SILABO DE ESTRUCTURA II, Guías, Proyectos, Investigaciones de Estructura Molecular

¡Descarga SILABO DE ESTRUCTURA II y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Estructura Molecular solo en Docsity! VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA SAC SÍLABO POR COMPETENCIA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL MEDICINA HUMANA SEMESTRE ACADÉMICO 2022-II CICLO II SÍLABO DERECHO EN SALUD Preparando el camino… UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA SAC SÍLABO POR COMPETENCIA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL MEDICINA HUMANA SEMESTRE ACADÉMICO 2022-II CICLO III NOMBRE DE LA ASIGNATURA ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO II Modalidad de Estudios: PRESENCIAL Fecha de entrega: 06/08/22 Fecha de Revisión: 15/08/22 Fecha de aprobación: 18/08/22 Por: Javier Garcia Síabala Por: Clara Vidal Castillo Por: Francisco Vallenas Pedemonte Preparando el camino… VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 I. DATOS GENERALES 1.1 Facultad CIENCIAS DE LA SALUD 1.2 Escuela Profesional MEDICINA HUMANA 1.3 Semestre académico 2022 - II 1.4 Nombre de la asignatura ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO II 1.5 Ciclo III 1.6 Código 030601 1.7 Modalidad Presencial 1.8 Tipo de curso Obligatorio 1.9 Pre requisitos ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO I 1.10 Créditos 08 1.11 Horas semanales Teóricas 04 Prácticas 08 Total 12 1.12 Duración del semestre Inicio 29/08/22 Culminación 17/12/22 1.2 DOCENTE Docente responsable por Programa de Pregrado Sede Lima - Chorrillos Javier Alonso García Siabala Correo electrónico institucional javier.garcia@upsjb.edu.pe Sede Lima - San Borja Javier Alonso García Siabala Correo electrónico institucional javier.garcia@upsjb.edu.pe Filial Ica Edwin Arturo Li Hernandez Correo electrónico institucional edwin.li@upsjb.edu.pe Filial Chincha Fernando Dagnino Avalos Correo electrónico institucional fernando.dagnino@upsjb.edu.pe VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 IV.2. Producto formativo de las unidades: Unidad Producto Formativo I. LRPD1: Exposición y presentación del informe donde se evidencie análisis y argumentación de los aparatos de estudios: Respiratorio, digestivo y cardiovascular. II. LRPD2: Exposición y presentación del informe donde se evidencie análisis y argumentación de los aparatos de estudios: inmunológico y endocrino. III. LRPD3: Exposición y presentación del informe donde se evidencie análisis y argumentación de los aparatos de estudios: urinario y reproductor. VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS (Saberes) UNIDAD DIDÁCTICA I: ESTRUCTURA Y FUNCION DEL APARATO RESPIRATORIO, DIGESTIVO Y CARDIACO CAPACIDAD I: Identificar las patologías más frecuentes a nivel nacional e internacional basándose en basándose en los conocimientos de la estructura y función de los sistemas del cuerpo humano. LOGRO UNIDAD I: Exposición y presentación del informe donde se evidencie análisis y argumentación de los aparatos de estudios: Respiratorio, digestivo y cardiovascular. S E M A N A S E S IÓ N H O R A F E C H A CONTENIDOS COGNITIVOS CONTENIDOS PRAXIOLÓGICOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE RECURSOS Y HORAS EVIDENCIAS 1 1-3 S e g ú n p ro g ra m a c ió n h o ra ri a d e s e d e L im a y F il ia le s 2 9 a go st o a l 3 s e ti e m b re Se ti e m b re Bienvenida, presentación de la asignatura, el Silabo, herramientas didácticas a utilizar y normas del Sistema de Evaluación. Embriología: Desarrollo embriológico de las vías respiratorias y pulmones. Anatomía: Estudio anatómico de la Faringe. Laringe, Tráquea. Histología: Estudio histológico del aparato respiratorio. Observa, diferencia y explica el aparato Respiratorio. Presentación al alumno del producto