Resumen modulo 1 Introduccion a la criminologia, Resúmenes de Criminología

¡Descarga Resumen modulo 1 Introduccion a la criminologia y más Resúmenes en PDF de Criminología solo en Docsity! La criminología y las ciencias penales y del control social *1. Concepto de criminología El delito y la delincuencia son fenómenos que están y han estado presentes en todas las sociedades humanas. La desviación y el control social son mecanismos inherentes a la vida social, así como la sociabilidad es propia de la condición humana. Con todo, la criminología, caracterizada por el conocimiento científico de estos fenómenos, es considerada una disciplina moderna. La criminología científica nace hacia finales del siglo XIX, en un contexto intelectual en el que surgen las ciencias sociales, bajo el predominio del positivismo. Una definición poco arriesgada y poco controvertida sería aquella que entiende la criminología como la ciencia multidisciplinar que se ocupa del estudio del delito y el control social. Aun asi es cuestionada en todos sus elementos. El término criminología empezó a ser utilizado por el jurista italiano Garofalo (1885), quien, junto con Lombroso y Ferri, asentó a finales del siglo XIX, y formando la llamada «scuola positiva» italiana, los cimientos de la criminología científica. Definiciones de la criminología, entre las clásicas, podemos considerar la de Sutherland, la de Kaiser o la de Göppinger (1975). Para Sutherland (1924) la criminología es el cuerpo de conocimientos sobre el delito como «fenómenos sociales», que incluye «los procesos de elaboración de las leyes, de infracción de las leyes y de reacción a la infracción de las leyes». Según Kaiser (1988) la criminología es «el conjunto ordenado de conocimientos empíricos sobre el delito, el delincuente, el comportamiento antisocial y los controles de éste». Otros autores han optado por una visión más restrictiva, Así, centrada en la figura del delincuente Bernaldo de Quirós (1957), «ciencia que se ocupa de estudiar al delincuente en todos sus aspectos», de manera que se diferenciaría del derecho penal como «ciencia del delito» y de la penología como «ciencia de la pena. Definiciones más actuales y próximas parten de una concepción amplia, por ejemplo, la de Hassemer y Muñoz Conde, o la de García- Pablos. Hassemer y Muñoz Conde (1989) entienden la criminología como la «ciencia que estudia la delincuencia y los sistemas penales utilizados para su control». García-Pablos (1991,2007), «ciencia empírica e interdisciplinaria que se ocupa del estudio del crimen, de la persona del infractor, la víctima y el control social del comportamiento delictivo, e intenta suministrar una información válida, contrastada, sobre la génesis, dinámica y variables principales del crimen, así como sobre los programas de prevención eficaz del mismo, las técnicas de intervención positiva en el delincuente y los diversos modelos o sistemas de respuesta al delito». 2. Objeto de la criminología 2.1. El problema de la delimitación del objeto material Según la concepción más clásica, el objeto material de la criminología es el delito. La autonomía de la ciencia sería sólo relativa, dado que corresponde al derecho penal la delimitación de su objeto material, y la única diferencia con esta disciplina jurídica se encontraría en los objetivos y en el método, no aspira a la valoración de un hecho social, sino a su descripción y comprensión en términos causales y que para conseguir sus fines emplearía igualmente la metodología propia de las ciencias sociales. Se tiende a considerar que el objeto material de la criminología está integrado no sólo por el delito, sino también por la delincuencia, la desviación y el control social y, dentro de este último, en especial, la respuesta social al delito a través del sistema de justicia penal. 2.2. Identificación del objeto múltiple de la criminología A la hora de precisar los cuatro elementos que integran el objeto material de la criminología: EL DELITO es un comportamiento humano antisocial para el que la ley prevé la imposición de una pena o medida de seguridad contra quien es considerado responsable. LA CRIMINOLOGIA ha defendido la necesidad de una definición criminológica de delito desvinculada tanto de un concepto legal como de un «concepto natural»; así, se ha añadido a la condición de ser una conducta que infringe las leyes penales el hecho de suponer un comportamiento antisocial y que es perseguido oficialmente en caso de estar descubierto. LA DELINCUENCIA O CRIMINALIDAD es el conjunto de delitos