¡Descarga Psicologia trabjo de clase y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Psicología solo en Docsity! UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA - ENFERMERÍA CURSO: “Psicología y Desarrollo Humano” TEMA: “La Memoria” AUTORES: Alcalde Rodríguez, Yhadira Viviana Fernandez Caballero, Zoe Emperatriz Gomez Lima, Alexandra Joseline Mollen Sánchez, Angelique Nicole Agnes Mozo Lizarraga, Edinson Joel Vela Esquivel, Asucena Mileny DOCENTE: Alba Vidal, Jaime Manuel TURNO: 7:00 - 9:40 horas GRUPO: 6 CASO DE CLIVE WEARING INTRODUCCIÓN En este informe tenemos el objetivo de dar a conocer el caso de Clive Wearing y su incapacidad de retener información por más de 7 segundos. En nuestro día a día almacenamos una enorme cantidad de información y nuestro cerebro tiene la tarea de retener una gran parte de esta. Pues bien, la memoria es la persistencia del aprendizaje a través del tiempo mediante el almacenamiento y la recuperación de la información, ya que este posee la capacidad para almacenar, procesar y, luego recordar nuestras vivencias y de nuestros aprendizajes diarios. La memoria es como un enorme almacén donde guardamos recuerdos, ya sean recientes o antiguos. Gracias a esta podemos reconocer a nuestra familia, amigos, conocidos, y en general todo lo que nos rodea diariamente, con ello organizamos nuestra vida y actividades, como ir al médico cierto día, o el cumpleaños de alguien; tenemos un pasado: Sabemos quiénes somos, dónde hemos nacido, que día, y como se llaman nuestros parientes. Pero a lo largo del tiempo esta se deteriora, ya sea por envejecimiento o por alguna enfermedad como el alzheimer o la amnesia, en es te último, tenemos a una persona, Clive Wearing, que vive con esta incapacidad diariamente, y pensar que de un día para otro todo puede dar un giro de 360, es algo que da escalofríos. PERSPECTIVA TEÓRICA ANALÍTICA Para tener una perspectiva teórica y analítica del caso de Clive Wearing utilizando varias teorías y conceptos de estudios relevantes de la memoria y amnesia. 1. Amnesia global transitoria: El caso de Clive Wearing se caracteriza por una forma extrema de amnesia, conocida como amnesia global transitoria (AGT). AGT es una pérdida repentina y temporal de la capacidad para formar nuevos recuerdos y acceder a recuerdos pasados, a menudo causada por daño cerebral. En el caso de Clive, esto se debe a una infección viral que afectó su sistema nervioso central. Esta perspectiva teórica se basa en la idea de que las lesiones en ciertas áreas del cerebro pueden afectar drásticamente la función de la memoria. 2. Sistema de memoria dual: Desde la perspectiva de la memoria, se puede analizar el caso de Clive Wearing desde el modelo del sistema de memoria dual. Según este modelo, existen dos sistemas de memoria principales: la memoria declarativa (explícita) y la memoria no declarativa (implícita). La amnesia de Clive afecta principalmente su memoria declarativa, que se subdivide en memoria episódica (recuerdos personales y eventos) y memoria semántica (conocimiento general del mundo). Clive tiene dificultades para formar y retener nuevos recuerdos episódicos y semánticos, lo que demuestra la disociación entre estos sistemas de memoria. 3. Hipocampo y lóbulos temporales mediales: La lesión cerebral de Clive Wearing se encuentra en los lóbulos temporales mediales, incluido el hipocampo. El hipocampo es una estructura clave en la formación y consolidación de la memoria episódica. Su daño explica en gran medida su incapacidad para retener nuevos recuerdos. Esto se alinea con la teoría de que el hipocampo es esencial para la conversión de la información de corto plazo en recuerdos a largo plazo. 4. Persistencia de la memoria emocional:
