Resumen temas Mankiw, Resúmenes de Economía

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RESUMEN T1 • Las lecciones fundamentales acerca de cómo las personas toman sus decisiones se resumen de la siguiente manera: las personas enfrentan diversas disyuntivas al buscar diferentes objetivos; los costos de cualquier acción se miden en términos de las oportunidades perdidas; las personas racionales toman sus decisiones considerando los beneficios y los costos marginales y modifican su comportamiento dependiendo de los incentivos. • Las lecciones fundamentales acerca de la interacción entre las personas se resumen de la siguiente manera: el comercio y la interdependencia pueden ser beneficiosos para todas las partes; generalmente, los mercados coordinan de manera adecuada la actividad económica entre las personas; el gobierno puede mejorar los resultados del mercado remediando sus fallas o promoviendo una mayor igualdad económica. • Las lecciones fundamentales sobre la economía pueden resumirse del siguiente modo: la productividad es la fuente primordial que determina los niveles de vida; el crecimiento en la cantidad de dinero tiene como consecuencia la inflación; a corto plazo la sociedad enfrenta una disyuntiva entre inflación y desempleo. CONCEPTOS CLAVE Escasez, Economía, Eficiencia, Equidad, Costo de oportunidad, Personas racionales, Cambios marginales, Incentivo, Economía de mercado, Derechos de propiedad, Falla del mercado, Externalidad, Poder de mercado, Productividad, Inflación, Ciclo económico. PREGUNTAS DE REPASO 1. Proporcione tres ejemplos de disyuntivas importantes que haya enfrentado en su vida. 2. ¿Cuál es el costo de oportunidad de ver una película? 3. El agua es necesaria para vivir. ¿El beneficio marginal de un vaso de agua es grande o pequeño? 4. ¿Por qué los diseñadores de la política económica deben tomar en cuenta los incentivos? 5. ¿Por qué el comercio entre países no es como un juego en el que unos ganan y otros pierden? 6. ¿Cuál es la función de la “mano invisible” del mercado? 7. Explique dos causas principales de las fallas del mercado y dé un ejemplo de cada una. 8. ¿Por qué es importante la productividad? 9. ¿Qué es la inflación y qué la causa? 10. A corto plazo ¿cómo se relacionan la inflación y el desempleo? RESUMEN T2 • Los economistas tratan de abordar su disciplina con la misma objetividad que lo hace un científico. Al igual que los científicos, elaboran supuestos adecuados y crean modelos simplificados con el fin de lograr un mejor entendimiento del mundo que nos rodea. Dos modelos económicos sencillos son el diagrama de flujo circular y la frontera de posibilidades de producción. • El campo de la economía se divide en dos ramas: la macroeconomía y la microeconomía. La microeconomía estudia la toma de decisiones de las familias y las empresas y la interacción que existe entre ellas en el mercado. La macroeconomía estudia las fuerzas y las tendencias que afectan a la economía. • Una afirmación positiva es un enunciado acerca de cómo es la realidad. Una afirmación normativa es un enunciado acerca de cómo debería ser el mundo. Al hacer afirmaciones normativas los economistas actúan más como diseñadores de políticas que como científicos. • Los economistas que aconsejan a los diseñadores de políticas generalmente ofrecen opiniones encontradas, debido a que sus valores o juicios científicos son diferentes. En otras ocasiones los economistas están de acuerdo en la opinión que ofrecen, pero los diseñadores de políticas deciden hacer caso omiso de ella. CONCEPTOS CLAVE Diagrama de flujo circular, Frontera de posibilidades de producción, Microeconomía, Macroeconomía, Afirmaciones positivas, Afirmaciones normativas. PRE GUNTAS DE REPASO 1. ¿Por qué la economía es una ciencia? 2. ¿Por qué los economistas hacen supuestos? 3. ¿Los modelos económicos deben describir con exactitud la realidad? 4. Mencione alguna forma en la que su familia interactúe en el mercado de factores de la producción y otra en que interactúe en el mercado de productos. 5. Mencione alguna interacción económica que no esté incluida en el diagrama de flujo circular simplificado. 6. Dibuje y explique una frontera de posibilidades de producción para una economía que produce leche y galletas. ¿Qué le sucede a esta frontera si una enfermedad mata a la mitad de las vacas? 