pasaje citado, se infiere que la antropología agustiniana es eminentemente platónica porque: A) concibe que el cuerpo está atado a un alma material C) rechaza críticamente toda antropología dualista. D) establece que solamente Dios accede a la sabiduría. E) aspira al conocimiento de las realidades mutables. (UNMSM 2019 II) En el texto, la palabra ILUMINACIÓN tiene un contenido ligado a: A) ciencia. B) sabiduría. C) moral. D) experiencia. E) retórica. (UNMSM 2019 II) En lugar de decir que el gobierno totalitario carece de precedentes, podríamos decir también que ha explotado la alternativa misma sobre la que se han basado en filosofía política todas las definiciones de la esencia de los gobiernos [...] Sin embargo, la dominación totalitaria nos enfrenta con un tipo de gobierno completamente diferente. Es cierto que desafía todas las leyes positivas, incluso hasta el extremo de desafiar aquellas que él mismo ha establecido o que no se ha preocupado de abolirlas. Pero no opera sin la guía de la ley ni es arbitrario porque afirma que obedece estrictamente a aquellas leyes de la naturaleza o de la historia de las que supuestamente proceden todas las leyes positivas. Arendt, H. (1998) Los orígenes del totalitarismo. Madrid: Trota De acuerdo con el pasaje citado, se puede inferir que la reclamada legitimidad de los totalitarismos: A) no necesita de legitimidad si es que tiene legalidad. B) se determina por la fuerza de un Estado totalitario. C) depende de la desaparición total de la democracia. D) puede ser revocada par un gobierno como el na a (UNMSM 2019 II) «Huaicos mantienen en zozobra a pobladores de Chaclacayo y Chosica. Vecinos no duermen por miedo a las intensas lluvias que golpean la zona. Unas 360 familias han resultado afectadas. Anoche, un nuevo deslizamiento asustó a la población de Chosica. En Cerro Azul y en Moquegua ocurre lo mismo». En razón de la noticia anterior, un ciudadano decide convocar a una campaña de ayuda para los afectados, lo cual constituiría, sobre todo, un acto de: A) respeto. B) solidaridad. C) honestidad. D) justicia. E) tolerancia. Lea el siguiente texto y, a continuación, responda las preguntas 79 y 80. La tolerancia es la virtud de la democracia. El respeto a los demás, la igualdad de todas las creencias y opiniones, y la convicción de que nadie tiene la verdad ni la razón absoluta son el fundamento de esa apertura y generosidad que supone el ser tolerante. Sin la virtud de la tolerancia, la democracia es un engaño, pues la intolerancia conduce directamente al totalitarismo. Camps, V. (1996). Virtudes públicas. Madrid: Espasa-Calpe. 79. (UNMSM 2019 II) A partir del texto citado, se infiere que la tolerancia es una virtud que: A) nos obliga a aceptar inconscientemente las diferencias. B) exige la renuncia de nuestras creencias más antiguas D) niega la posi lad de fundamentar los derechos para todos. E) permite superar la verdad como un concepto en la ética. 80. (UNMSM 2019 II) Según el pasaje, podemos inferir que la dimensión política de la tolerancia supone que, en una democracia: GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 A) se acepta conscientemente el pluralismo cultural. B) todos debemos suponer la honestidad del otro. D) cada ciudadano debe parti Gobierno. E) es imposible que aparezcan conductas totalitarias. (UNMSM 2019 II) En 1844, Louis Pasteur investigó dos sustancias: el ácido tartárico y el «ácido racémico». Ambos tenían la misma composición química, pero el ácido tartárico giraba al plano de la luz polarizada, mientras que el racémico no lo hacía. Pasteur sospechó que los cristales de las sales del ácido tartárico eran asimétricos y los del racémico, simétricos. Al examinar al microscópio ambas series de cristales, comprobó, con sorpresa, que ambas eran asimétricas. Asimov, 1. (1982). Introducción a la ciencia. Barcelona: Plaza 8: Janés. A partir del pasaje anterior, se infiere que el examen microscópico que efectúa Pasteur es una muestra clara de que el método científico ermite B) dar origen a una estructura teórica abstracta. C) entablar un vínculo entre ciencia y técnica. D) soslayar la naturaleza de los experimentos. E) guardar implicancias éticas en todo nivel. (UNMSM 2018 II) El intelectualismo moral de Sócrates y Platón identificaba la virtud con el conocimiento racional. De ello se entiende que nadie es malo sino por ignorancia y que solo seremos virtuosos si sabernos qué es la virtud. Dicho intelectualismo moral sostenía, además, que el bien: A) debe ser entendido como la felicidad. B) es un concepto imposible de definir. D) exige la práctica de acciones buenas. E) solo es la idea de lo que causa placer. (UNMSM 2018 II) En Ensayo sobre el entendimiento humano, John Locke afirmó que la mente es una tabula rasa, por lo cual podemos concluir que: 1. la mente es como una hoja en blanco que va acumulando conocimientos a partir de la experiencia. II. la razón, a partir de ideas innatas, moldea las experiencias en la mente y de allí se derivan las ideas adventicias. III. los sentidos constituyen la fuente principal del conocimiento humano. IV. la razón es un principio universal presente en todos los hombres sin distinción alguna. A) FWVF B) WWW C) VFFF D) VVFF (UNMSM 2018 II) Thomas Kuhn, en su texto La estructura de las revoluciones científicas, analizó el contenido histórico de la ciencia, lo cual suponía el cuestionamiento de la idea según la cual la ciencia contiene únicamente una dimensión lógica y metodológica. Por ello, se concluye que: A) lo más importante de la ciencia es su forma lógica y no su aspecto social. B) la comunidad científica acepta fácilmente el cambio de paradigmas. C) los manuales de ciencia comprenden el real funcionamiento de la ciencia. D) la práctica científica evidencia que los Da dean so ino estáticos. (UNMSM 2018 II) El Romanticismo latinoamericano de la primera mitad del siglo XIX se caracterizó por exaltar el sentimiento frente a la razón, lo cual estuvo relacionado con la importancia política puesta en la voluntad del individuo y en la búsqueda de independencia como nación. Por ello, podemos afirmar que sus representantes: A) admiraron preferentemente el positivismo francés. B) aceptaron la rigidez de las normas del Neoclasicismo. C) rechazaron un enfoque idealista de su realidad política. D) eludieron el compromiso político ante los Era del a (UNMSM 2018 II) Según el carácter consecuencialista de la ética utilitarista, ante un dilema moral, como el dilema del tranvía, puede justificarse el sacrificio de una vida para salvar a otras. Dicha ética sostiene que nuestras acciones deben orientarse a: A) calificar un acto como correcto de acuerdo con el cumplimiento del