formativo I. (Unidad I). Observa los componentes de las estructuras de los sistemas de estudio. Presentación de láminas histológicas. Desarrolla el cuaderno de trabajo. Desarrollo de cuestionario de la Guía de Práctica (trabajo individual). Participación activa. Videos relacionados a al conocimiento anatómico, embrionario e histológico. Laboratorio de Enseñanza. Anfiteatro (Material biológico y no biológico) Práctica en aula interactiva: Mesa de Disección virtual Anatomage. Guía de Práctica Artículos Científicos 12 horas (04 teóricas y 08 prácticas). Ficha de evaluación en base a rúbrica del curso. Entrega de trabajos. Exposiciones. Pre-test Post-test VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 2 4-6 5 a l 1 0 s e ti e m b re Embriología: Desarrollo embriológico del intestino. Primitivo anterior. Anatomía: Estudio de la Pleura. Estudio de los pulmones, Pedículo pulmonar. Segmentos pulmonares. Cisuras pulmonares. Proyección de los pulmones y sus cisuras, sobre la jaula torácica. Histología: Estudio histológico de los alvéolos, hematosis y la pleura. Identifica y explica la Pleura, los pulmones, el pedículo pulmonar segmentos pulmonares, cisuras pulmonares. Reconoce la proyección de los pulmones y sus cisuras, sobre la jaula torácica. Los estudios histopatológicos del aparato respiratorio. Observa los componentes de las estructuras de los sistemas de estudio. Presentación de láminas histológicas. Desarrolla el cuaderno de trabajo. Desarrollo de cuestionario de la Guía de Práctica (trabajo individual). Participación activa. Videos relacionados a al conocimiento anatómico, embrionario e histológico. Laboratorio de Enseñanza. Anfiteatro (Material biológico y no biológico) Práctica en aula interactiva: Mesa de Disección virtual Anatomage. Guía de Práctica Artículos Científicos 12 horas (04 teóricas y 08 prácticas). Ficha de evaluación en base a rúbrica del curso. Entrega de trabajos. Exposiciones. Pre-test Post-test 3 7-9 1 2 a l 1 7 s e ti e m b re Embriología: Desarrollo embriológico del Intestino primitivo medio. Anatomía: Estudio anatómico de Esófago. Estómago. Intestino delgado y grueso. Recto. Hígado. Páncreas Histología: Estudios Histológicos: Esófago. Estómago. Intestino delgado y grueso. Recto. Ano. Identifica y explica el aparato Digestivo. Observa los componentes de las estructuras de los sistemas de estudio. Presentación de láminas histológicas. Desarrolla el cuaderno de trabajo. Desarrollo de cuestionario de la Guía de Práctica (trabajo individual). Participación activa. Videos relacionados a al conocimiento anatómico, embrionario e histológico. Laboratorio de Enseñanza. Anfiteatro (Material biológico y no biológico) Práctica en aula interactiva: Mesa de Disección virtual Anatomage. Guía de Práctica Artículos Científicos 12 horas (04 teóricas y 08 prácticas). Ficha de evaluación en base a rúbrica del curso. Entrega de trabajos. Exposiciones. Pre-test Post-test 4 10-12 1 9 a l 2 4 d e s e ti e m b re Embriología: Desarrollo embriológico del Intestino primitivo posterior. Anatomía: Estudio del Intestino grueso. Ciego. Colon ascendente. Colon transverso. Colon descendente Colon sigmoides. Recto. Hígado. Páncreas. Histología: Estudio histológico de Glándulas Anexas del tubo digestivo: Hígado. Páncreas y glándulas salivales y vesícula biliar. Identifica y explica el Intestino grueso. Ciego. Colon ascendente. Colon transverso. Colon descendente Colon sigmoides. Recto. Hígado. Páncreas. Identifica y explica las glándulas anexas del tubo digestivo. PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA– EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PRODUCTO- RÚBRICA. Observa los componentes de las estructuras de los sistemas de estudio. Presentación de láminas histológicas. Desarrolla el cuaderno de trabajo. Desarrollo