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Orientación Universidad
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Solución fichas repaso sociales 6 primaria tema 3 sm savia, Ejercicios de Humanidades y Ciencias Sociales

Solución fichas repaso sociales 6 primaria tema 3 sm savia

Tipo: Ejercicios

2021/2022

Subido el 25/10/2022

JRC78
JRC78 🇪🇸

4.8

(14)

4 documentos

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¡Descarga Solución fichas repaso sociales 6 primaria tema 3 sm savia y más Ejercicios en PDF de Humanidades y Ciencias Sociales solo en Docsity! REPASO Los inicios de la Edad Contemporánea Nombre: Fecha: Curso: 3 unidad MATERIAL FOTOCOPIABLE 18Ciencias Sociales 6.º EP. Unidad 3 1 Eres un historiador y te encuentras con estos objetos. ¿Qué tipo de fuentes históricas pueden ser? Escri- be la respuesta adecuada. 2 Marca la respuesta correcta, teniendo en cuenta que puede haber más de una. a) En el Paleolítico, los seres humanos eran… Nómadas Sedentarios Vivían de la caza y la recolección b) En la Edad de los Metales, los seres humanos… Aprendieron a controlar la agricultura y la ganadería Dominaron el fuego Extendieron el comercio entre ciudades c) En la Edad Antigua, se desarrollaron... Las primeras civilizaciones El reino visigodo de Toledo El imperio romano d) Algunas características de la Edad Media fueron… El sistema feudal La fundación del al-Ándalus El inicio de la Reconquista en la península Ibérica e) Algunos hechos relevantes de la Edad Moderna fueron… El descubrimiento de América La Edad de los Metales La invención de la imprenta Fuente material Fuente gráfica Fuente escrita REPASO Los inicios de la Edad Contemporánea Nombre: Fecha: Curso: 3 unidad MATERIAL FOTOCOPIABLE 19Ciencias Sociales 6.º EP. Unidad 3 3 Explica qué tres acontecimientos que dieron lugar a la Edad Contemporánea y en qué consistieron. 1. 2. 3. 5 Completa las frases sobre la Edad Contemporánea en España. a) Durante se celebraron . b) Tras la muerte de la reina María Cristina de Borbón ejerció de c) La Constitución de 1869 estableció una , a cuya cabeza se situó . d) Durante la regencia de se perdieron las últimas colonias españolas: . 4 Relaciona el hecho con el año en el que tuvo lugar. Inicio de la guerra de la Independencia 1874 1808 1873 1833 1812 1843 Cortes de Cádiz Muerte de Fernando VII Comienzo del reinado de Isabel II Primera República española Restauración de la monarquía la guerra de la Independencia Fernando VII Amadeo I María Cristina de Habsburgo Cuba, Puerto Rico y Filipinas regente monarquía parlamentaria las Cortes de Cádiz Revolución Industrial. Comenzó a finales del siglo xviii con la aparición de la máquina de vapor, que fue empleada en las fábricas textiles para mover los telares, en los trenes y en los barcos a vapor Revolución francesa. En 1879 el pueblo francés se levantó contra las injusticias del absolutismo y se organizó un gobierno basado en ideas ilustradas como la igualdad de derechos políticos y la libertad. Aparición de las clases sociales. La nueva sociedad pasó a dividirse según el dinero que poseía cada in- dividuo: las clases altas, como los grandes burgueses, eran ricas; las clases bajas, como los obreros, eran pobres. Entre ambos grupos existían clases medias. REFUERZO Nombre: Fecha: Curso: 3 unidad MATERIAL FOTOCOPIABLE 22Ciencias Sociales 6.º EP. Unidad 3 La vida en España durante el siglo xix 1 Completa este cuadro con las características de la sociedad española en el siglo xix. Clases altas Clases bajas 2 Escribe V si es verdadera y F si es falsa. Corrige las oraciones que sean falsas. a) La industrialización española fue rápida y muy fuerte. b) Durante mucho tiempo, el campo siguió utilizando maquinaria y técnicas muy atrasadas. c) Los transportes modernos no llegaron hasta la mitad del siglo xix. d) La mayor parte de la población española de esa época tenía estudios superiores. e) La primera línea de ferrocarril que hubo en España unió Barcelona con Madrid. f) La industrialización llegó a zonas como el País Vasco y Cataluña, así como a las grandes ciudades. 3 Une cada periodo con la corriente artística y con sus principales representantes o características. Principios del siglo xix ● ● Impresionistas ● ● Reflejaron la realidad y la sociedad industrial. Mediados del siglo xix ● ● Generación del 98 ● ● Darío de Regoyos, Joaquín Sorolla Finales del siglo xix ● ● Realismo ● ● Ambiente revolucionario en lugares lejanos. En el cambio de siglo ● ● Romanticismo ● ● Machado, Unamuno, Baroja – Burgueses enriquecidos con la nue- va industria y el comercio. – Vivían en los ensanches, barrios modernos y cuidados. – Se convirtieron en la clase domi- nante. – Sufrían gran pobreza y muy duras condiciones laborales, tanto obre- ros como campesinos. – Los obreros vivían en barrios margi- nales donde las condiciones de vida eran extremadamente malas. F. Fue débil y llegó muy lentamente. V. V. F. La mayoría de la población española de esa época era analfabeta. F. La primera línea de ferrocarril que hubo en España unió Barcelona con Mataró. V. MATERIAL FOTOCOPIABLE 23Ciencias Sociales 6.º EP. Unidad 3 AMPLIACIÓN Nombre: Fecha: Curso: 3 unidad La vida en España durante el siglo xix 1 Lee el texto y responde las preguntas. Discurso sobre la clase Los dos partidos que se han concordado para turnarse pacíficamente en el Poder son dos manadas de hombres que no aspiran más que a pastar en el presupuesto. Carecen de ideales, ningún fin elevado los mueve; no mejorarán en lo más mínimo las condiciones de vida de esta infeliz raza, pobrísi- ma y analfabeta. No acometerán ni el problema religioso, ni el económico, ni el edu- cativo; no harán más que burocracia pura, caciquismo, estéril traba- jo de recomendaciones, favores a los amigotes, legislar sin ninguna eficacia práctica, y adelante con los farolitos… Tendremos que esperar como mínimo 100 años más para que en este tiempo, si hay mucha suerte, nazcan personas más sabias y me- nos chorizos de los que tenemos actualmente. Fragmento de un discurso de Benito PÉREZ GALDÓS. «La fe nacional y otros escritos» (1912). Editado por Rey Lear editores. a) ¿Quién da su opinión en el texto? ¿En qué año fue escrito? c) ¿Qué es lo que transmite el texto? d) ¿Qué piensa sobre la clase política? f) ¿Qué problemas se deberían solucionar según el autor? 2 Busca información sobre Benito Pérez Galdós y completa esta ficha. Benito Pérez Galdós fue Nació en el y murió en el Algunas de sus publicaciones son: El autor, Benito Pérez Galdós. En 1912. La opinión del autor sobre lo que ocurre en la política española de su tiempo. Que no va a mejorar las condiciones de vida de las personas porque sólo piensan en su propio beneficio. Problemas religiosos, económicos y educativos. Los episodios nacionales, Fortunata y Jacinta, Doña Perfecta. un novelista, dramaturgo, cronista y político español Las Palmas de Gran Canaria 10 de mayo de 1843 Madrid 4 de enero de 1920
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