Liderazgo Empresarial: Habilidades Directivas para Planificar y Decidir. - Prof. Murillo, Resúmenes de Comunicación

¡Descarga Liderazgo Empresarial: Habilidades Directivas para Planificar y Decidir. - Prof. Murillo y más Resúmenes en PDF de Comunicación solo en Docsity! MATERIAL INFORMATIVO Programa de Estudios/Programa PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA Sesión N°5 Experiencia Curricular: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Semestre 2022_I Contenido temático: Habilidades directivas hacia el emprendimiento: Liderazgo toma de decisiones y planificación. Docente: EQUIPO DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Tipo de Material Informativo GUÍA DE TRABAJO o Equipo de trabajo:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o Temática: Habilidades directivas hacia el emprendimiento: Liderazgo, toma de decisiones y planificación. o Evidencia de aprendizaje:. Storytelling de uno de los miembros del equipo, destacando su habilidades directivas proyectándose hacia el futuro y cómo estás habilidades le ayudaron en el cumplimiento de sus metas. Habilidades directivas hacia el emprendimiento: Liderazgo, toma de decisiones y planificación 1. Concepto de liderazgo. Se denomina de esta forma al conjunto de habilidades que debe poseer determinada persona para influir en la manera de pensar o de actuar de las personas, motivándolos para hacer que las tareas que deben llevar a cabo dichas personas sean realizadas de manera eficiente ayudando de esta forma a la consecución de los logros, utilizando distintas herramientas como el carisma y la seguridad al hablar además de la capacidad de socializar con los demás (Leider, 2006). Otra definición de liderazgo es la siguiente “capacidad adquirida y ejercida de influir en los demás. No es ciertamente la influencia del poder que supone la desigualdad entre quienes mandan y obedecen; es más bien la influencia entre quienes son y se sienten iguales. Además; es la capacidad de establecer la dirección, influenciar y alinear a los demás hacia un mismo fin, motivándolos y comprometiéndolos hacia la acción y haciéndolos responsables por su desempeño). El estudio del liderazgo tiene muchas vertientes, incluyendo el estudio de los tipos o estilos de liderazgo (o la forma de autoridad), las características de comportamiento y personalidad de los líderes Los líderes altamente orientados a la tarea, se focalizan solo en que el trabajo se haya cumplido y pueden ser un poco autocráticos. Estos líderes son muy buenos para definir el trabajo y los roles necesarios, ordenar estructuras, planificar, organizar y controlar. Pero no tienden a pensar mucho en el bienestar de sus equipos, así que tienen problemas para motivar y retener a sus colaboradores. 9. Liderazgo transaccional Este estilo de liderazgo nace con la idea de que los miembros de equipo acuerdan obedecer completamente a su líder cuando aceptan el trabajo. La transacción es el pago a cambio del esfuerzo y la aceptación hacia las tareas que les da su líder. El líder tiene derecho a castigar a quien considere que su trabajo no está como él desea. El liderazgo transaccional es un tipo de management, no un verdadero estilo de liderazgo, porque el foco es hacia la ejecución de tareas de corto plazo. 10. Liderazgo transformacional Los líderes transformacionales son considerados los verdaderos líderes por la mayoría de los teóricos del liderazgo. Inspiran a sus equipos en forma permanente y le transmiten su entusiasmo al equipo. A su vez estos líderes necesitan sentirse apoyados sólo por ciertos empleados. Es un ida y vuelta emocional. Es por ello que muchas organizaciones tienen que funcionar tanto con el liderazgo transformacional como con el liderazgo transaccional. Los líderes transaccionales (o managers) se aseguran de que la rutina se lleve adelante en forma apropiada, mientras que el transformacional busca nuevas iniciativas y agregar valor. 3. Cualidades del líder  Autoestima . Quiérete, ámate y respétate por encima de todo y de todos, el Amor es el motor del mundo y si te amas te moverás.  Autodisciplina . Ejercita tu voluntad, fíjate objetivos escalonados y cúmplelos, de menor a mayor “dificultad” y sorpréndete con los resultados.  Controlar las emociones . Obtén el dominio sobre ti mismo, dominarse es fundamental para afrontar las circunstancias adversas y saber tomar decisiones adecuadas en cualquier momento.  