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Resumen Democracia de Dahl, Resúmenes de Ciencia Política

Resumen del libro de democracia de Dahl, capítulo 1 hasta 8

Tipo: Resúmenes

2018/2019

Subido el 18/02/2019

overxon
overxon 🇪🇸

5

(7)

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¡Descarga Resumen Democracia de Dahl y más Resúmenes en PDF de Ciencia Política solo en Docsity! CAPITULO 1: Necesitamos realmente una guía? Democracia: Forma de gobierno en la que el poder político es ejercido por los ciudadanos mediante la constitución (quien regula el poder político y garantiza los derechos) • Alternativas a democracia: Desaparecieron, transformaron o se retiraron • Anti democracia: Monarquía, aristocracia, oligarquía • Valores y movimientos: nacionalismo, fundamentalismo religioso, dictaduras militares • Regímenes: Comunismo, fascismo, nazismo • Países democráticos: Menos de la mitad de los países del mundo, están en crisis, poca confianza ciudadana en sus líderes electos, partidos políticos y cargos públicos • Chica: no la experimenta • Rusia: tiene democracia frágil y débil • Aunque pueden solventar los problemas, persisten: como desempleo, pobreza, delincuencia, inmigración, bienestar, política fiscal o corrupción… (¿No tienen solución definitiva o no interesa?) Triple simplificación: Problemas para la aplicación de la democracia • Gobierno no democrático – La transición, como tienen que hacerlo. • Gobierno democrático reciente – La consolidación, como reforzar y poner en practica • Gobierno democrático antiguo – La profundización, como perfeccionar CAPITULO 2: Donde y como se inició el desarrollo de la democracia? Breve historia: La democracia, comenzó hace 200 años en la creación de EEUU y la constitución, pero sus raíces clásicas remontan épocas de Grecia antigua o Roma. • Democracia primitiva: Si hay condiciones favorables y pequeños grupos de personas crean sistemas de gobierno que den oportunidades de participación en las decisiones, resurge democracia • Origen: se podría contemplar hace 25 siglos en Grecia antigua, de origen minúscula hasta la actualidad, pero no era perfecta por dos razones. • Primero: El proceso del gobierno popular, democrático o republicano derivó la caída y desaparición de Roma y Grecia. • Segundo: No fue inventada de una vez si no, fue inventada más de una vez en más de un lugar que podría explicar fundamentalmente diferentes ideas y prácticas en condiciones adecuadas en distintos tiempos, creando la… ■ Lógica de la igualdad: consiste, que un determinado grupo deciden los asuntos comunes con igualdad de decisión, un factor para el surgimiento de la democracia • Fin temporal de democracia: Momento en que los humanos comenzaron a asentarse en comunidades fijas, fomentó la aparición de jerarquías y dominación, más tarde identificadas como monarquía, despotismos, aristocracia y oligarquía… • La democracia avanzada: Proceso, el desarrollo más avanzada se produjeron en Europa, mediterráneo y norte del continente. • Consiguieron: La lógica de igualdad (un determinado grupo deciden los asuntos comunes con igualdad de decisión, éste estimuló la creación de asambleas locales); Idea que gobiernos; Consentimiento; Representación y Legislatura • No consiguieron: Desigualdad (había diferencia de poderes y esclavos), no podían competir con (monarquía, aristocracia u oligarquía), representantes desleales y ideas e valores democráticos no se compartía o no se comprendía Mediterráneo: Grecia y Roma, primeros sistemas de gobierno. • Grecia: Atenas tienen un único sistema de gobierno popular y estado, tenían asamblea, los cargos cívicos es por sorteo (intento de igualdad) • Roma: sistema república restringido a patricios y aristócratas, pero tras muchas luchas la “plebs” o plebeyos, consiguieron su integración, en su expansión no adoptaron adecuadamente sus instituciones de gobierno popular de ahí su debilitamiento creando corrupción, guerras, militarizaciones, agitaciones civiles y con la muerte de julio cesar, cae la republica • Italia: Florencia y Venecia los más destacados, tenían