Relaciones Interpersonales, Apuntes de Gestión de Recursos Humanos

¡Descarga Relaciones Interpersonales y más Apuntes en PDF de Gestión de Recursos Humanos solo en Docsity! PRESENTACIÓN O MODELO PARA UNA INVESTIGACIÓN  Concepto  Objeto  Método  Finalidad 1.- INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL: a) Introducción b) Planteamiento del problema c) Cronograma d) Justificación e) Objetivos f) Marco Teórico y Conceptual: Después de haber planteado el problema y determinado los objetivos, es importante sustentarlos mediante las teorías y enfoques teóricos que se consideran validos para la investigación. Las teorías deberán de manejarse junto con las ideas, con los conceptos y experiencias que se tengan acerca del tema. Es importante la adecuada estructuración del marco teórico y conceptual para que al deducir la hipótesis y al diseñar los instrumentos de recolección de datos se apeguen a la realidad objeto de estudio. Se necesita para su elaboración tres niveles de información: 1º Teóricos existentes relacionados con el tema. 2º Información indirecta proveniente de investigaciones o informes publicados en revistas o periódicos. 3º Información directa obtenida de la realidad por medio de la observación o de las entrevistas. Para obtener la información: Se pueden emplear métodos y técnicas distintos, lo importante radica en la selección de los adecuados, lo que va a depender de la naturaleza del fenómeno, los objetivos del estudio y la perspectiva del análisis. Es necesario distinguir el método de la técnica: Método “Es la manera de alcanzar un objetivo” ¿COMO? Técnica “Es un conjunto de reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos que auxiliarán al individuo en la aplicación de los métodos” ¿A TRAVÉS DE QUE? La utilización de fichas de trabajo es importante porque en ellas se concentra y resume la información contenida en las fuentes documentales y las que se obtiene el trabajo de campo, la importancia de ellas radica en la ordenación y clasificación de los datos recabados en relación al tema objeto de estudio y de esta manera tenerlas disponibles de inmediato. Al elaborar adecuadamente el marco teórico y conceptual se está en posición de establecer las hipótesis que serán centro de interés del estudio, es decir, el resto del proyecto se basará en ellas. g) Hipótesis. En investigaciones de problemas sociales las hipótesis pueden ser de tres tipos: 1º HIPÓTESIS DESCRIPTIVA. 2º HIPÓTESIS DESCRIPTIVA QUE RELACIONAN DOS O MÁS VARIABLES EN FORMA DE ASOCIACIÓN. 3º HIPÓTESIS QUE RELACIONAN DOS O MÁS VARIABLES EN TERMINOS DE DEPENDENCIA. La hipótesis contiene dos elementos estructurales: 1º LAS UNIDADES DE ANÁLISIS: Que pueden ser individuos, viviendas, grupos, etc. 2º LAS VARIABLES: Son las características cuantitativas o cualitativas que presentan las unidades de análisis; Pueden ser de dos tipos: pues ello elevaría los costos del estudio en las fases de aplicación de los instrumentos y procesamientos de la información. La teoría de muestreo sostiene que se puede trabajar con base en muestras para tener un conocimiento de las medidas de la población. El procedimiento para calcular el tamaño de la muestra, depende de las condiciones que se presenten en el estudio. 2.- INVESTIGACIÓN DE CAMPO: Es la que se realiza directamente en la realidad social a través de técnicas como la OBSERVACIÓN, LA ENTREVISTA ESTRUCTURADA, LA ENCUESTA, etc. Comprende las siguientes etapas: a) ESTRATEGIA DEL CAMPO DE TRABAJO: al tener listos, tanto los instrumentos como el diseño de la muestra, el siguiente paso es el trabajo de campo, en donde se tomará en cuenta las siguientes actividades: 1) Establecer contactos con aquellas personas que puedan facilitar el levantamiento de la información 2) Reclutar y seleccionar encuestadores y entrenarlos para la aplicación de cada uno de los instrumentos y lograr la obtención de mejores resultados 3) Supervisar la información recabada por los encuestadores 4) Al terminar, elaborar un reporte de dichas actividades. Específicamente el levantamiento de la encuesta y el empleo de otras técnicas (entrevista, encuesta, observación, etc.) se le llaman TRABAJO DE CAMPO b) Análisis de la información: toda la información recabada primeramente deberá de ser clasificada, para después iniciar su procesamiento, el cual, dependerá del tamaño de la muestra que se haya elegido, del total de preguntas, del tipo de análisis que se vaya a realizar y de los recursos económicos y materiales que se tengan disponibles. Las técnicas estadísticas nos permiten conocer más completamente los fenómenos sociales, ya que nos dan una idea clara de las características de la información para poder llegar a su organización, análisis y su interpretación. LA SINTETIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN CONSISTE EN: • REUNIR • CLASIFICAR • ORGANIZAR Y • PRESENTAR LA INFORMACIÓN EN:  CUADROS ESTADÍSTICOS  GRAFICAS O RELACIONES DE DATOS Una vez realizado esto, estamos en posición de analizarla, lo cual consiste en separar los elementos básicos de la información y examinarlos con el propósito de responder a las distintas cuestiones planteadas en la investigación y finalmente interpretarlas, es decir, dar un significado más amplio de dicha información. Es importante mencionar que al analizar e interpretar la información se debe tomar en cuenta: El planteamiento del problema, las hipótesis sujetas a prueba y los métodos técnicos. 3.- PRESENTACIÓN DE RESULTADOS: Para su elaboración, primeramente se seleccionará el material que se va a incluir y después se estructurará el documento de tal manera que se facilite su comprensión Para ello es indispensable que se revise el escrito, en forma minuciosa y por separado sus distintas partes antes de presentarlo, con el fin de que el documento permanezca sin errores. 4.- CONCLUSIONES: Consisten en una síntesis general de toda la información que sea concordante con los planteamientos técnicos y metodológicos de la investigación, así como con los hallazgos y resultados de la misma. 5.- PROPUESTAS: Cuando se trata de una investigación aplicada, las sugerencias deben hacerse tomando en cuenta el contexto socio-económico y político donde se encuentra ubicado el problema, debe de ser de una manera clara, con una secuencia lógica, sin eliminar datos fundamentales, que den respuesta a los objetivos formulados, por lo que así será fácil convertir las sugerencias en acciones concretas. 6.- BIBLIOGRAFÍA: Es un registro ordenado y descriptivo de libros. El término se utiliza en general, para designar registros de otros tipos de impresos. 7.- CONCLUSIONES: Es la parte final de toda investigación y consiste en estructurar en idea general el proceso por el cual se paso en la tarea de investigar y definir el por qué se llegó a tales resultados, mencionando además porque problemas se pasó para llegar a tales conocimientos.