deber. A B) carencial. C) conocer todas las consecuencias futuras posibles de nuestros actos. D) elegir prudentemente el término medio entre dos extremos posibles. E) obtener el máximo placer imaginable siguiendo las reglas morales. (UNMSM 2018 II) La gnoseología aborda problemas filosóficos, corno la posibilidad del conocimiento verdadero. Por ello, ante la afirmación Siento el ambiente frío y húmedo, podemos sostener que ella sería compatible con el subjetivismo. En este último se asevera que el conocimiento es: A) imposible debido a que la capacidad de la mente es limitada. B) factible, ya que incluye toda certeza sobre los sentidos. C) problemático, si es captado directamente por los sentidos. E) viable porque el saber del sujeto se determina por el objeto. (UNMSM 2018 11) A inicios del siglo XX, la corriente epistemológica conocida como Círculo de Viena sostuvo una serie de principios metodológicos que delimitaba lo que podía ser considerado ciencia y conocimiento científico, Dentro de sus postulados como movimiento filosófico, defendió B) la importancia de la historia de la ciencia. C) la desaparición de la lógica inductiva. D) el predominio de la lógica no clásica. E) el criterio falsacionista del significado. (UNMSM 2018 1) El hombre es un animal raro. Biológicamente, el ser humano no tendría derecho a la existencia. A diferencia de otras especies animales, carece de armas naturales para sobrevivir, como garras o alas. Pero el hombre no solo parece tener más inteligencia que los otros animales, sino también otra especie de inteligencia, que le ha permitido dominar su entorno y el planeta entero. Bochenski, J, M. (1971). Introducción al pensamiento filosófico. Podemos deducir que Bochenski distingue al hombre de los demás animales debido a que lo considera, principalmente, un ser: A) natural. C) libre E) metafísico. (UNMSM 2018 1) Uno de los aspectos más conocidos de la gnoseología de David Hume consistió en una crítica al concepto de inducción y su justificación epistémica. De acuerdo con ese enfoque, una de las conclusiones a la que llega es que: A) podemos observar la conexión necesaria entre causa y efecto. C) nuestra experiencia demuestra la uniformidad de la naturaleza. D) tenemos la capacidad de demostrar la evidencia de la causalidad. E) los filósofos escépticos han demostrado la inutilidad de la razón. (UNMSM 2018 1) Al postular las vías para demostrar la existencia de Dios, Tomás de Aquino partió del hecho de que todas las cosas se mueven y de que una cosa se mueve porque recibió un impulso. Concluyó que debe de haber algo que sea el origen del impulso de todas las cosas, sin que ello sea a su vez impulsado por ninguna otra. Este impulso originario lo identificó con el concepto aristotélico de: A) providencia divina. Ñ [de universal. D) causal material. E) espíritu absoluto. (UNMSM 2018 1) La primera de las reglas metodológicas que Newton propone a la investigación exige que no se admitan más «causas» que las «verdaderas», es decir, aquellas que se manifiestan y se acreditan en la explicación de los fenómenos. Ahora bien, la existencia del espacio absoluto y del tiempo absoluto no constituyen una «verdadera causa» en el sentido que aquí se establece, pues ningún fenómeno natural podría darnos noticia segura de ellos; ninguna experiencia podría justificarlos o refutarlos. En esta contradicción reside la crisis de la teoría newtoniana de la experiencia y de allí surgen las principales objeciones de sus adversarios. Cassirer, Ernst (1986). El problema del conocimiento. GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 A partir de la lectura, se infiere que el método de investigación newtoniano se contradecía, pues: A) resulta demasiado difícil encontrar causas verdaderas como puntos de partida. C) el concepto de experiencia empleado por Newton ya había sido cuestionado. D) la tradición empirista propia del pensamiento británico era insostenible. E) la crítica racionalista exigía pruebas que desafiaban la física de Newton. (UNMSM 2018 1) San Agustín, en su obra autobiográfica Confesiones, discutió —entre otros tópicos— el problema del tiempo, el cual guarda relación con su preocupación como cristiano por el tema de la: A) salvación del hombre. B) dignidad humana C) primacía de la Iglesia. E) negación de los placeres. (UNMSM 2018 1) Tales de Mileto consideraba que el agua era el principio constitutivo material de toda la naturaleza viva y que todo estaba lleno de dioses. De acuerdo con esta idea, se puede inferir que, para el primer filósofo, esta sustancia expresaba mejor que cualquier otra, por sus características: A) el incesante cambio de las fuerzas naturales. C) la lucha y armonía existente en el universo. D) el carácter empírico de la naturaleza. E) la vida y lo misterioso que resulta explicarla. (UNMSM 2018 1) Santo Tomás de Aquino, debido a la influencia de las obras de Aristóteles, se convenció del papel activo del intelecto en el proceso del conocimiento y acabó afirmando que el intelecto está vacío al inicio, como una tabula rasa en la que hay que empezar a escribir. De acuerdo con esta convicción, se infiere que: A) las ideas se construyen por un método a riori. C) la deducción es un proceso complejo y abstracto. D) la imaginación permite la formulación de las nociones. E) a partir de la deducción se formulan los conceptos. (UNMSM 2018 1) La denominación griega filosofía denota amor a la sabiduría, y es a la vez indicación de la esencia más íntima de la filosofía, esa esencia que durante mucho tiempo no se entendió en su función central, a saber, en su finitud. Y esta no queda entendida porque en una actitud de aparente modestia y con una cierta emoción se confiese finalmente que nuestro saber es al cabo fragmentario. Lo decisivo no es querer recorrer hasta el fin, pese a su infinitud, los caminos que supuestamente hayamos podido abrirnos, sino emprender en cada caso un camino nuevo y distinto. Heidegger, Martin (2001). Introducción a la filosofía. A partir de la argumentación de Heidegger, se infiere que la esencia de la filosofía consiste en Una: B) sabiduría finita y fragmentaria. C) fragmentación del saber. D) actitud de modestia ante la sabiduría. E) búsqueda de la exactitud. (UNMSM 2018 1) Los filósofos griegos creyeron que existen principios lógicos privilegiados que son esenciales al pensamiento racional. Estos principios, famosos bajo los nombres de principios de identidad, no contradicción y tercio excluso, han sido aceptados por la totalidad de la tradición filosófica y científica desde los griegos hasta nuestros días [...]