7. Describa la idea de “eficiencia” utilizando la frontera de posibilidades de producción. 8. ¿Cuáles son las dos ramas en las que se divide la economía? Explique lo que estudia cada una de estas ramas. 9. ¿Cuál es la diferencia entre una afirmación positiva y una normativa? Ofrezca un ejemplo de cada una. 10. ¿Por qué algunas veces el consejo que los economistas ofrecen a los diseñadores de políticas es contradictorio? 5. Explique el significado de la tasa de interés nominal y de la tasa de interés real. ¿Cómo se relacionan? RESUMEN T25 • La prosperidad económica, medida por el PIB por persona, varía sustancialmente en todo el mundo. El ingreso promedio en los países más ricos es más de diez veces mayor que en los países más pobres. Debido a que las tasas de crecimiento del PIB real también varían significativamente, la posición relativa de los países puede cambiar considerablemente a lo largo del tiempo. • El estándar de vida en una economía depende de la capacidad de la economía para producir bienes y servicios. La productividad, a su vez, depende del capital físico, el capital humano, los recursos naturales y el conocimiento tecnológico disponible para los trabajadores. • Las políticas gubernamentales pueden tratar de influir en la tasa de crecimiento económico en muchas formas: alentando el ahorro y la inversión, alentando la inversión del extranjero, fomentado la educación, promoviendo la buena salud, manteniendo los derechos de propiedad y la estabilidad política, permitiendo el libre comercio y promoviendo la investigación y el desarrollo de nuevas tecnologías. • La acumulación de capital está sujeta a los rendimientos decrecientes: mientras más capital tiene una economía, menor es la producción adicional que obtiene la economía de cada unidad extra de capital. Como resultado, aun cuando un mayor ahorro conduce a un crecimiento mayor durante cierto periodo, el crecimiento económico finalmente se desacelera a medida que el capital, la productividad y el ingreso aumentan. Además, debido a los rendimientos decrecientes, el rendimiento del capital es especialmente alto en los países pobres. Si todo lo demás es igual, esos países pueden crecer más rápidamente debido al efecto de convergencia. • El crecimiento de la población tiene varios efectos sobre el crecimiento económico. Por una parte, el crecimiento más rápido de la población puede disminuir la productividad al reducir la oferta de los recursos naturales y reducir la cantidad de capital disponible para cada trabajador. Por otra parte, una población más grande puede mejorar la tasa de progreso tecnológico, debido a que hay más científicos e ingenieros. CONCEPTOS CLAVE Productividad, Capital físico, Capital humano, Recursos naturales, Conocimiento tecnológico, Rendimientos decrecientes, Efecto de convergencia. PREGUNTAS DE REPASO 1. ¿Qué mide el nivel del PIB de una nación? ¿Qué mide la tasa de crecimiento del PIB? ¿Usted preferiría vivir en una nación con un nivel alto de PIB y una tasa de crecimiento baja, o en una nación con un nivel bajo de PIB y una tasa de crecimiento alta? 2. Enumere y describa cuatro determinantes de la productividad. 3. ¿En qué forma un título universitario es una forma de capital? 4. Explique la forma en la cual un ahorro alto conduce a un estándar de vida más alto. ¿Qué podría disuadir a un diseñador de políticas de tratar de incrementar la tasa de ahorro? 5. ¿Una tasa de ahorro más alta conduce a un mayor crecimiento temporal o indefinidamente? 6. ¿Por qué la eliminación de una restricción comercial, como un arancel, conduce a un crecimiento económico más rápido? 7. ¿En qué forma la tasa de crecimiento de la población influye en el PIB por persona? 