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Importancia de fomentar la lectura en Perú: problema de comprensión lectora, Apuntes de Semiología

Educación en el PerúLectura y comprensiónDesarrollo cognitivo

Este documento aborda la problemática de la falta de hábitos de lectura en el perú y sus consecuencias en el desarrollo cognitivo y profesional de los estudiantes. Se discute la importancia de motivar a los alumnos a leer, hacerlo divertido y crear un diálogo en el aula. Se destaca la necesidad de una lectura relacionada con la experiencia del estudiante, pero también la importancia de la lectura clásica y literaria. Se presentan estadísticas alarmantes sobre la lectura en el perú y se ofrecen soluciones para fomentar el hábito de leer.

Qué aprenderás

  • ¿Qué consecuencias tiene la falta de hábitos de lectura en el desarrollo profesional y ciudadano de los estudiantes?
  • ¿Por qué es importante fomentar el hábito de lectura en los estudiantes?
  • ¿Cómo se puede motivar a los alumnos a leer y hacerlo divertido?

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 04/05/2022

Katyhoseok365
Katyhoseok365 🇵🇪

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¡Descarga Importancia de fomentar la lectura en Perú: problema de comprensión lectora y más Apuntes en PDF de Semiología solo en Docsity! La problemática de la comprensión lectora en el Perú 14 de Abril 2022 Las cifras arrojadas sobre la falta de hábitos en los lectores son totalmente preocupantes. Ya sea un defecto en el sistema educativo, la inapropiada motivación por la lectura o una tendencia por devaluar la lectura por la superioridad visual; este problema debe buscar soluciones. La lectura es fundamental y esencial para impulsar el desarrollo cognitivo y la crítica. Un estudiante que presenta dificultad en la comprensión lectora tendrá obstáculos en su desarrollo profesional y ciudadano. La carencia de lectura nos hace prisioneros de la ignorancia, debido a que limita la capacidad de toma de decisiones. Además, restringe nuestra experiencia vital. La lectura aumenta nuestras posibilidades, nos hace superar las barreras, con la finalidad de ejercer la crítica. En los planes lectores se prefiere un tipo de lectura cercana al estudiante, una relacionada con su experiencia de vida, sus gustos, deseos, etc. Sin embargo, no se debería desechar la idea de leer obras clásicas, adecuarlas a las peculiaridades del grupo. La lectura literaria es importante, de igual forma se debe motivar a experimentar nuevos ámbitos literarios. El Concejo Nacional de Educación dio a conocer unas cifras muy alarmantes sobre los peruanos y su lectura, un pobre 0.86. Esto a consecuencia de que la lectura es vista como una obligación o un deber. Para evitarlo, debemos entender que leer es crecer y enriquecer, mas no una carga. ¿Cómo motivar a nuestros alumnos a desarrollar el hábito de la lectura? Hagamos que sea divertido, no una tarea. Convierte el aula en un espacio donde el diálogo sea fundamental, más que una exposición o una prueba escrita. Es cierto que tener un nivel de comprensión lectora es necesario en el proceso de aprendizaje, mas no debe desmerecer la capacidad de adquirir conocimientos sobre nuevas realidades, analizar el significado de los contenidos escritos, crecer con lo leído y aprovecharlo al máximo para ser mejores. Adaptado del artículo La ausencia de lectura nos hace menos libres. Julio Talledo. 20 Mayo 2021 http://udep.edu.pe/hoy/2012/la-ausencia-de-lectura-nos-hace-menos-libres/ Integrantes: Ariana Chiroque. Giordy Cisneros Alburquerque Izamar Neira Meza. Navarro Aguilar Katherin Mercedes. Valeria Evangelista Ruiz. Victor Fabrizio.
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