un gobierno popular representativo, desarrolló pequeñas ciudades-estado, apareció las clases alta, media y con la explosión de creatividad el renacimiento, pero por declive económico, corrupción, oligarquía, conquistas, monarquía aparece el rival estado-nación más amplia y poderosa y obsoleta ciudad-estado • Europa del Norte: Grecia, Roma y Italia, carecían de gobierno nacional efectivo… Gran Britania, Escandinavia, Países Bajos, Suiza y otros lugares del Mediterráneo, saben que tienen ausentes Los 3 sistemas: Parlamento Nacional, representantes electos y gobiernos locales elegidos por el pueblo. Asambleas locales: Europa del norte • Noruega: Los Vikingos tenían “Ting” o asambleas locales e idea de igualdad entre hombres excepto esclavos • Alpes: La republica raetia, tenían participación popular en el gobierno y entre campesinos libres tenían situación igualitaria sobre el terreno Asambleas locales a Parlamentos: Cuando los vikingos llegaron a Islandia, trasplantaron sus prácticas políticas • Suecia: Es el precursor de parlamento representativo o Riksdag • Países Bajos y Flandes: en expansión de manufactura, comercio y finanzas impulsó las legislaturas actuales. • Inglaterra medieval: Por necesidad a partir de asambleas convocadas esporádicamente crea un sistema constitucional en que La autoridad (Rey y parlamento depende del uno y otro), Compensan (el poder aristocrático con la cámara) y leyes interpretadas por jueces, este sistema es Admirado en Europa y EEUU quien a Montesquieu en EEUU o los padres de la constitución de EEUU, le confiaron en crear a su país, la república (sin monarquía) CAPITULO 4: Que es la democracia? Fines comunes: Todos tenemos fines que no podemos conseguir por nosotros mismos, para alcanzarlo cooperamos con los demás que comparten fines similares, construimos asociación ¿Que es la democracia?: Forma de gobierno en la que el poder político es ejercido por los ciudadanos mediante la constitución. • Constitución: regulariza los poderes públicos y establece las garantías de los derechos. • Diferencias: ■ Constitución Americana: Sistema presidencial, Poder ejecutivo presidencial “presidente” y Poder Legislativo “congreso” independientes. ■ Constitución países europeos: Sistema Parlamentario, Poder ejecutivo “primer ministro” elegido por el parlamento • Políticamente iguales: En el gobierno, ajustándose al principio elemental que todos sean tratados de igual en toma de decisiones sobre las políticas Criterios de un gobierno democrático: Para satisfacer las exigencias de los miembros de la asociación, se establece al menos 5 criterios de oportunidades iguales y efectivas 1. Participación efectiva: hacer sus puntos de vista sean conocidos por los otros miembros 2. Igualdad de voto: derecho a votar y contar como iguales 3. Comprensión ilustrada: instruirse sobre las políticas alternativas relevantes y consecuencias posibles 4. Control de la agenda: como y que asuntos deben ser incorporados a la agenda 5. Inclusión de los adultos: plenos derechos de ciudadanía, incluir a todas las personas sujetas a las leyes del estado • Los 4 primeros criterios: se debe cumplir una asociación si gobiernas por un proceso democrático • Conflictos: A veces sucede y habría que enjuiciar transacciones alternativas ¿Porque estos criterios?: Momento en que incumpla cualquiera de estos requisitos no serán iguales políticamente, ejemplos: • Mayor oportunidad de punto de vista que otros, mayores posibilidades de prevalecer ante los demás • Reducir oportunidades para discutir las propuestas de la agenda, una minoría determina las políticas de la asociación • Contar los votos de forma desigual CAPITULO 5: Porque la democracia? Evita la tiranía: Evita gobiernos autócratas crueles y depravados • Líderes autocráticos guiados por: Megalomanía, paranoia, interés propio, ideología, nacionalismo, creencias religiosas, convicciones de superioridad innata, puro impulso y sentimiento. Ejemplos: José Stalin de URSS, Adolfo Hitler de Alemania Nazi, Pol Pot “los Jemeres Rojos” de Camboya • Gobierno popular: no carece de sombras, ha