8. Describa dos formas en las cuales el gobierno de Estados Unidos trata de fomentar los avances en el conocimiento tecnológico. RESUMEN T26 • El sistema financiero de Estados Unidos se compone de muchos tipos de instituciones financieras, como el mercado de bonos, el mercado de acciones, los bancos y los fondos de inversión. Todas estas instituciones actúan para dirigir los recursos de los hogares que quieren ahorrar algo de su ingreso a las manos de los hogares y las empresas que quieren pedir prestado. • Las identidades de las cuentas nacionales revelan algunas relaciones importantes entre las variables macroeconómicas. En particular, para una economía cerrada, el ahorro nacional debe ser igual a la inversión. Las instituciones financieras son el mecanismo mediante el cual la economía iguala el ahorro de una persona con la inversión de otra persona. • La tasa de interés está determinada por la oferta y la demanda de fondos prestables. La oferta de fondos prestables proviene de los hogares que quieren ahorrar parte de su ingreso y prestarlo. La demanda de fondos prestables proviene de los hogares y las empresas que quieren pedir prestado para invertir. Para analizar la forma en la cual cualquier política o acontecimiento afecta la tasa de interés, debemos considerar la forma en la cual afecta a la oferta y a la demanda de fondos prestables. • El ahorro nacional es igual al ahorro privado más el ahorro público. Un déficit presupuestal del gobierno representa un ahorro público negativo y, por consiguiente, reduce el ahorro nacional y la oferta de fondos prestables disponibles para financiar la inversión. Cuando el déficit presupuestal de un gobierno hace a un lado la inversión, reduce el crecimiento de la productividad y del PIB. CONCEPTOS CLAVE Sistema financiero, Mercados financieros, Bono, Acción, Intermediarios financieros, Fondo de inversión, Ahorro nacional (ahorro), Ahorro privado, Ahorro público, Superávit presupuestal, Déficit presupuestal, Mercado de fondos prestables, Efecto de desplazamiento (crowding out). PREGUNTAS DE REPASO 1. ¿Cuál es el rol del sistema financiero? Mencione y describa dos mercados que son parte del sistema financiero en la economía de Estados Unidos. Mencione y describa dos intermediarios financieros. 2. ¿Por qué es importante para las personas que poseen acciones y bonos diversificar sus posesiones? ¿Qué tipo de institución financiera hace la diversificación más fácil? 3. ¿Qué es el ahorro nacional? ¿Qué es el ahorro privado? ¿Qué es el ahorro público? ¿En qué forma se relacionan estas tres variables? 4. ¿Qué es la inversión? ¿En qué forma se relaciona con el ahorro nacional? 5. Describa un cambio en el código fiscal que podría incrementar el ahorro privado. Si se implementara esta política ¿cómo afectaría al mercado de fondos prestables? 6. ¿Qué es un déficit presupuestal del gobierno? ¿En qué forma afecta las tasas de interés, la inversión y al crecimiento económico? RESUMEN T28 • La tasa de desempleo es el porcentaje de aquellos que quisieran trabajar pero que no tienen trabajo. En Estados Unidos la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) calcula mensualmente esta estadística con base en una encuesta de miles de hogares. • La tasa de desempleo es una medida imperfecta del desempleo. Algunas personas que se califican como desempleadas en realidad tal vez no quieren trabajar y algunas personas a quienes les gustaría trabajar han salido de la fuerza laboral después de una búsqueda infructuosa y, por consiguiente, no se cuentan como desempleadas. • En la economía de Estados Unidos, la mayoría de las personas que se convierten en desempleadas encuentran trabajo en un periodo breve. Sin embargo, la mayor parte del desempleo que se observa en cualquier momento es atribuible a las pocas personas que están desempleadas durante periodos largos. • Una razón por la cual hay desempleo es el tiempo que toma a los trabajadores encontrar empleos que mejor se ajusten a sus gustos y capacidades. Este desempleo friccional se incrementa como resultado del seguro de desempleo, una política gubernamental diseñada para proteger los ingresos de los trabajadores. • Una segunda razón por la cual nuestra economía siempre tiene cierto desempleo son las leyes del salario mínimo. Al aumentar el salario de trabajadores no calificados y no experimentados por encima del nivel de equilibrio, las leyes del salario mínimo aumentan la cantidad ofrecida y reducen la cantidad demandada de trabajo. El excedente de trabajo resultante representa al desempleo. • Una tercera razón del desempleo es el poder de mercado de los sindicatos. Cuando ellos presionan los salarios en las industrias sindicalizadas por encima del nivel de equilibrio, crean un excedente de trabajo. • Una cuarta razón del desempleo la sugiere la teoría de los salarios de eficiencia. Con base en esta teoría, las