¡Descarga Funciones y órganos del Aparato Digestivo, Circulatorio y Respiratorio y más Monografías, Ensayos en PDF de Biología solo en Docsity! U E COLEGIO EMIL FRIEDMAN ÁREA DE CIENCIAS NATURALES. RECORDANDO PRIMER AÑO ACTIVIDADES: 1.- Prepara tus materiales: cuaderno u hojas blancas en una carpeta, lápiz o bolígrafo y tu texto. 2.- Lee detenidamente los planteamientos y responde claro y preciso. 3ª.-Menciona los alimentos que consumes en la dieta diaria y los nutrientes o sustancias químicas que contienen. Completa el siguiente cuadro: ALIMENTOS SUSTANCIAS QUÍMICAS O NUTRIENTES Lácteos (leche, yogur, quesos), carnes (blancas y rojas), pescado, huevos Proteínas Cereales (arroz, maíz, trigo, avena), azúcar, miel, legumbres tubérculos (patatas, batata, yuca). Hidratos de carbono Aceites, frutos secos, aguacate, mantequilla. Grasas Legumbres, hortalizas y verduras, frutas, cereales integrales Fibra ¿Cuáles son las funciones de cada una de las sustancias químicas que mencionas? 1. Proteínas : tienen una función estructural, porque son las que nos permiten fabricar sustancias vitales en los procesos metabólicos, permiten generar y reparar células, tejidos y órganos. Estos procesos son los que permiten la cicatrización, generar defensas o reciclar células sanguíneas. 2. Hidratos de Carbono : estos constituyen la principal fuente de energía de nuestro organismo, durante los procesos de la digestión y absorción, se transforman en glucosa, que es el azúcar que encontramos en la sangre. Sin embargo, no se deben consumir en exceso para mantener los valores de glucemia adecuados para nuestra salud. 3. Grasas : son la segunda fuente de energía y ácidos grasos esenciales para nuestro organismo y nos ayudan a tener una piel saludable, así como absorber las vitaminas A,D,E y K solubles en grasa. 4. Fibra : nos ayuda en la regulación intestinal, porque la fibra retiene agua y aumenta el volumen de las heces, haciéndolas más fluidas y facilitando su expulsión. También aumenta la sensación de saciedad, mejora la composición bacteriana y puede reducir la absorción de algunas vitaminas y minerales. b.- Identifica en la ilustración los órganos del APARATO DIGESTIVO ¿Cuál es la razón de usar los colores rojo y azul para los vasos sanguíneos? El color rojo se utiliza para representar las arterias que llevan sangre rica en oxígeno. El color azul se utiliza para representar las venas que se caracterizan porque contienen sangre desoxigenada (que se re-oxigena a su paso por los pulmones), y porque transportan dióxido de carbono y desechos metabólicos procedentes de los tejidos. d.- Identifica en la ilustración los órganos del APARATO RESPIRATORIO .- Interpreta la relación con el aparato circulatorio y con el ambiente exterior. El aparato respiratorio está relacionado con el ambiente exterior y el aparato circulatorio, primero porque a través de la ventilación pulmonar, que es el proceso por el cual el aire entra y sale de los pulmones, se permite el ingreso del aire del ambiente a los pulmones para generar el intercambio gaseoso. Luego interviene el aparato circulatorio que actúa transportando los gases en la sangre. Una vez que el oxígeno se ha difundido desde los alvéolos a la sangre, comienza el proceso para trasladar este oxígeno desde los pulmones hacia todas las células del cuerpo para que puedan seguir funcionando. En la ruta contraria se transporta a través de la sangre el dióxido de carbono desde todas las células del cuerpo hasta los pulmones que se encargan de expulsarlo al exterior. .- Incorpora el concepto de hematosis. La hematosis es el proceso por el cual se produce el intercambio gaseoso entre el ambiente exterior y la sangre. Consiste en un paso de oxígeno desde el aire alveolar hacia la sangre, y de dióxido de carbono desde la sangre hacia el aire alveolar. Dichos movimientos corresponden a un fenómeno de difusión y se produce a través de la membrana respiratoria, formada por las delgadas paredes de los alvéolos. Su objetivo es lograr la fijación del oxígeno en la sangre y la eliminación del dióxido de carbono durante la respiración. e.- Identifica en la ilustración los órganos del APARATO URINARIO Incorpora a la PIEL porque conjuntamente con el APARATO URINARIO constituyen al APARATO EXCRETOR ¿Cuál es la justificación a la denominación de EXCRETORES? Se denominan excretores porque se encargan de eliminar las sustancias de desecho de nuestro organismo, entre las que se encuentran el dióxido de carbono, el agua, la urea y el ácido úrico. Los órganos relacionados con la excreción son los riñones, los pulmones, las glándulas sudoríparas y el hígado. f.- Todo nuestro cuerpo está formado por unidades denominadas CÉLULAS, por lo tanto, todos los aparatos mencionados están formados por CÉLULAS. Una célula es una pequeña fábrica donde se construyen y destruyen materiales. La actividad de construcción y de destrucción de materiales en las células se denomina METABOLISMO. EL METABOLISMO engloba dos fases: CATABOLISMO Y ANABOLISMO. EL CATABOLISMO es la destrucción de materiales como cuando quemas los azúcares para obtener energía para realizar las actividades. EL ANABOLISMO es la construcción de materiales como cuando comes proteínas para aumentar el tamaño de los músculos. Observa la célula de la ilustración.