que se cometen en un tiempo y lugar determinados. Se plantea así como una tarea de la criminología el conocimiento, la medición y el análisis de la delincuencia como fenómeno social global. LA DESVIACION SOCIAL es un concepto más amplio que el de delito, y comprende todas aquellas conductas que se apartan de la norma social. EL CONTROL SOCIAL es el conjunto de mecanismos por los que la sociedad conduce el comportamiento de los individuos de acuerdo con pautas de conducta social normalizada. Entre los que se dis�nguen medios formales e informales. * 2.3. Por qué una concepción extensa del objeto material de la criminología Las razones por las que se impone la necesidad de una concepción amplia del objeto material de la criminología son diversas: anteriores y su sustitución por otros más verosímiles (Popper). La refutación otorga al conocimiento científico un carácter de permanente provisionalidad. Un sistema científico consiste en un conjunto de hipótesis que pueden someterse a contrastación y dan lugar a un conjunto de verdades provisionales. Las reglas del método científico son aplicables a la criminología. Tres pasos método científico: la descripción, el análisis y la formulación de leyes, que permiten establecer relaciones constantes entre fenómenos. Hay que tener en cuenta dos precisiones importantes. -----En primer lugar, se plantea la necesidad de interpretación, actividad de intermediación entre el objeto y el sujeto, Rodríguez Manzanera (2009) distingue tres niveles de interpretación: interpretación conductual, referido al delito; el de interpretación individual, referido al delincuente, y el de interpretación general, relativo a la criminalidad. -----En segundo lugar, el carácter de las leyes generales comporta ciertas dificultades en las ciencias sociales. Evaluación del riesgo. El riesgo delic�vo, a diferencia del de peligrosidad criminal, es dinámico y graduable y se le puede reconocer una funcionalidad práctica superior, menos ligada a un juicio individual sobre el sujeto. El recurso al método científico es condición necesaria para que las conclusiones de la investigación puedan ser formuladas con pretensión de validez como verdades científicas. La opción metodológica de la criminología pasa actualmente por una integración de los métodos válidos y reconocidos en las ciencias sociales. Hay que tener presente la diferencia entre métodos cuantitativos y cualitativos. Metodología cuan�ta�va, orientación explicativa, derivada del positivismo de Comte y la propuesta de Durkheim de que los hechos sociales tienen que ser examinados como cosas, de una manera análoga a como lo hacen las ciencias naturales. Metodología cualita�va, orientación comprensiva y surge de la concepción de Weber según la cual el objeto de estudio es la acción social en tanto con�ene un sen�do y un significado. El mundo social no puede ser analizado de la misma manera que el mundo natural. En la actualidad coexisten, ambas metodologías. Diferencias que acostumbran a establecerse entre las metodologías cuantitativas y cualitativas. 1) La metodología cuantitativa estudia un espacio extenso, un grupo amplio de población, para no obtener resultados representativos; mientras que la metodología cualitativa adopta una dimensión intensiva, estudiando una parte reducida de la realidad social. 2) Con respecto a la captación del tiempo, la metodología cuantitativa es sincrónica (se examina el objeto en un momento concreto) y la cualitativa es diacrónica (pretende captar procesos sociales). 3) La posición del investigador es objetiva y externa en la primera y subjetiva en la segunda. 4) La investigación cuantitativa procede de manera analítica, estudia la realidad mediante la descomposición de sus partes, método cualitativo actúa sintéticamente, examina el fenómeno como una unidad. 5) El proceso de construcción teórica es deductivo en el primer caso e inductivo en el segundo. La investigación criminológica se caracteriza actualmente por un predominio de la indagación cuantitativa. Las encuestas de victimización o de seguridad son uno de los ejemplos más relevantes. Encuesta como técnica más importante, tiene los siguiente pasos: ----Delimitación de la población o universo, conjunto que se pretende estudiar. ----Diseño de la muestra , la muestra es garan�a de la validez del resultado. ----Elaboración del cues�onario, de acuerdo con un sistema estructurado, misma preguntas. ----Realización de la entrevista, cara a cara, con la presencia �sica del entrevistador y el entrevistado. ----Procesamiento de