empresas encuentran rentable pagar salarios por encima del nivel de equilibrio. Los salarios más altos pueden mejorar la salud del trabajador, reducir la rotación de los trabajadores, e incrementar la calidad de los mismos, así como el esfuerzo del trabajador. CONCEPTOS CLAVE Fuerza laboral, Tasa de desempleo, Tasa de participación en la fuerza laboral, Tasa natural de desempleo, Desempleo cíclico, Trabajadores desalentados, Desempleo friccional, Desempleo estructural, Búsqueda de empleo, Seguro de desempleo, Sindicato, Negociación colectiva, Huelga, Salarios de eficiencia. PREGUNTAS DE REPASO 1. ¿Cuáles son las tres categorías en las cuales la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) divide a todos? ¿En qué forma la BLS calcula la fuerza laboral, la tasa de desempleo y la tasa de participación en la fuerza laboral? 2. ¿El desempleo es típicamente de corto o de largo plazo? Explique. 3. ¿Por qué es inevitable el desempleo friccional? ¿Cómo podría reducir el gobierno la cantidad de desempleo friccional? 4. ¿Las leyes del salario mínimo son una mejor explicación del desempleo estructural entre los adolescentes o entre los graduados universitarios? ¿Por qué? 5. ¿En qué forma afectan los sindicatos la tasa natural de desempleo? 6. ¿Qué afirmaciones hacen los defensores de los sindicatos cuando argumentan que son beneficiosos para la economía? RESUMEN T30 • El nivel general de precios en una economía se ajusta para equilibrar la oferta y la demanda de dinero. Cuando el banco central incrementa la oferta de dinero, hace que el nivel de precios aumente. Un crecimiento persistente en la cantidad ofrecida de dinero conduce a una inflación continua. • El principio de la neutralidad monetaria asevera que los cambios en la cantidad de dinero influyen en las variables nominales, pero no en las reales. La mayoría de los economistas cree que la neutralidad monetaria describe de forma aproximada el comportamiento en la economía a largo plazo. • Un gobierno puede pagar parte de su gasto simplemente al imprimir dinero. Cuando los países dependen demasiado de este “impuesto inflacionario”, el resultado es hiperinflación. • Una aplicación del principio de la neutralidad monetaria es el efecto Fisher. De acuerdo con el efecto Fisher, cuando la tasa de inflación aumenta, la tasa de interés nominal aumenta en la misma proporción, de manera que la tasa de interés real sigue siendo la misma. • Muchas personas creen que la inflación las hace más pobres debido a que aumenta el costo de lo que compran. Sin embargo, esta opinión es una falacia, debido a que la inflación también aumenta el ingreso nominal. • Los economistas han identificado seis costos de la inflación: los costos de suelas de zapatos asociados con reducciones en las tenencias de dinero, los costos de menú asociados con ajustes más frecuentes de precios, el incremento en la variabilidad de los precios relativos, los cambios no deseados en las obligaciones impositivas debido a la no indexación de las leyes fiscales, la confusión y los inconvenientes resultantes de una unidad de cuenta cambiante y las redistribuciones arbitrarias de la riqueza entre deudores y acreedores. Muchos de estos costos son grandes durante una hiperinflación, pero el volumen de estos costos es menos claro en el caso de una inflación moderada. CONCEPTOS CLAVE Teoría cuantitativa del dinero, Variables nominales, Variables reales, Dicotomía clásica, Neutralidad monetaria, Velocidad del dinero, Ecuación cuantitativa, Impuesto inflacionario, Efecto Fisher, Costos de suelas de zapatos, Costos de menú. PREGUNTAS DE REPASO 1. De acuerdo con la teoría cuantitativa del dinero, ¿cuál es el efecto de un incremento en la cantidad de dinero? 2. Explique la forma en la cual un incremento en el nivel de precios afecta al valor real del dinero. 3. ¿En qué sentido la inflación es como un impuesto? ¿En qué forma pensar en la inflación como un impuesto ayuda a explicar la hiperinflación? 4. De acuerdo con el efecto Fisher, ¿en qué forma un incremento en la tasa de inflación afecta la tasa de interés real y la tasa de interés nominal? 5. Explique la diferencia entre las variables nominales y reales y proporcione dos ejemplos de cada una. De acuerdo con el principio de la neutralidad monetaria, ¿qué variables resultan afectadas por los cambios en la cantidad de dinero? 