. La lógica matemática clásica los ha incluido entre sus principios, y la moderna filosofía de las matemáticas está sumamente involucrada con su significado, su validez y su crítica. Así, pensamos que la lógica clásica puede ser concebida como una lógica que incluye los tres principios griegos. Miró Quesada, Francisco (1978). «Las lógicas heterodoxas y el problema de la unidad de la lógica», Rosales, Diógenes (ed.). Lógica. Aspectos formales y filosóficos. Según Francisco Miró Quesada, la lógica matemática es un sistema que: A) ha sido abandonado por la tradición filosófica occidental. B) excluye totalmente las formas del pensamiento racional. AA D) carece de sentido y validez para el uso científico actual. E) privilegia el principio de no contradicción sobre los otros dos. Del texto se infiere que, para Miró Quesada, entre la lógica tradicional y la moderna hay una; Ñ radical a C) esencial inconmensurabilidad. D) relación isomorfa. E) vinculación subalterna. (UNMSM 2018 1) Cuando Popper se arriesga a hacer observaciones — fortuitas sobre la falsabilidad de las más grandes teorías científicas, distorsiona la historia para acomodarla a su propia teoría de la racionalidad. Si la metodología de un historiador proporciona una reconstrucción racional pobre, este puede o bien hacer una mala lectura de la historia de modo que aquella coincida con su reconstrucción racional, o se encontrará con que la historia de la ciencia es enormemente irracional. El gran respeto de Popper por la ciencia le hizo elegir la primera opción, mientras que el irrespetuoso Feyerabend eligió la segunda. Lakatos, Imre (2008). Historia de la ciencia y sus reconstrucciones racionales. De acuerdo con lo afirmado por el autor, se infiere que A) Popper defiende una versión irracional de la historia de la ciencia. B) solo hay teorías científicas cuando hacemos observaciones fortuitas. C) el método de Popper cuestiona la falsabilidad de las teorías. E) el método de la historia de la ciencia de Feyerabend se ajusta a los hechos. Si las observaciones históricas de Popper son una muestra de su respeto por la racionalidad de la ciencia, entonces es falso afirmar que A) una reconstrucción racional pobre conlleva a Una mala lectura de la historia. B) el método de Popper haya priorizado la reconstrucción racional sobre la historia. D) Popper se interesó por explicar la falsabilidad de las teorías científicas. E) Popper acomode los hechos históricos a su teoría de la racionalidad. (UNMSM 2017 II) La tradición filosófica occidental remarcó la importancia del pensar. Desde los albores de la filosofía, entre los griegos, la observación fue desdeñada porque se limitaba a señalar las características externas del universo, mientras que el pensamiento estuvo dirigido a precisar sus: A) relaciones. C) accidentes. D) apariencias. E) alteraciones. (UNMSM 2017 11) En la ética de Immanuel Kant, presentada en la Fundamentación de la metafísica de las costumbres, se aprecia un enfoque deontológico que cuestiona las éticas teleológicas por ser empíricas y heterónomas. Así, dentro de la ética kantiana, el concepto de in "reino de los fines” se refiere a: A) la evaluación de la acción moral según sus consecuencias. B) una ley política con el fin de regular la conducta moral. C) la buena voluntad de cada uno para alcanzar un fin. E) un principio hipotético acerca de fines subjetivos. (UNMSM 2017 II) Cuando René Descartes describe en las Meditaciones metafísicas la pérdida de las cualidades sensibles de un trozo de cera (olor, color, figura, etc.) al acercarlo al fuego, B) existe un Dios inmortal cuya sustancia es infinita en comparación con el mundo. C) es imposible obtener algún conocimiento cierto basándonos solo en la razón. D) en todo el mundo físico existen corpúsculos extensos que colisionan entre sí. E) la inmaterialidad de la mente hace imposible su localización en el cerebro. (UNMSM 2017 11) En su libro La estructura de las revoluciones científicas, el historiador de la ciencia Thomas Kuhn sostuvo que durante el GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 (UNT 2019 II) Según Francis Bacon, las palabras, por su inexactitud e imperfección, tienden a ocultar o tergiversar la realidad y pertenecen al ídolo denominado: A) de la tribu B) de la caverna D) del teatro E) linguístico (UNT 2019 II) El filósofo peruano Alberto Wagner de Reyna, consideró que son peligros para el desarrollo de la filosofía en Iberoamérica, el (la): 1. remedo 2. atraso 3. detalle 4. inexactitud 5. Complejidad Son ciertas: B)1,3y5 C)1y5 D)2y3 E) solo 1 y 3 (CEPUNT 2019 II) Filósofo peruano que sostiene que la ignorancia, el atraso y la miseria son consecuencia de la servidumbre del indígena. Que la conciencia revolucionaria tardará en formarse, todo depende que el campesino haga suya la idea socialista: B) César Guardia Mayorga C) Augusto Salazar Bondy D) Antenor Orrego E) Gustavo Gutiérrez Merino (CEPUNT 2019 II) La afirmación: "El mundo siempre ha existido y existirá” corresponde al ¡en tanto, si decimos: “Dios creó al mundo y al mismo tiempo, al tiempo” corresponde al_________. . Completan el sentido del texto: A) ideali: material B) apri D) fenomenalismo - criticismo E) racionalismo - escepticismo (CEPUNT 2019 II) Son ciencias formales: 1. Anatomía 2. Física 3. Psicología 4. Lógica 5. Matemática Son ciertas: A)1,2y3 B)1,2y4 0)1,3y4 D)2,3y5 Eta (CEPUNT 2019 II) Afirmaciones que corresponden al capitalismo: 1. Existencia de la gran propiedad privada. 2. El trabajo es considerado como una mercancía. 3. Propiedad social de los medios de producción 4. La ley fundamental es obtener la plusvalía. 5. El factor principal de la producción es el hombre. Son ciertas: A)1,2y3 D)3,4y5 C)1,2y5 E) solo 4 y 5 (CEPUNT 2019 11) Filósofo existencialista que sostiene que el hombre es un ser insatisfecho, inacabado, una pasión inútil y un ser para la muerte. A) Carlos Marx C) Federico Nietzsche E) Arturo Shopenhauer B) Jean Paul Sartre D) Martín Heidegger (CEPUNT 2019 II) Augusto Salazar Bondy afirmó que en un juicio de la forma “X es bueno” no se refiere a las vivencias del sujeto que lo formula, sino a alguna propiedad de X. Este argumento corresponde a la teoría del valor denominada: B) relacionismo C) subjetivismo D) escepticismo E) nominalismo (UNT 2018 II) Para Platón las ideas se encuentran organizadas jerárquicamente como en una pirámide: La idea superior a todas es, la (el): a) Justicia b) Verdad c) Bien d) Democracia e) Ley (UNT 2018 II) Cuando un investigador realiza experimentos para poner a prueba sus hipótesis, asumiendo que afuera de su conciencia hay fenómenos con existencia objetiva; entonces, toma una postura filosófica conocida como: 1. Idealismo 2. Materialismo 3. Realismo 4. Hedonismo 5. Subjetivismo Son ciertas: a)1y2 b)2y3 0)3y4 d)3y5 e)4y5 (UNT 2018 II) Patricia aprecia que muchas versiones sobre las causas del calentamiento global son contradictorias, por lo que, en oposición a su grupo de ecologistas, empieza a indagar para tener una idea más coherente sobre tal fenómeno. La actitud de Patricia es: a) Filosofía c) Estética d) Dogmática e) Pragmática (UNT 2018 II) En el texto de F. Engels: Somos nosotros mismos quienes hacemos nuestra historia, pero lo hacemos en primer lugar, con arreglo a premisas y condiciones muy concretas. Entre ellas, son, las económicas las que deciden en última instancia. Pero también desempeñan su papel, aunque no sea decisivo, las condiciones políticas, y hasta la tradición que merodea como un duende en las cabezas de los hombres. La alternativa correcta es: a) Hacemos la historia de acuerdo a nuestros sueños Cc) Las condiciones económicas determinan nuestra historia. d) El papel de las condiciones políticas es decisivo. €) La tradición es un duende en la cabeza de los hombres (UNT 2018 II) La expresión de Thomas Hobbes: (...) cuando las causas son conocidas, es posible la demostración, pero no cuando las causas han de ser indagadas. Se infiere que para obtener un nuevo conocimiento se debe usar la: a) Lógica dialéctica b) Razón úl Deducción d) Imaginación (UNT 2018 II) Realizar actividades científicas supone los siguientes presupuestos ontológicos: 1. La realidad existe independientemente de nuestra conciencia. 2. La realidad no puede ser conocida por la ciencia. 3. El mundo está compuesto de cosas concretas. 4. Las cosas se agrupan en sistemas que actúan entre sí. 5. Las formas preceden a las cosas del mundo. Son ciertas: a)1,2y3 d)2,4y5 b)1,2y4 c)1,3y4 e)3,4y (UNT 2018 1) La proposición : “Todos los cuerpos, puestos al vacío, caen a tierra”. Expresa, como característica de la ciencia, el ser: a) Trascendente b) Fáctica c) Asistemática d) Analítica e) Racional (UNT 2018 1) Según el texto de Mounier: “El realismo cristiano describe la historia humana alrededor de dos polos, como una elipse: un polo material y un polo sobrenatural; el primero está subordinado al segundo, aunque el segundo esté estrechamente ligado a las posiciones del primero... Una perspectiva cristiana interviene en todos los problemas, hasta en los más exteriores, desde el momento en que tocan al hombre, y las más pequeñas estructuras de la vida material interesan al hombre espiritual, que no se contenta con soñar mundos...” Las proposiciones siguientes: 1. La filosofía cristiana resuelve todos los problemas. 2. El polo sobrenatural subordina al polo material. 3. Los aspectos materiales no interesan al cristiano. 4. El hombre espiritual sueña mundos mejores sin tener en cuenta lo material. 5. El polo material y el espiritual están estrechamente relacionados. Son verdaderas: aj1y2 b)1y3 c)2y4 e)3y5 (UNT 2018 1) En la antigua Grecia, especialmente en Mileto - Jonia, se presentaron las siguientes condiciones que contribuyeron con el origen de la filosofía: 1. Economía de subsistencia. 2. Apertura a las influencias culturales 3. La creencia obligatoria en una religión. 4. La libertad del ciudadano. 5. La presencia de guerras permanentes. Son ciertas: aj1y2 b)1y3 c)2y3 e)2y5 (UNT 2018 1) La tesis de Berkeley consiste en ser percibido", significa qu "El ser b) El Ser puede existir fuera de la conciencia. c) La conciencia está subordinada al Ser. d) El Ser puede percibirse a sí mismo. e) El Ser y la conciencia se perciben mutuamente. (UNT 2018 1) El ir a vivir en una comunidad o en una familia para observarla, conversar sobre sus valores, ideas o aspiraciones, y todo ello con el ánimo de conocerla, es propio del método: a) Hermenéutico b) Dialéctico GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 C) Metafísico e) Personalista (UNT 2018 1) Si a la pregunta: ¿Cómo saber si algo es verdad? se responde que toda verdad debe ser clara y distinta; entonces, se sigue la orientación de: a) Spinoza b) Leibni Cc) Kant d) Hegel (UNT 2018 1) Considerar que el hombre es un ser histórico social, que se ha hecho a sí mismo a través del trabajo, es asumir la visión de la antropología: a) Estructuralista b) Existencialista c) Liberal d) Personalista (UNT 2018 1) Que la realidad sensible, mudable y corruptible es una copia de la realidad inteligible que es inmaterial y eterna, es sostenida por: b) Aristóteles c) Sócrates d) Heráclito e) Anaxágoras (UNT 2018 1) Las siguientes expresiones: - Todo fenómeno tiene su causa. - Debemos saludar a todas las personas. - Todos los cuerpos puestos al vacío caen a tierra. Son ciertas: a) Categoría - norma - concepto b) Ley - norma - postulado d) Ley - norma - axioma e) Postulado - norma - ley (UNT 2018 1) Hace algunos años, en Colombia, una agrupación subversiva tomó el parlamento y, a pesar de que buscaban negociar una salida política para la crisis, la respuesta del gobierno fue la orden para que tanques de guerra derriben el edificio, con el argumento de que el Estado no negocia, pues es soberano. Esta posición dura y represiva, acerca del Estado, expresa y pone en práctica el pensamiento de: a) Spencer b) Locke e) Hegel (UNT 2018 1) Cuando Gorgias dice: "Nada existe, si algo existiera no puede ser conocido y si fuera conocido no puede ser comunicado", expresa, respectivamente, pensamientos de carácter: c) Rousseau b) gnoseológico - epistémico - ontológico. c) ontológico - epistémico - gnoseológico. d) gnoseológico - ontológico - epistémico e) epistémico - gnoseológico - ontológico (UNT 2018 1) El filósofo peruano cuya doctrina es el humanismo y que recusa seriamente al capitalismo y al socialismo autoritario es: a) Francisco Miró Quesada. b) Víctor Raúl Haya de la Torre. C) Manuel Gonzáles Prada d ) Alejandro Deustua (UNT 2017 II) El cuerpo es extensión que tiene una figura determinada. Las palabras subrayadas expresan, respectivamente, las siguientes categorías cartesianas: b) modo - substancia - atributo c) atributo - modo - substancia d) substancia - modo - atributo e) modo - atributo - substancia (UNT 2017 11) El principio de economía de Guillermo de Ockham establece que: a) no se deben multiplicar los entes sin necesidad. b) no deben emplearse argumentos sofísticos, Cc) se debe procurar una redacción teórica equilibrada d) deben utilizarse premisas muy breves para el silogismo e) se deben investigar con cautela y prolijidad todos los aspectos de un problema. (UNT 2017 1I) Una de las siguientes proposiciones es correct: a) Focucault es un pensador existencialista. b) Gramsci es un pensador personalista d) Para Nietzsche la compasión es el máximo bien de la evolución del hombre e) Habermas plantea la hegemonía informacional como expresión del ser humano. (UNT 2017 11) Establezca la relación correcta entre los filósofos y su pensamiento. 