reflexion caso malala, Resúmenes de Ética

¡Descarga reflexion caso malala y más Resúmenes en PDF de Ética solo en Docsity! TALLER DE REFLEXIÓN ESCRITA CASO MALALA MIRLEDYS CAROLINA ZAMBRANO CASTAÑO TÉCNICO APOYO ADMINISTRATIVO EN SALUD SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA FICHA 2404901 Instructor: AYDA COLOMBIA INSUASTY ROSERO ARJONA BOLÍVAR OCTUBRE 2021 CASO MALALA Siendo Malala una niña que nació en un país donde las mujeres no tienen los mismos derechos que los hombres, lo que más me llama la atención, es que a pesar de las situaciones y circunstancias que se vivían en su país, siempre fue distinta en su forma de pensar, perseverante, valiente y defensora de sus ideales, lo que la conllevo a atreverse a levantar la voz por aquellas que no podían ser escuchadas, convirtiéndose en activista por los derechos de la educación de las niñas. Así como Malala todas las personas hemos tenido un momento de perseverancia, en mi caso es que siendo madre soltera con problemas familiares, que a pesar de contar con estudios profesionales se me dificultaba encontrar empleo en la región donde vivo, me atreví a viajar sola a la cuidad de Bogotá en busca de oportunidades de empleo que me permitieran entregarle a mi hijo y por supuesto a mí misma una mejor calidad de vida, aunque el camino no fue fácil supere las dificultades con valentía, perseverancia y entusiasmo y por supuesto gracias a la ayuda de Dios, mi familia y mi principal motivación, mi hijo, que me daba el valor e impulso que necesitaba para seguir adelante. Aunque en el país de Malala solo tenían en cuanta los derechos de los hombres, universalmente todos los seres humanos tenemos derechos y libertades fundamentales por el simple hecho de existir, llamados derechos humanos, los cuales son: 1. todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, y dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. 2. Toda persona tiene los derechos y libertades sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. […]. 3. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona. 4. Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas. 5. Nadie estará sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. 6. Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurídica. 23. a) Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo. b) Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual. c) Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social. d) Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses. 24. Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas. 25. a) Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez y otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad. b) La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a igual protección social. 26. a) Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos. b) La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos; y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. c) Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos. 27. a) Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten. b) Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora. 28. Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos. 29. a) Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad. b) En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del bienestar general en una sociedad democrática. c) Estos derechos y libertades no podrán en ningún caso ser ejercidos en oposición a los propósitos y principios de las Naciones Unidas. 30. Nada en la presente Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno al Estado, a un grupo o a una persona, para emprender y desarrollar actividades o realizar actos tendientes a la supresión de cualquiera de los derechos y libertades proclamados en esta Declaración. En caso tal que sea vulnerado alguno de estos derechos nuestra legislación ha creado mecanismos como la acción de tutela, derecho de petición, acción de cumplimiento, acción popular y acción de grupo, los cuales podemos utilizar para hacer valer nuestros derechos, pero también es muy importante saber que cumplir con nuestros deberes es la mejor manera de contribuir a que se cumplan los derechos de todas las personas. Retomando nuevamente lo leído en el libro YO SOY MALALA, así como el padre de Malala tenía como sueño abrir su propia escuela, mi sueño es ejercer mi profesión y crear mi emprendimiento, pero debido a la situación que actualmente se vive en el país y por la falta de oportunidades y recursos, se hace bastante difícil llegar a hacer realidad nuestros sueños, pero es ahí donde debemos tomar como ejemplo a Malala y su padre y nunca dejar de ser perseverantes y luchar hasta lograr nuestras metas y objetivos. Según cuenta Malala en su libro, a las mujeres se les vulneraban sus derechos mediante reglas impuestas como: no podían salir solas a la calle, no deban recibir educación, no podían hablar con hombres, sus opiniones no se tenían en cuenta, no podían ir al mercado, entre otras. Aunque han pasado muchos años desde que se creó la Declaración Universal de los Derechos Humanos, donde promulga que tanto hombre como mujeres tenemos los mismos derechos, actualmente en muchos países utilizan la discriminación, la violencia y la desigualdad de género como forma para vulnerar los derechos de las mujeres. A pesar que la mayoría de mujeres en nuestro país no hemos vivo o experimentado momentos en donde se nos vulnera nuestros derechos, tristemente hay que aceptar que presenciado miles de casos donde se vulneran los derechos de las mujeres a través de actos de amenazas, asesinato, terrorismo, torturas, desapariciones involuntarias, esclavización sexual, violaciones, embarazo y abortos forzados. Para terminar esta reflexión, si algún día llegara a tener la oportunidad que tuvo Malala de recitar un discurso para las naciones unidas, mi discurso seria: Cordial saludo a todos los presentes, el día de hoy aprovecho este espacio para hablar sobre mi Colombia, empática y consciente desde el sentir de todo un pueblo agobiado y cansado de sobrevivir, que lucha constantemente por avanzar a pesar del abuso de poder, la prestación de los servicios de salud mediocres, la educación de calidad para unos pocos, la extrema pobreza y los altos índices de violencia, que pese a las circunstancias todos merecemos la oportunidad de vivir dignamente, tener educación, alimentación y atención médica de calidad, que si queremos lograr un cambio como sociedad debemos permanecer unidos, realizar todo con amor, valentía y desempeño, sintiendo con la cabeza y pensando con el corazón, aprender a escuchar y respetar las opiniones de los demás, entender que todos y cada uno de nosotros somos valiosos sin importar los estratos sociales, etnias o las condiciones de vidas, que a pesar de nuestras diferencias siempre debe prevalecer el respeto, que no tenemos ningún derecho de juzgar, señalar, criticar, desaparecer y mucho menos asesinar a alguien; también es necesario tener siempre en cuenta que todos tenemos virtudes y defectos, que a pesar de los errores que cometamos podemos aprender de ellos, crecer como personas y como sociedad, ser conscientes y tener presente a Dios en cada paso que damos y afrontar sus consecuencias, sean buenas o malas con la mejor aptitud, solo así podemos lograr un mejor futuro para todos. 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