6. Si la inflación es menor de la esperada, ¿quiénes se benefician, los deudores o los acreedores? Explique. 7. ¿Cuáles son los costos de la inflación? ¿Cuál de esos costos cree usted que es más importante para la economía de Estados Unidos? RESUMEN T31 • Las exportaciones netas son el valor de los bienes y servicios nacionales que se venden en el extranjero (exportaciones) menos el valor de de los bienes y servicios extranjeros que se venden nacionalmente (importaciones). El flujo de salida neta de capital es la adquisición de activos extranjeros por los residentes nacionales (flujo de salida de capital) menos la adquisición de activos nacionales por extranjeros (flujo de entrada de capital). Debido a que cada transacción internacional implica un intercambio de un activo por un bien o un servicio, el flujo de salida de capital de una economía siempre es igual a sus exportaciones netas. • El ahorro de una economía se puede utilizar ya sea para financiar una inversión en el propio país o para comprar activos en el extranjero. Por consiguiente, el ahorro nacional es igual a la inversión nacional más el flujo de salida neta de capital. • El tipo de cambio nominal es el precio relativo de la moneda de dos países y el tipo de cambio reales el precio relativo de los bienes y servicios de los dos países. Cuando el tipo de cambio nominal cambia de tal manera que cada dólar compra más moneda extranjera, se dice que el dólar se aprecia o se fortalece. Cuando el tipo de cambio nominal cambia de tal manera que compra menos moneda extranjera, se dice que el dólar se deprecia o se debilita. • Con base en la teoría de la paridad del poder de compra, un dólar (o una unidad de cualquier otra moneda) debe poder comprar la misma cantidad de bienes y servicios en todos los países. Esta teoría implica que el tipo de cambio nominal entre las monedas de dos países debería reflejar los niveles de precios en esos países. Como resultado, los países con una inflación relativamente alta deben tener monedas que se están depreciando y los países con una inflación relativamente baja deben tener monedas que se están apreciando. CONCEPTOS CLAVE CONCEPTOS CLAVE Economía cerrada, Economía abierta, Exportaciones, Importaciones, Exportaciones netas, Balanza comercial, Superávit comercial, Déficit comercial, Intercambio comercial equilibrado, Flujo de salida neta de capital, Tipo de cambio nominal, Apreciación, Depreciación, Tipo de cambio real, Paridad del poder de compra. PREGUNTAS DE REPASO PREGUNTAS DE REPASO 1. Defina exportaciones netas y flujo de salida neta de capital. Explique cómo y por qué están relacionados. 2. Explique la relación entre ahorro, inversión y flujo de salida neta de capital. 3. Si un automóvil japonés cuesta 500 000 yenes, un automóvil estadounidense cuesta $10 000 y un dólar puede comprar 100 yenes, ¿cuáles son los tipos de cambio nominal y real? 4. Describa la lógica económica detrás de la teoría de la paridad del poder de compra. 5. Si la Fed empezara a imprimir grandes cantidades de dólares estadounidenses, ¿qué sucedería con el número de yenes japoneses que podría comprar un dólar? ¿Por qué? RESUMEN T32 • Dos mercados son fundamentales para la macroeconomía de las economías abiertas: el mercado de fondos prestables y el mercado de cambio de divisas. En el mercado de fondos prestables, la tasa de interés real se ajusta para equilibrar la oferta de fondos prestables (del ahorro nacional) y la demanda de fondos prestables (de la inversión nacional y el flujo de salida neta de capital). En el mercado de cambio de divisas, el tipo de cambio real se ajusta para equilibrar la oferta de dólares (del flujo de salida neta de capital) y la demanda de dólares (de las exportaciones netas). Debido a que el flujo de salida neta de capital es parte de la demanda de fondos prestables y debido a que proporciona la oferta de dólares para el cambio de divisas, es la variable que conecta a estos dos mercados. • Una política que reduce el ahorro nacional, como un déficit presupuestario del gobierno, reduce la oferta de fondos prestables y aumenta la tasa de interés. La tasa de interés más alta reduce el flujo de salida neta de capital, lo que reduce la oferta de dólares en el mercado de cambio de divisas. El dólar