REACCIONES DE LOS HIJOS FRENTE A LA HOSPITALIZACIÓN SEGÚN ETAPA DE DESARROLLO HUMANO, Apuntes de Pediatría

¡Descarga REACCIONES DE LOS HIJOS FRENTE A LA HOSPITALIZACIÓN SEGÚN ETAPA DE DESARROLLO HUMANO y más Apuntes en PDF de Pediatría solo en Docsity! CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS REACCIONES DE LOS PADRES Y EL NIÑO SEGÚN ETAPAS DE DESARROLLO HUMANO FRENTE A LA HOSPITALIZACIÓN Y LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA ELABORADO POR: Mg. VIOLETA ZAVALETA GUTIERREZ REACCIONES DE LOS HIJOS FRENTE A LA HOSPITALIZACIÓN SEGÚN ETAPA DE DESARROLLO HUMANO Recién nacido Lactante Pre Escolar Escolar Adolescente  Necesita a su madre y la leche materna.  Se limita el descubrimiento del mundo a través de los ojos, tacto, sonidos.  Llora al sentir necesidades sus insatisfechas.  No muestra inquietud, acepta cuidados dispensados por personas extrañas.  Busca a su madre con la mirada.  Llama a su madre ruidosamente.  Emite llanto al sentir sus necesidades insatisfechas.  Retraso en su desarrollo  Regresión  Los bebés antes de los cuatro meses aceptan muy bien el cuidado de diferentes personas extrañas.  Extraña a su madre.  Pregunta a menudo sobre sus padres.  Llora inconsolablemente.  Tristeza  Poco cooperativo.  Percibe que lo han abandonado.  Depresión.  Presenta las fases de adaptación del preescolar al hospital.  Las reacciones que muestran estos menores suelen ser: negarse a comer, dificultad para dormir, llorar por sus padres (piensan que los abandonaron)  Temen ser olvidados.  Pueden reaccionar negativamente al tratamiento  Incapacidad para controlar sus sentimientos y acciones:  Pone resistencia por momentos.  Puede manifestar enojos/gritos  Aburrimiento, frustración, falta de interés, ansiedad.  Extraña a sus compañeros.  Extraña a su familia  Teme ser olvidado.  La tristeza y la depresión son los síntomas más comunes.  Sienten temor estar bajo control de otras personas.  Pueden presentar descenso en su autoestima.  Extraña a sus amigos/enamorada/realización de deportes favoritos.  Incumplimientos del régimen terapéutico.  Temor a lo desconocido. Miedo a lo desconocido  Preocupación de su madurez sexual.  Depresión.  Sentirse insensible.  Siente miedo a la perdida de la integridad física.  Se preocupa por su imagen corporal REACCIONES DE LOS PADRES FRENTE A LA HOSPITALIZACIÓN DE SUS HIJOS SEGÚN ETAPA DE DESARROLLO HUMANO Recién nacido Lactante Pre Escolar Escolar Adolescente  Siente pena por su hijo.  Angustia al no poder hacer nada por su hijo hospitalizado.  Preocupación por el estado de salud  Experimentan miedo a lo desconocido.  Perdida en el control de su rol de padre.  Se sienta agobiada.  Experimentan miedo a lo desconocido, impotencia, culpa, miedo, tristeza.  Perdida en el control de su rol de padre.  Estrés emocional en la madre.  Se muestran exigentes con el personal hospitalario.  La figura de apego debe de estar el mayor tiempo con el niño.  Madre reocupada, triste, angustia al no poder hacer nada por su hijo hospitalizado.  Experimentan miedo a lo desconocido.  Perdida en el control de su rol de padre.  Se culpan por la enfermedad del niño.  Se muestran exigentes con el personal hospitalario.  Los padres dudan de su capacidad de cuidadores.  Se sienten confundidos.  Miedo que se empeore o que le pase algo malo a su hijo.  Los padres van a sentir que un agotamiento parcial, acompañado con la preocupación manifestando así síntomas de depresión.  Se muestran exigentes con el personal hospitalario.  Los padres se muestran sobreprotectores con el preescolar  Se culpan por la enfermedad del niño.  Se muestran agresivos.  Se alejan de la situación.  Buscan Información.  Se muestran exigentes con el personal hospitalario.  Los padres dudan de su capacidad de cuidadores.  Miedo que se empeore o que le pase algo malo a su hijo.  Padres se muestran nerviosos, ansiosos, impotentes ante la enfermedad de su hijo.  Padres se sienten poco preparados para hablar con sus hijos adolescentes que están enfermos o lesionados.  Los padres exigentes con el personal hospitalario. ACCIONES DE ENFERMERÍA FRENTE A LAS REACCIONES DEL NIÑO Y LOS PADRES ANTE LA HOSPITALIZACIÓN SEGÚN ETAPA DE DESARROLLO HUMANO Recién nacido Lactante Pre Escolar Escolar Adolescente  Familiarizar a los padres sobre el entorno hospitalario  Establecer con los padres una relación de confianza  Comprender el estado psicológico y emocional de los padres.  Explicar todos los procedimientos  Permitir a los padres participar en el cuidado del RN.  Alentar a la madre que haga contacto visual y que hable con su bebe.  Explicar todos los procedimientos a los padres.  Establecer con los padres una relación de confianza  Incluir a los padres en la atención del lactante.  Dejar que el lactante exprese sentimientos a través de su cuerpo.  Proporcionar distracción al lactante.  Tranquilizar al lactante después de los procedimientos con la ayuda de la madre.  Coordinar con la familia para que no quede el niño solo  Familiarizar a los padres/niño sobre el medio hospitalario.  Establecer con los padres/niño una relación de confianza  Facilitar que el niño realice algunas actividades cotidianas por sí mismo o con la ayuda de mama como: comer, caminar, manipular objetos.  Sugerir que, si no puede estar con papa o mamá, necesitara que un familiar de apego que se quede con el niño.  Tener objetos que sean preciados para el lactante como: muñeco, mantita, juguete, cuentos.  Realizar juegos  Familiarizar a los padres/niño sobre el entorno hospitalario.  Establecer con los padres/niño una relación de confianza  Fomentar una buena autoestima y control en el niño.  Fomentar la iniciativa del niño sin que perjudique al otro.  Ayudar al niño a verbalizar sus temores.  Explicarle los procedimientos  Evitar el sentimiento de culpabilidad  Tener una foto de su familia con la ayuda de los padres para su niño.  Recibir cartas de sus  Familiarizar a los padres/adolescente sobre el entorno hospitalario.  Establecer con los padres/adolescente una relación de confianza  Ayudar a los padres que conversen con su hijo adolescente.  Incluir al adolescente en las discusiones médicas cuando sea posible.  Ofrecerle compañía, ayuda en los procedimientos que se realiza, explicándole con seguridad  Evitar actitudes negativas de los familiares hacia el adolescente.  Motivarlo a la lectura, con libros de su preferencia.  Permitirle visitas de familiares o amigos.  Brindar información segura, a los