de cuestionario de la Guía de Práctica (trabajo individual). Participación activa. Videos relacionados a al conocimiento anatómico, embrionario e histológico. Laboratorio de Enseñanza. Anfiteatro (Material biológico y no biológico) Práctica en aula interactiva: Mesa de Disección virtual Anatomage. Guía de Práctica Artículos Científicos 12 horas (04 teóricas y 08 prácticas). Ficha de evaluación en base a rúbrica del curso. Entrega de trabajos. Exposiciones. Pre-test Post-test VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 8 22-24 Examen Parcial 17 al 22 de octubre 9 25-27 2 4 a l 2 9 d e o c tu b re Embriología: Desarrollo embriológico de glándulas endocrinas. Hipófisis, Tiroides, Paratiroides. Anatomía: Estudio Anatómico de las glándulas endocrinas: hipófisis, tiroides, paratiroides, suprarrenales. Histología: Estudio histológico del sistema Endocrino: característica y tipo. Identifica las glándulas hipófisis, epífisis, tiroides, paratiroides, suprarrenales. Identifica el Sistema Endocrino. Observa los componentes de las estructuras de los sistemas de estudio. Presentación de láminas histológicas. Desarrolla el cuaderno de trabajo. Desarrollo de cuestionario de la Guía de Práctica (trabajo individual). Participación activa. Videos relacionados a al conocimiento anatómico, embrionario e histológico. Laboratorio de Enseñanza. Anfiteatro (Material biológico y no biológico) Práctica en aula interactiva: Mesa de Disección virtual Anatomage. Guía de Práctica Artículos Científicos 12 horas (04 teóricas y 08 prácticas). Ficha de evaluación en base a rúbrica del curso. Entrega de trabajos. Exposiciones. Pre-test Post-test 10 28-30 3 1 d e o c tu b re a l 0 5 d e n o v ie m b re Embriología: Desarrollo embriológico del páncreas. Anatomía: Estudio anatómico de las glándulas exocrinas: glándulas salivales, glándula mamaria, glándula lagrimal. Histología: Estudio histológico del sistema Endocrino: característica y tipo. Identifica el desarrollo embriológico del páncreas, glándulas exocrinas: glándulas salivales, glándula mamaria, glándula lagrimal. Identifica el Sistema Endocrino. SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA - EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PRODUCTO- RÚBRICA. PC2 Observa los componentes de las estructuras de los sistemas de estudio. Presentación de láminas histológicas. Desarrolla el cuaderno de trabajo. Desarrollo de cuestionario de la Guía de Práctica (trabajo individual). Participación activa. Videos relacionados a al conocimiento anatómico, embrionario e histológico. Laboratorio de Enseñanza. Anfiteatro (Material biológico y no biológico) Práctica en aula interactiva: Mesa de Disección virtual Anatomage. Guía de Práctica Artículos Científicos 12 horas (04 teóricas y 08 prácticas). Ficha de evaluación en base a rúbrica del curso. Entrega de trabajos. Exposiciones. Pre-test Post-test 11 31-33 0 7 a l 1 2 d e n o v ie m b re Embriología: Desarrollo embriológico del aparato urinario. Anatomía: Estudio del aparato urinario. Riñones., Uréteres. Histología: Estudio histológico del Aparato Urinario: Femenino y Masculino. Sistema Endocrino. Identifica y explica el Aparato Urinario. Entrega del LRPD 2 Observa los componentes de las estructuras de los sistemas de estudio. Presentación de láminas histológicas. Desarrolla el cuaderno de trabajo. Desarrollo de cuestionario de la Guía de Práctica (trabajo individual). Participación activa. Videos relacionados a al conocimiento anatómico, embrionario e histológico. Laboratorio de Enseñanza. Anfiteatro (Material biológico y no biológico) Práctica en aula interactiva: Mesa de Disección virtual Anatomage. Guía de Práctica Artículos Científicos 12 horas (04 teóricas y 08 prácticas). Ficha de evaluación en base a rúbrica del curso. Entrega de