se aprecia y las exportaciones netas disminuyen. • Aun cuando las políticas comerciales restrictivas, como los aranceles o las cuotas sobre las importaciones en ocasiones se aconsejan como una forma de alterar la balanza comercial, no necesariamente tienen ese efecto. Una restricción comercial incrementa las exportaciones netas para cualquier tipo de cambio determinado y, por consiguiente, incrementa la demanda de dólares en el mercado de cambio de divisas. Como resultado, el valor del dólar se aprecia, lo que hace que los bienes nacionales sean más costosos en relación con los bienes extranjeros. Esta apreciación compensa el impacto inicial de la restricción comercial sobre las exportaciones netas. • Cuando los inversionistas cambian sus actitudes acerca de conservar activos de un país, las ramificaciones para la economía del país pueden ser profundas. En particular, la inestabilidad política puede conducir a una fuga de capital, que a su vez tiende a incrementar las tasas de interés y hacer que la moneda se deprecie. CONCEPTOS CLAVE Política comercial, Fuga de capital. PREGUNTAS DE REPASO 1. Describa la oferta y la demanda en el mercado de fondos prestables y en el mercado de cambio de divisas. ¿En qué forma están vinculados estos mercados? 2. ¿Por qué en ocasiones de llama déficits gemelos a los déficits presupuestarios y a los déficits comerciales? 3. Suponga que un sindicato de trabajadores textiles alienta a las personas a comprar sólo ropa fabricada en Estados Unidos. ¿Qué le haría esta política a la balanza comercial y al tipo de cambio real? ¿Cuál es el impacto sobre la industria textil y sobre la industria automotriz? 4. ¿Qué es la fuga de capitales? Cuando un país experimenta una fuga de capitales, ¿cuál es el efecto sobre la tasa de interés y el tipo de cambio? RESUMEN T34 • Al estudiar las fluctuaciones económicas a corto plazo, Keynes propuso la teoría de la preferencia por la liquidez para explicar los determinantes de la tasa de interés. Con base en su teoría, la tasa de interés se ajusta para equilibrar la oferta y la demanda de dinero. • Un incremento en el nivel de precios aumenta la demanda de dinero e incrementa la tasa de interés, lo que vuelve a equilibrar el mercado de dinero. Debido a que la tasa de interés representa el costo de pedir prestado, una mayor tasa de interés reduce la inversión y, por tanto, la cantidad demandada de bienes y servicios. La pendiente negativa de la curva de demanda agregada expresa esta relación negativa entre el nivel de precios y la cantidad demandada. • Los diseñadores de la política económica pueden influir en la demanda agregada por medio de la política monetaria. Un incremento en la oferta de dinero reduce la tasa de interés de equilibrio a cualquier nivel de precios. Debido a que una tasa de interés menor estimula el gasto de inversión, la curva de demanda agregada se desplaza hacia la derecha. En cambio, un decremento en la oferta de dinero aumenta la tasa de interés de equilibrio a cualquier nivel de precios y desplaza la curva de demanda agregada hacia la izquierda. • Los diseñadores de la política económica también pueden influir en la demanda agregada con la política fiscal. Un incremento en las compras gubernamentales o una reducción de impuestos desplaza la curva de demanda agregada hacia la derecha. Un decremento en las compras gubernamentales o un aumento en los impuestos desplaza la curva de demanda agregada hacia la izquierda. • Cuando el gobierno modifica el gasto o los impuestos, el desplazamiento resultante de la demanda agregada puede ser mayor o menor que el cambio fiscal. El efecto multiplicador tiende a amplificar los efectos de la política fiscal en la demanda agregada. El efecto de desplazamiento tiende a amortiguar los efectos de la política fiscal en la demanda agregada. • Debido a que las políticas fiscal y monetaria pueden influir en la demanda agregada, algunas veces el gobierno usa estos instrumentos de política para tratar de estabilizar la economía. Los economistas no se ponen de acuerdo sobre si el gobierno debe tomar parte activa en este esfuerzo. Con base en los defensores de la política de estabilización activa, los cambios en las actitudes de los particulares y las empresas desplazan la demanda agregada; si el gobierno no responde, los resultados son indeseables y se crean fluctuaciones innecesarias en la producción y el empleo. De acuerdo con los críticos de la política de estabilización activa, las políticas fiscal y monetaria funcionan con tal retraso que los intentos por estabilizar la economía terminan desestabilizándola la mayor parte de las veces. CONCEPTOS CLAVE Teoría de la preferencia por la liquidez, Política fiscal, Efecto multiplicador, Efecto de desplazamiento, Estabilizadores automáticos. PREGUNTAS DE REPASO 1. ¿Qué es la teoría de la preferencia por la liquidez? ¿Cómo ayuda a explicar la pendiente negativa de la curva de demanda agregada? 