1. Peirce A. neotomismo 2. Husserl B. personalismo 3. Mounier C. pragmatismo 4. Maritain D. existencialismo 5. Sartre E. fenomenología Son ciertas: b)1C 2D 3E 4B 5A c)1B 2E 3C 4A 5D d)1C 2E 3B 4D 5A e)1E 2C 3D 4A 5B (UNT 2017 II) Kant considera los siguientes juicios: 1. Empíricos 2. Sintéticos 3. Lógicos 4. Analíticos 5. Sintéticos a priori SON CIERTAS: a)1y2y3 b)2,3,4y5 c) solo 2, 3 y 4 e) solo 3, 4 y 5 (UNT 2017 II) Filósofos que plantean el retorno a los hechos, a las cosas y al ser, son respectivamente: a) Jaspers - ey - Nietzsche Cc) Marx - Peirce - Maritain d) Mounier - Bergson - James e) Carnap - Rusell - Comte (UNT 2016 II) El fundamento de la existencia de Dios la realizó a través de las cinco vías. a) San Buenaventura b) San Anselmo c) Rogerio Bacon d) Santo Tomás de Aquino e) Juan Duns Escoto (UNT 2016 11) Las posiciones antitéticas sobre la posibilidad del conocimiento son: 1. Dogmatismo 2. Empirismo 3. Escepticismo 4. Racionalismo 5. Observacionismo Son ciertas: aj1y2 b)1y3 c)2y3 d)2y4 e)4y5 (UNT 2016 II) Formalmente, el primer elemento en el proceso de investigación empieza con: a) La hipótesis b) Los objetivos c) El problema d) El método e) La justificación (UNT 2016 II) La visión marxista concibe al hombre como: a) Ser histórico c) Ser existencial e) Ser racional b) Ser espiritual d) Ser individualista (UNT 2016 II) Son filósofos de tendencia racionalista: 1. Spinoza 2. Descartes 3. Leibniz 4. Locke 5. Hume Son ciertas: a) 1,2 y 3 b)1,2y4 c)1,2y5 d)1,3y5 e)3,4y5 (UNT 2016 II) Si se dice que una moneda es feble, la estimación o valoración dada es de carácter: a) moral b) económico Cc) estético d) ético e) teórico (UNT 2016 1) En la actividad científica, identificar las características de los fenómenos cumple con la función de, , mientras que actuar para transformar la realidad de acuerdo a las necesidades y fines previstos cumple con la función de . a) explicar - aplicar b) describir - aplicar c) aplicar - describir d) describir - predecir e) aplicar - predecir (UNT 2016 1) Las doctrinas antagónicas y contrarias sobre el problema de la posibilidad del conocimiento son: a) Empirismo - racionalismo b) Subjetivismo - Objetivismo c) Dogmatismo - Escepticismo d) Pragmatismo - Positivismo €) Apriorismo - Intelectualismo (UNT 2016 1) La antropología filosófica se encarga de estudiar el problema de (la) (el): a) naturaleza fundamental del hombre b) historia del hombre c) filosofía del hombre d) telos del hombre e) vida individual del hombre (UNT 2016 1) Carito, militante ecologista, se prepara para realizar una conferencia sobre: “Alternativas de uso de los recursos ambientales frente al impacto nocivo de la explotación minera”. Su actitud militante está orientada a la defensa de derechos de: a) primera generación b) naturaleza Cc) segunda generación d) tercera generación e) creación y producción intelectual UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO (UNPRG 2018 1) Filósofo fundador de la Escuela Peripatética: A) Heráclito GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 a Santo Tomás de Aquino D) Sócrates E) Platón (UNPRG 2018 1) Sostiene que la moralidad es un acto que no tiene que ser juzgado por sus consecuencias, sino solo por su motivación ética, ya que en la motivación radica lo bueno: B) Dewey C) Hobbes D) Calvino E) Heidegger 06. (UNPRG 2015 II) Doctrina ética, la cual sostiene que el hombre debe obrar de tal manera que la norma de su acción individual sirva como ley moral universal. A. Hedonista B. Estoica C. Utilitarista D. Formal E. Marxista UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA (UNI 2015 11) Indica la alternativa correcta que relaciona corrientes de pensamiento filosóficas con un autor representativo. 1. Criticismo a. Berkeley II. Neopositivismo b. Schlick 111. Empirismo c. Leibniz IV. Racionalismo d. Kant A) I-d, II-b, IlI-a, IV-< B) I-d, Il-a, III-b, IV-c C) I-d, II-b, III-c, IV-a D) I-b, II-a, III-d, IV-< E) La, I1-b, III-d, IV-c (UNI 2015 II) Cuando el conocimiento concuerda exactamente con las cualidades del objeto, al cual se le reconoce una independencia absoluta del sujeto cognoscente, estamos ante la tendencia gnoseológica del. A) dogmatismo B) realismo C) criticismo D) racionalismo E) empirismo (UNI 2015 1) Jorge visita la biblioteca de una universidad y se preocupa por averiguar las recetas de algunos platos típicos. En este contexto, Jorge tiene un conocimiento A) filosófico. B) científico. C) cotidiano. D) dogmático. E) escéptico CEPUNC (PE- 2019 - 2) La actitud espontánea (vulgar) se puede definir como: A) La actitud de la mayoría de las personas de Una determinada sociedad. B) El conjunto de costumbres y actitudes de la mayoría de las personas. C) Aquella disposición que caracteriza a la mayoría de las personas de una comunidad y se caracteriza como: dogmática y práctica D) El comportamiento cotidiano de un determinado grupo social. E) Las diversas manifestaciones culturales y sociales de una comunidad o determinado grupo humano. (PE- 2019 - 2) Mario Bunge afirma que el conocimiento científico es racional, porque: A) Sistematiza coherentemente enunciados fundados o contrastables. B) Es el logro de una teoría o conjunto sistemático e irracional de ideas sobre la realidad. C) La ciencia utiliza la experiencia como vía fundamental para llegar a resultados. D) No tiene afinidad con el conocimiento vulgar. E) Es un sistema interrelacionado e integrado. (PE- 2019 - 2) Entre las disciplinas filosóficas, Una de las siguientes es falsa: A) AXIOLOGÍA: teorías de los valores y su fundamentación, B) GNOSEOLOGÍA: teoría general de los signos y símbolos. ' C) EPISTEMOLOGÍA: teoría de la ciencia y la investigación. D) ÉTICA: teoría de la conducta moral y sus principios. . E) DEONTOLOGÍA: ética aplicada en el campo profesional. (PE- 2019 - 2) Cuando observamos el paisaje de la sierra y decimos que el valor reside en nosotros; defendemos la teoría axiológica llamada: A) Objetivista B) Escepticista C) Subjetivista D) Relacionista E) Idealista (PE - 2019 - 1) El pensamiento filosófico, según Manuel García Morente, es conocido con el nombre de: A) Ontología B) Racionalismo C) Realismo D) Agnosticismo E) Idealismo (PE - 2019 - 1) La rama de la Filosofía que estudia los fundamentos de la ciencia se denomina: A) Ontología B) Deontología C) Epistemología D) Gnoseología E) Axiología (PE - 2019 - 1) Convencionalmente, la ciencia se clasifica en dos grandes tipos. Señale la respuesta correcta: A) Fácticas -Empíricas B) Formales - Fácticas C) Sociales - Fácticas D) Fácticas - Naturales E) Sociales - Naturales (PE - 2019 - 1) La