trabajos. Exposiciones. Pre-test Post-test VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 Lecturas obligatorias: Plataforma Upto Date https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca, Paso a Paso colocación de sonda vesical, revista atención de médicos de familia España. https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca, Paso a Paso punción arterial , revista atención de médicos de familia España. https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca, VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 UNIDAD DIDÁCTICA III: ESTRUCTURA Y FUNCION DEL APARATO URINARIO Y REPRODUCTOR. CAPACIDAD III: Formular recomendaciones con relación a los métodos diagnósticos, análisis y tratamiento de las patologías frecuentes en base a la recuperación de la estructura y función de los sistemas del cuerpo humano. LOGRO UNIDAD III: Exposición y presentación del informe donde se evidencie análisis y argumentación de los aparatos de estudios: urinario y reproductor. S E M A N A S E S IÓ N H O R A F E C H A CONTENIDOS COGNITIVOS CONTENIDOS PRAXIOLÓGICOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE RECURSOS Y HORAS EVIDENCIAS 12 34-36 S e g ú n p ro g ra m a c ió n h o ra ri a d e s e d e L im a y F il ia le s 1 4 a l 1 9 d e n o v ie m b re Embriología: Desarrollo embriológico de las glándulas endocrinas. Glándulas suprarrenales. Anatomía: Estudio del Aparato urinario. Vejiga. Uretra femenina y masculina. Histología: Estudio histológico de Aparato Urinario: Riñón y características. Identifica y explica el Aparato urinario femenino y masculino. TERCERA PRÁCTICA CALIFICADA - EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO PRODUCTO-RÚBRICA. Observa los componentes de las estructuras de los sistemas de estudio. Presentación de láminas histológicas. Desarrolla el cuaderno de trabajo. Desarrollo de cuestionario de la Guía de Práctica (trabajo individual). Participación activa. Videos relacionados a al conocimiento anatómico, embrionario e histológico. Laboratorio de Enseñanza. Anfiteatro (Material biológico y no biológico) Práctica en aula interactiva: Mesa de Disección virtual Anatomage. Guía de Práctica Artículos Científicos 12 horas (04 teóricas y 08 prácticas). Ficha de evaluación en base a rúbrica del curso. Entrega de trabajos. Exposiciones. Pre-test Post-test VI. ESTRATEGIAS Las actividades teóricas y prácticas de la asignatura se desarrollan al 100% presencial en aula, para ello la asistencia al campus universitario es de acuerdo con el Protocolo de Bioseguridad-UPSJB vigente y a la normativa nacional y a la categorización correspondiente a la sede Lima, Filial Ica y Filial Chincha. Haciendo uso del aula virtual para la publicación de los materiales educativos y los recursos tecnológicos que estén a disposición de la comunidad universitaria. 6.1. Enseñanza − Exposición por medio del dialogo con relación a los contenidos académicos, a fin de lograr comprensión, análisis crítico y aplicación del conocimiento en el estudiante. − Debate para propiciar el análisis crítico, la argumentación y sustentación. − Organización de equipos de trabajo. − Trabajo en grupos aplicando las técnicas didácticas y compañerismo 6.2. Aprendizaje − Participación activa, dinámica de discusión, desarrollo del análisis crítico reflexivo y la formulación de propuestas innovadoras. − Indagación y construcción de fuentes de información. − Análisis crítico de las lecturas. − Producción individual, trabajos de investigación grupal, y exposición sustentada. − Exposición individual y grupal. − Elaboración de prácticas educativa. VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 VII. EVALUACIÓN Normada por el Reglamento de Actividades Académicas de la Universidad Privada San Juan Bautista vigente y la Directiva del Sistema de Gestión de la Evaluación para Pregrado y Posgrado vigente. 