los datos obtenidos, se u�lizan en la actualidad programas informá�cos. ----Elaboración e interpretación de los resultados, los resultados permiten realizar inferencia estadís�ca, generalizarlos a la población objeto de estudio. Sin embargo, la investigación de tipo cuantitativo ha recibido críticas. Se le acusa de que una entrevista superficial no puede hacer aflorar lo que hay detrás de complejas problemáticas sociales y psíquicas. En amplios sectores académicos se ha tendido a promover la investigación de tipo cualitativo. La investigación cualitativa se basa en cuatro técnicas básicas. ----------La observación par�cipante, implicación del inves�gador con el objeto social analizado, lo que exige un contacto, con la persona y el grupo social en su ambiente natural. ----------La entrevista, recoger información sobre las experiencias de vida, los valores, las emociones, las ac�vidades co�dianas y las mo�vaciones de las personas estudiadas, con el propósito de descubrir las vivencias, la forma de relatarlas y el sen�do de su comportamiento. Puede ser estructurada, ser semiestructurada o no ser estructurada. ----------El grupo de discusión, reunir un grupo reducido de no más de diez personas de caracterís�cas preestablecidas, con la finalidad de que libremente expongan sus opiniones y ac�tudes sobre el tema que se quiere inves�gar. ----------El método biográfico, obje�vo describir y narrar la vida de una persona con la finalidad de reconstruir los procesos sociales en que par�cipa, interesa para dar significado a las vidas de otras personas que �enen con él en común el hecho que interesa inves�gar. 5. La comunidad científica Lo que diferencia una «verdad científica» de otra clase de conocimiento sobre el mundo, es el hecho de que se pueda afirmar que habla en nombre de la comunidad científica. Los resultados de una investigación deben ser puestos a disposición de la comunidad científica para que pueda refutarlos o confirmarlos; y que lo que se espera de un profesional que ejerce una actividad de base científica es que aplique los conocimientos propios de la comunidad de referencia a la resolución del caso. La importancia de la comunidad científica, no es tanto la opinión autorizada la que otorga credibilidad o validez a un postulado, sino que éste haya sido el resultado de la aplicación de un método reconocido. La comunidad científica criminológica utiliza como herramientas de comunicación de su actividad numerosas publicaciones científicas especializadas. Una referencia clave de la comunidad científica en el plano internacional es la Sociedad Internacional de Criminología, también hay que destacar la Sociedad Americana de Criminología, o la Sociedad Europea de Criminología, entre otras. En España existe la Sociedad Española de Investigación Criminológica. 6. Los protagonistas del delito: el delincuente, la víctima y la sociedad 6.1. Una visión integral del problema criminal El delito tiene que ser visto, pues, como un hecho social, cuyas causas y consecuencias implican diversos protagonistas, concretamente el delincuente, la víctima y la comunidad como espacio relacional donde diversas personas pueden estar directa o indirectamente relacionadas. Diversas teorías nos aportan argumentos que nos permiten saber que el delito no puede ser visto como un hecho aislado. Así, el interaccionismo simbólico muestra cómo el hecho delic�vo es el resultado de la interacción entre diversos elementos. La desviación social no es un atributo del propio individuo, sino un proceso dinámico integrado en dos partes: los que aplican las normas y los que las infringen. 6.2. El delincuente El estudio del delito comporta el estudio de las causas y las circunstancias que llevan a una persona a cometer delitos. La criminología estudia la influencia que tienen sobre los delincuentes los factores biológicos, socioculturales, educativos o situacionales. De esta manera, permiten comprender la criminalidad y la manera de predecirla, prevenirla y tratarla. La criminología se ocupa también del estudio de la carrera delictiva. 6.3. La víctima La preocupación por la víctima del delito es relativamente nueva en la criminología, hasta después de la Segunda Guerra Mundial, la observación y el análisis del fenómeno criminal estaba centrado en la figura del delincuente. Von Hentig, en su obra The criminal and his victim (1948) marca un punto de inflexión al incluir un capítulo dedicado a la víctima. Al mismo tiempo, Mendelsohn inicia el proceso que llevará al reconocimiento de la victimología como disciplina.