El Desarrollo Neurológico de los Bebés: Llanto, Sonrisa y Imitación, Ejercicios de Psicología de la Personalidad

¡Descarga El Desarrollo Neurológico de los Bebés: Llanto, Sonrisa y Imitación y más Ejercicios en PDF de Psicología de la Personalidad solo en Docsity! En el principio (el mundo en pañales) Referido a desarrollo auditivo, visual, llanto (utilidad), sonrisa, imitación, estrategias de aprendizaje. Observación de gestos y reproducción de lo que ve. La imitación es una de las mejores estrategias de los bebés. Llanto, clave de la supervivencia, respuesta fisiológica que la madre no puede ignorar. Llorar no solo sirve para conseguir el alimento, también es la clave del conocimiento. Con 3 semanas de edad, los músculos más activos de un bebé son los de los ojos. No es una visión perfecta, registra los elementos más marcados y puede ver lo que está a un metro de distancia. Lo ve todo doble. El oído de un bebé de esta edad es casi tan bueno como el de un adulto, los huesos están prácticamente formados. Los bebés distinguen entre sonidos de idiomas diferentes, aunque, evidentemente, no puede entender lo que dicen. Llorar es lo primero que aprenden a hacer los bebés, es lo que hace que los demás le miren. Es una forma compleja de comunicación: diferentes llantos para diferentes necesidades (hambre, contacto humano). Con 8 semanas de edad, los bebés pueden sonreír. Al principio la sonrisa no es una respuesta genuinamente amistosa, es un gesto nuevo que ha aprendido. Pero pronto aprende a asociar este acto con la respuesta que se produce cada vez que lo hace. Cuanto más sonríe más le tratan como a una persona. A los dos meses, el bebé ha pasado a una nueva fase: la corteza cerebral controla más los actos. La visión sigue siendo algo borrosa, pero la imagen que registran sus retinas se ha convertido e una imagen en tres dimensiones. Al bebé le interesa dónde están las cosas y quiere saber qué son. Establecen una imagen más completa de cómo es su madre: su voz, su olor, la forma en que se mueve. Sus ojos la ven de forma diferente. A los dos meses de edad los bebés desarrollan una habilidad para reconocer a las personas. Puesta en común Llanto: respuesta fisiológica que no puede ser ignorada. Hay diferentes tipos de lloros que atienden a las diferentes necesidades del bebé: alimento, sueño, higiene, contacto con los humanos. El llanto pone en relación directa al bebé con la persona que le va a cuidar. Satisface necesidades básicas y necesidades sociales. Sonrisa: Sirve para que el bebé sea tratado como un ser humano, para satisfacer necesidades sociales, afectivas. LA sonrisa, a partir de los dos meses va a servir para llamar la atención de los demás. En los autistas la sonrisa no aparece con esa edad. Imitación: Los bebés tienen capacidad de imitar desde que nacen (ej. sacar la lengua), pero no se trata de una imitación consciente, es una conducta automática basada en un gesto que el repertorio conceptual del niño ya tiene. -Imitación automática