Retroalimentación___, Exámenes de Filosofía de la Ciencia

¡Descarga Retroalimentación___ y más Exámenes en PDF de Filosofía de la Ciencia solo en Docsity! UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO TRABAJO RETROALIMENTACIÓN GRUPAL - SEMANA 04 PROGRAMAS DE ESTUDIOS: ENFERMERÍA, ESTOMATOLOGÍA, OBSTETRICIA, PSICOLOGÍA. FECHA: 24/04/23 DIAPOSITIVAS: 1. Explica, mediante un ejemplo,cada posibilidad del conocimiento: ❖ Subjetivismo: Ejemplo, los gustos musicales,cada persona tiene gustos diferentes y su propia percepción sobre el arte de cada cantante. ❖ Escepticismo: Dudas sobre lo que hay más allá de la muerte y otros planos existenciales. ❖ Relativismo: Sacrificar a un perro que mordió a una niña que jugaba con él. ¿Está mal? Depende de la perspectiva que se mire y la sociedad. ❖ Criticismo: En los debates, cuando se discute una idea pero no se afirma ni se acepta hasta comprobar con certeza un hecho, mediante toda la evidencia necesaria hasta que no pueda ser refutada. ❖ Dogmatismo: Veganos: Forma de pensamiento en que los animales son sagrados, por lo que no se permite sacrificarlos para consumir su carne. ❖ Pragmatismo: Cuando una empresa al borde de la quiebra decide reinventarse y modernizar sus plantas para generar el doble de lo que genera actualmente. 2. Explicaciones y relaciones sobre el origen del conocimiento: ❖ Empirismo: Única fuente de conocimiento son los sentidos, que no hay nada "a priori" y que el alma humana es una "pizarra en blanco" sin algo previo. Se basa en la evolución de ideas y conocimiento a lo largo de la historia. Sus representantes provienen de las ciencias naturales. El sensualismo es una forma de empirismo, que significa que la percepción es la base de la experiencia. ❖ Racionalismo: Apoya la posición de que los pensamientos son la fuente principal del conocimiento humano, es decir, se puede hablar de conocimiento siempre que sea necesario y de aplicación general. ❖ Apriorismo: Este tipo de origen del conocimiento, afirma que el conocimiento del mundo real se puede obtener sin usar ninguna experiencia. Estos hallazgos sugieren que el conocimiento basado en principios naturales es evidente. Algunos intentos de mediación aceptan la razón y el conocimiento, proporcionando hechos "a priori" independientes del conocimiento. ❖ Intelectualismo: Afirma que la experiencia y el razonamiento juntos, forman la base del conocimiento, además, afirma que existen juicios racionales válidos y muchas veces útiles no solo sobre las cosas buenas, sino también sobre las cosas reales, derivadas de la experiencia. Trata de conciliar al racionalismo y el empirismo, argumentando que la razón y el conocimiento son la base del conocimiento. 3. Explicaciones sobre la esencia del conociemiento: ❖ Idealismo: El hombre es el creador de las cosas. Afirmación de que no hay realidades independientes sin conocimiento. Las cosas no son más que lo que está dentro de la mente. Todo implica ser entendido por nosotros, estar en nuestra conciencia. Una vez que dejan de ser comprendidos por nosotros, dejan de existir. No son independientes de nuestros pensamientos. ❖ Realismo: Un objeto existe sin razón para la existencia del humano. Junto a las cosas buenas, hay cosas reales que no dependen del conocimiento. Los objetos no se proporcionan como un producto o contenido visual, sino que muestran contenido de la percepción sobre los objetos. Está motivado por un importante despliegue de conocimientos. ❖ Fenomenalismo: Objeto y tema intervienen en la creación del conocimiento. Se construye algo que proporciona información y lo produce a partir de su conocimiento interno. No conocemos las cosas como son en sí mismas, sino como se nos aparecen. Corresponde a la verdad distinguiendo las cosas reales; pero es coherente con la idea de reducir el saber al saber. PARTE I: ANÁLISIS FILOSÓFICO: 1. Ejemplifican los tipos de conocimiento. (Alinear los ejemplos, es decir, que los tres ejemplos deben estar formulados, sobre la base de la misma temática). C.COMÚN U ORDINARIO C. CIENTÍFICO C. FILOSÓFICO 1. Si hay nubes oscuras , tal vez lloverá. 1. Explicación sobre el porqué se generan las lluvias. 1. Teoría del Universo 2. El sol sale al esté. 2. La conclusión de que la Tierra gira alrededor. 2. Teoría del Bing Bang 3. El dolor que causa quemarse. 3. Explicación del impacto del fuego al ponerse en contacto con las células del cuerpo. 3. Teoría de la gravedad. 2. ¿Qué clase de conocimientos deberíamos priorizar, en nuestra vida profesional, aquellos que tienen como fuente principal a la razón o a los que provienen directamente de la experiencia sensorial? ¿Por qué? RESPUESTA: Considero que el aprendizaje que se adquiere se ve reflejado en tu vida laboral y personal, eso es evidente. Ningún conocimiento adquirido pasa desapercibido. El conocimiento en áreas no propias en las cuales nos desempeñamos, contribuyen a generar nuevas expectativas y amplían nuestro horizonte al conocer y vislumbrar nuevas realidades Si deseamos obtener un puesto destacable en el sector, debemos cuidar nuestro desarrollo profesional procurando que sea atrayente, capaz y eficiente. Una de las mejores formas es optar a un curso relevante que se ajuste a nuestras obligaciones. Aún así, en otros casos cuando terminamos la formación no sabemos qué hemos aprendido. Es por ello que realizar una elección cuidadosa en la entidad además de los beneficios de la formación te ahorrará dicho problema . El mercado laboral no subestima la importancia de contar con una formación profesional, y las grandes compañías del mundo están invirtiendo millones de dólares en capacitar a sus empleados. De esta manera, el equipo podrá adaptarse a los nuevos tiempos, pero lejos de esto, es necesario que por nuestra cuenta encontremos las metodologías de última tendencia para mantenernos al día.