7.1. La Nota Promedio por asignatura es igual a: La evaluación del aprendizaje es integral, continua, acumulativa, obligatoria pertinente, valorativa y flexible. Se adecua a las condiciones y circunstancias especificadas de la realidad de los estudiantes y del currículo de la carrera. La evaluación de las actividades conceptuales, procedimentales y actitudinales está en relación a las competencias, capacidades, actitudes que el estudiante debe lograr al concluir la asignatura. El Promedio Final de la asignatura se calcula de la siguiente forma: PF = Promedio Final EP = Examen Parcial EF = Examen Final PC= Prácticas Calificadas, estas pueden darse mediante: talleres, tareas académicas, trabajos aplicativos, etc. (considerar asistencia y puntualidad) Métodos y técnicas de evaluación afines con el enfoque de competencias: Para la evaluación del logro de la asignatura, se reconoce las competencias (MACCRO): • CG3: PC1, PC2, PC3, PC4 • CE1: PC1, PC2, PC3, PC4 FÓRMULA PF = EP(20%)+EF(20%)+PC1(15%)+PC2(15%)+PC3(15%)+PC4(15%). VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 Identidad de la Asignatura: La asignatura de Estructura y Función de los Sistemas del Cuerpo Humano II, corresponde a la segunda estación de Macroscopía de la asignatura Integradora I Fisiopatología del Early Assessment Línea de Carrera L1-L2, Formación Clínica y Quirúrgica. • Evaluación de la dimensión conceptual: Evaluación Teórico - Exámenes. Según modalidad de estudio (Exámenes y evaluaciones parciales) • Evaluación de la dimensión praxiológica: (Interacción Docente estudiante plataforma, según modalidad de estudio) • Productos – Rúbricas (incluye nota actitudinal). • Aprendizaje basado en problemas (ABP) • Portafolios • Estudios de casos La nota actitudinal es transversal en todo su comportamiento del estudiante, debe reflejarse den los instrumentos de evaluación. 7.2. Sobre las calificaciones El sistema de calificación es vigesimal, de cero (00) a veinte (20) y la nota mínima aprobatoria es once (11). Aplica el sistema de Evaluación por Competencias. En concordancia con este sistema, las actividades calificadas en conjunto incluyen la Evaluación Conceptual, la Evaluación Procedimental y la Evaluación Actitudinal. Evaluación de la dimensión conceptual, se realiza examinándose principalmente el saber conceptual. Evaluación de la dimensión praxiológica, se realiza a través de la observación continua del desempeño del estudiante en el proceso de desarrollo según exigencia académica de la asignatura y las actividades de aprendizaje significativo. Evalúa el saber hacer y las actitudes de las capacidades demostradas por los estudiantes. • Si el estudiante alcanza el 30% de inasistencia a las sesiones programadas para la asignatura (teóricas, prácticas o de laboratorio), el Sistema bloqueará automáticamente el Registro de Asistencia, Evaluación del estudiante, y la cuenta corriente del estudiante, generándose la anotación LDI, desaprobando la asignatura, debiendo cursarla en el siguiente semestre académico. El sistema envía VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 • De la Cruz-Ku GA, Chambergo-Michilot D, Valcarcel B, et al. Lymph node ratio as best prognostic factor in triple-negative breast cancer patients with residual disease after neoadjuvant chemotherapy. Breast J 2020; 26: 1659–1666. • Flores-guerra MA, Lévano-arias LK, Morón-valenzuela JC, et al. Identificación de los biomarcadores sanguíneos: cáncer gástrico. Rev Colomb Gastroenterol 2020; 35: 394–395. • Torres-Roman JS, Martinez-Herrera JF, Carioli G, et al. Breast cancer mortality trends in Peruvian women. BMC Cancer 2020; 20: 1–9. • Zevallos A, Bravo L, Bretel D, et al. The hispanic landscape of triple negative breast cancer. Crit Rev Oncol Hematol 2020; 155: 2–4. • Sanchez-Castro EE, Pajuelo-Reyes C, Tejedo R, et al. Mesenchymal Stromal Cell- Based Therapies as Promising Treatments for Muscle Regeneration After Snakebite Envenoming. Front Immunol 2021; 11: 1–17. VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 Anexos del Sílabo por Competencias Anexo 1: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PREVIAS PARA LA ASIGNATURA ASIGNATURA: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO II SEMANA ACTIVIDADES PREVIAS INDICACIONES 1 Tomar conocimiento sobre aspectos generales del curso. Revisar información sobre: Embriología: Desarrollo embriológico de las vías respiratorias y pulmones. Anatomía: Estudio anatómico de la Faringe. Laringe, Tráquea. Histología: Estudio histológico del aparato respiratorio Sección Información General de la asignatura. Descargar y Leer: • Sílabo de la asignatura • Cronograma de actividades • Reglamento del estudiante • Reglamento del docente virtual • Metodología de la asignatura • Evaluación de la asignatura • Acceso a la Biblioteca • Servicios 2 Revisar información sobre: Embriología: Desarrollo embriológico del intestino. Primitivo anterior. Anatomía: Estudio de la Pleura. Estudio de los pulmones, Pedículo pulmonar. Segmentos pulmonares. Cisuras pulmonares. Proyección de los pulmones y sus cisuras, sobre la jaula torácica. Histología: Estudio histológico de los alvéolos, hematosis y la pleura. Estudio de las estructuras anatómicas, histológicas y embriológicas. Guía de Práctica Laboratorio de Enseñanza Aula Interactiva – Mesa de Disección Anatomage. Exposición. Descargar y leer: Información disponible sobre el tema en el aula virtual y complementar con la literatura de la biblioteca virtual de la universidad. 3 Revisar información sobre: Embriología: Desarrollo embriológico del Intestino primitivo medio. Anatomía: Esófago. Estómago. Intestino delgado y grueso. Recto. Hígado. Páncreas Histología: Estudios Histológicos: Esófago. Estómago. Intestino delgado y grueso. Recto. Ano. Estudio de las estructuras anatómicas, histológicas y embriológicas. Guía de Práctica Laboratorio de Enseñanza Aula Interactiva – Mesa de Disección Anatomage. Exposición. Descargar y Leer: Información disponible sobre el tema en el aula virtual y complementar con la literatura de la biblioteca virtual de la universidad. 4 Revisar información sobre: Embriología: Desarrollo embriológico del Intestino primitivo posterior. Anatomía: Estudio del Intestino grueso. Ciego. Colon ascendente. Colon transverso. Colon Estudio de las estructuras anatómicas, histológicas y embriológicas. Guía de Práctica Laboratorio de Enseñanza Aula Interactiva – Mesa de Disección Anatomage. Exposición. VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 descendente Colon sigmoides. Recto. Hígado. Páncreas. Histología: Estudio histológico de Glándulas Anexas del tubo digestivo: Hígado. Páncreas y glándulas salivales y vesícula biliar. Descargar y Leer: Información disponible sobre el tema en el aula virtual y complementar con la literatura de la biblioteca virtual de la universidad. PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA - EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO. 5 Revisar información sobre: Embriología: Desarrollo embriológico del corazón. Anatomía: Estudio del Mediastino. Superior e inferior Mediastino medio, pericardio, corazón. Anatomía del corazón y vasos sanguíneos. Aorta. Arterias coronarias. Histología: Estudios histológicos del corazón, arterias, venas y bazos linfáticos. Estudio de las estructuras anatómicas, histológicas y embriológicas. Guía de Práctica Laboratorio de Enseñanza Aula Interactiva – Mesa de Disección Anatomage. Exposición. Descargar y Leer: Información disponible sobre el tema en el aula virtual y complementar con la literatura de la biblioteca virtual de la universidad. Entrega del LRPD 1. 6 Revisar información sobre: Embriología: Desarrollo embriológico del Sistema vascular arterial. Anatomía: Estudio anatómico de las Arterias de los Miembros superiores e inferiores. Estudio anatómico de las venas Cava. Sistema ácigos y porta hepática y de los Miembros superiores e inferiores. Histología: Aparato Cardiovascular: Tipos de circulación. Estudio de las estructuras anatómicas, histológicas y embriológicas. Guía de Práctica Laboratorio de Enseñanza Aula Interactiva – Mesa de Disección Anatomage. Exposición. Descargar y Leer: Información disponible sobre el tema en el aula virtual y complementar con la literatura de la biblioteca virtual de la universidad. 7 Revisar información sobre: Embriología: Desarrollo embriológico del Sistema vascular venoso. Anatomía: Estudio anatómico de las Arterias y venas del cuello y la cabeza. Circulación del cráneo. Histología: Histología Cardiovascular: Vena, arteria y Linfáticos. Estudio de las estructuras anatómicas, histológicas y embriológicas. Guía de Práctica Laboratorio de Enseñanza Aula Interactiva – Mesa de Disección Anatomage. Exposición. Descargar y Leer: Información disponible sobre el tema en el aula virtual y complementar con la literatura de la biblioteca virtual de la universidad. 8 Evaluación Examen parcial 9 Revisar información sobre: Estudio de las estructuras anatómicas, histológicas y embriológicas. VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 Anexo 2: FORMATO PLAN DE ADMINISTRACIÓN Y EVALUACIÓN Programa/Facultad: Ciencias de la Salud Especialidad/Carrera Profesional: Medicina Humana Período Académico: 2022-II Docente: Asignatura: Estructura y Función de los Sistemas del Cuerpo Humano II Sección Código Competencias: CE1. Capacidades o Sub competencias Sede lima y filiales 030601 Estructuración de Unidades Clínicas. Línea de Carrera: Práctica Profesional: Investigación: RSU: Competencia Contenidos Evidencias (LRPD) Estrategias de Evaluación Criterios Técnicas Instrumentos Valoración de Desempeño Tiempo de Ejecución Tipo de Evaluación I P F Determina una patología y selecciona un método de ayuda al diagnóstico, su análisis, comprensión y aplicación del tratamiento más adecuado para la estructuración de una unidad clínica siguiendo las recomendacio nes de las guías de Presentaci ón de su portafolio de los sistemas de estudios y exposición. LRPD1: Exposición y presentación del informe donde se evidencie análisis y argumentación de los aparatos de estudios: Respiratorio, digestivo y cardiovascular. Resultado de Aprendizaje Panel de discusión. Aprendizaje basado en problemas. Exposiciones Prueba y exámenes Exploración Rúbrica de Evaluación Quinta Semana Autoevaluació n Coevaluación Heteroe valuació n LRPD2: Exposición y presentación del informe donde se evidencie análisis y argumentación de los aparatos de estudios: Resultado de Aprendizaje Panel de discusión. Aprendizaje basado en problemas. Exposiciones Prueba y exámenes Exploración Rúbrica de Evaluación Decima Primera Semana Autoevaluació n Coevaluación Heteroe valuació n VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20 prácticas clínicas nacionales e internacionale s. inmunológico y endocrino. LRPD3: Exposición y presentación del informe donde se evidencie análisis y argumentación de los aparatos de estudios: urinario y reproductor. Resultado de Aprendizaje Panel de discusión. Aprendizaje basado en problemas. Exposiciones Prueba y exámenes Exploración Rúbrica de Evaluación Decima Quinta Semana Autoevaluació n Coevaluación Heteroe valuació n Leyenda: I= Inicial, P= Proceso, F=Final, Aut. = Autoevaluación, Coe=Coevaluación, Eval. Uni=Evaluación Unidireccional, Het = Heteroevaluación ____________________________ Docente