¡Descarga Resumen sobre los temas de bioquímica y más Diapositivas en PDF de Bioquímica solo en Docsity! Guía Práctica Nº 6 Desarrollo durante la infancia Cardenas Caso Astrid(100%) Zuasnabar Hilario Giovany (100%) Contreras Calero Xiomin(100%) Ore Cruz Margaret(100%) Bueno Ruiz Milagros(80%) Mercado Nery Samantha(50%) Integrantes: Motricidad fina: AYUDA EN el aumento de la inteligencia, debido a que se experimenta y aprende sobre su entorno. motricidad gruesa: los movimientos de los músculos que afectan a la locomoción o del desarrollo postural. DEFINICION: Es la capacidad que tiene la persona de retener o adquirir conocimientos para poder entender diferentes conceptos APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS : Todos los niños aprenden a través de experiencias a base de hacer , moverse , mirar , oir y tocar de experiencias a base de hacer , moverse , mirar , oir y tocar TIPOS DE APRENDIZAJE : *Visual (aprende viendo) *Auditivo (aprendo oyendo) *Táctil (aprende tocando) *Kinestésico (aprende haciendo y moviendose) PROBLEMAS EN EL DESARROLLO COGNOSCITIVO: -Retraso mental: Una persona que tiene limitaciones en sus destrezas y funcionamiento esto causa un desarrollo lento -Retardo mental: se debe una lesion cerebral, se debe identificar para solucionar -TDAH: Se caracteriza por la falta de atención impulsividad ,rabitas temperamentales y una gran cantidad de actividad en el momento o lugar menos oportuno CRECIMIENTO Y CAMBIO FÍSICO: las apariencias del niño cambian. EL DESARROLLO DE LOS SENTIDOS: por este, el pequeño entra en contacto con el exterior. a los 3 años, el niño presenta un desarrollo acelerado en su motricidad gruesa, fina y en la percepción, especialmente la visual y auditiva. Las personas aprenden e interiorizan las normas y valores de una sociedad y cultura específica. TIPOS DE SOCIALIZACIÓN: 1) S. Primaria: el niño está en una posición subjetiva de un yo y un mundo. 2) S. SECUNDARIA: SE INDUCE AL INDIVIDUO a nuevos sectores del mundo objetivo de su sociedad. DESARROLLO SOCIAL: 1) En los primeros meses, el bebé el bebé amplia el repertorio de sus conductas según interactue con sus cuidadores. 2) A los 8 meses, reconocen a las personas de su entorno mediato. 3) Al año, hace actividades exploratorias en el ambiente. 4) a los 2 años, hacen demostraciones de afecto, prefieren estar con la familia que con extraños. 5) a los 2 años y medio, son influenciados por las costumbres sociales y culturales. 6) de los 3 a 6 años, se incorpora al mundo exterior 1. DESARROLLO FISICO DESARROLLO PSICOMOTRIZ: 2. DESARROLLO COGNOSCITIVO 3. DESARROLLO SOCIAL DESARROLLO DURANTE LA INFANCIA PRIMERA INFANCIA (0-3 años) SEGUNDA INFANCIA (3-6 AÑOS) ENFERMEDADES SECUNDARIAS (3-6 años) Tos, jadeos, dolores de estomago. e. principales: sarampión, rubeola, paperas, tosferina, difteria. Accidentes: automovilísticos y dentro y fuera del hogar. PROBLEMAS DE SALUD Patrones del sueño y problemas: Los patrones de sueño cambian a través de la vida, y la segunda infancia tiene sus propios ritmos nítidos. NIÑOS PRODIGIO Son niños que se caracterizan por tener un CI de 130 o más, superioridad en un solo campo, talento artístico, capacidad de liderazgo o pensamiento creativo.