Autoconfianza . Si no confías en ti mismo no podrás llegar muy lejos en el camino para alcanzar el éxito ni podrás hacer que otros confíen en ti.  Fuerza de Voluntad. Quizás este punto enmarque todos los anteriores; ejercer el dominio de tu poder interior en realizar tus metas y objetivos es la premisa fundamental para convertir tus sueños en realidad. 4. Acciones de un líder 1. El reconocimiento ha de ser sincero, concreto y oportuno, y puede provenir de cualquier persona.  No vale con frases genéricas o ambiguas tipo “aquí en la empresa son todos buenos”. No, el mensaje que motiva es el sincero y directo, el que se dirige a uno con hechos y observaciones concretas. “En la última reunión de equipo hiciste una presentación magnífica, incluiste datos muy novedosos que nos ayudaron a resolver el problema”, por ejemplo. Tiene que ser en el momento oportuno. No sirve con decirlo pasado demasiado tiempo porque pierde su efecto. Puede provenir, además, de cualquier persona. Normalmente, el que más se valora y el que más impacto tiene es del jefe o de la empresa, pero puede darse entre compañeros, clientes, proveedores, amigos, pareja… 2. Ha de ser individual y de equipo. Cuando un profesional consigue un logro, se le reconoce a él y a su jefe, porque, aunque quizá este no haya participado directamente, ha contribuido a alcanzarlo (o al menos, así no se pone él solo las medallas). Por tanto, hagamos reconocimientos colectivos cuando vengan al caso y no nos olvidemos de los individuales, que suelen ser los más motivadores. 3. No solo ha de ser por resultados.  A veces nos dejamos la piel en conseguir algo, pero por cualquier motivo no lo logramos. Por ello, es importante también valorar el esfuerzo o la forma como se ha trabajado: los valores que han primado, si la persona ha sabido involucrar a otros departamentos… es decir, tener una perspectiva de las cosas más amplia. 4. No puede ser continuo.  El reconocimiento que motiva no ha de ser diario, porque llega un momento en que nuestro cerebro se acostumbra. La dopamina se despierta cuando recibe una recompensa inesperada y esta ayuda al aprendizaje, a sentirnos bien e, incluso, a la memoria, según Terry Sejnowski del Instituto Salk de Estudios Biológicos. Por ello, el reconocimiento ha de ser frecuente cuando es oportuno, pero no continuo. 5. Ha de tener en cuenta la motivación de la persona.  A prácticamente todo el mundo le gusta el reconocimiento, pero el modo depende de la motivación de quien lo recibe. Si es alguien muy afiliativo, por ejemplo, o con miedo al rechazo, sufrirá si el reconocimiento es público y, por ello, es preferible que sea en privado. En cambio, si es una persona con alta motivación de poder, disfrutará con la valoración en público, aunque no lo reconozca. En definitiva, reconocer el trabajo bien hecho (o el esfuerzo o los valores) es algo que motiva a la persona que lo recibe. Es importante que provenga del jefe, pero cualquiera de nosotros podemos hacerlo en nuestro trabajo, cuando estamos en un restaurante o cuando entramos en contacto con cualquier persona. Esto nos ayuda a tener una mirada más apreciativa y a sentirnos mejor nosotros mismos. Por ello, si el reconocimiento resulta tan barato, no seamos tacaños y practiquémoslo hoy mismo. 5. ¿Cómo se comporta un líder? 1.  El líder transformador mira hacia dentro, no hacia afuera. Trabaja en sí mismo para transmutar el entorno. 2.  El líder transformador se hace responsable al 100% por la realidad externa que le ha tocado vivir. No se queja ni echa culpas. Sólo trabaja en sí mismo. 3.  La semilla del liderazgo la llevan dentro de si todas las personas, por lo que ser un líder transformador está al alcance de todos, no sólo de algunos elegidos que detentan ciertas posiciones de poder. 4.  No se construye un liderazgo auténtico a partir del ego. Sí, a partir del poder transpersonal que todos tenemos, por lo que hay que conectar con él. 5.  El liderazgo transformador no se funda en teorías o conceptos. Los conceptos no son la realidad. 6.  El liderazgo no se enseña, se aprende a partir de la propia experiencia y práctica. 7.  El liderazgo transformador no se funda en el hacer permanente, ni en el tener compulsivo, sino en el “Ser”, al que se llega parando- sentándose y sintiéndose. 8.  El liderazgo transformador no se deriva de un título o una certificación que alguien o alguna entidad nos ha otorgado, sino de En esta etapa que se selecciona la mejor alternativa que según la evaluación nos dará mejores resultados para el problema. Una de las técnicas que podrían emplearse es la de análisis jerárquico de la decisión que nos ayudan a la evaluación de múltiples criterios. 