Proyecto de vida, metas en la vida y sueños., Guías, Proyectos, Investigaciones de Literatura Universal

¡Descarga Proyecto de vida, metas en la vida y sueños. y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Literatura Universal solo en Docsity! Semana 4. De integración Proyecto Integrador Proyecto de Vida Nombre: Leslie Vanessa Martinez Balderas Grupo: M1C1G23-018 A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por alcanzar tus sueños, también escribiste sobre tus logros en diversos ámbitos de la vida, por lo que ahora estás mejor preparado(a) para diseñar tu futuro; por ello te invitamos a que realices una planeación que te permita dar los pasos adecuados en la dirección correcta para lograr todas tus aspiraciones. 1. Lo primero que realizarás es responder con al menos tres líneas cada una de las siguientes preguntas:  ¿Quién soy? (descríbete, menciona a qué te dedicas, tus cualidades y defectos, entre otras cosas) Hola, mi nombre es Leslie Vanessa Martinez Balderas nacida en el extranjero, actualmente vivo en Hidalgo, México, tengo 17 años cumplo la mayoría de edad el 3 de Febrero, no trabajo ya que soy menor de edad y nadie me quiere contratar, me considero una persona respetuosa, dedicada, confiable, honesta y que le gusta luchar por sus sueños y derechos. Mis defectos son que me puedo poner muy nerviosa y no expreso lo que quiero decir, me traba al hablar y suelen a veces olvidarme de cosas.  ¿Qué quiero lograr a un año? Quiero encontrar un trabajo fijo para ayudar económicamente en mi hogar y a mis padres, quiero también seguir con mis calificaciones altas para poder seguir adelante y concluir la prepa.  ¿Por qué lo quiero? Para independizar me en un futuro y ayudar a mis padres a salir adelante y se sientan orgullosos de mi.  ¿Cómo puedo lograrlo? Dedicando todo mi tiempo en mis trabajos.  ¿Con qué herramientas cuento para alcanzar lo que quiero? El apoyo y ánimo de mis padres y con mis metas planteadas.  ¿Qué debo cambiar para alcanzar lo que quiero? Mi miedo a buscar empleo, mi autoestima debo elevarla y confiar en mi. 2. Completa la tabla con la información que se te solicita.  Escribe una o dos metas por cada ámbito en los tiempos estipulados dentro de la tabla. Semana 4. De integración Proyecto Integrador Recuerda que éstas deben ser específicas, medibles y alcanzables y de acuerdo con tu contexto; es decir, debes considerar tus condiciones sociales, económicas, educativas, familiares, culturales y el tipo de vida que deseas tener en el futuro. Tabla de ejemplo: Ámbito Largo plazo (3 años) Mediano plazo (1 año) Corto plazo (3 mes) Educación 1. Terminar mis estudios de bachillerato con al menos 95% 2. Estar en el nivel avanzado de mis estudios de inglés. 1. Aprobar con al menos 90% los siguientes módulos de mi bachillerato. 2. Aprender el idioma inglés en un nivel básico. 1. Aprobar el módulo 2 con al menos el 90%. Tabla para completar: Meta Ámbito Largo plazo (3 años) Mediano plazo (1 año) Corto plazo (3 meses) Educación 1. Terminar mis estudios de bachillerato con al menos 95%. 2. Estudiar medicina. 1.Aprobar los siguientes módulos con al menos 90%. 2. Hablar el idioma Inglés fluidamente 1. Aprobar el módulo 2 y 3 con al menos 90%. Empleo 1. Tener un negocio. 1.Tener empleo y económicamente estable. 1.Encontrar empleo. Seguridad financiera 1. Ahorrar 8000 ya sea para viajes, gustos, alguna emergencia, etc. 1.Ahorrar 3000 ya sea para gastos médicos. 1.Hacer compras ya sea para gustos o etc. Familia y relaciones 1. Estar bien económicamente. 2. Haber concluido el bachillerato con calificaciones alta. 1.Seguir con el negocio familiar. 2.Tener empleo y estar bien económicamente. 3.Seguir en el bachillerato con calificaciones mínimo 90%. 1.Aprobar el módulo 2. 2. Empezar un negocio de comida o ropa. Responsabilida d social 1. Apoyar y exigir los derechos de las 1.Estar en un colectivo feminista. 1.Beber agua. 2.Informarme sobre colectivos Semana 4. De integración Proyecto Integrador Educación 1. Entregar mis actividades a más tardar el día viernes de cada semana. 2. El tiempo que dedique a mis estudios será sin distractores, ya que a veces me desconcentro por mirar videos en la televisión. Educación 1. Entregar mis actividades antes del día viernes de cada semana. 