Resúmenes por capítulos de mitos griegos, Resúmenes de Cultura Clásica

¡Descarga Resúmenes por capítulos de mitos griegos y más Resúmenes en PDF de Cultura Clásica solo en Docsity! Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 1 Completa la ficha del libro 1. MITOS GRIEGOS 1. Prometeo, el ladrón del fuego a. Completa la siguiente tabla. Dioses Hombres Viven en… Se alimentan de… Su condición es… Llevan una vida… Título C Autor/a C Editorial C Colección C Edición C Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 2 b. Adivina quién es quién: relaciona los términos de las dos columnas. Titanes Soy el padre de los dioses y dios del rayo. Zeus Soy hijo de Zeus, mensajero de los dioses. Prometeo Somos una estirpe de dioses nacidos de Gea, la Tierra. Hermes Soy un titán que devolvió a los hombres el fuego. c. Completa y ordena los siguientes párrafos según el relato mítico. - Zeus, al darse cuenta del engaño en el reparto de las carnes, tramó su venganza y decidió…………………………………………………………………………… - Pero todo acto de rebeldía contra los dioses se paga caro y Prometeo sufrirá un terrible castigo: ……………………………………………………………………. - Prometeo, el sabio titán, decidió ayudar a los hombres para aliviar la desigualdad entre ellos y los dioses e idea un plan para ……………………. - Como Zeus arrebató a los hombres el fuego y la situación de ellos era ahora muy penosa, Prometeo ……………………………………………………..………. - Mientras los dioses llevaban una existencia fácil en el ……………………., los hombres en la tierra se dedicaban a .......................................................... y tenían que ofrecer a los dioses la mitad de la cosecha y de los animales que sacrificaban. d. Encuentra en la sopa de letras las palabras que corresponden a las siguientes definiciones. ▪ Agradable, apacible, alegre. ▪ Relacionado con idilio. ▪ Dicho de un lugar: Agradable o placentero por su vegetación. ▪ Manjar o alimento de los dioses. ▪ Don que se dedica a Dios o a los santos, para implorar su auxilio o algo que se desea, o bien para cumplir con un voto u obligación. ▪ Sinónimo de sagaz. A Y R I D I L I C O A M E N O U A S T F M h B G K F L U B R B N U R L N I T Q E R K N H O B Q N U N O L P N V S N V Y D R A S T U C I A C A D P R V N R T A H U W O T X N O V B G Y P L A C E N T E R A Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 5 c. Relaciona cada viento con sus características. Viento del norte Trae las penas y las alegrías Viento del este Trae el calor Viento del oeste Trae las palabras Viento del sur Trae el frío d. Encuentra en la sopa de letras todas las desgracias que Zeus encerró en la caja. A E J Y T X F L C O L K C K N Y E R F L E L Y X C Z O L C T T A T Y C M E N T I R A F Y N O C F R R C E Y L X K Z N O K L T A J L X E H K Y Z E V V O C O L L A J A N G U S T I A V V T R A B A J O C Y X S L K F Y Y V Z L F J D E Y C I N F Y A L B X V Z A J K E L R X F O N Y L C F D X O D I O T O L K J N Z B L R L N J N V N C X T L O X A K N O K Z J Z C A C L Z Q E N F E R M E D A D Z X Z M F L O V B N V L V E J L C V P L H L F K X T X L C X T J A e. Relaciona cada dios con sus características Zeus Gracias a mí puedes comer carne. Hefesto Poseo la belleza perfecta. Prometeo Soy el mensajero de los dioses Pandora Soy cojo y feo. Habito en la isla de Lemnos. Hermes Poseo todos los dones. Afrodita Los hombres me temen y agachan la cabeza ante mí. f. Interpreta las siguientes expresiones a partir de los relatos. Se abrió la caja de Pandora La costilla de Adán Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 6 Al menos nos queda la esperanza La curiosidad mató al gato 3. Deucalión y Pirra a. El mito de Deucalión y Pirra recuerda a la historia bíblica del diluvio universal. Lee el pasaje correspondiente del Antiguo Testamento (Génesis, 6-8) y señala qué coincidencias y diferencias adviertes entre el mito griego y el relato bíblico de Noé. Mito griego Relato bíblico ¿Quién envió el diluvio? ¿Por qué? ¿Cuántos días duró? ¿Quiénes sobrevivieron y cómo? ¿Cómo se repobló el nuevo mundo? Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 7 b. La respuesta de la diosa Temis, «Si queréis repoblar el mundo, arrojad a vuestras espaldas los huesos de vuestra madre», se expresa a modo de oráculo, en un lenguaje figurado que Deucalión y Pirra tienen que descifrar. iCómo lo interpretan al final? Madre 🡪 Huesos 🡪 c. Lee las definiciones y relaciónalas con la palabra correspondiente. Que no se puede aplacar. S _________ IO Desbaratado, de mala conducta sin gobierno. AT_ _ _ _ _ _ Que procede sin reflexión. S_ _ _ _ _ _ Profanación de cosa, persona o lugar sagrados. I ___________ E Digno de veneración y respeto. _ _ _ _ _ _ _ER_ _ _ _ _ 4. Apolo y Dafne a. Relaciona los términos de las siguientes columnas: Eros Cítara Apolo Laurel Pitón Río Dafne Serpiente Peneo Flechas y carcaj b. Ordena las siguientes imágenes según la secuencia de acontecimientos del relato. Pon un pie de página explicativo de cada imagen. Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 10 e. El símbolo de Apolo es la cítara. Busca en la sopa de letras distintos instrumentos de cuerda. A E A R P A B A N D U R R I H Q W V C E L L O G A G H V C O N T R A B A J O H A R A R H B E V R B G A U R V U J G A U B H R R B Y I N E A R H J C I T A R A B E I W H J U T A E J T G N H D L D J G K W G A G I A M U V O N L O F V D V E U V A E J I D O A E Z U W F G L L U B V G P H 5. Hércules a. La vida de Hércules (Heracles, para los griegos), estuvo marcada por su condición de ser hijo de Zeus y una mortal y por verse sometido a la voluntad su primo Euristeo que le encomendaba pruebas sobrehumanas, los llamados «trabajos». Éstos fueron doce y uno de ellos, matar a la hidra de Lerna. iCuáles son las características más destacadas de Hércules como héroe? b. Fíjate en la imagen. iQué atributos (objetos identifican al héroe en sus representaciones) destacan en ella? Investiga qué es lo que le cubre la cabeza a Hércules y por qué. Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 11 c. Haz una descripción de la hidra de Lerna con sus atributos físicos más destacados: cabezas, ojos, piel y aliento. Si hidr viene de hidro- «agua» y a partir de su descripción, ia qué tipo de animal fantástico se parecería? d. iPor qué resultaba tan difícil matar a la hidra de Lerna? iQué diosa ayudó al héroe y cómo? e. En esta ilustración se representa otra versión de cómo Hércules acabó con la hidra. iQué diferencia observas respecto a la versión del libro? Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 12 f. La guarida de la hidra es acuática. La raíz de este adjetivo es la palabra latina aqua, que significa «agua». En griego, hidra también tiene el significado de «agua». Aquí tienes una relación de palabras cuya raíz procede del latín aqua y otra con definiciones. Escribe con cada palabra la definición correspondiente. Canal que se utiliza para llevar agua Pintura sobre papel con colores diluidos en agua Que contiene agua Lugar donde viven peces en cautiverio Acuarela acuoso acuario acueducto g. Resume brevemente el resto de los trabajos de Hércules. Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 15 b. Quizá has leído los libros o visto las películas de la serie Los juegos del hambre. iTienen que ver algo la historia de los protagonistas de esta serie con la de Teseo, Ariadna y el laberinto? c. Si has leído el texto con atención, te habrás dado cuenta de que en el mito aparecen distintas palabras que podemos relacionar con los sentimientos. Busca en esta sopa de letras los antónimos de cada una de las siguientes palabras. Trabajador, egoísta, valiente, optimista, distraído, hábil, querido, tonto, antipático, bondadoso B G R I A C H U E L O C P M D E U L A L I O R C A E A T E N T O D E N I S S T L A G O E F D C A S P I I V A G O F R O I N A E L M A I N I A T O D I O S O E D I N B O T E S A L I L T O T O R P E R K O Ñ M A R X C D F S I M P A T I C O I N T O X I C A R B S H L H U N G R I A L I S T O A A M A Z O N A S R T A V D d. La imagen típica asocia el sentir al corazón y el pensar al cerebro. Explica qué quieren decir estas expresiones y refranes relacionados con el corazón - Ojos que no ven, corazón que no siente. - Hacer de tripas corazón. Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 16 - Más vale riqueza de corazón que de posesión. - Tener el corazón en un puño. - Abrir su corazón a otro. - Hablar con el corazón en la mano. - Barriga llena, corazón contento. - No tener corazón. - Tener una corazonada. - Se me encoge el corazón. e. Ahora reflexiona sobre tus sentimientos. - iQué haces cuando estás deprimido/a? Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 17 - iHay algún sentimiento que antes tuvieras y que ahora no? - iTe consideras sensible? iY sentimental? - iQué es lo último que te ha sorprendido? - iTe consideras optimista? f. El final del mito nos hace pensar en una frase típica de los cuentos populares: «Fueron felices y comieron perdices». Pero, ifue eso lo que les sucedió a Teseo y Ariadna? Investiga cómo concluyó la historia de amor de la pareja. Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 20 e. Los psicólogos han recurrido a veces a los mitos para dar nombre a determinados procesos mentales o a comportamientos patológicos de las personas. Averigua a qué se le llama en la actualidad complejo de Edipo y por qué se le da ese nombre. 