¡Descarga Análisis sintáctico de oraciones: conjugación verbs, sujetos y objetos - Prof. 531 y más Apuntes en PDF de Filología hispánica solo en Docsity! PRIMER PARTE 1. Adj. Compatible con el adv. "muy". 2. "comer": suj. CD. alguien come algo. "pedir": suj. CD. CI. alguien pide algo a alguien. "acordarse": suj. CRP. alguien se acuerda de algo. "recoger": suj. CD. alguien recoge algo. "llover": 0. llueve. "saltar": suj. Algo/alguien salta. "dar": suj. CD. CI. alguien da algo a alguien. "confundir": suj. CD, CRP. alguien confunde algo con algo. 3. No sabemos la fecha del examen
. No la sabemos. Los adolescentes frecuentaban ese lugar todos los veranos. Ellos frecuentaban allí. Van al trabajo en autobús. Van allí. Se deshicieron de los protagonistas encargados del caso después del concierto. Se deshicieron de ellos. Les disgustó la visita de los vecinos del quinto. Les disgustó aquella. El anuncio dura veinte segundos. Él dura cierto tiempo. Recogieron las medallas que habían ganado. Las recogieron. 4. 1-4. enunciado. 5-10: oración. 5. La primera y la última. 6. Impersonales desde el punto de vista sintáctico: 6, 7, 10, 12, 13, 16, 19. Impersonales desde el punto de vista semánticos: 2, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17 (la subord.), 19. 7. (e) (P. 65) 8. (a) 9. (e) ¿doblemente pronominal? o ¿morfológico? 10. (b) "se" de pasiva refleja. 11. (d) 12. (d) 13. 1). de pasiva refleja 14. (c) "haber" v. impersonal, solo se usa en la 3ª pers. sing. 15. 1. Llueve. 2. El pastel está por hacerse. 3. Juan se fue. 4. Había cartas que se enviaban entre ellos. 16. - Había mucha gente en la fiesta. Está construido con el v. impers. "haber" que solo aparece en la 3ª pers. del sing., luego es una or. impers. tanto en el punto de vista sintáctico como en el semántico. - Faltaba mucha gente en la fiesta. No es una or. impers. por la concordancia: Faltaban 10 personas en la fiesta. donde se ve que el v. concuerda con el suj. Lo que no es normal aquí es que el suj. está postpuesto del v. El orden normal será Mucha gente faltaba en la fiesta. 17. Las carreteras fueron arregladas justo antes de las elecciónes. Javier ha sido propuesto por el comité para el puesto de director. Aquel actor fue visto besando a la modelo. Durante la tormenta, las medidas de seguridad fueron reforzadas for las autoridades. Me pegó un golpe. CI Me lavé. Reflexivo Me quejo de sus quejas.
Inherente Me hechizaron sus palabras. CD
Mi hermano me comió el bocadillo. Dativo Me lavo las manos. Reflexivo Se calzó las botas el jugador.
Reflexivo ("calzar" v. tr.) Se alertó a las autoridades.
Dativo (¿..? Veáse al ejerc. 7) Se bebió siete cervezas.
Dativo Se hizo pública la denuncia.
De pasiva refleja. Se la dio.
Personal Se escriben cartas cada semana. Recíproco Se extrañó de su llegada. Reflexivo ("extrañar" v. tr.) 18. - Sí. CD. Marta lo quería. Fue el dinero lo que Marta quería. - Sí. Suj. Él no estaba invitado a la fiesta. Fue el chico rubio quien no estaba invitado a la fiesta. - No. CN de los jugadores. Vimoa a ellos en Madrid. Les vimos en Madrid. *Fue de baloncesto de los jugadores al que vimos en Madrid. - No. "Lavar" forma parte de la perísfrasis verbal "deben lavar" porque *deben los platos. Luego "los platos" es el CD de esta or. - Sí. CCT. Será por la tarde cuando iremos a visitar al abuelo. - No. SP/CN del coche. El coche de su padre es una sola sintagma que hace la función del CD. Carlos lo cogió. Carlos cogió ello. *Fue de su padre del coche que Carlos cogió. - No. Es un adj. relacional porque *una china novia *la novia está china. Es pred. del nombre y forma parte del CD. *Pedro la tiene china. *Fue china como la novia que Pedro tiene. 19. - [A Juan] [le] encanta [la comida italiana]. SP/CD CD V SN/SUJ
- [Desde hace unos años] tengo [insomnio]. SP/CCT V SN/CD - [El análisis sintáctico] es [muy [fácil]]. SN/SUJ V [SADV SADJ]/ATRI.
- Fui [al cine] [con [una amiga [aficionada [a [las películas [de [miedo]]]]]]. V SP/CRP [SP SN SADJ SP SN SP SN]/ CC
- [La doctora Ruth] firmará [autógrafos [de [su último libro]]] [en [unos SN/SUJ V [SN [SP SN]/CN]/CD [SP SN]/CCL grandes almacenes]] [esta semana]. SN/CCT
- [Las tropas aliadas] preparaban [un ataque relámpago] [al anochecer]. SN/SUJ V SN/CD SP/CCT
- [Los estudiantes] protestaron [a[l director]] [por [el comportamiento [d[el profesor de arte]]]]. SN/SUJ V [SP SN]/CI [SP SN SP SN]/CCC
- [Los jóvenes] estaban bebiendo [botes de cerveza] [en el [patio del colegio]]. SN/SUJ V SN/CD [SP SN]/CCL