axiología es una rama de la Filosofía que tiene como objeto de estudio: A) El conocimiento B) El hombre C) La realidad D) La ética E) Los valores (PE - 2019 - 1) Aristóteles consideró este saber cómo la habilidad especial para hacer algo. Este concepto se refiere al: A) Saber científico B) Saber cotidiano C) Saber filosófico D) Saber técnico E) Saber teológico (PE - 2019 - 1) La escala musical fue inventada por un grupo de filósofos denominados: A) Los sofistas B) Los pitagóricos C) Los platónicos D) Los aristotélicos E) Los socráticos (PE - 2018 - 2) Según Aristóteles, en la vida, los medios y los fines se van entretejiendo. Así las actividades no suceden aisladamente unas de otras, sino que sirven a la vez para distintos fines. Por lo tanto, Aristóteles dice que los fines son naturalmente preferibles a los medios, porque: A) los medios son indeterminados y contingente B) aunque sin los medios no se puede llegar a un fin, sin el fin es imposible pensar en los medios. C) los fines particulares persiguen un fin universal al cual se subordina toda actividad y todo medio. D) sin los fines, la existencia humana sería imposible. E) sin los medios, los fines no serían alcanzables. (PE - 2018 - 2) La Epistemología o Filosofía de la ciencia, se define como: A) La disciplina filosófica que estudia el conocimiento científico. B) La ciencia que investiga la estructura del conocimiento. C) El problema de la investigación científica. D) Las relaciones entre las ciencias. E) Clasificación de las ciencias. (PE - 2018 - 2) Señale la alternativa correcta, respecto del origen de la filosofía: A) Existe desde más de dos mil años. B) Platón y Aristóteles dicen que para la filosofía, su punto de partida es el asombro o la admiración. C) Existe un único concepto de la Filosofía . D) Las relaciones ente las ciencias. E) La clasificación de las ciencias. (PE - 2018 - 2) "El valor es independiente del sujeto o de una conciencia valorativa”. Este planteamiento hace referencia a la teoría: A) Objetiva. B) Escepticismo Axiológico. C) Relacionista. D) Relativista GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 c) Chira d) Raucana e) Huactana 09. (UNC 2010) Heroína peruana que lucho por libertad de América y que tuvo una notable actuación en la revolución de Pumacahua en Cusco, en 1814. a) María Parado de Bellido b) Ventura Calamaqui c) Frigida Silva de Ochoa d) Juana Toribia Ara e) Tomasa Condemayta 10. (UNC 2010) Se convirtieron en los intermediarios entre la administración colonial y los nativos. a) curacas b) varayocs c) oidores d) corregidores e) mandones 10. (UNC 2009) Esta tecnología andina permite el manejo de microclimas al contrarrestar las inundaciones, reducir el efecto de las heladas y obtener cosechas en áreas de alto riesgo de producción: a) Cochas b) Andenes c) Waru-Waru d) Jagieyes e) Mamase 06. (UNC 2009) Uno de los acuerdos del tratado de Ancón y definido por el tratado de Lima del 3 de junio de 1929, estaba relacionado con la construcción y cesión: Para el servicio del Perú, de un: a) cuartel para el ejército peruano b) hospital para la atención general Cc) muelle de atraque para vapores de calado d) ferrocarril que uniría Perú y Chile e) monumento conmemorativo a Francisco Bolognesi 07. (UNC 2009) Usaron sofisticadas técnicas de dorado por reducción, así como por inmersión en fundición y enchapado de reposición electroquímica: a) Lambayeque b) Chimú Cc) Moche d) Tiahuanaco e) Chavín 08. (UNC 2009) Fue el primer encomendero de Cajamarca, estableciendo las obras de Cajamarca y Porcón, después del ajusticiamiento de Atahualpa: a) Álvaro Quiroz b) Gonzalo Pizarro Cc) Pedro de Candia d) Melchor Verdugo e) Hernando de Soto 05. (UNC 2008) El detonante del golpe de Estado de las Fuerzas Armadas contra el gobierno de Fernando Belaunde Terry en 1968, fue: a) la aparición de una corriente política reformista dentro de las fuerzas militares b) el intento de Belaunde de establecer un régimen socialista c) el escándalo en torno del Acta de Talara, firmada entre el gobierno y la IPC d) la búsqueda de una mejor distribución de la riqueza e) la ocupación militar de la refinería de la Pampilla 06. (UNC 2008) Se le conoce como tarwi o chocho. Restos de esta planta alimenticia han sido encontrados en tumbas de: a) Nazca b) Moche Cc) Cajamarca d) Tiahuanaco €) Wari 07. (UNC 2008) Una consecuencia de la invasión europea de América, fue de la apropiación de las tierras de los nativos a través de un mecanismo inicial denominado: a) Demasías b) Composición Cc) Repartimientos d) Mercedes e) Encomiendas 05. (UNC 2008) Con la ley de la consolidación de la deuda interna, que fue promulgada durante el gobierno de Ramón Castilla, se buscó: a) obtener hegemonía militar en Sudamérica b) reconocer a las comunidades campesinas c) liberar el comercio hacia Europa d) cancelar las deudas contraídas en las guerras de independencia e) costear el crecimiento de la burguesía peruana 07. (UNC 2008) Las acequias fueron objeto de dedicación especial por parte de los incas y la más notable se hallaba en la región: a) Cusco b) Ayacucho c) Junín d) Puno e) Cajamarca 08. (UNC 2008) El proyecto estado tupacamarista era heredado tanto del imperio inca como del virreinato español. Del virreinato, por ejemplo, mantendrían algunos impuestos como: a) quinto real-diezmo b) alcabala-almojarifazgo c) cobos-mojonazgo d) averías-anatas e) tributo indígena-primicias 09. (UNC 2008) El antiguo Perú es una de las tres más grandes civilizaciones hidráulicas del mundo junto a: a) China e India b) Grecia y Roma C) Mesopotamia y Egipto d) Fenicia y Hebrea €) Mayas y Aztecas 02. (UNC 2007) Un principio de la escuela geopolítica inca era: a) la integración del área andina b) el gobierno centralizado c) el actuar en el campo hidrológico d) el desarrollo armónico de los suyos e) el establecimiento de zonas maestras 09. (UNC 2007) Dirigió el movimiento revolucionario más importante del siglo XVIII, ocurrido en el Virreinato peruano (1780) contra la Corona española: a) Juan Vélez de Córdova b) José Gabriel Condorcanqui c) Francisco Túpac Inca d) Juan Santos Atahualpa e) Diego Cristóbal, Túpac Amaru 10. (UNC 2007) Actual institución educativa creada en los inicios de la republica del norte del Perú con el nombre de Colegio Central de Artes y Ciencias: a) San Juan de Trujillo b) Jaén de Bracamoros de Jaén c) San Jo se de Chiclayo d) San Ramón de Cajamarca e) San Juan de Chota 05. (UNC 2007) El tributo inca se basó en una estructura: a) desequilibrada b) unilateral c) de redistribución d) injusta e inhumana e) de explotación 06. (UNC 2007) El rey español que ordenó la expulsión de los jesuitas en 1767 de España y sus colonias entre