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Relaciones interpersonales, Monografías, Ensayos de Desarrollo Humano

Materia: Desarrollo Humano 2 Año: 2024

Tipo: Monografías, Ensayos

2021/2022

Subido el 29/06/2024

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maricielo-guerrero-1 🇵🇪

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¡Descarga Relaciones interpersonales y más Monografías, Ensayos en PDF de Desarrollo Humano solo en Docsity! Relaciones (pareja, amigos y familia) → Sternberg Apego de los Padres El equilibrio entre exploración y apego es esencial para un desarrollo exitoso durante la adolescencia (Allen, 2008). Los adolescentes con relaciones de apego seguras con sus padres generalmente tienen un sentido de identidad más fuerte, mayor autoestima, competencia social, mejor ajuste emocional y menos problemas de conducta que aquellos con apego menos seguro (Allen, 2008; Arbona & Power, 2003; Kenny y Rice, 1995). Además, es más probable que formen apegos de mayor calidad con sus amigos y parejas románticas (Furman y Rose, 2015), y muestran un mejor ajuste durante la transición a la universidad (Larose, Bernier y Tarabulsy, 2005; Mayseless, Danieli y Sharabany, 1996). En la narrativa, los protagonistas prefieren pasar el fin de semana con su padre, quien los entiende, consuela e intenta guiarlos, a pesar de sus errores. Con su padre, los hijos se sienten libres para opinar y compartir sobre sus vidas. Este apoyo paterno es clave para su desarrollo autónomo e independiente (Allen, 2008; Markiewicz et al., 2006). Sin embargo, la ausencia del padre durante gran parte de sus vidas hace que los niños dependan más de la madre, quien es el pilar de la familia. A pesar de las constantes desilusiones y problemas, la madre mantiene a la familia unida hasta que cada uno debe independizarse. No obstante, las constantes mudanzas y cambios de rutina debilitan los vínculos de amistad de los hijos. Amistades La relación que tenía Samantha con sus hermanastros, especialmente con su hermanastra, era buena. Sin embargo, las mudanzas frecuentes afectaban profundamente a los protagonistas, quienes no podían despedirse de sus amistades y tenían que adaptarse constantemente a nuevos entornos. Por ejemplo, las amistades de Mason influenciaban su percepción sobre las actitudes masculinas, ridiculizando comportamientos que no se ajustaban a estas expectativas. Esto les llevó a priorizar su inclusión en grupos sobre sus propios ideales. Samantha prefería a sus amistades sobre su familia. Ella prefirió pasar el día con sus amigos antes que ir de campamento con su padre. Ella tiene una actitud rebelde cuando su madre le pedía responsabilidades, como recoger a su hermano. Esta actitud rebelde es una muestra de su lucha por la autonomía y la búsqueda de identidad. Mason también muestra cómo la influencia de los compañeros puede afectar su comportamiento: por ejemplo, su padrastro le rapa el pelo en contra de su voluntad, lo que le avergüenza hasta que una niña elogia su nuevo corte. El conflicto entre padres e hijos también aumenta temporalmente en la adolescencia temprana, principalmente sobre cuestiones menores como la desobediencia y los privilegios. Este conflicto altera la relación y el equilibrio de poder, afectando la autonomía del adolescente (Goldstein, Davis-Kean y Eccles, 2 En la adolescencia media, Mason se unía a sus amigos para ver pornografía para evitar ser ridiculizado. Mason se unía a tomar trago La susceptibilidad a la presión negativa de los compañeros alcanza su punto máximo alrededor de los 14 o 15 años, pero los compañeros suelen ser una fuerza positiva en el desarrollo, a menos que las malas relaciones con los padres conduzcan a asociaciones negativas. Su relación con Sheena, en la que compartía sus intereses y planes, era del tipo amor romántico, caracterizado por pasión e intimidad. Sin embargo, eventualmente rompieron por razones no explicadas. En la adolescencia temprana, los niños suelen interesarse por el otro sexo y se preparan para relaciones heterosexuales (Thorne, 1993). En la adolescencia tardía, Mason elegía amistades que compartían su actitud rebelde y consumo de sustancias, lo que provocó conflictos con su último padrastro. Al final de la película, sus compañeros de cuarto compartían características y gustos similares. Sin embargo, las experiencias en una multitud socializan el comportamiento y dan forma al desarrollo (Burk, van der Vorst, Kerr y Stattin, 2012; Giordano, 2003). Es decir, tanto la selección como la socialización contribuyen a la similitud entre miembros de la misma multitud. Crianza de los Padres En la primera parte de la película, la madre ejerce una crianza autoritaria, anteponiendo sus deseos y objetivos a los de sus hijos. La mudanza sorpresiva para perseguir su sueño de ser psicóloga causó el disgusto de sus hijos, quienes apenas pudieron despedirse de sus amigos. El matrimonio con un hombre que imponía reglas estrictas y humillaba a sus hijos no fue cuestionado por la madre hasta que ella misma fue atacada físicamente. La posterior mudanza para liberarse de este hombre también fue abrupta y desestabilizadora. Las relaciones entre padres e hijos permanecen estrechas en la adolescencia, pero implican mayor conflicto alrededor de la pubertad. Este conflicto se debe a la lucha por la autonomía, y la crianza autoritaria apoya mejor este objetivo. Las relaciones problemáticas entre padres e hijos a menudo se desarrollan a partir de interacciones previas y están influenciadas por la crianza y la personalidad del niño (Eisenberg et al., 2008). Después de separarse de su último esposo, la madre adoptó una actitud más permisiva, optando por una crianza democrática. En contraste, el padre ejercía una crianza permisiva, proporcionando una vía de escape para sus hijos de las demandas de su madre y sus esposos. Les daba lo que podía sin imponer responsabilidades, permitiendo actitudes y comportamientos que la madre no aceptaría, como la posesión de armas o el consumo de cerveza. En la película se puede analizar la relación que tenían Samantha y Mason con sus padres, padrastros y amigos. En primer lugar, los padres de ellos eran separados lo cual  tienen un padre que si bien pasa tiempo significativo con ellos no son constantes. Los hijos prefieren pasar el fin de semana con su padre, quien los entiende, consuela e intenta guiarlos, a pesar de sus errores. Con su padre, los hijos se sienten libres para opinar y compartir sobre sus vidas. Este apoyo paterno es clave para su desarrollo autónomo e independiente (Allen, 2008; Markiewicz et al., 2006 en Sigelman y Rider ). Sin embargo, la ausencia del padre durante gran parte de sus vidas hace que los niños dependan más de la madre, quien es el pilar de la familia. En la primera parte de la película, la madre ejerce una crianza autoritaria, anteponiendo sus deseos y objetivos a los de sus hijos. La mudanza sorpresiva para perseguir su sueño de ser psicóloga causó el disgusto de sus hijos, quienes apenas pudieron despedirse de sus amigos. El matrimonio con un hombre que imponía reglas estrictas y humillaba a sus hijos no fue cuestionado por la madre hasta que ella misma fue atacada físicamente. A pesar de las constantes desilusiones y problemas, la madre mantiene a la familia unida hasta que cada uno debe independizarse. No obstante, las constantes mudanzas y cambios de rutina debilitan los vínculos de amistad de los hijos. Después de separarse de su último esposo, la madre adoptó una actitud más permisiva, optando por una crianza democrática. Los padres democráticos  son más flexibles; son bastante exigentes y ejercen control, pero también son sensibles con sus hijos.Establecen reglas claras y las hacen cumplir consistentemente, pero tienen fundamentos para sus reglas y las explican, responden a las necesidades y puntos de vista de sus hijos e involucran a sus hijos en la toma de decisiones familiares. Son razonables y democráticos en su enfoque; aunque está claro que son los responsables, transmiten respeto hacia sus hijos
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