10. El desafío de Aracne a. Aracne se siente tan orgullosa de su habilidad en el arte de tejer que desafía a la propia Atenea. iQué advertencia recibe de Atenea, disfrazada de anciana? b. iQué tema elige Aracne para tejer su velo? iPor qué su elección irrita aún más a la diosa? c. iQué lección o enseñanza moral se extrae de la historia de Aracne? d. iQuiénes descienden de Aracne? Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 21 e. Uno de los grandes maestros de la pintura española, Diego Velázquez, se inspiró en el mito de Aracne para pintar su famoso cuadro Las hilanderas. - En el cuadro hay dos planos: 1º el más próximo; 2º el del fondo. Indica a qué parte del relato corresponde cada uno: Atenea golpea a Aracne tras contemplar su tapiz / Atenea y Aracne compiten en el arte del hilar. - iQuién de las dos hilanderas te parece que es la diosa Atenea? - Si el motivo que representa el tapiz del fondo tiene que ver con el relato anterior, iqué figuras puedes reconocer? Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 22 11. El oro del rey Midas a. iQué defectos del rey Midas quedan de manifiesto en el texto? iCuál es la moraleja que nos transmite este mito? b. iCrees que Midas se merece lo que le pasa? iPor qué? iQué pedirías tú en el caso de que el dios Dionisos te ofreciera la posibilidad de gozar de un don? iPor qué? c. El rey Midas convierte en oro todo lo que toca. Encuentra en la siguiente sopa de letras nombres de metales preciosos. A W T G Y Q T A W A R O T Y N G Y G T G Q R R H K K A K Y U B Y R O D I O Q O G M A W Y W B G H N P I V Y P L A T A I O P A L A D I O K T K J Q V Q V Q K V A L O B A B T V W G L G G E K A Q T Y W P V Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 25 13. Orfeo en el infierno a. iQué relación tiene la siguiente ilustración con el refrán «la música amansa a la fieras»? iQuién aparece representado y por qué atributo lo has reconocido? b. Orfeo es un héroe romántico. iPor qué razón baja al Mundo de los Muertos? Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 26 c. Orfeo con su voz melodiosa conmueve sucesivamente a tres personajes relacionados con el mundo de los Muertos. Indícalos en el pie de cada imagen. d. El caso de Orfeo y Eurídice guarda ciertas similitudes con lo que explica la Biblia acerca de la esposa de Lot (Génesis, 19-26). iQué le sucedió a este personaje? e. Algunos mitos se han difundido a través de múltiples versiones distintas. Así, en una de las variantes de la leyenda de Orfeo, el héroe es asesinado. Averigua quién lo mata y por qué, y dónde acaban su cabeza y su lira. Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 27 14. Ulises y el caballo de Troya a. A partir de esta viñeta narra qué ha pasado antes de esta escena, describe qué está ocurriendo en este momento y qué sucederá después. Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 30 g. iCuáles el ámbito de influencia de la diosa Temis? h. iCómo actúan los dioses cuando alguien sobrepasa los límites establecidos? (Recuerda los casos de Prometeo, Deucalión e Ícaro). i. iEn qué mito hay una divinidad que exige el sacrificio de una mujer para apaciguar su ira? 2. Los héroes a. Buena parte de los mitos griegos están protagonizados por héroes, criaturas semidivinas que destacan por sus extraordinarios atributos físicos o psíquicos. iQué cualidades (físicas y psíquicas) destacarías en Hércules, Teseo y Ulises? Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 31 b. Los héroes cuentan, casi siempre, con la valiosa ayuda de las divinidades. Cita dos ejemplos de colaboración en tres dioses y héroes. c. iQué héroe se nos muestra en el libro capaz de superar su arriesgada empresa sin necesidad de intervención divina alguna? 3. Los animales (monstruos) a. La mitología griega está plagada de monstruos fantásticos que constituyen auténticas encarnaciones del mal. Por lo general, ipara qué utilizan los dioses a los monstruos? b. iDe qué modo se refleja la inmoralidad de los monstruos en su aspecto físico? Ficha de lectura Mitos griegos. Maria Angelidou 32 c. iCómo suelen acabar los monstruos tras enfrentarse con los héroes? Pon cinco ejemplos, especificando a qué mito pertenece cada uno de ellos. 3. TEMAS 1. El carácter, los sentimientos a. iCuáles de los mitos que has leído nos alertan sobre los males que acarrea un exceso de confianza en uno mismo? b. iEn qué mito es un dios, en vez de un hombre, quien es castigado por su soberbia? c. iQué mito nos advierte sobre los peligros que entraña la curiosidad? d. iQué mitos insisten sobre el poder de la inteligencia y la astucia?