ellos al peruano Juan Pablo Vizcardo y Guzmán: a) Carlos 11 b) Felipe 111 Cc) Carlos 111 d) Fernando VII e) Carlos IV 07. (UNC 2007) Primera ciudad que en el Perú fundo Francisco Pizarro. a) San Miguel de Piura b) Lima c) Trujillo d) Jauja e) Cuzco 04. (UNC 2006 II) Luego de realizado el segundo viaje de exploración, Pizarro y sus socios pensaron que para neutralizar las expectativas que otros conquistadores tenían en el Perú, era necesario conseguir el reconocimiento del rey, Para lograr este propósito se firmó la capitulación de: a) Tordesillas b) Granada c) Santa Fe d) Madrid e) Paris 05. (UNC 2006 II) Eran organismos de gobierno coloniales que tenían como función principal la administración de justicia, pero ejercían también funciones políticas, por cuanto en ausencia del virrey asumían la dirección del gobierno colonial. a) las audiencias b) los corregimientos c) las encomiendas d) las intendencias e) las capitanías GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 06. (UNC 2006 II) El edifico principal del complejo..., en el valle de Casma, es probablemente el más grande de América prehispánica. a) Guitarrero b) cabezas largas Cc) Galindo d) Sechin alto e) Gallinazo 05. (UNC 2006 II) La conquista del Perú trajo un periodo de tiempos revueltos, pues se vio seguida por un periodo de guerras civiles entre los propios españoles y entre estos y las coronas. Estas guerras se iniciaron con: a) Diego de Almagro “El viejo” y los Pizarro b) Diego de Almagro “El mozo” y Vaca de Castro c) Gonzalo Pizarro y Blasco Núñez de Vela d) Gonzalo Pizarro y Pedro de la Gasca e) Francisco Hernández Girón y Alonso de Alvarado 07. (UNC 2006 11) Periodo histórico de la época republicana del Perú, comprendida entre 1896 y 1919 que se caracteriza por el dominio del gamonalismo en el poder político del país. a) el caudillaje militar b) el Neo constitucionalismo c) la crisis internacional d) la republica orgánica e) la falsa prosperidad 10. (UNC 2005 II) La participación de la mujer peruana en el proceso de la independencia de nuestro país tiene grandes ejemplos de heroísmo y sacrificio. Una evidencia de ellos es... a quien le cortaron la lengua antes de ejecutarla. a) Paulina Humana b) Juana Arana Cc) Ventura Calamaqui d) Brigada Silva e) Josefa Carrillo 11. (UNC 2005 11) peruano ilustre del siglo XX, periodista fundador de la Confederación General de trabajadores del Perú, tuvo como lema la frase: "Peruanicemos al Perú” a) José Carlos Mariátegui b) Víctor Andrés Belaunde C) Manuel Gonzales Prada d) Víctor Raúl Haya de la Torre e) Guillermo Hoyos Osores 06. (UNC 2005 II) Acontecimiento que ocurrió en Europa que permitió la iniciación de la lucha por la independencia y por el gobierno propio: a) la caída del antiguo régimen de Francia b) la invasión de Napoleón a España Cc) la campaña de Napoleón a Egipto d) el golpe de estado del 18 de Brumario e) la muerte del rey Luis XVI 07. (UNC 2005 II) Actual ciudad del departamento del Perú que el español Alonso de Alvarado fundo en 1558 con el nombre de San Juan de la frontera. a) Moyobamba b) Tarapoto c) Chachapoyas d) Jaén e) Huánuco 05. (UNC 2005 II) Sobrevivientes de una conquista incaica que al enterarse que el inca Pachacútec había ordenado su eliminación, huyeron desde Tarma llegando a Chachapoyas, donde pudieron evitar la persecución inca. a) Los Chinchas b) los Chancas c) los Huamachucos d) los Huancas e) los Pocras 06. (UNC 2005 II) El combate de Iquique librado el 21 de mayo de 1879, marco el inicio de la campaña marítima en la guerra del pacifico. En este combate se perdió el barco más importante del Perú. a) El Amazonas b) el Huáscar c) la Independencia d) la Unión e) la América 08. (UNC 2004) Mientras se dilucidaba el problema de Talambo, llego al Perú procedente de España con el título de comisario regio: Don... quien no fue recibido como tal, por lo que los españoles les ocuparon las islas de Chincha, iniciándose la guerra con España, de 1866. A) José Ramón Rodil B) Luis Hernández Pinzón C) José Manuel Pareja D) Gastón Méndez Núñez E) Eusebio Salazar y Mazarredo 11. (UNC 2004) La agresiva campaña de extirpación de idolatrías que comprendieron los españoles contra la población, se relaciona al movimiento de: A) la contrarreforma católica B) revolución islámica chiita C) la catequesis del papa Alejandro VI D) las herejías albigenses E) carácter feudal 09. (UNC 2004) La noción... es uno de los principios sobre los que descansan las bases de las tradición cultural andina y puede distinguirse, permanentemente en todos los aspectos de la vida del Tahuantinsuyo, incluyendo la sociedad. A) bienestar B) igualdad C) equilibrio D) control E) dualidad 03. (UNC 2004) La población esclava, radicada en la costa, trabaja principalmente en actividades de: A) artesanales B) mineras C) pesqueras D) agropecuarias E) comerciales 07. (UNC 2004) La configuración de la nación contemporánea se nutrió con la incorporación de nuevos grupos de pobladores que se integraron de manera definitiva a la sociedad peruana. El aporte más numeroso estuvo constituido por: A) los japoneses B) los chinos C) los italianos D) los judíos E) los alemanes 05. (UNC 2004) Intrépido militar peruano que insinuó el ataque patriota del escuadrón Húsares del Perú y que, permitió obtener la victoria sobre los realistas en la batalla de Junín el 6 de agosto de 1824. A) Mayor Andrés Razuri B) Coronel Isidoro Suarez C) General Mariano Necochea D) General Guillermo Miller E) General Antonio Gutiérrez 07. (UNC 2003) ¿Qué inca inicio la guerra de reconquista del 8 de abril del 1536, cuyo objetivo fue de sublevarse y castigar a los castellanos? A) Titu Kusi Wallpa B) Illa Túpac C) Titu Yupanqui D) Manco Inca E) Túpac Amaru 1 06. (UNC 2002) El dominio del capitalismo mercantilista en el Perú se inició con: A) la incursión de capitales norteamericanos B) el desarrollo del comercio en Europa (s. XIV) C) la invasión española y la formación colonial D) el desarrollo trágico de la guerra del pacifico E) la segunda revolución industrial 07. (UNC 2002) ¿Cuál de los siguientes gobiernos celebro un convenio mediante el cual el estado Peruano cedía a perpetuidad a la empresa inglesa Peruvian Corporation los ferrocarriles y además le otorgaba el derecho a perpetuidad de navegar en el lago Titicaca? A) Augusto B. Leguía, 1998 B) Luis M. Sánchez Cerro 1932 C) Oscar R. Benavides, 1936 D) Manuel Prado, 1942 E) Fernando Belaúnde Terry, 1967 01. (UNC 2001) Había esclavos que se resignaban a su suerte. Habían otros llamados palanganas que imitaban a sus dueños. Pero también negros esclavizados que lucharon por su libertad. Fueron los: A) Cimarrones B) Zambos C) Mulatos D) Quilambos E) Mambices 