¡Descarga ROBINSON CRUSOE DEFOE y más Resúmenes en PDF de Literatura solo en Docsity! Análisis de los capítulos 3 y 4 de Robinson Crusoe A lo largo del tercer y cuarto capítulo se suscitan hechos fundamentales en la historia de Robinson Crusoe. Por un lado, el protagonista es rescatado junto a su amigo (¿esclavo?) Xury por un barco portugués que se dirigía a Bahía de todos los Santos (Salvador de Bahía, Brasil) cuyo capitán se comporta con gran generosidad al transportarlo sin pedirle nada a cambio, a pesar de su insistencia. Esto lo logra ya que decide seguir un rumbo cercano a Cabo Verde debido a que sabía que los barcos europeos pasaban por allí para dirigirse a Guinea, Brasil o hacia las indias Orientales. Lo que da cuenta del colonialismo que se desarrollaba en la época producto de la expansión europea. La ideología imperante en la Europa de la época veía como inferiores a los pobladores del resto del mundo, cosa que le permitió la ocupación de sus territorios y su explotación casi esclava, considerando que estaban “llevándoles el progreso” a pueblos que de otro modo jamás lo conocerían y llevarles el progreso era también evangelizarlos. Esto lo podemos relacionar en el fragmento en donde el capitán del barco portugués le ofrece a Crusoe comprarle a Xury pero él se lo niega explicándole que no podía vender la libertad de quien lo ayudó a conseguir la propia. El capitán le ofrece a cambio entregarle a Xury un testimonio por el cual obtendría su libertad al cabo de diez años si se convertía al cristianismo. [ CITATION DEF \l 11274 ]c.3 p.46 Este pasaje lo podemos asociar a la necesidad-deseo de la que nos habla Barthes : “individualidades o comunidades que confunden en el mismo sujeto las necesidades domésticas y la realización del deseo (vida sublimada)”[ CITATION BAR \l 11274 ]p.128... Crusoe siendo esclavo establece una relación con Xury, como su asistente (experiencia- servicio) y luego lo vende porque es un esclavo y lo considera un error cuando necesita ayuda cursando ya su tercer año como hacendado [ CITATION DEF \l 11274 ]c.3 p.47. Considerando al colonialismo como un sistema político-económico de tipo extractivista, en el que un Estado poderoso domina a otro más débil para extraer sus bienes materiales y recursos, sometiendo a su población a condiciones de servidumbre o esclavitud, e imponiendo las leyes y sistemas de gobierno que al invasor mejor le sea útil. En este caso vemos como, gracias a su amistad con el capitán portugués, Robinson consigue hacerse de una fortuna, compra un cañaveral y su molino, y se convierte así, en un hacendado. En el capítulo 3 observamos como Robinson alterna entre ser parte de este sistema político y su rebeldía al sistema: se arrepiente en algún punto de haber cedido a su amigo al darse cuenta que lo necesitaba para tener más manos en su cañaveral [ CITATION DEF \l 11274 ] c.3 p.47; y por otro lado gestiona la compra de un esclavo y un sirviente.[ CITATION DEF \l 11274 ] c.3p50. Al tiempo que se cuestiona por qué haber pasado tantas penurias para convertirse en lo que su padre le pedía que hiciera en Inglaterra.[ CITATION DEF \l 11274 ] c.3p.47-48. En su libro “Cómo vivir juntos”, Barthes lo describe como un capitalista, colono, negrero, quien coloniza su isla y se convierte en su propio gobernador. Se encuentra sometido a una anacoresis que la desgracia le impone, cortando así, todo vínculo con el mundo.[ CITATION BAR \l 11274 ]p.70 . Así lo relata “no se salvó nadie, excepto yo, pues jamás volví a verlos ni a encontrar rastro suyo, salvo tres sombreros, una gorra y dos zapatos desparejos” [ CITATION DEF \l 11274 ]c.3p.59 …”por la mañana el barco había desaparecido”[ CITATION DEF \l 11274 ] c.4p.71 Vemos a un individuo que a pesar de la soledad y el aislamiento que lo rodea va construyendo su civilización, parte a decir de Barthes en el concepto animal [ CITATION BAR \l 11274 ]p.71-72 de un estado de naturaleza (duerme en un árbol, sólo tiene un cuchillo, una pipa y un poco de tabaco, construir una balsa, una cabaña, ser el gobernador de una isla). Barthes nos hace ver la domesticación del animal cuando lo asocia en igualdad con el hombre cuando se encuentra con el gato montés y lo trata de igual [ CITATION DEF \l 11274 ]c.4p.68, en proceso de domesticación cuando intente criar al cabrito y cuando le sirve de alimento. [ CITATION DEF \l 11274 ]c.4p.75. A lo largo de los capítulos 3 y 4 encontramos además una gran presencia de aspectos religiosos y éticos. Crusoe rememora, en varias ocasiones, la exhortación de su padre,
