Tarea Académica 1: Análisis de la Inseguridad Ciudadana - Correo Electrónico, Esquemas y mapas conceptuales de Análisis de Textos Literarios

¡Descarga Tarea Académica 1: Análisis de la Inseguridad Ciudadana - Correo Electrónico y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Análisis de Textos Literarios solo en Docsity! COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I) Tarea Académica 1 (TA1) Integrantes 1. Lumbre Neciosup , Maritza 2. Raqui Jayo, Cinthia 3. Gamboa Sarmiento, Edson Edu 4. Puerta Lizana, Jhajaira Nicolle Indicaciones  El trabajo es grupal. Forma tu equipo de 4 integrantes.  Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones, aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.  Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente: o Emplea letra Arial 11. o Utiliza interlineado 1.5. o Justifica los párrafos. o Dispón de manera ordenada las partes del texto.  Entrega la versión final de tu evaluación en la plataforma Canvas en el módulo de la semana 4.  Solo un integrante del equipo deberá realizar la entrega. Asegúrate de que todos los nombres de los integrantes estén escritos al inicio del documento.  Verifica que el archivo haya subido correctamente a Canvas.  Revisa la rúbrica con la que se evaluará tu texto. Reglamento respecto al plagio Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas. Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina." Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA está a cargo de la Secretaría Académica." 1 1. Situación comunicativa Lee el correo que le ha enviado la coordinadora de proyectos de la organización Desarrollo para el Perú a Luis Mendoza Fernández, asistente de proyectos e investigación. De sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva> Para lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández> CC CCO Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana Estimado señor Mendoza: Es un gusto comunicarme con usted. Como parte de los proyectos de esta institución, requerimos analizar el problema que afecta a gran parte de la población peruana, la inseguridad ciudadana. Por eso, solicito que pueda enviar, por este medio, información sobre dicho tema, ya que requerimos elaborar un documento de trabajo. El correo también deberá ser copiado al director ejecutivo de la organización, el Sr. Carlos Miranda Ruiz. Saludos cordiales, Sonia Bueno Silva Coordinadora de proyectos Desarrollo para el Perú <dperu.pe> Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú Teléf. 4562310 Anexo: 100 Imagina que tú eres el Sr. Mendoza, por lo que deberás responder el correo a la Sra. Bueno, en el que le envíes la información solicitada. Además, deberás poner en copia al Sr. Miranda. El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre. Respeta la estructura estudiada en clase. 2 4. Escribe, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico según tu esquema de producción. De lmendoza@dperu.pe <Luis Mendoza Fernández> Para sbueno@dperu.pe <Sonia Bueno Silva> CC cmiranda@dperu.pe <Carlos Miranda Ruiz> CCO Asunto Análisis Inseguridad ciudadana Estimada señora Bueno. Me es grato dirigirme hacia usted. Como se sabe del constante incremento delincuencial en la cuidad, se ha propuesto un plan estratégico de seguridad, por lo cual debemos tener presente lo siguiente. Para empezar, tenemos actividades que influyen inseguridad ciudadana. Por ello el crecimiento de criminalidad es inminente. Asimismo, el uso de armas ilegales genera violencia en la población. En segundo lugar, la ola delictiva ocasiona sensibilidad ciudadana. Por consiguiente, en cualquier sector público las personas están en constante peligro. También se sugiere un plan para la prevención de inseguridad. Por lo tanto, se debe establecer un control ciudadano en todo el transcurso del día. Por ejemplo, los operativos policiales en cada lugar donde exista mayor cantidad de personas transitando. También se busca implementar una capacitación para todas las comunidades que se encuentran más vulnerables ante el crimen. Entre ellos tenemos las charlas en todo sector educativo, empresarial, oficio, etc. Gracias por recibir las recomendaciones que tiene como finalidad reducir la ola delictiva que atraviesa el país. Para ello se debe dar inicio con el plan de seguridad que se sugiere Saludos cordiales, Sonia Bueno Silva Coordinadora de proyectos Desarrollo para el Perú <dperu.pe> Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú Teléf. 4562310 Anexo: 100 5 En ellas están el uso de armas ilegalmente 5. Revisa el borrador del correo electrónico utilizando la rúbrica. Esto te permitirá prestar atención a los detalles del texto. Marca un aspa (x) en “Sí”, “En proceso” o “No” según tus logros. Criterio Sí En proceso No 1 El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la despedida y la firma. 2 El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre. 3 El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un breve contexto y el propósito del correo. 4 Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria por cada 6 secundaria. 5 El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo. 6 Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito solicitado. 7 En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información detallada sobre el tema solicitado: datos estadísticos, citas, aclaraciones, ejemplos, como resultado del análisis previo. Se evitan ideas generales. 8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para relacionar las ideas de todos los párrafos. 9 Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes; se evitan contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria de ideas. 1 0 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal conjugado. 1 1 El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo; además, es preciso y formal. 1 2 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el punto seguido y el punto aparte. 1 3 La presentación del correo cumple con el formato: tipo y tamaño de fuente, justificación de párrafos e interlineado. 1 4 Se han empleado correctamente tildes, grafías, mayúsculas, palabras juntas y separadas. 7