2. El tiempo que dedique a mis estudios será sin distracciones, ya que a veces me desconcentrado al entrar en redes sociales o mensajes. Empleo 1. Esperar mi mayoría de edad. 2. Dedicar tiempo en buscar empleo. Seguridad financiera 1. Buscar empleo. Familia y relaciones 1. Buscar empleo. 2. Ahorrar dinero. Responsabilidad social 1. Dedicar tiempo. Vida independiente 1. No tener miedo al independizarse. 2. Tener un empleo. Tiempo libre y ocio 1. Tiempo. 6. Redacta el compromiso que estás dispuesto(a) a adquirir para lograr la(s) meta(s) a corto plazo del ámbito de educación. Te recomendamos que retomes las acciones y los cambios que planteaste anteriormente. Yo (incluye tu nombre) me comprometo a: Yo Leslie Vanessa Martinez Balderas me comprometo a concluir mis metas a corto plazo que son las siguientes, concluir el módulo 2 y 3 con calificación de al menos 90%, hacer ejercicio, informarme sobre colectivos feministas y del medio ambiente y buscar empleo. Para lograr alcanzar mi meta que consiste en: acabar mi bachillerato con una calificación mínima del 95%, además de tener un empleo y estar estable económicamente. Elige otros dos ámbitos del proyecto de vida y plantea un compromiso para que logres la(s) meta(s) que definiste para ellos. Yo (incluye tu nombre) me comprometo a: Yo Leslie Vanessa Martinez Balderas me comprometo a hacer ejercicio y comer sanamente. Para lograr alcanzar mi meta que consiste en: hacer ejercicio mínimo 30min diarios, beber mucha agua y comer sanamente, nada de cosas Semana 4. De integración Proyecto Integrador dañinas. Yo (incluye tu nombre) me comprometo a: Yo Leslie Vanessa Martinez Balderas me comprometo a entregar mis actividades antes del viernes. Para lograr alcanzar mi meta que consiste en: entregar mis actividades antes del viernes, prometo dedicar todo el tiempo necesario y emprendimiento. 7. Organiza tu tiempo. Esta es una de las habilidades más importantes de un estudiante en línea, ya que te permitirá tener un orden para alcanzar tus metas.  Para que te sea más sencillo y aprendas cómo hacerlo, trabajarás con una meta del ámbito de educación a corto plazo, que te damos y la deberás apropiarte: Acreditar mi módulo 3 con al menos (porcentaje con que quieres acreditar).  La forma de evaluación es la misma en cada módulo, revisa el apartado de presentación donde se explica y plantea las actividades que debes realizar así como los porcentajes que debes obtener para alcanzar la meta propuesta. Ejemplo: Mis actividades integradoras equivalen a un 42% por lo tanto en cada una de ellas debo obtener mínimo el 85%. En el proyecto integrador equivale 30% por lo tanto en cada una de ellas debe obtener el 25% En el foro de integración equivale 8% el cual debo obtener el 8% Habilidades socioemocionales equivale 10% el cual debo obtener el 10%.  Haz una lista de los imprevistos que podrías enfrentar (puedes plantearlos a partir de tu experiencia en módulo 1 y 2). 1. Que no haya internet en mi casa. 2. Que mi celular se descomponga. 3. Que no tenga luz. Semana 4. De integración Proyecto Integrador  Una vez que sabes lo que requieres para alcanzar la meta para módulo 3 y conforme a tus aprendizajes previos y actividades de módulo 1, completa la siguiente tabla escribiendo las acciones que realizarás durante la primera semana del mismo. En ella debes incluir todos los aspectos de tu vida. No olvides que el día tiene 24 horas y necesitas tiempo para imprevistos y para descansar. Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo 9:00 am a 11:0 0am Desayuno y veo TV. Desayuno y veo TV. Desayuno y veo TV. Desayuno y veo TV. Desayuno y veo TV. Desayuno y veo TV. Desayuno y veo TV. 11:0 0am a 14:0 0pm Quehacer Quehacer Quehacer Quehacer Quehacer Quehacer Quehacer 14:0 0pm a 16:0 0pm Estudiar Estudiar Estudiar Estudiar Estudiar Estudiar Estudiar 16:0 0 a 17:0 0pm Tiempo libre Tiempo libre Tiempo libre Tiempo libre Tiempo libre Tiempo libre Tiempo libre 17:0 0pm a 18:0 0pm Ejercicio Ejercicio Ejercicio Ejercicio Ejercicio Ejercicio Ejercicio 8. Responde al cuestionamiento: ¿Consideras importante elaborar un proyecto de vida? ¿Por qué?