¡Descarga Programa de Literatura Norteamericana Hasta Finales Del S. XIX y más Apuntes en PDF de Filología Inglesa solo en Docsity! Vicerrectorado de Docencia - Universidad de Salamanca Modelo de ficha esencial de planificación de las asignaturas en los planes de estudio de Grado y Máster LITERATURA NORTEAMERICANA HASTA FINALES DEL S.XIX 1.- Datos de la Asignatura Código 102505 Plan 2010 ECTS 6 Carácter Obligatorio Curso Segundo Periodicidad 1 semestre Área Filología Inglesa Departamento Filología Inglesa Plataforma Virtual Plataforma: Studium URL de Acceso: http://moodle.usal.es/ Datos del profesorado Profesor Coordinador Daniel Pastor García Grupo / s Departamento Filología Inglesa Área Filología Inglesa Centro Edificio Placentinos Despacho Dpto. de Filología Inglesa, C. Placentinos 18, 37008 Salamanca, Despacho 1.6 Horario de tutorías Martes / Viernes: 10-13 URL Web http://english.usal.es/ E-mail dpastor@usal.es Teléfono 923294500 Ext. 1758 Bloque formativo al que pertenece la materia Literatura y Cultura Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan de Estudios. Carácter obligatorio Perfil profesional. Grado de Filología Inglesa 2.- Sentido de la materia en el plan de estudios Vicerrectorado de Docencia - Universidad de Salamanca Modelo de ficha esencial de planificación de las asignaturas en los planes de estudio de Grado y Máster 3.- Recomendaciones previas La asignatura se imparte en inglés 4.- Objetivos de la asignatura Indíquense los resultados de aprendizaje que se pretenden alcanzar. Ofrecer un panorama diacrónico de los períodos y autores más representativos de la literatura norteamericana desde la época colonial hasta finales del siglo XIX. Aprender a relacionar las manifestaciones literarias de los distintos períodos con el contexto cultural, ideológico e histórico en que surgen. Enseñar a analizar los textos literarios con el fin de fomentar un sentido crítico de la literatura y de desarrollar las destrezas de interpretación tanto oralmente como por escrito 5.- Contenidos Indíquense los contenidos preferiblemente estructurados en Teóricos y Prácticos. Se pueden distribuir en bloques, módulos, temas o unidades • Programa de teoría Parte I. El período colonial I.1. Los exploradores: una visión de América I.2. La doctrina puritana y la literatura Parte II. El periodo revolucionario II.1. La Ilustración. II.2. El nacimiento de una literatura nacional. Los primeros románticos: Washington Irving, James F. Cooper y William Cullen Bryant Parte III. El período romántico III.1. El Transcendentalismo: R. W. Emerson y H. Thoreau III.3. Edgar A. Poe: sus poesía y sus cuentos III.4. El American Romance: N. Hawthorne y H. Melville III.5. La poesía romántica: W. Whitman y Emily Dickinson Parte IV. La era del realismo y del naturalismo IV.1. La llamada “local color fiction” y el apogeo de una escritura de mujeres IV.2. El triunfo del realismo: M. Twain, W. D. Howells y H. James. IV.3. El naturalismo americano: S. Crane, F. Norris y J. London. • Programa de prácticas John Smith. Selección de A Description of New England William Bradford. Chapter 9 Of Plymouth Plantation Anne Bradstreet. Selección de poemas Benjamin Franklin. Selección de The Autobiography Hector St. John de Crèvecoeur. Selección Letter III. What is an American? William Cullen Bryant. “Thanatopsis”; “To a Waterfowl” Washington Irving. “Rip van Winkle” Ralph Waldo Emerson. Selección de Chapter I Nature H.D.Thoreau. Selección de Walden Edgar A. Poe. Selección de Review of Hawthorne’ s Twice Told Tales; “The Fall of the House of Usher”; “The Raven”, “The City in the Sea”; “Sonnet to Science”; “To Helen” Nathaniel Hawthorne. The Scarlet Letter Herman Melville. Chapters I y XXVIII Moby Dick