actuado a veces injusta y cruelmente • Tiranía de la mayoría: Infligir daño a una minoría para que sistemáticamente pierdan en elecciones • ¿Justificación daños?: No se puede justificar razonablemente la comisión de un crimen menor porque otros cometan crímenes mayores. Derechos fundamentales: Garantiza a sus ciudadanos una cantidad de derechos fundamentales que los gobiernos no democráticos no garantizan ni pueden garantizar. • Democracia en peligro: si los ciudadanos no comprenden que democracia exige ciertos derechos fundamentales o dejan de apoyar instituciones políticas, administrativas y judiciales. Libertad general: asegura a sus ciudadanos un mayor ámbito de libertad personal que cualquier alternativa factible a la misma. • Libertad de expresión: instrumental para la autonomía moral, juicio moral y la vida buena • Cultura democrática: Valor de la libertad personal y dota a derechos y libertades adicionales • Anarquistas: Abolición total del Estado • Anarquía: Respeto mutuo a derechos fundamentales y decisiones pacíficamente es imposible, naturaleza humana, produciría violencia y desorden Autodeterminación: Proporcionar una oportunidad máxima para que las personas ejerzan la libertad de auto determinarse, es decir, que vivan bajo leyes de su propia elección. • Obediencia: Obedecer normas estamos obedeciendo a nosotros mismos • Sensatez y armonía: No podemos confiar con sensatez en vivir en perfecta armonía con todos nuestros congéneres en su contra se crea los siguientes criterios, pero no garantiza que todos los miembros vayan a vivir estrictamente bajo leyes… • Puntos de vista reconocidos. Oportunidad de discusión deliberación, negociación y compromiso. Ante unanimidad, se promulgará el mayor número de apoyos Autonomía moral: Proporcionar una oportunidad máxima para ejercitar la responsabilidad moral. • Definición: ejercer responsabilidad después de haber pensado y considerado ambos lados con ello tomar la decisión • Moralmente responsable: equivale a ser autónomo en su decisión de elegir. Desarrollo humano: Promueve el desarrollo humano más plenamente que cualquier alternativa factible. • Muchas circunstancias: Depende de ello el desarrollo humano, un ejemplo es el sistema político en el que vivan • No garantiza: Gobierno democrático no constituye para asegurar el desarrollo, pero es esencial Protección de intereses personales esenciales: Ayuda a las personas a proteger sus propios intereses fundamentales. • Ciertos bienes: Sobrevivir, protección, alimentación, salud, amor, respeto, seguridad, familia, amigos, trabajo, ocio y otros • Libertad de elección: Conformar su vida acuerdo a sus propios fines, preferencias, gustos, valores, compromiso, creencias • Protección: Los seres humanos no tienen más seguridad contra el mal obrar de sus semejantes que la protección de sí mismos por si mismos Igualdad política: Fomenta un grado relativamente un poco de igualdad política. • Se puede conseguir la igualdad política en una medida mucho mayor que cualquier alternativa factible. Búsqueda de paz: No se hacen la guerra entre sí. • Cualidad: impredecible e inesperada • 1 y 2 GM: resultado de guerra entre democráticos y no, además interfieren en vida política de otros países • Guerra entre sí: Razones no claras, será por altos niveles de comercio internacional predisponiendo la cordialidad antes que la guerra Prosperidad: Países con gobiernos democráticos tienden a ser más prósperos que los países con gobiernos no democráticos. • Favorece y ventaja economía de mercado: trabajadores libres de moverse de un lugar o trabajo a otro, empresas privadas compiten por ventas y recursos, consumidores eligen bienes y servicios… • Contribuyen a: educación y fuerza de trabajo, innovación y crecimiento económico, respeto a la ley, derechos a propiedad, acuerdos contractuales se hacen respetar, menos probabilidad de intervención arbitraria en la vida económica por parte de los gobiernos y políticos • Comunicación: Dependen de ellos, buscar e intercambiar es más fácil, menos peligroso
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