02. (UNC 2001) En los acllahuasis, las mujeres se distribuían en categorías ¿Cuáles de ellas estaban consagradas al servicio ritual del sol y eran las únicas que permanecían vírgenes? A) Huayruro acllas B) Yurac acllas c) Paku acllas D) Yana acllas E) Taqui acllas 03. (UNC 2001) Con la firma de la capitulación de... termino la dependencia política del rey de España y se inició una nueva etapa en la que se tendría que definir la nueva forma de gobierno para la naciente nación peruana. A) Lima B) Ayacucho C) Cuzco D) Huancayo E) Arequipa 04. (UNC 2001) El joven historiador Riva Aglero acuso a este de practicar un sórdido y fenicio egoísmo de relajado sentimiento patriótico y de un estúpido desdén por el Perú. Se refería a la clase de gobernante de: GEOGRAFÍA Ciclo Anual 2013 Ciclo Anual 2012 A) El primer civilismo B) El primer militarismo C) La republica aristocrática D) La patria nueva E) La republica burguesa 05. (UNC 2001) La libertad de los esclavos durante el segundo gobierno de presidente ramón castilla permitió: A) capitalizar a los hacendados esclavistas B) el gran triunfo de los derechos humanos C) fomentar la inmigración coolies D) el final de la explotación pre capitalista (UNC 2000) Amautas y quipucamayocs se encargaban de perpetuar la historia inca a través de un sistema de contabilidad eficaz y precisa denominado: A) Quipu estadístico B) Yupana C) Taplana D) Quipu ideográfico E) Tocapu (UNC 2000) El estado imperial inca no fue destruido en Cajamarca, sino después de muchos años de resistencia y con la ejecución en el Cuzco de ... en el año ... A) Manco Inca - 1534 B) Illa Túpac - 1541 C) Sairi Túpac - 1550 D) Túpac Amaru - 1572 E) Calcuchimac - 1543 (UNC 2000) El criollo peruano que fue un exponente de la inquietud reformista en Hispanoamérica; su discurso de ... en elogio del virrey Jáuregui lo convirtió en un sospechoso político: A) Victorino Monzón B) José Bravo de Dueñas C) Feijoo de Sosa D) José Baquíjano E) Hipólito Unanue HISTORIA UNIVERSAL (UNC 2017 1) Cuando Alberto usa las características acuñadas, las marcas en su realidad técnico artística y su representación simbólica, ¿qué tipo de fuente histórica está empleando? A) Paleografía B) Sigilografía C) Epigrafía D) Diplomacia E) Filología 05). (UNC 2016 I) En 1959 inició una revolución (cuyos pilares esenciales se centraron en cambios radicales en salud y educación) en el siguiente país de América Latina: A. Chile B. Venezuela C. Cuba D. Ecuador E. Argentina 01. (UNC 2016 I1) En el siglo XIX en Europa y EE.UU., se alcanzaba un gran desarrollo, que repercutió en la agricultura. Se necesitaba una mayor producción de materias primas y alimentos, para lo cual era necesario el uso de fertilizantes que permitieran mejorar el agro. La coyuntura económica que favoreció la explotación del guano de islas peruanas, hacia Europa fue: A) La expansión del capitalismo español B) La guerra civil norteamericana C) La revolución industrial D) El imperio napoleónico E) El colonialismo francés 05. (UNC 2014 O) País de América y del mundo que desde 1962 consolidó el sistema ideológico y político del socialismo y cuyo primer mandatario convirtió a su nación en líder mundial en educación y salud. A.CHINA B.POLONIA C. CUBA D. NICARAGUA E. VENEZUELA 08. (UNC 2013) A finales del siglo XVIII la estructura social de Francia seguía siendo esencialmente aristocrática: conservaba el carácter de su origen, de la época en que la tierra constituía la única forma de riqueza Social; por lo tanto, la Revolución Francesa señala la llegada de: A) Una sociedad burguesa y capitalista B) Un nuevo renacimiento comercial C) El desarrollo de la producción artesanal D) La Monarquía absoluta E) El feudalismo terrateniente 03. (UNC 2011) Las comunicaciones por satélite, la tecnología digital y las redes informáticas y por cable han creado: a) el uso imperceptible de artefactos b) fracturas de una cultura global c) descolonización y lucha contra el subdesarrollo d) una conquista de las conciencias e) un mercado global de comunicaciones 03. (UNC 2010) Su verdadero nombre fue Sidarta Gautama que en el idioma sanscrito significa iluminado, predico el amor al prójimo y la igualdad de los hombres: a) Lao-Tse b) Confucio c) Chiang Kaishek d) Mao Tse Tung e) Buda 09. (UNC 2009) Tratado que pusiera fin a la primera guerra mundial y que fuera suscrito por Alemania y los países aliados, el 28 de junio de 1919. a) Tratado de Campiegne b) tratado de Amiens C) tratado de Berlín d) tratado de Versalles e) tratado de Paris 05. (UNC 2009) La ausencia de minas conocidas y de grandes estados nativos en Norteamérica, determinaron la formación de colonias de: a) aventureros b) artesanos c) militares d) agricultores e) pescadores 01. (UNC 2008) La tendencia de los economistas que consideran que las condiciones en que se desenvuelve la agricultura son tan peculiares, y, que existe de hecho un abismo entre la Economía General y la Economía Agraria, es: a) analista b) ruralista o agrarista c) estructuralista d) positivista e) normativa 06. (UNC 2008) De acuerdo con el impacto de la globalización, tenemos: a) el mundo se encuentra cada vez más polarizado b) la brecha que separa a pobres y ricos se agranda cada día c) las diferencias sociales entre los países desarrollados y los que están en vías de desarrollo se acentúan día a día d) en el mundo del trabajo se marcan rasgos negativos debido a que el desempleo y el subempleo aumenta e) La reducción salarial se ha visto acompañado por la pérdida de derechos laborales siendo la más grave la inseguridad laboral. Son correctas: ajayb b)b,cyd ce d)a,byc e) Todas 06. (UNC 2007) Rey Caldeo-Asirio que conquisto Jerusalén conduciendo a los judíos a Babilonia en condición de cautivos: a) Hammurabi b) Sargón 11 c) Asurbanipal d) Nabucodonosor 11 e) Sardanápalo 07. (UNC 2007) Español que desplazándose desde las Antillas, llego a la meseta de Yucatán y conquisto el imperio Azteca, hoy México entre 1519-1522. a) Vasco Núñez de Balboa b) Gerónimo de Aguilar Cc) Sebastián de Benalcázar d) Francisco Jiménez e) Hernán Cortez 08. (UNC 2007) Acontecimiento de la Revolución Francesa que se produjo el 14 de julio de 1789 y que por su trascendencia ese día ha sido establecido como el Día Nacional de Francia. a) la toma de Bastilla b) la convocatoria de los Estados generales c) la asamblea nacional d) la ejecución de Luis XVI e) el golpe de estado del 18 Brumario 04. (UNC 2007) Pinturas rupestres más famosas del mundo, descubiertas e 1879 por Marcelino de Santuola, quien les atribuye una antiguedad de 14 000 años a) San Ramón de Candamo, España b) Lascaux, Francia c) Arizona, Estados Unidos d) Altamira, España e) Toquepala, Perú GEOGRAFÍA