2. Utilice la teoría de la preferencia por la liquidez para explicar cómo un decremento en la oferta de dinero afecta la curva de demanda agregada. 3. El gobierno gasta $3000 millones para comprar patrullas. Explique por qué la demanda agregada podría incrementarse más de $3000 millones. Explique por qué la demanda agregada podría incrementarse menos de $3000 millones. 4. Suponga que las medidas de una encuesta sobre la confianza del consumidor indican que una oleada de pesimismo se ha apoderado del país. Si los diseñadores de la política económica no hacen nada, ¿qué sucederá con la demanda agregada? ¿Qué debe hacer el banco central si desea estabilizar la demanda agregada? Si el banco central no hace nada, ¿qué puede hacer el Congreso para estabilizar la demanda agregada? 5. Ofrezca un ejemplo de una política gubernamental que actúe como estabilizador automático. Explique por qué la política tiene ese efecto. RESUMEN T35 • La curva de Phillips describe una relación negativa entre inflación y desempleo. Para expandir la demanda agregada, los diseñadores de la política eligen un punto de la curva de Phillips con más inflación y menos desempleo. Por el contrario, para contraer la demanda agregada, los diseñadores de políticas escogen un punto de la curva de Phillips con menos inflación y más desempleo. • La disyuntiva entre inflación y desempleo que describe la curva de Phillips sólo se sostiene a corto plazo. A largo plazo, la inflación esperada se ajusta a los cambios de la inflación real y la curva de Phillips se desplaza. Como resultado, la curva de Phillips a largo plazo es vertical en la tasa natural de desempleo. • La curva de Phillips a corto plazo también se desplaza debido a las perturbaciones de la oferta agregada. Una perturbación negativa de la oferta, como un alza en los precios mundiales del petróleo, enfrenta a los diseñadores de políticas con una disyuntiva menos favorable entre inflación y desempleo. Es decir, después de una perturbación negativa de la oferta, los diseñadores de políticas tienen que aceptar una tasa de inflación más alta para cualquier tasa de desempleo dada; o bien, una tasa de desempleo más alta para cualquier tasa de inflación dada. • Cuando el banco central contrae el crecimiento de la oferta monetaria para reducir la inflación, la economía se mueve a lo largo de la curva de Phillips a corto plazo, lo que produce temporalmente una tasa de desempleo alta. El costo de la desinflación depende de la rapidez con que se reduzcan las expectativas de inflación. Algunos economistas sostienen que un compromiso verosímil para reducir la inflación puede disminuir el costo de la desinflación, debido a que induce un rápido ajuste de las expectativas. CONCEPTOS CLAVE Curva de Phillips, Hipótesis de la tasa natural, Perturbación de la oferta, Tasa de sacrificio, Expectativas racionales. PREGUNTAS DE REPASO 1. Dibuje la disyuntiva a corto plazo entre inflación y desempleo. ¿Cómo podría lograr la Fed que la economía pasara de un punto a otro en esta curva? 2. Dibuje la disyuntiva a largo plazo entre inflación y desempleo. Explique cómo se relacionan las disyuntivas a corto y a largo plazo. 3. Con respecto a la tasa natural de desempleo, ¿qué significa natural? ¿Por qué difiere la tasa natural de desempleo entre los diferentes países? 4. Suponga que una sequía destruye los cultivos y hace que el precio de los alimentos aumente. ¿Cuál es el efecto sobre la disyuntiva a corto plazo entre inflación y desempleo? 5. La Fed decide reducir la inflación. Utilice la curva de Phillips para mostrar los efectos a corto y a largo plazo de esta política. ¿Cómo podrían reducirse los efectos a corto plazo?