6. Aplicación de la decisión Ha llegado la hora de poner en marcha la decisión tomada para poder evaluar si la decisión fue o no acertada. Existe la posibilidad de que la implementación derive en la toma de nuevas decisiones de menor importancia. 7. Evaluación de resultados Cuando ya se ha puesto en marcha la decisión es necesario realizar una evaluación para determinar si se solucionó o no el problema, es decir si la decisión está obteniendo el resultado esperado o no. En caso de que el resultado no sea el esperado se debe considerar si es porque es necesario brindar más tiempo para conseguirlo o si definitivamente no fue acertada, si se presenta esa situación es necesario iniciar de nuevo el proceso para encontrar una nueva decisión. 8. Estrategias para tomar decisiones.  Identifica tus objetivos para que la decisión apunte a ellos  Céntrate en el problema y no en opiniones o juicios de valor  Antes de decidir, reúne toda la información relevante del problema  No te quedes con una sola solución, plantea varias alternativas y evalúalas antes de llegar a la solución  Aplica tus decisiones y evalúa su funcionamiento para corregir si es necesario  Evalúa también las consecuencias de cada decisión 9. ¿Cómo planificar una toma de decisión? 1. Establece una misión (razón de ser) La misión personal implica trazar un mapa de conocimiento propio. Esto conlleva responder a las preguntas ¿Quién soy? ¿Cuáles son las características que me definen? ¿Cuáles son mis fortalezas y mis debilidades? ¿Qué me apasiona? ¿Qué me interesa? Establece una visión (¿Adónde quieres llegar?) Por otro lado, definir la visión bajo los interrogantes ¿Hacia dónde quiero llegar? ¿Qué quiero ser? ¿Qué quiero hacer en el futuro?, es lo que te ayudará a concentrarte en tus objetivos. 2. Hazte un análisis (FODA personal) El análisis FODA, acrónimo de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, es una herramienta útil que ayuda a identificar las diferencias entre tus puntos fuertes y qué es lo que requieres para alcanzar tus metas profesionales. Fortalezas (internas) Visualízate como un producto competitivo en el mercado para entender tus fortalezas. Debilidades (internas) Una debilidad personal es un área de oportunidad para tu propio crecimiento. Oportunidades (externas) Amenazas (externas) 3. Plantea tus objetivos Los objetivos deben plantearse de forma clara: Objetivos concretos que no confundan o de vía libre a interpretaciones. Medibles: formulados de forma que tenga un resultado alcanzable. Los objetivos se redactan comenzando por un verbo en infinitivo y deben ser evaluables permitiendo comprobar si se alcanza el resultado. 4. Aplica tus estrategias o acciones que te ayuden a alcanzar tus objetivos Establece objetivos que motiven. Define objetivos intermedios y fija plazos. Organiza lluvias de ideas. Reúne los recursos necesarios. Mide el éxito. Enfócate. Reconoce tus logros. 5. Evalúa lo planificado Cualquier progreso es razón para sentirse bien y para motivarse, por pequeño que sea. Pero, además, es la única forma de ver si las cosas van según lo planeado. Es imprescindible evaluar la situación y preguntarse ¿qué se puede hacer de manera diferente? Ejercicio: Escribe las cosas que se necesitan mejorar y las nuevas tácticas de acción a emprender para ello. Un Plan de Desarrollo Personal es una herramienta muy poderosa no solo para definir objetivos y conocer qué se necesita para lograrlos, sino para planificar tu vida, evaluarla y saber a ciencia cierta qué es lo más importante para ti. “El mejor momento para definir tu propio plan fue ayer, y el segundo mejor momento es ahora” 6. Toma de decisión. Desarrolla líneas alternas para conducir el proyecto. Al emprender se necesitan dos ingredientes: la creatividad y la flexibilidad. Aferrarse a una primera idea, sin admitir que puede sufrir modificaciones, es emitir una condena de muerte. Si hay obstáculos que impiden el avance, hay que encontrar formas creativas para darles la vuelta. Entiende las consecuencias de la toma de decisiones. Es necesario hacer una matriz de efectos que pueden impactar al proyecto por las elecciones que se van haciendo en el camino. En ocasiones, son nuestras propias preferencias las que anticipan o retrasan los planes. Dimensiona con exactitud las decisiones que se toman o se dejan de tomar. Ambas impactan el rumbo de los proyectos. Un